去年的树童话剧
『壹』 去年的树，这篇童话节的真感人，它赞美了( )
去年的树 这篇童话写得真感人, 它赞美了鸟儿信守承诺, 珍惜友情的高贵品质。
童话《去年的树》讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听.可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了.鸟儿四处寻访,最后找到由树做成的火柴点燃的灯火.鸟站在灯火前,唱了去年的歌,又看了一会儿,就飞走了.
每个人读完这篇童话都会有种莫名的惆怅,仅仅是被一种高尚的、令人荡气回肠的友情所感染和感动吗?在一遍一遍的品读中,我感到,这并不是这篇童话想要表达的全部思想.它并不是在写鸟,而是在写树,通过鸟这条明线,暗写“去年的树”.通过写“去年的树” 历经磨难变成灯火,告诉我们,生命是需要升华的,只有升华的生命才值得朋友为之歌唱.“去年的树”虽然没有了,鸟还可以在灯火中回忆起自己的朋友.那么当我们不在世间的时候,我们是否留下了值得朋友回忆和歌唱的东西呢?这就是这篇童话让我们惆怅的原因.
《去年的树》用高超的文学手法,将主角隐藏在暗线中,通过写树的朋友“鸟”的活动,侧面写树的经历,表面上写了鸟追踪朋友的曲折,实际上写了树几经磨练升华生命的光辉历程.正是这种写法,渲染了一种哀伤但不悲凉,凄美但不惋惜的情绪.
童话的结尾是全文的高潮,也是点睛之笔.“唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了.”鸟儿为什么没有掉眼泪就飞走了?是因为它并不悲伤和惋惜,它的朋友给它留下了灯火,看着这灯火,它能回忆起它们在一起的美好时光,这就是它的朋友给它留下的最好的东西,所以它没有悲伤,飞走了.
《去年的树》让我们不禁自问：我走了,要留下些什么最值得朋友和亲人回忆的东西?
我想,财富和躯体终将像朽木一样会腐烂掉,唯一能够永恒的是伟大的思想和精神,我们如果能将生命燃烧成精神的火花,哪怕只有星星之火,也可以照亮另一颗心灵,在那颗被照亮的心灵中我们将得到永生!
『贰』 我最喜欢去年的树这个童话,因为
《去年的树》是一篇拟人体童话,它主要通过对话来展开故事情节,虽然朋友已逝,但是友情永专存,诚信永属存……这个让人有些伤感的故事给读者留下了很大的想像空间.
叙鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质.
『叁』 去年的树是一篇什么童话
《去年的树》是一篇拟人体童话，它主要通过对话来展开故事情节，虽然朋友已逝，但版是友情永存权，诚信永存……这个让人有些伤感的故事给读者留下了很大的想像空间。
叙鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过，赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。
『肆』 11.去年的树这篇童话具备了其中的哪些特点
体会童话故事蕴含的道理,感受童话的特点,尤其是童话奇异荒诞的魅力、人物的形象回设计、故事情节答的离奇,是《去年的树》一文的教学重难点。这篇童话主要通过对话展开故事情节，推动故事发展，情深意浓，赞美了高尚的友情。全文语言朴实无华，用白描的手法，写出了鸟儿对树的真挚情谊，略去了鸟儿在寻找朋友过程中以及面对灯火时的心理描写，给读者留下了很大的想象空间。
（我觉得这篇拟人体的童话还揭示了一个道理：环保的重要性。通过童话来阐述道理，而不是直接说教，更有说服力，读后更发人深思。）
『伍』 童话 去年的树 的赏析
《去年的树》赏析
童话《去年的树》讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。鸟站在灯火前，唱了去年的歌，又看了一会儿，就飞走了。
每个人读完这篇童话都会有种莫名的惆怅，仅仅是被一种高尚的、令人荡气回肠的友情所感染和感动吗？在一遍一遍的品读中，我感到，这并不是这篇童话想要表达的全部思想。它并不是在写鸟，而是在写树，通过鸟这条明线，暗写“去年的树”。通过写“去年的树” 历经磨难变成灯火，告诉我们，生命是需要升华的，只有升华的生命才值得朋友为之歌唱。“去年的树”虽然没有了，鸟还可以在灯火中回忆起自己的朋友。那么当我们不在世间的时候，我们是否留下了值得朋友回忆和歌唱的东西呢？这就是这篇童话让我们惆怅的原因。
《去年的树》用高超的文学手法，将主角隐藏在暗线中，通过写树的朋友“鸟”的活动，侧面写树的经历，表面上写了鸟追踪朋友的曲折，实际上写了树几经磨练升华生命的光辉历程。正是这种写法，渲染了一种哀伤但不悲凉，凄美但不惋惜的情绪。
童话的结尾是全文的高潮，也是点睛之笔。“唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。”鸟儿为什么没有掉眼泪就飞走了？是因为它并不悲伤和惋惜，它的朋友给它留下了灯火，看着这灯火，它能回忆起它们在一起的美好时光，这就是它的朋友给它留下的最好的东西，所以它没有悲伤，飞走了。
《去年的树》让我们不禁自问：我走了，要留下些什么最值得朋友和亲人回忆的东西？
我想，财富和躯体终将像朽木一样会腐烂掉，唯一能够永恒的是伟大的思想和精神，我们如果能将生命燃烧成精神的火花，哪怕只有星星之火，也可以照亮另一颗心灵，在那颗被照亮的心灵中我们将得到永生！
『陆』 以去年的树为题仿写一篇童话故事
我觉得小鸟🐤很勇敢，我想对他说一声，你真棒棒哒支持😊
『柒』 去年的树是什么体童话
《去年的树》是一篇拟人体童话,它主要通过对话来展开故事情节,虽然朋友已回逝,但是友情永存答,诚信永存……这个让人有些伤感的故事给读者留下了很大的想像空间.
叙鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质.
『捌』 还有哪些与去年的树相同的童话
安徒生童话选
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典）） 童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化，通俗地说，就是坏人非常坏，好人非常好。好人很善良，坏人很恶毒。比如《白雪公主》里，七个小矮人很善良，而皇后很恶毒；《灰姑娘》里，后母很恶毒，灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 一般来说，童话故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。
编辑本段童话故事的主旨
童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。
编辑本段童话故事分类
从表现方法来看，童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。 从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
编辑本段世界四大童话
《安徒生童话》:《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）。
编辑本段世界著名童话
安徒生童话、格林童话、郭楚海童话、豪夫童话、李志伟童话、王尔德童话、郑渊洁童话、一千零一夜、艾丽丝镜中奇遇记、艾丽丝漫游奇境记、宝葫芦的秘密、查理和巧克力工厂、长腿叔叔、吹牛大王历险记、大盗贼、大盗贼第二次出现、大林和小林、哈克贝里·芬历险记、讲不完的故事、金银岛、蓝色的海豚岛、绿野仙踪、毛毛、没有风的扇子、秘密花园、汤姆·索亚历险记、天鹅的喇叭、秃秃大王、夏洛的网、小布头奇遇记、小飞侠彼得·潘、小老鼠斯图亚特、小灵通漫游未来、小灵通再游未来、小熊维尼历险记、小幽灵、愿望潘趣酒
编辑本段中国童话发展史
解放前 代表作：《大林和小林》 儿童文学在我国成为独立的文学门类始于五四以后,奠基之作是叶圣陶发表于20年代初的童话《稻草人》。 30年代儿童文学代表作家是张天翼，其长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等。 解放后至文革前 代表作：《小布头奇遇记》 解放后的儿童文学为中国当代儿童文学。1949～1966年为第一个黄金时代，新老作家佳作迭出，如张天翼的童话《宝葫芦的秘密》，贺宜的童话《小公鸡历险记》，陈伯吹的童话《一只想飞的猫》，金近的童话《狐狸打猎人的故事》，洪汛涛的童话《神笔马良》，孙幼军的童话《小布头奇遇记》，葛翠琳的童话《野葡萄》等。 文革10年中，儿童文学备受摧残，呈现一片凋零景象。 文革后至今 代表作：郑渊洁的童话 文革之后，中国儿童文学进入又一个黄金时代，为中国新时期儿童文学,创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年，各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现，比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话，曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说，金波、圣野等的儿童诗，郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。
『玖』 去年的树是一篇童话故事讲了谁和谁之间充满真情的故事
《去年的树》原文：
一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好。我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去。
春天来了，原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回来找她的好朋友了。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙－－沙－－”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友－－树在哪儿，您知道吗？”
门回答说：“他被机器切成细条儿，做成火柴，运到村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油洒旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用完了，火柴点燃的火，还在灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。
(9)去年的树童话剧扩展阅读：
《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇文章。 贵州人民出版社出版，出版年为2008年6月1日。《去年的树》是新美南吉（1913～1943）的作品。 《去年的树》主要讲述了冬天要到了，小鸟与树相约，等来年春天再回来为树唱歌。春天到了，小鸟飞回来了，可是树却不见了。小鸟找啊找啊，最后找到变成了一束火苗的大树，于是，小鸟为树深情地唱起了去年的歌……
童话这个特殊文体的特点是，它不像小说、报告文学那样直接描绘和反映社会现实生活，而是通过想像和幻想的艺术手法，折射出现实生活中的种种行状和影像，以寄托某种情感及思想。《去年的树》虽然写的是一只小鸟和一棵树，实际上表现的是
『拾』 小学四年级上册去年的树讲述了一个什么故事
《去年的树》这是一个感人又感伤的故事。鸟和树是好朋友。冬天，鸟想去南方过冬。他和那棵树约好时间，春天回来为它唱歌。但是当鸟回来的时候，树不在那里了。
那只鸟环顾四周，只发现一盏灯。鸟儿对着灯光唱了一首歌。虽然听这首歌的不是那棵树，但每一个读过童话的人都被这只鸟感动了，因为它履行了它对朋友们的承诺。
(10)去年的树童话剧扩展阅读：
《去年的树》课文原文欣赏：
一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好。我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去。
春天来了，原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回来找她的好朋友了。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙－－沙－－”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友－－树在哪儿，您知道吗？”
门回答说：“他被机器切成细条儿，做成火柴，运到村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油洒旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用完了，火柴点燃的火，还在灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。