现代诗歌情景剧
❶ 元旦演出。寻求一些搞笑的现代校园短剧或小品，演出10-15人左右，题材健康上进
不要梁祝（现代校园版）
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不要梁祝
[玖玛爆笑www.9MA.com]:快乐人生，自已打造
作者: 春天的树 [作者的其他作品]
剧本：不要梁祝（草本）
演员：朱英台 梁山百 马文才 院长 朱英台父母 群众演员若干
一至三幕气氛轻松幽默，第四幕开始转向深沉煽情。
第一幕 朱家
朱父：（来回踱步）不行，不行这种学校怎么可以让女儿去读，我们家族好歹也是有头有脸的呀？
朱母：我说可以就可以，女儿要去就让她去。
朱父：呦呵，乱套了。这家里到底谁说了算？！！
朱母：我！！
朱父：太嚣张了（语气突然变软）5555一直是你说了算,怎么从来不给我一点权力.
第二幕 学校
旁白:朱家小姐欲上的高等学府正是享誉海内外的”哈佛”,所谓”哈佛”顾名思意就是”哈尔滨佛教男子学院”,学校环境幽雅,书声朗朗,这天朱小姐来到这学校.
(朱英台登场,一身嘻哈装扮.)
朱英台:看来我是来对地方了,这正是我梦寐以求的大学.
梁山百登场”我没钱没地位,因为我爸他没职位,我一点也不惭愧,因为他不可能受贿”
朱英台：哇~~(梁山百被吓了一跳)
（定格）旁白：就是这短短的0.01秒的尖叫，一段缘分开始了。
朱英台内心独白:哇,真是太有味道了.他的一举一动都是那么的吸引人,就是他了.众里寻他千网络,那人却在灯火阑珊处.
梁山百内心独白:干嘛死楞楞的看着我,想打劫?我可没钱呐。没见过帅哥吗?大家都是男人何必呢?不好,他要劫色?难道他就是最近频繁出现的采花大盗?哎呀呀,不敢往下想了.我们学校什么不出, 就出这号子人.
朱英台:你好,我是新来的,叫朱英台.这位同学怎么称呼?
梁山百:我叫梁山百.
二人同时:不会吧,那么巧.
朱英台:我是朱元璋的朱,朱---英台.
梁山百:一百二百的百,梁山百.
朱英台:我在A班,请多关照.
梁山百:我们是同班同学,呵呵~
朱英台:请问你知道综合楼在哪儿吗?
梁山百:我也正在找呐.
朱英台:一起去啊.
梁山百:好,走.(两人下,找到教室坐下)
(马文才上,打扮不像学生,嘴里叼着着烟)
马文才:小人马文才,家住苏州城边,家中有房又有田,金钱上万千,老爸来当官,生活乐无边,熊掌鹿茸,鱼翅海鲜,吃过何止一百遍,一百遍,谁知我心间仍有一遗憾,今年二十三，却从未把美女手儿牵.朱家有女初长成,于是上门睹芳颜.谁知那朱英台,胆大心细目无天,隐瞒身份把书念.为求此红颜,惟有大胆无畏追上前，一边读书篇,一边追红颜,任凭风雨意志坚,定要把她手儿牵,手儿牵.
(院长上,两人相遇)
院长:这位同学.
马文才:干嘛?
院长:看你这身打扮还像是个学生吗?居然还在教学区抽烟,给我掐了.
马文才:关你屁事,你又不是院长.
院长:巧了,在下正是.
马文才:啊?(变结巴了)院……院长，您抽烟！不……您喝茶。
院长：哪来的茶？
马文才：那您吃糖。
院长：胡扯！
马文才：对不起，对不起。请您原谅，我是新来的，没想到遇见院长大人，小的真是一叶障目，人眼看狗低呀！
院长：什么！
马文才：小的狗眼看人低。
院长：快给我滚。
马文才：是……是。
（马文才找到教室进去）
马文才：啊，英台！我可找到你了，你不知道自从上次见过你之后我是无时无刻不在思念你阿。噢，英台，给我一次机会吧。
朱英台：变态！
梁山百：怎么又出一个这样的人。
朱英台：粱兄，换个位子。
梁山百：我……我也怕同性恋的。
朱英台：叫你换你就换。
马文才：英台，给我一个不跟你坐的理由。
朱英台：需要吗？
马文才：很需要！
朱英台：是你逼我的噢。
你的脸太大，挡住了我的阳光。
马文才、梁山百：啊？？
第三幕 学校
背景音乐加旁白：哈佛学院的生活多姿多彩，梁山百与朱英台志趣相投，渐渐成了形影不离的好朋友，他们有福同享，有难同当。
旁白的同时马文才指使两个流氓去教训梁山百，梁山百跑。朱英台见到后拦住两人，拿出一叠钞票，手一挥。两人反过来去打马文才，马文才跑。
另一场景：梁山百在扫地，朱英台见状过去抢过梁山百的扫帚扫，马文才过去又抢过朱英台的扫。朱英台与梁山百朝马文才挥手拜拜，一起去玩了。
（音乐停。三人坐教室，院长正在上课）
院长：今天我们继续讲解诗歌，我国古代诗歌向来讲究惜字如金。我先即兴赋诗一首，你们要仿照我的例子每人即兴作诗一首。听好了……（半天）高山啊，好高！
众人：（半天）完了？
院长：完了。
朱英台：这也叫诗？
院长：怎么不是？
马文才：嘿嘿，院长您实在是高深莫测呀，此诗惜字如金，以最短的字句描绘出山的最大特点，高！实在是高。
院长：那你们就以此为例开始作诗吧。梁山百你先来。
梁山百想想：长江啊，好长！
院长：（点头）不错不错，观察深刻。
（朱英台不会，梁山百轻轻在耳边说了几句）
朱英台：哦，院长。我的是大海啊，好大！
院长：不错不错，有气魄！马文才，轮到你了。
马文才：我……我……
院长：我什么我，快点。
马文才：诸位啊……
院长：我们怎么了？
马文才：好猪！
院长：混帐！这都作的出来看来这课是没法上了。对了梁山百，叫你负责的那个将要代表学院参加比赛的话剧《梁祝》排练的怎么样了？
梁山百：没——
马文才：（抢过话）没问题了，院长。
院长：那好，你们先演一遍给我看看。
梁山百：这……
院长：快，演一遍。
（三人慢吞吞的站起来）
院长：开始吧。
梁山百：英台，我爱你，所以我希望……希望……
（梁山百忘词，朱英台提醒）
朱英台：你幸福。
梁山百：你幸福。如果忘掉我能让你过得开心一点，我情愿离开你，可是……可是……可是……
院长：好了好了，下一句。
梁山百：下一句……下一句是什么？
朱英台：（提醒）就算你能忘记我。
梁山百：哦，就算你能忘记我，我也一定会忘了你的。
朱英台：你好狠心啊，你怎么能就这样离开我，你是不是……是不是……外面有其他女人了。
梁山百：错了，错了。
院长：这都是什么和什么呀？
马文才：祝英台，你快跟我回去拜堂，不然我杀了你全家，把你卖去当妓女。
朱英台：马文才，你说什么？
马文才：这不是台词嘛。
朱英台：你敢再说一遍。
马文才：要不我给你做牛做马，如果你不满意的话就把我给卖了？
院长：停！你们几个瞎搞什么？就这也能上台？梁山百，你是负责人，罚你把台词抄五百遍，明天交给我。
梁山百：院长！
（马文才偷笑）
朱英台：院长，要罚就罚我，台词是我说错的。
院长：那好，两个人都罚抄五百遍。今天就抄完，不抄完不许回去。（马文才与院长下）
（朱英台与梁山百一边抄，一边聊天）
梁山百：真不好意思连累你了。
朱英台：这有什么，大家兄弟嘛。梁兄，你怎么还没有女朋友？
梁山百：哈哈，在这个学校怎么找。
朱英台：呵呵~说的也对哦。那你喜欢什么类型的？
梁山百：恩……没想过。就像你这样的。
朱英台：阿？（吃惊）
梁山百：我是说像你这样仗义的。
朱英台：哈哈
梁山百：不过看你的样子如果是女孩子的话也一定是个美女。我想我一定会喜欢你。
朱英台：真的？
梁山百：我什么时候骗过兄弟，不过不可能拉，我们都是男的，哈哈。
朱英台：对，对，不可能的。
第四幕 学校
梁山百：今天马文才这小子约我来这里干什么？有什么事啊？
马文才：哎！梁兄。
梁山百：马兄什么事这么重要？
马文才：梁兄，实不相瞒，有个秘密我一直以来很想告诉你，你可要受住了。
梁山百：什么大不了的事，说吧？
马文才：你有没有发现朱英台有点不正常。（语气往上）
梁山百：（学马的语气）不正常？我还觉得你有点娘娘腔（语气往上）
马文才：我说真的梁兄，英台她是女——的。
梁山百：哈哈哈。笑话。她是女的？我还是人妖呢！
马文才：不和你开玩笑，我说的是真的。她是朱氏集团懂事长的女儿。如假包换
梁山百：（眨巴眨巴眼睛）你待会儿不会又跟我说你是某某部长的儿子吧。
马文才：（一脸正经）：你说对了，我爸爸正是靠开小卖部起家的，然后一夜暴富。
梁山百：还是暴发户的儿子。
马文才：但英台确实是朱嘉诚的独女，绝不骗你，骗你我不是人。
梁山百：你本来就不是。
（朱英台上，一副女儿身打扮）
朱英台：他没有骗你，我确实是女的，是朱嘉诚的女儿。
梁山百：你们是合伙来玩我的吧。（晕倒，马文才扶助）
朱英台：对不起，我也不想这样。
梁山百：那你为什么到今天才告诉我？
朱英台：因为今天我不得不告诉你了，明天恐怕我们就要说再见了。
梁山百：怎么回事？你要去哪里？
朱英台：（示意梁山百）让他走开，我想和你单独说。
梁山百：哎呀，这里好亮啊。
（马文才没反应）
梁山百：今天这里的灯光是不是太亮了，麻烦灯光师关掉一盏。
（马文才还是没反应）
朱英台：（很干脆的拿出手机）喂！如花吗？这里有人等你相亲。
马文才：（突然从茫然中醒悟）不……不会吧？那个如花
朱英台：对，就是那个如花。她说她五分钟之内赶到。
马文才：救……救，救，救命呀，我先走了（跑下）
梁山百：说吧，灯灭了。
朱英台：你还记得你说过的话吗？
梁山百：什么？
朱英台：你说如果我是女的，你会喜欢我。
梁山百：是的，我记得。
朱英台：那你喜欢我吗？
梁山百：喜……欢。
朱英台：谢谢，可是……
梁山百：可是什么？
朱英台：我，明天就要去美国了。
梁山百：为什么会这样？
朱英台：这次没办法了。父母意见一致，我们全家都要移民去那里。我也要去读音乐硕士。
梁山百：怎会这样？难道这就是有缘无份吗？
朱英台：是的。谁叫你是梁山伯，我叫祝英台呢？这是上辈子就注定的。
梁山百：不，我不要梁祝，我不要这样的结局。我只要你能和我永远在一起。
朱英台：山百，命运总喜欢捉弄人的
❷ 现代话剧创作是如何形成的
在新文学诞生期成绩不够显著的话剧创作，在20世纪20年代逐渐发达起来。但从事新文学创作的最重要的一些作家，较少涉足这个领域。一批热心于新剧运动的人，除了要写作剧本，往往同时也担负表演的任务，要花费很大精力于话剧表演艺术的建设，诸如导演制的建立，话剧表演的训练，舞美设计等的介绍、探讨、实践，因而不可能全力投身于剧本的创作。而“纯艺术”观、单纯趣味主义和西方现代派的影响也比较显著。这些都造成话剧在反映现实生活上，不及小说广泛和深刻；在表达“五四”的昂扬激越的革命精神上，不及诗歌充分；在运用白话的娴熟自如上，不及散文突出。它的发展几乎比别的品种晚了一个时期。郑振铎在给通俗戏剧丛书写的序中说:“现在提倡戏剧的人很多，学生的爱美的剧团也一天天的发达起来。但剧本的产生，则似乎不能与他们的需要相应。到处都感到剧本饥荒的痛苦。到处都在试编各种剧本，而其结果，则成功者极少。”
❸ 求一份关于共青团的小品剧本，或者话剧，一定要与共青团有关
我们都是共青团员（喜剧小品）
编剧：重阳
人物：赵老鸭——简称赵，男，54岁，农村养鸭专业户
李老师——简称李，男，54岁，大学教授、系主任
赵小鹅——简称鹅，女，21岁，大学生，赵女儿
时间：五四青年节期间
地点：某大学管理学院系主任办公室内外，外有“五四”专题板报，内有三椅一桌、茶具、电话等。
[幕启，赵背包在前，鹅在后追随，共青团团歌音乐作背景，渐弱]
赵：哎呀，到处都是共青团的气氛，彩旗、标语、广播、墙报……
鹅：（在后追赶）爸，您怎么直往前跑，都到我们系主任办公室了。
赵：吆！我只想见你们的老师，那边下楼去。
鹅：站住！那边是厕所。我提醒你爸，学校不是你的养鸭场，请注意形象。
赵：（自以为是）形象挺棒！要我说大学跟我养鸭场也有相同的地方。
鹅：嘿！（差点笑出来）这根本就挨不上。
赵：你听好，（顺口溜）这新生入学好比小鸭子刚下水塘，老师教导好比喂鸭子天天成长，学生毕业好比八月半的鸭子要推向市场。（造型）
鹅：这么说，您这鸭子王就好比我们的大学校长？
赵：那当然……不好比。（换话题）小鹅啊，你爸我文化不高，这回只能帮我顺水推舟，不能呛水拔毛。等见了老师要谦虚，别提我是市劳模、乡人大代表，只能是一个普通家长，来向老师问好。
鹅：您说要请老师策划养鸭场方案？
赵：还有更重要的任务。我想和当代年轻人一起找一找感觉。
鹅：什么感觉？
赵：（得意地）一个共青团员的感觉呀。
鹅：你都这么大岁数了，还找感觉呢？
赵：我是老团员了，。直到今天，那入团宣誓我还记得呢，不信你瞧，我志愿加入中国共产主义青年团……
[李持讲义夹上]
鹅：爸，你真棒也！
李：赵小鹅同学，你在排练节目，还是……
鹅：（惊奇地）吆，李老师您好！我、我和我爸在这儿。（向赵介绍）这是我们老师，系主任李教授。
赵：（上前握手，紧张出错）李教授您好！鄙人是家长，不，是她家长，我是她独生女，不，她是我丫头，我也姓赵，人称赵老鸭。
李：（好奇地）赵老鸭？欢迎！到我办公室坐，请进！
[众人进屋]
鹅：（解释）李老师，我爸是养鸭专业户，市里的劳……，
赵：（接上）老、老百姓，（干笑）嘿……就养了八千只鸭子，不值一提。
[小鹅为二人泡茶递上]
李：不简单啦，这比我系里的学生还多呢，哈……赵先生请坐！请喝茶，赵先生……
赵：（不自在）叫我老赵。叫我先生让我浑身都起鸭皮疙瘩，我要做李教授的学生都不够格。
李：不能这么说，孔子曰：三人行，必有我师焉。
赵：对，（指现场三人）正好三人，您是老师。
鹅：爸，别瞎理解，三人行必有我师中的师，是指有长处值得学习的人，这是传统文化。
赵：（一本正经地）传统讲天地君亲师，一日为师，终身为父，尊敬老师才有进步。像李教授是你老师，就好比是你父亲。
李：这是老话了，真正的父亲是你啊！
赵：（失语）我不是他父亲！
李、鹅：（大惊）啊？！你－－
赵：（慌忙解释）我是她爸，咱俩双黄蛋，（自我解嘲）嘿……其实，我们有许多共同之处呢。譬如鸭场要请饲养员，学校要请辅导员；鸭场盼着多生蛋，学生就怕考零蛋；鸭场搞“填鸭”才划算，学校教书就怕满堂灌，对不？这叫一年养鸭，百年树人嘛！
鹅：（纠正）爸，是十年树木，百年树人。（对李）李老师，我爸就是三句不离本行，整天就是鸭子，什么鸭毛、鸭肉、鸭蛋……
李：好啊！干一行就爱一行，精一行。才能狗撵鸭子呱呱叫，哈……（观察赵并回忆）真好象在哪儿见过你爸。名字、名字对了，（对赵）你给小鹅起的这个名字意味深长啊！
鹅：什么意味深长啊？他的意思是（顺口溜）说小鹅天上飞，老鸭在地上追，小鹅快快飞，老鸭才开心。
李：我明白了，他的意思是让你像安徒生的童话里的丑小鸭要变天鹅。
赵：对，李教授一下子看破了我的动机，真有学问。
李：您是心想事成了，小鹅同学啊年年三好生，今年又被团省委授予“优秀共青团员”的称号，是全校团员青年的骄傲啊！也是你的骄傲！
赵：我绝对不能骄傲！但是这鸭子划水不进则退。我家小鹅要继续努力！啊！想当年我也是一名团员，我要考考你。
鹅：（意外地）爸您怎么啦？又找团员的感觉啊？
赵：别岔话。先问你，时代不同了，共青团员的使命有什么不同？请回答……
李：（有兴趣地）小鹅，说吧！我也想听呢。
鹅：好的，我认为，虽然时代在变化，但共青团始终是党的助手、后备军和青年先锋队。当然，战争岁月，可以投笔从戎；而和平年代，应该建设祖国，开创未来。（造型）
赵：好！爸又问你，我年轻时和你年轻时，两代团员有何等的区别？
鹅：（自信地）当然有区别，你年轻时认真放鸭，我年轻时认真读书……（纠正）我觉得那时你们头脑简单，实心眼，现在我们是头脑复杂，想法多。
赵：（不悦地）什么？我们头脑简单，实心眼？那是我们一心一意干实事作奉献，这有什么不好？你这孩子瞎说！（上前“教训”）
李：（挡住赵）老赵，时代在进步，观念也在变化，那时的我们的确不如他们的见多识广，思想解放。所以我们也要向年轻人学习，有知识、有激情、有个性。否则，就老不中用了。
赵：（纠正李）李教授正年轻有为，我这岁数都不服老，你也能说老？！
李：老赵，您今年多大年纪？
赵：我贵庚好记，五四青年节，虚五十四岁了。
李：我也是五四青年啊！咱们是同龄人。
赵：（意外地）那是鸭爪子在水下划，看不出啊！敢情您跟青年人在一起青春常在，精神抖擞；我农村是水上风光多锦绣，一年四季鸭屎臭。（嗅衣服）平常我站在你身边都不用自我介绍。
鹅：爸，你看你又扯到哪儿了，耽误李老师办公。
赵：（起身）那走吧！我跟他有缘。（想起事情）哪个策划方案的事还没提，你帮我说。
鹅：（从赵拎包里拿出一叠纸）李老师，我爸想把养鸭场做大，他写了个方案，请您指导。（对赵）我们李老师是有名的管理学专家。
李：（念稿）“关于创建现代化养鸭基地的方案”，写了三张纸，……作者签名——赵、爱、团，是谁？
赵：正是鄙人大名。
李：（惊奇）啊呀！啊呀！你赵老鸭原来是赵爱团！
赵：对啊，（急问）李教授尊姓大名？
李：叫李共青！
〔二人对视片刻〕
赵：(激动地)李共青――
李：(兴奋地)赵爱团――
〔二人上前拥抱〕
赵李：老弟、大哥……
鹅：（惊奇地）爸爸，你和李老师早就认识？
赵李：咱们是老朋友啦！
鹅：老朋友？
李：（激动地）三十多年前，我插队下放去了你们家乡，认识你爸。
赵：那时我的名字叫赵二蛋，（对鹅）你爷爷起的名真难听。
李：我觉得二蛋叫小名还可以，大名嘛……
赵：于是，我就请他给我改一改。我说，咱现在是好朋友了，你叫李共青，多好听的名字，我也想当一名共青团员。
李：所以就建议他该名字叫赵爱团啦！
鹅：真的？那后来呢？
李：后来咱俩天天在一起啊！冬天火上烤红薯，
赵：夏天游泳光屁股，我们一丝不挂……
李：（咳嗽声阻止）
赵：是我一丝不挂，他穿着裤衩，——哪来的裤衩？再后来啊，我终于入了团，成为一名光荣的共青团员。
鹅：（解惑）我说你们俩名字怎么与众不同，原来是一对老共青团员。对了，学校电视台举办“我们都是共青团员”的专题特别节目应该请你们俩参加，绝对是最佳人选。
赵：小鹅，如果我参加说什么好呢？
鹅：讲真实的故事，抒真切的情怀最好。你和李老师的故事肯定吸引和鼓励我们年轻人。
李：是啊。（对赵）我要说，自从分手后，不管是务农做工上大学，到今天教书育人，共青这个名字始终激励着我的人生进取！
赵：我俩是一窝鸭子两淌水。可以这样形容，（拿出小本念）各位青年朋友，大家好，本人赵爱团，“十八少年入的团，当兵务农转一圈，后来养鸭致了富，始终不忘是团员”，今天遇上你，就像老鼠爱大米，我现编两句，“三十五年喜团圆，五四精神代代传”。谢谢。（造型）
鹅：我爸这顺口溜诗歌上电视特别节目才精彩哩。
李：他从小就是鸭子嘴说不停。（想起什么）哎，我们马上就去学校电视台！
鹅：我也去！一起去讲共青团员的故事。这是你们的故事，也是我们的故事，因为我们都是共青团员。
赵李：太好了！出发——
[响起团歌音乐，三人下场，切光]
❹ 求一个搞笑的校园情景剧或话剧剧本,一定要超搞笑的
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❺ 话剧,歌舞剧及情景剧之间的区别
话剧：是以说台词为主要形式的戏剧形式，传统话剧基本没有歌舞。歌舞剧：是在歌剧和舞剧的基础上延伸发展的一种戏剧形式，比较起传统歌剧和舞剧要轻松一些，多半是在规模不大的剧场演出，形式也和流行趋势紧密相关。情景剧：是美国剧场即兴喜剧发展到电视播出的一种形式，相对于以上三种形式，更轻松和随意一些，多半用在电视短剧里！
❻ 老舍的剧本还有作品有哪些
老舍剧本有：《残雾》、《方珍珠》、《面子问题》、《龙须沟》、《春华秋实》、《青年突击队》、《戏剧集》、《柳树井》、《女店员》、《全家福》、《茶馆》
主要作品：
1、小说
长篇小说：《老张的哲学》、《赵子曰》、《火葬》、《二马》、《猫城记》、《离婚》、《蜕》、《文博士》、《小坡的生日》、《骆驼祥子》、《正红旗下》、《牛天赐传》、《无名高地有了名》、《鼓书艺人》、《四世同堂》（包含《惶惑》、《偷生》、《饥荒》三部长篇）
中篇小说：《我这一辈子》
2、文艺合集
短篇小说集：《樱海集》、《蛤藻集》、《贫血集》、《东巴山集》、《赶集》、《火车集》
中篇小说集：《月牙集》
文学理论集：《文学概论讲义》
杂感集：《老牛破车》、《小花朵集》
文学语言论集：《出口成章》
通俗文艺集：《三四一》
汉语教材：《灵格风汉语教材》
3、诗歌
旧体诗约300首，12万字左右。新诗三首，皆为长诗，分别是：《鬼曲》（1934年）、《成渝路上》（1939年）、《剑北篇》（1939年）
❼ 有关与李白的情景剧求求大家了！！明天9点请一定发来求求了！！！！！！！！！！！！！！！！
一学生身穿校服，背着书包，手拿一本《唐诗三百首》，一边神气地朗读着一边走到台前。
学生（环顾四周幽默地）：每天到这块草地上躺一躺，嗨！还真对得起自己的胳膊腿。
学生躺下，慢慢地睡着了。
杜牧古装上。
杜牧（忧郁地）：烟笼寒水月笼沙，……〈泊秦淮〉
杜牧发现躺着的学生，很奇怪他的现代装束，并试图叫醒学生。
李商隐古装上，潦倒状。
李商隐：相见时难别亦难……〈相见时难别亦难〉
杜牧发现李商隐，叫他过来一起唤醒学生。
学生（懵懂地）：这是哪来的唱戏班子，是演什么戏，快带我去看看吧，我最爱看热闹啦！
杜牧（生气地）：这是何处冒出来的顽童？竟敢称你我为戏子。
李商隐：罢了，罢了，何必与小儿一般见识。（转向学生）我是李商隐，他便是杜舍人（官名）杜牧，你从何而来？
学生（惊诧地）：你们就是晚唐时期著名的诗人李商隐和杜牧？你们是“小李杜”？
杜牧李商隐：休提，休提。与诗仙李白和诗圣杜甫相比，我们实在相差甚远啊！
学生（面向观众）：没想到今天我能穿越时空和“小李杜”见面，那我还得抓住机遇，开放搞活，多利用我的超能力。（转向李杜）我现在要去拜访你们的师父和师爷去啰！。
杜牧李商隐：等等我们。
三人坐在舞台一角做飞翔的姿态。白居易上。
白居易：一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红……。〈暮江吟〉
学生想上来和白居易见面，无耐不能停下来，仍然做飞翔的姿态。
学生：大师，我很喜欢你的诗，能给我签个名吗？
白居易装作听不见学生的声音，退下。杜牧李商隐径自拿过学生的本子，签上名。
学生：距离产生美，你们懂不懂？现在你们和我在同一条船上，先考虑怎么停下来吧，我可不想就这么飞下去，侏罗纪时代的恐龙不会欢迎我们。
杜牧李商隐做无耐状，孟郊上。
孟郊：慈母手中线……〈游子吟〉
孟郊下。学生做出各种喝令飞行停止的动作，仍不奏效，三人心急如焚。李白和杜甫、孟浩然、王昌龄同时上。
李白（边舞剑）：日照香炉生紫烟……〈望庐山瀑布〉
另三人鼓掌。王昌龄接过李白手中的剑。
王昌龄（边舞剑）：秦时明月汉时关……〈出塞〉
另三人鼓掌。
杜甫（对孟浩然）：仁兄也来一首吧。
孟浩然（淡然）：春眠不觉晓……〈春晓〉
三人同时说：果然很妙。
李白：我们暂且歇息，小饮片刻，方不辜负着大好春色啊。杜老弟，你也酝酿一首诗来凑个性吧。
四人盘地围坐喝酒，议论家事国事，感慨状。
学生和杜牧李商隐本来一直在欣赏四人呤诗舞剑，现在方醒悟过来。学生又开始想法离开飞行器。
学生（碎碎念）：我的地盘我做主，停！同样信道好，我用CDMA133，停！李宁，一切皆有可能，停！停！停！
三人做飞行停止状，站起来，《唐诗三百首》被遗落在地上。他们走向李白，打拱作揖。
学生（崇拜地）：诗仙李白，诗圣杜甫，可见着你们了。
以李白和学生为中心，7人分两边站着。
李白：此三位都是我的好友，杜甫、孟浩然、王昌龄，不知各位是？
学生：他们人称‘小李杜’，是一百年后的著名诗人。我呢，不好意思，只是个会背几首诗的小学生，但我很崇拜你们的呀，你叫‘青莲居士’，我也起了个网名叫‘菜瓜居士’，别人都说我有个性呢。
李白：你的名字确实不错，但你要加入我们的聚会，便也要作诗一首。
学生（抓耳挠腮状）：平时要我写篇日记也难，何况是作古诗？（突然暗地很兴奋）要不，我来个现代版的，让他们见识见识。
几个诗人好奇地等着学生作诗，学生故意做沉思状，然后突然面带笑容边唱边跳。
学生：赚钱了赚钱了买静心送给妈，让她不烦不燥睡得好，像我一样美貌如花。
几个诗人也跟着节拍跳动，不知所云。
杜甫（走上前来）：待我也献上一首吧。好雨知时节……〈春夜喜雨〉
众人陶醉。
学生（看了看天色）：快天黑了。请各位诗人帮帮我吧，我想回家了。你们唐朝虽然很繁荣，据说是当时世界上最富强的国家之一。但我还是希望回到21世纪去，（着急地）我的亲人朋友肯定都在等我回家。
众人作讨论状，却没有人想到办法，焦急的样子。陈子昂上。
陈子昂（感慨状）：前不见古人，后不见来者……〈登幽州台歌〉
众人围住陈子昂，拜礼。
李白：陈老先生可谓唐诗革命的先驱，您提倡的‘汉魏风骨’，为唐诗的健康发展开辟了道路。
学生：您不要再说‘后不见来者’了，您看！我们不都是后来者吗？
陈子昂含笑点头。
陈子昂（拿出《唐诗三百首》）：刚刚我在路边捡到此书，不知是何人遗忘在此。
学生：是我的，是我的。（醒悟地）哦！原来就是这本书在搞鬼，（同时看见孟郊、白居易上）它把不同时期的诗人竟然召集到了一起，让我也回不了家。（大声地）现在我命令你，送我们回家吧。
学生抱着诗集渐渐入睡。众诗人或谈笑，或呤诗，各自退场。
学生醒来，看看手中的诗集，做回忆的样子，然后作醒悟状，拍拍脑袋。
学生（面向观众）：梦回唐朝，是真的吗？
❽ 300分跪求 主题为关爱生命，阳光心灵的心理情景剧剧本
心理情景剧剧本--“我们的屋子漏雨了”
编剧:胡少峰、廖姣
第一幕
旁白： 思莞、尔涛是“校园夫妻部落”一族的成员，与大多数情侣一般，他们一块到德馨园吃饭、到图书馆自习、一块嬉戏、一块淋雨……一起分享着恋爱的幸福与快乐！他们沉醉两人共同构筑的二人世界里，于是乎，两人一起走到了一块，开始了同居生活。
设置场景： 一、饭后他们手牵手在明湖边散步
二、俩人相偎坐在情人坡上
（一天晚上，月色很浓，一缕月光透过百叶窗落在屋内。思莞坐在地板上，凝望着窗外，一脸陶醉……
思莞：涛，你快过来，你看今天晚上的月光多美啊！
（尔涛走了过去，坐在思莞的身边）
思莞：（往尔涛身上靠）月色好美哦！(转而略有所思)涛，我些话我很想跟你说,我的好友前不久和她男友分手了! 她现在正处在情感的边缘……涛,你会一辈子对我好吗？
尔涛：（看着思莞期待的眼神，此时一束特定光照在他们身上）在我心里面，你永远是最美的，就像这月光一样的美丽！你永远会是我的期待,我一辈子的守候……（用手抱紧思莞）
思莞：可月光是短暂的，它的美也是如此的短暂啊！而我……我总有一天也会不再美丽，不再……！
尔涛：不！莞，你是我今生的唯一，是我此生无悔的眷恋。我不知道我们将来会面对什么，我们会做出什么样的抉择，但我知道有些人说不清那里好，却是谁也替代不了，既然我们牵手了，我们就得好好的一直牵下去……永远，永远！（音乐：《遗失的美好》高潮部分）
（俩人四目相对，含情脉脉）
旁白：同居的日子总是那么充满新奇与烂漫，也是那么的完整而美好。
第二幕
场景一
旁白:又是一个悠闲温郁的下午,时隐时现的阳光惹得人只想发困。思莞、尔涛并坐在一棵榕树下长椅上,他们各自看着手中的书……不远处飘来校园广播的声音,女主播用温润而甜美的嗓音说:(旁白)收音机旁的听众朋友，你们好，感谢大家如约的守侯调频FM94.5、AM106．4兆赫赣南师院校园广播电台每天下午四点的“心灵驿站”栏目，我是你们的老朋友“萧雨 ”。……今天我们大家要探讨的话题是关于大学生同居。……大学生同居是众多学校老师、同学共同关注的焦点，大家对此褒贬不一，从另一个侧面折射出大学生同居对校园生活的影响之深、之广。对于大学生同居现象，我们无法从纯粹的爱情或婚姻的角度去理解它，我们显然不能把这种游牧式的短暂的大学生同居理解为纯粹的生理和感官上的需求……那么收音机前的听众朋友们，你们又是如何看待这一现象的？你有什么想法或者有相同的经历能否和我们来共同分享？你可以编辑短信，联通、移动手机用户请发送到1195945，1195945。小灵通用户发送到6868668，6868668。我期待着与您的交流……（时间隔30秒）
旁白：短信平台上手机尾号是4845的听众说，这有什么啊！很正常的，两个人只要情投意合，彼此需要就行了。挺好的的啊，在一起少了一份孤单、多了一个依靠，两人携手努力，共同建造一个温暖的爱巢……多么令人心驰神往啊！手机尾号是6979的听众说，我们又不是原始人类，随随便便两人就住一起啦！咱们可是大学生！做事不要那么轻浮, 那么感性,那么不负责任……小灵通尾号是9894的听众说，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮啊？”有必要同居吗，再说两个人住在一起了，天天跟膏药似的粘在一块，一过什么节，就一起上馆子、滑冰、泡吧……那可是在“圆自己的春梦，烧父母的血汗钱”啊！手机尾号7415的听众说，我觉得两个人在一起，情到深处，同居也就是件水到渠成的事情。况且，两个人住在一起可以相互偎依、相互照顾，这是件美好的事情啊！小灵通尾号2436的听众说，我绝对不赞成这有背于中国传统伦理道德的同居，万一他们做出了什么不轨的行为……众所周知，一旦在同居过程中，意外怀孕又难以启齿，到一些卫生条件差的诊所做人流，若处理不好，这对于女孩子的身心都会是极大的伤害。很难说同居会是以婚姻而圆满结束，这必然给双方带来不同程度的伤害。手机尾号6754的听众说，我不赞成同居！作为学生，同居或多或少会影响学业，还涉及到伦理，道德，法律——最后学业荒废了、经济危机了、人际关系狭窄了，感情触礁了，相爱的人也就散了……哎！何苦呢？我们的听众朋友各抒己见，反响很大，是啊，作为同居的大学生情侣，有时他们确实有些不合群，难免遭到朋友、同学异样的眼光，也无法避免一些现实的困难。据俄罗斯的一份调查说，俄罗斯每年有近四万多新生儿的母亲是17至21岁的少女，其中大学生同居的女孩占百分之七十四；每年堕胎的大学生也是不断增加……几乎所有高校对非法同居或发生性行为的学生均给予勒令退学或留校查看的处分……一位大学教授曾感慨地说，现在的一些大学生已不在是五、六十年代的大学生了。那时的大学生有理想、有抱负，发奋图强、忧......
❾ 诗歌朗诵 话剧表演高手进
当代诗人食指的《相信未来》，题材好，很适合年轻人，而且使得富有韵律，特容易读出感情！ 不会让人觉的太俗，又不会显得默默无闻
相信未来（诗）
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
1968年 北京
❿ 郭沫若的诗集和话剧有什么
诗集：《女神》、《中国古代社会研究》、《郭沫若全集》、《笔立山头展望》、《血肉的长城》、《立在地球边上放号》、《我是个偶像崇拜者》、《郊原的青草》、《骆驼集》等。
话剧：《屈原》、《南冠草》、《蔡文姬》、《卓文君》、《高渐离》、《棠棣之花》、《虎符》、《孔雀胆》、《武则天》、《聂嫈》等。
(10)现代诗歌情景剧扩展阅读：
郭沫若赞颂新中国的诗，其意象多体现为新中国建设取得的标志性成果。郭沫若诗歌中的‘新中国’书写，带有个人的、时代的烙印，带有思想的、政治的色彩，是文学视野下的‘新中国’，有其特殊的价值和意义。
郭沫若这一时期的作品显示出“新旧自我的灵魂搏斗”，以及“黑暗与光明的对决”这样形而上的并具人生指导意义的命题。其时身在日本的郭沫若将这种产生于个人内部的生命体验诉诸诗歌，正好契合了隔海相望的另一个场域的时代诉求。