『壹』 立秋的话剧相关

《立秋》主题厚重,寓意深远,生动地描述了丰德票号从内外交困、危机四伏直到彻底没落的历史瞬间,展示了晋商自强不息、诚信为本的精神操守,同时也反映了他们顽固保守的封建传统思想。展现了传统文化的合理性与保守性之间的重大差异。揭示了历史转变关头和社会转型时期,改革创新与因循守旧之间的矛盾冲突及其必然结局。宣扬的是勤奋、敬业、谨慎、诚信的价值观念,倡导的是:“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”的中华民族自强不息的精神。
《立秋》打破了以往影视戏剧作品仅歌颂晋商创业,和他们的商业道德的创作主旨,而是具有了明显的反思性、批判性,较为客观公正地对晋商兴衰的历史原因进行清醒的反思,同时又对其传统精神得以肯定。其次,《立秋》没有局限于历史的视角,而是运用当代人的审美眼光去翻新历史,在传统重现的同时,又加入现代话语阐释,具有了更深层次的意义。 丰德票号总经理马洪翰的原型是平遥日升昌票号的老板毛鸿翙。他是一个循规蹈矩的人,按老祖宗规矩行事,从未走出过娘子关,却把票号管理得井井有条。而北京分号经理许凌祥的原型叫李宏龄,他长年闯荡江湖,见多识广。袁世凯主政后欲建国家银行统一货币,曾两次请日升昌参与,均遭拒绝。第三次机会来临时,李见多次书信未果,便联络全国各地200多名分号经理上书相劝,却被毛误认为逼宫,一怒之下将李辞退。李后来回归故里做了教书先生,并以自己的亲身经历著写了《山西票号兴衰史》等书。
许昌仁的原型是大同豪门子弟李昌仁。李昌任留学日本,回国探亲期间,目睹官府腐败、经济衰退、国运日下的惨景,并闻山西的许多矿山被清政府卖给了英国。返日后,他开始到处呼吁海内外学子护路、护矿,但满清政府的腐败无能让他悲痛欲绝,最终留下三万多字的遗书,以跳海自杀来惊醒国人。此事在山西引起震动,以山西大学部分学生为代表的一群爱国之士开始游行示威,最终渠家的后代——山西大学首任校长渠本翘筹钱将矿权从英国人手中买回。 山西大学姚宝瑄教授构思《立秋》的过程近10年期间,多次到山西常家、乔家、曹家、渠家、王家等大院深宅采风,翻阅大量历史书,追寻晋商生活轨迹,最终将其融入剧中,使《立秋》显得如此气势恢宏。姚宝瑄说,任何一部文学艺术作品,情是基座,也是纹饰,是主线,也是推力。为将严肃的思考与动人的情节糅合在一起,《立秋》采用严格的三一律,以同一时间(立秋当天),同一地点(晋商大院)和同一事件的发生(票号危机以及因此引起的许马两人道路冲突和瑶琴婚事的冲突)为主线,是古典式创作规律在新形势下的现实应用。
2002年11月7日初稿问世,到2004年最终定稿,国内知名专家艺术家反复论证,九易其稿,才有了经典《立秋》。
2003年,中央开始在全国范围内拉开文化体制改革的大幕,山西省出台了《山西省文化体制改革试点方案》,山西省话剧院等试点单位被推到改革的前沿。2000年至2004年,山西省话剧院经历了建院50年来最为低谷的时期。从外部环境看,戏剧市场不景气,话剧市场萎缩,就连“话剧之乡”北京也不例外,全国省级话剧院团已多数陷入困顿,生存岌岌可危。从内部看,2000年底,省话债台高筑,账面上可供使用的资金仅有91元6角,职工靠政府下拨的60%的经费维持生活,剧院已经好久没有排戏了,无戏可演,名演员大多外出搭班拍电影、电视剧去了,队伍涣散,人心浮躁,走穴成风。
2002年岁末,话剧《立秋》的剧本开始进入他们的视野。在山西省委宣传部的有力支持下,经过山西省内外专家和领导数十次研讨,剧本先后9易其稿。作为山西省文化体制改革试点单位,山西省话剧院以创作演出话剧《立秋》为突破口,用精品生产带动深化改革和创新机制,《立秋》艰辛的创作生产过程,就是山西省话剧院机制创新的破冰之旅。 2002年贾茂盛接到《立秋》剧本。研读初稿,贾茂盛认定这是个好题材,能出精品。他先后往返北京数十次,请来了导演陈颙。开始陈颙以不了解晋商为由拒绝,在院长贾茂盛的再三邀请下,陈颙终于答应出任这部话剧的导演。2004年3月1日,在陈颙和编剧的努力下,经过四次大的修改,《立秋》定稿并定于2004年4月27日进行首演。2004年4月18日16时45分,山西省委宣传部开一个新闻发布会,对外宣传。在会上,陈颙讲完第一段话以后,头一歪,就在大家的热烈掌声当中,离开了人世。
之前査明哲一直在新加坡排演话剧《这里黎明静悄悄》。就在陈颙去世前两天,査明哲应上海方面邀请回国指导越剧《何文秀》,其间正巧戏剧梅花奖颁奖典礼在扬州举行,査明哲作为嘉宾出席。在那个典礼上査明哲收到冯宪珍给査明哲发来的短信,“陈老师昨天在太原排戏时突然去世。”査明哲临危受命,连夜的就看剧本,看陈颙老师的导演本,看她在上面红红绿绿的笔记,记下来的眉批。然后在这里面,一路揣摩着陈颙老师的意思。然后看了话剧的彩排,就基本上知道了陈颙对这部戏的思想立意的把握,包括艺术处理上、形式的一种把握。 在七天时间里排出了《立秋》。话剧如期演出。

『贰』 话剧作文

1905年5月,京张铁路总局和工程局成立,以陈昭常为总办,詹天佑为会办兼总工程师,1906年詹天佑又升为总办兼总工程师。詹天佑清楚地知道这一任务的艰巨性,他首先必须顶住来自各方面的冷嘲热讽:有人说他是“自不量力”,“不过花几个钱罢了”,甚至说他是“胆大妄为”。他给他的美国老师诺索朴夫人的信中就这样说:“如果京张工程失败的话,不但是我的不幸,中国工程师的不幸,同时带给中国很大损失。在我接受这一任务前后,许多外国人露骨地宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程,但是我坚持我工程”。充分体现了中国知识分子的爱国心和民族责任心。
帝国主义无时不想夺取此路,工程一开始,日本人雨宫敬次郎就上书袁世凯说:中国人无力修成此路,不如聘请日本技师较为稳妥。英国人金达也来替日本说项。詹天佑以此路决不任用任何一个外国人为由断然拒绝。居庸关遂道工程开始后,三五成群的外国人,以打猎为名常来窥探,他们希望工程失败以便乘人之危。詹天佑以出色的成绩为中国人出了这口气。

人物形象塑造问题,是戏剧创作的中心问题。四年来,我们的戏剧创作最突出的成就和最鲜明的特色,就是塑造了一系列各种各样、活生生的人物形象,特别是塑造了众多的富有时代光彩的社会主义新人形象,给我国戏剧文学的人物画廊,增添了异彩。这些人物形象无论是从多样性上,还是从真实性和典型性上;无论是从反映生活的广度上,还是从艺术的创新上,在我国当代甚至现代的戏剧史上,都有新的突破,表现了新时期我国戏剧文学发展的水平。认真研究这一时期戏剧文学在人物形象塑造上的成功与不足,特别是着重探讨一下如何塑造众多的个性鲜明的社会主义新人的典型形象,这对于进一步提高社会主义戏剧创作的质量,我认为是极有意义的。

文学是时代的骄子,是人生的镜子。戏剧小舞台从来就是人生大舞台的缩影。在人类历史的大舞台上演出的一幕又一幕威武雄壮、悲欢离合的话剧,都是由社会生活里各种各样的人物所组成的。作为观念形态的文艺作品,既然都是一定的社会生活在作家头脑中反映的产物,那么,现实生活中人物的多样性,也就必然要求文艺作品中的人物形象的多样性。这既是现实生活复杂性、丰富性的反映,也是艺术自身规律的要求。古今中外任何一部传世之作,无不都是塑造了活生生的各种各样的人物典型,从而深刻地反映和描绘了那个时代的生活和风貌。
人物形象的多样性,这本是马克思主义文艺理论中一个极普通的常识性问题,但是由于在我国长期以来逐渐形成的左倾思潮的干扰和文艺理论上教条主义的束缚,一直没能很好地体现在文艺创作中。粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以来,塑造了一大批各种各样、栩栩如生的人物形象,他们都带着自己特有的丰采,比肩接踵地从生活中走到舞台上来,深受广大人民欢迎。
在众多的人物形象中,首先闯上舞台的,是在那十年浩劫的年月里,坚持同林彪、“四人帮”进行艰苦卓绝斗争的英雄人物。比如讽刺话剧《枫叶红了的时候》中的某科研单位党委书记冯云彤、(以下不注明剧种的剧目均为话剧)《丹心谱》中的老中医方凌轩、《沉浮》中的著名海洋科学家东方骥骅、《心在跳动》中的外科医生罗秉真、《童心》中的退休老教师童心、《于无声处》中的老干部梅林、革命青年欧阳平、歌剧《星光啊星光》中的公安厅长祝久鸣、年青的公安战士田茹星、《泪血樱花》中的著名医生秦滔、《为了祖国》中的舰船业工程师陆国江、《啊,大森林……》中的年轻一代林宁、《神州风雷》中的人民解放军干部郝志刚等,剧作家们通过塑造这样一批坚定、沉着、英勇无畏,为真理而斗争的包括各级领导干部、知识分子、革命军人、一般群众、青年一代等英雄形象,比较深刻地反映了我国人民在各个领域和各条战线上对“四人帮”及其爪牙进行的剧烈、曲折和复杂的斗争,全面地揭露了林彪、“四人帮”一伙篡党夺权的种种阴谋活动,使人们惊觉起来,感奋起来。正是从他们身上,人们看到了前途和光明,看到了国家的希望和未来。
与这些英雄人物同时出现在戏剧舞台上的,是一批反面人物的形象,比如,庄济生、康家骏、杨慕林、何是非、徐家茂、许泯一、程高等等,他们不是仅仅作为英雄人物的陪衬被“鬼”化了,而是作为活生生的人,带着自己独特的经历而出现在舞台上。戏剧这样大规模地、集中地在一个短时间内反映我们国家、我们党内的斗争,还是第一次。这里需要特别一提的是《枫叶红了的时候》,这个话剧在创作上的突出贡献是把讽刺对象置于舞台中心尽情鞭笞,大胆地冲破了“四人帮”设置的“舞台专政”论的禁区,从而为新时期戏剧文学人物的多样性开拓了道路。在反面人物塑造上,《丹心谱》中的庄济生、《于无声处》中的何是非这两个人物形象的经验值得重视。这样的人物,过去在我们的舞台上还未出现过,剧作者没有把他们漫画化、脸谱化,没有把他们作为又傻又笨的草包和不堪一击的懦夫,而是作为反动丑恶势力的代表,作为矛盾的一方而出现的。作者着力勾画了他们作为伪君子、两面派的性格和追名逐利,政治上投机,科学上撒谎,出卖真理,出卖原则,出卖战友的丑恶灵魂和叛徒嘴脸,比较真实地刻划了他们那充满矛盾的复杂曲折的心理演变过程,并挖掘了产生这种丑类的政治、历史根源。从总的看来,在众多的人物形象中,反面人物的塑造仍是一个薄弱的环节,在有些反面人物塑造上把过多的笔墨放在对他们外在丑恶的揭露上,这就多少冲淡了对丑恶、卑劣的内心世界的剖析,因而给人以有些漫画化的感觉;有些反面人物还缺少独特的个性特征,从出身、经历、身份,到年龄、相貌以至职业等,仍给人以雷同的印象。
新时期戏剧文学中的人物塑造,最鲜明的突破,是一大批老一辈无产阶级革命家的光辉形象,带着文学史上从来没有过的异彩,气宇轩昂地进入我国戏剧艺术的人物画廊。粉碎“四人帮”不久,《曙光》最先塑造了贺龙那质直而光辉的形象,表现了以贺龙为代表的革命者,在王明左倾机会主义路线统治全党时忍辱负重、艰苦斗争的历程。接着,如雨后春笋般地又涌现出了《东进!东进》、《报童》、《西安事变》、《陈毅出山》、《秋收霹雳》、《杨开慧》、《滚滚黄河》、《朱德将军》、《江南一叶》、《大江东去》、《回师北上》、《陈毅市长》以及京剧《南天柱》、秦腔《西安事变》、越剧《三月春潮》、《报童之歌》等剧目,塑造了陈毅、周恩来、毛泽东、朱德、董必武、叶挺等光辉形象,歌颂了老一辈无产阶级革命家在新民主主义革命时期和社会主义革命时期的丰功伟绩,反映了我党在民主革命时期各个重大的历史事件。这些剧目坚持革命现实主义原则,调动了话剧、京剧和地方戏曲的各种艺术手段,坚持写人,不写“神”,大胆表现老一辈革命家作为生活中活生生的人的那种丰富复杂的思想感情,从平凡中见伟大,从质朴中现崇高,因而,塑造出来的光辉形象栩栩如生、可亲可敬,这在以往的戏剧创作中是少见的。当然,为了塑造更令人难忘的老一辈革命家的光辉形象,在历史真实与艺术真实,形似与神似以及运用典型化原则等方面尚需作进一步努力。
更令人兴奋的是,在向四个现代化的进军声中,我们剧作家的笔触伸向了更广阔的领域,及时地塑造了一系列具有鲜明特点的社会主义新人形象,如李健、白洁(《报春花》)、梁言明、李丽(《未来在召唤》)、罗放、罗丹华(《权与法》)、方媛(《救救她》)、肖博琛、何梓源、叶捷珊(《原子与爱情》)、杨厂长、刘南昌(《为了幸福,干杯!》)、周继武、向来位(《向前!向前》)、周铁、雷震(《这里通向云端》)等等,以各自不同的风骨英姿出现在舞台上,为戏剧艺术的人物画廊增添了一个个不寻常的、绝不与任何其他人物雷同的独特而又真实的新形象,揭示了我国人民在新长征路上遇到的新矛盾、新问题,展现了我国人民向四化进军的壮丽图景。这些新人形象是四化的带头人,驰骋在向四化进军的前哨阵地上,他们作为人民的代表,有些还作为党的领导者,肩负着时代的重担,呼喊着人民的心声。他们虽然在不同的岗位上,遇到的问题不一样,解决矛盾的方式也不同,并有各自的性格和各自的痛苦,但是他们都有着我们时代社会主义新人那种所共有的宝贵的素质,就是都坚决贯彻党的三中全会精神,思想解放,对阻碍四化建设的一切陈腐落后的事物,对现代迷信、特权思想、思想僵化和官僚主义现象,英勇地进行了尖锐的揭露和猛烈的冲击、鞭笞,或严肃地热情地批评帮助,从而鼓舞人们为扫除这些障碍而斗争。
同这些社会主义新人交相辉映,出现在戏剧艺术人物画廊中的是一批属于人民内部矛盾的对立面人物形象,如吴一苹、于冠群、关天雄、卫龙以及曹达等。他们都在我们的领导岗位上,担负着重要的职务。他们或是由于思想僵化、因循守旧,或者由于现代迷信的束缚,或者由于官僚主义、特权思想而成为四化的阻力,但是从矛盾性质来说,仍然都属于人民内部矛盾。他们共同的特点是思想落后于时代、落后于人民,但他们中大多数人的本质是好的,在长期的革命斗争的岁月里,为人民做了好事,立下了功劳;在“四人帮”横行的岁月里,也不同程度地受到了迫害。这些形象,概括了我们现实生活中某类干部的思想状况,写好这一类人物,具有深刻的典型意义和教育意义。这类人物在以前的创作中是不能写的,他们大多是党的书记,在某些人看来都是“党的化身”,写了他们的缺点、错误,就被说成是丑化了党的形象,攻击党的领导。现在,打破了这个“禁区”,他们作为矛盾的一方,敢于大胆而深刻地揭露了他们的缺点和错误,同时也尖锐地揭示了造成他们犯错误的社会、历史根源以及主客观原因。
题材是人物形象产生的基地。只有不断开拓题材的广阔领域,人物形象的多样性问题才有可能真正地得到解决。“四人帮”横行时在题材上划了很多禁区,使戏剧人物画廊单调、贫乏,面目可憎。四年来,我们的戏剧创作不仅敢闯人物禁区,而且也勇敢地闯进了一个又一个题材的禁区,因而使人物画廊更加多种多样,丰富多姿。比如,知识分子题材,许许多多的科学家、教师、医生、技术员等等形象都争先恐后地进入了戏剧艺术的人物画廊;又如,表现爱情题材的,在“四人帮”横行时,这朵富有诗意和人情味的艺术花朵一度凋零了,但是她并没有在人们心中死去。这四年来她同人类其他感情一样自由地表现在戏剧舞台上。作为青年榜样的人物形象如周凌云、杜伟力(《爱情之歌》)、周援(《让青春更美丽》)、岳志鹏、盛敏(《婚礼》)、小燕(抑琴戏《大燕与小燕》)、刘明、路云(独幕话剧《约会》)、戴影恬(《她》)等等,这些剧目满腔热情地歌颂和赞美他们崇高而纯朴的爱情,抨击、批判了资产阶级的恋爱观,从而引导广大青年树立无产阶级恋爱观,正确处理恋爱、婚姻和家庭问题,为四个现代化的事业贡献力量。此外,还出现了表现青少年犯罪和社会教育问题的《救救她》、《姑娘,跟我走》等,反映中日、中美友谊和华侨题材的《泪血樱花》、《唐人街上的传说》等,以及历史题材的创作,如《王昭君》、《大风歌》等等。总之,四年来的戏剧画廊中,出现了各种各样的人物,真是上下数千年,纵横千万里,构成了一幅巨大的中国历史的绚丽画卷,展现了我国戏剧艺术空前繁荣的景象。
四年来,我们的戏剧创作在人物多样性上取得了巨大的成就,这是思想解放运动带来的丰硕成果,也是不断开拓题材新领域的结果。但是,我们也应该看到,社会主义新人的形象,还是刚刚进入文艺领域,戏剧创作上对他们不是写多了,不是描写已经很够了,而是还没有充分地把他们描绘出来。比如,在四年来的戏剧人物画廊中,还很少见那种个性鲜明、饱满、风采独异的农村社会主义新人形象,这对于我们这个有着八亿多农民的国家来说,是很不适宜的;同时,就已经出现的新人形象来说,还没有写出他们已经达到的思想高度,在形象塑造上也有似曾相识之感。这正需要我们的作家、艺术家在这方面“付出更大的努力”,以争取“更丰硕的成果”。

新时期戏剧文学人物塑造的又一显明特色,是它的真实性。人物形象的多样性是以真实性为基础的。真实,不仅是艺术的生命,也是人物的灵魂。离开了人物的真实性,那么即使戏剧中塑造的人物再多,人们看来看去还是一个没有血肉的人,人物的多样化实际上就成为一句空话。
要创造真实的、活生生的人物形象,最重要的是写出人物丰富的感情,逼真地写出作为一个人的人情和人性。古今中外,任何一部优秀的剧作,任何一个成功的艺术典型,无不饱含着感情的浓汁。戏剧作品以情动人,这情包括作者的感情和人物的感情,作者的感情不能直接抒发,它渗透在人物形象的刻划之中,人物的感情是人物内心世界的具体的感性的表现,它的真实与否,在很大程度上决定人物形象是否真实。人物的感情、人性表现得越真挚,抒发得越充分,人物的性格就越鲜明,作品的艺术魅力也就越强。
如何写人物的感情呢?首先,就是要敢于写人的命运。四年来的戏剧创作,很多人物形象之所以是活生生的,一个重要原因是剧作家坚持革命现实主义的创作方法,通过写人物的命运,准确大胆地抓住了一个“情”字,酣畅淋漓地描写了人物的喜怒哀乐、七情六欲。在塑造社会主义新人形象时,则更细腻真切地揭示了他们内心世界的感情波澜,开掘了他们感情世界那种高尚的无产阶级人性美和人情美,从而博得观众的共鸣,受到道德和情操的陶冶。《未来在召唤》中塑造梁言明形象的经验,颇值得注意。长期以来,戏剧中不大敢接触党的领导干部的感情世界,好象党的干部都不食人间烟火,不具有人的生活、感情和人性,连他们走路、讲话的姿势和腔调都是定型化了的。这种书记模式是不能感动人的。《未来在召唤》的作者在塑造梁言明形象时,十分注意写他的感情,把他内心深处的感情波澜写得很深,很准确,很充分。特别是在第十场后半段,老战友与他决裂了,李阿姨也走了,小浩从雨中回来,他望着儿子痛苦的神态,加上自己内心的苦恼,本来心里的苦酒已经够满了,偏偏儿子又加上一句,“我想妈妈……”,这重重的一击,仿佛击中了他内心感情上最伤痛的地方。在复杂的强烈的感情的冲击波面前,他的心肠也软了,开始矛盾甚至自责了,他向无形的空中问道:“也许……我太过份了?也许……我对现实要求过高了?”作者既不讳饰他的“战友之谊”和“儿女之情”,也不回避他的内心矛盾和思想斗争,所以这个党的领导者的形象,才不是“超凡入圣”的木偶人,也不是概念的传声筒,而是一个活生生的、“面颊有红润血色的活人”。(车尔尼雪夫斯基语)这种感情世界的真实描写,不但没有损害这一新人形象的光辉,反而更鲜明地充分地表现了他的感情的丰富性。让我们更感到他的真实可信,可亲可近。
其次,要敢于写人性。在四人帮独霸文坛时,写人物不敢写他富有正常人的人性,怕掉进万劫不复的“人性论”的深渊。毛大大说:“有没有人性这东西?当然有的。只有具体的人性,没有抽象的人性。”(《毛泽东选集》第3卷,第871页)是的,人性表现在每个人身上都是具体的、独特的,而不是抽象的、超阶级的。文学要写人,就要表现人性。一个没有人性的人,还有什么真实性可言?人性是人物感情世界中最易拨动人们心弦的东西。观众看了话剧《救救她》以后,为什么对李晓霞这个人物那么关切?这个写“家务事”、“儿女情”的话剧,勇敢地面对现实,尖锐地提出了如何对待青少年犯罪的社会问题,就是通过塑造李晓霞这个被损害被侮辱的形象而体现的。李晓霞本是一个正直无邪、善恶分明的女孩子。不仅在校学习时表现不错,在下乡期间,她仍然表现得很好,而她受到的待遇却是征兵没有份,招生被挤掉。面对这是非颠倒的现实,她痛苦地感到前途渺茫,理想破灭。古语说:“哀莫大于心死”。正当她一个年轻姑娘的心缺少活气的时候,社会上的不正之风终于把她刮上了歧途,走上了犯罪的道路。但即使在这种情况下,她自始至终尊敬方老师,坚贞不渝地爱徐志伟,出了车祸,她把老太太送进医院后自己才潜逃,她不愿给自己所爱的人带来痛苦而拒绝了志伟的爱情……这些隐匿在她内心深处的纯真的师生之谊、男女之爱,正是一个工人女儿的那种可贵的人性在熠熠闪光,这是她最后之所以能够转变的基础。李晓霞这个充满人性的人物,使我想起马克思当年在对欧仁·苏的长篇小说《巴黎的秘密》的分析批判中,所充分肯定的女主人公玛丽花身上所体现的人性。他说:“尽管她处在极端屈辱的境遇中,她仍然保持着人类的高尚心灵、人性的落拓不羁和人性的优美。”(《马克思恩格斯全集》第2卷第215—217页)正因为《救救她》真实地、 充分地描写了李晓霞这个被侮辱与被损害者的人性,描写了她内心充满的矛盾斗争,所以这个形象才不是抽象概念的化身,而是一个血肉丰满的活生生的人,才引起了人们思想感情上的强烈共鸣。
其三,要敢于表现革命的人道主义。无产阶级是人类历史上最伟大的阶级,它以解放全人类为自己的崇高使命。革命的人道主义,这是人类最崇高最圣洁的情操,是无产阶级人性美的集中表现。但在“四人帮”大加挞伐“人性论”的年月里,人与人之间关系十分冷漠,同志之间缺乏起码的信任,革命的人道主义遭到了空前的窒息。四年来我们的戏剧中塑造的社会主义新人,之所以真实生动,这是和作品努力表现他们那种崇高的无产阶级革命人道主义精神分不开的。仍以《救救她》为例。剧本不仅细腻地表现了李晓霞身上的人性,而且也充分地表现了在方老师身上所体现出来的革命人道主义精神,闪耀着无产阶级人性美和人情美的灿烂光辉。方老师不愧是一位出色的园丁,不仅用辛勤的汗水浇灌初开的蓓蕾,而且用自己的心血洗刷沾染污垢的花瓣。当晓霞被父母逐出家门的时候,是方老师及时赶来加以留住,并赠书叫她回校学习;当邵旭那样的人对晓霞颇多非难的时候,方老师从对过去的回忆中、沉痛地思索着孩子们变坏的时代、历史根源而忧心不止;当晓霞因父母拒绝把她接出拘留所而陷入悲观的绝境、企图自杀的时候,方老师又给予她一腔信赖,并毅然挑起了收留照顾她的重担;到最后方老师为了保护晓霞而因此自己受了伤……方老师对于这个被损害、被侮辱的女孩子,对这个得不到温暖的人,充满了深深的同情和信任,寄予了极大的关怀和希望,并苦口婆心耐心教育,终于把党的温暖送到了受害者的心里,宛如春风解冻,吹醒了晓霞那颗沉睡如死的心灵。她还向社会大声疾呼:救救被“四人帮”毒害了的孩子。方老师这种高度的革命责任感,正体现了无产阶级革命人道主义精神。作者歌颂这种毫无自私自利之心的高尚的人和人的关系,把它作为全剧感情上的基调,因而使整个作品的精神境界升高了。这不是什么全人类都有的“共同人性”,也不是超阶级的“人情味”,而是无产阶级和劳动人民的阶级友爱,是革命人道主义精神所迸发出来的光彩。
革命的人道主义精神表现是多方面的,既表现在对人民的爱,也表现在对敌人的恨。从爱人民的内容来说,也是丰富多彩的。四年来受广大观众欢迎的剧作,都程度不同的有所表现。比如,在《陈毅出山》中,当陈毅听了罗奶奶是遇难战友罗道天的母亲时,立即跪在这位老人家面前,发自肺腑地说:“我是你的儿子啊!”表现了一位革命家对烈士的白发苍苍的老母亲的一片深情;在《报童》中,当周恩来第一次见到腊月时,亲切地对她说:“冬天在外面跑,冷哪!来,围上它。”边说边亲手解下自己的围巾,围在这个孤苦零丁的小女孩脖子上,表现了革命领袖时刻关心人民疾苦冷暖的崇高品德;在《爱情之歌》中,当杜伟力在抢险中负了重伤导致残废时,周凌云向他献上崇高的爱,……总之,这种表现在老一辈革命家和社会主义新人身上的这种以阶级关系为纽带的对人民、对父母、对战友、对革命队伍内部同志之间纯真的爱和深沉的关心,都是构成无产阶级革命人道主义的重要内容。上述作品正是由于充分地描写了人物的这种革命人道主义精神,因而更真实可信,更可亲可敬。

在人物多样性、真实性的基础上,努力“真实地再现典型环境中的典型人物”,创造出各种各样具有一定的认识价值和美学价值的人物典型,这是新时期戏剧文学人物塑造的又一显明特色。
人物典型,是高度概括的艺术形象,历来是文艺创作的中心课题。经过典型化创造出来的人物,既要有社会的典型意义,反映出一定时代社会生活的某些本质方面和发展规律,又要有鲜明的独特的个性。在阶级社会中,任何人都是作为阶级的一员而存在的,都有他的阶级属性。因此,人物的典型性,无疑应包涵阶级性这个共性在内的。但是典型性中的共性还包括其它丰富的内容。因为生活是复杂和多变的,人的思想性格也必然是复杂和多样的。社会主义新人的典型性格在无产阶级的阶级性上是相同的,但他们的共性内容不只是阶级性,不是单一的,而是丰富多样的,有各种各样的表现内容和表现形式。比如,李健、梁言明、罗放同白洁、李丽、罗丹华这两组人物,同是社会主义新人形象,他们典型性格中的共性,在许多方面都有共同之处,如都热爱我们的党和国家,都愿意为四化而献身等等,但他们在共性上也是有明显区别的。李健、梁言明、罗放这一组形象是胸怀宽广、目光远大、志趣高尚、才干练达的社会主义当家人,是立党为公、气魄不凡、富有胆识、敢于革新的四化建设的创业者;而白洁、李丽、罗丹华这一组形象则是一心一意、兢兢业业、含辛茹苦、任劳任怨的社会主义实干家,是心灵美好、品德高尚、锲而不舍、既有广博知识又有健全体魄的全新的人。如果把人物的共性简单地理解为只是阶级性,就会导致在创作中片面地描写抽象的共性,就会使人物形象概念化、雷同化,使人物生动的共性特征都溶化到原则抽象的概念中去了,最后必将误入“一个阶级一个典型”的歧途。
我们主张人物典型性中的共性的丰富性,并不意味着不用强调人物独特的鲜明的个性描写了。相反,独特的鲜明的个性刻划对于戏剧文学中的人物塑造具有非常重要的意义,它是使人物“活”起来的关键,也是使作品富有艺术生命力的要素之一。歌德说过:“艺术的真正生命正在于对个别特殊事物的掌握和描述。”(《歌德谈话录》第10页)四年来我们的戏剧创作中,塑造出来的那些成功的人物典型,都注意了“个别特殊”性格的掌握和描述。作为社会的人,即使同是社会主义新人,由于各种因素,包括出身、经历、环境、遭遇、教养等等的不同,必然会形成自己与众不同的独特的个性。白洁和李丽都是社会主义新人形象,她们在共性上有相同之处,也有不同之处,在个性的区别上则就更加鲜明了。白洁是个在反动的“血统论”重压下的年轻纺织女工,用她自己的话说,“连棵小草都不是”。就因为她出身和社会关系不好,在林彪、“四人帮”横行的年月里,就处处受到政治上的歧视和不公平的待遇。这种独特的出身、经历、遭遇,养成了她沉默寡言、温和柔顺的比较“内向”的性格;而李丽却是一个大胆泼辣、爽朗、敢于直言的新女性。她凡事独立思考、绝不随声附和。这个中年女性留过学、蹲过牛棚,颇有阅历。但十年浩劫,世态凉炎,也使她有时对人表情冷漠、冷嘲热讽,甚至出言不逊。这种“外向”的火辣辣的个性正同白洁那“内向”的温柔敦厚的个性形成了鲜明的区别。这种区别从她们各自对待爱情表达的独特方式上,也看得非常明显。总之,人物典型性格的共性和个性,都应当是独特的、丰富的、具体的、显明的。
典型人物的塑造,不能离开剧烈的和复杂的矛盾斗争。典型性格,永远是和一定的环境、一定的生活条件相联系的。我们要塑造具有时代特色的社会主义新人形象,必须从广阔的社会生活和历史背景上,具体地描写人们的社会关系,大胆、真实地展示新的历史转折时期的矛盾和斗争,充分地准确地描写促使剧中人物行动的典型环境。在现实生活中,社会主义新人作为新的历史的开拓者,在他们前进的道路上,决不会是风平浪静、一帆风顺的,必须冲破各种陈旧、落后势力的阻力,才能开拓新的境界。社会主义新人只有在剧烈的矛盾和斗争中,才能充分显示出全部的性格美;反过来说,一定时代的社会、政治和思想的种种错综复杂的矛盾,又只有在人物的性格中才能集中地、突出地反映出来。这就要求我们的作家要善于观察生活,不断地对生活有新的认识、新的思考、新的探索,这样才能揭示出新的社会矛盾,为塑造社会主义新人提供新的独特的典型环境,才能捕捉住新人性格上的那种鲜明的色彩。《报春花》、《未来在召唤》、《权与法》、《救救她》等剧目。

『叁』 圣诞节校园活动策划有哪些创新的点子吗

适合在大学里面组织的活动有演讲比赛、智力大考验、答题活动、涂鸦内节、化妆舞会、辩论赛、歌手容大赛、文艺活动(歌曲、诗词歌鉴赏等)、体育活动(篮球、乒乓球、拔河等)、绘画比赛等等。可以办视频配音大赛,选个主题,动漫或是红色经典或是感恩父母之类的电影、视频之类。知识王大赛,主要考研个人的知识面和灵活应变能力,采取几个环节,抢答啦,一分钟必答题啦,最后可以配上个人才艺展示来拉人气。

『肆』 在全国有哪些大学有表演

北京电影学院中国传媒大学中央戏剧学院 中国戏曲学院 解放军艺术学院 北京舞专蹈学属院 北京联合大学 首都师范大学科德学院 北京城市学院 【天津】天津工业大学 天津师范大学 天津音乐学院 【河北】河北传媒学院 【内蒙古】内蒙古大学 ...

『伍』 上海戏剧学院是大学吗

是的

上海戏剧学院(英文:Shanghai Theatre Academy,英文缩写:STA,简称:“上戏”),是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的高等艺术院校

『陆』 谁有具有教育意义或者深刻意义的话剧剧本帮帮忙,好的话我再送15分!!!

前进
第一场 白毛女
场景
旁白:1840年鸦片战争以后,国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国,中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会,农民与地主阶级的矛盾日益激烈,黑暗的旧社会把人给逼成了鬼。
音乐(北风吹)起
表演:
喜儿(使劲摇晃着父亲的身躯,)呼喊道:爹!爹,你这是怎么了?你醒醒,你快醒醒呀。大叔大婶大爷大娘们哪,你们快来看看吧,我爹他被人残害了,他死得冤枉哪!

旁白:抗日战争打响了,大春回来了,带着红军回来的,喜儿和大春在意外的情况下相遇了,黄世仁此刻装疯卖傻,想要逃避罪责,喜儿满头白发,满含着辛酸,见到黄世仁仇恨的烈火燃烧着喜儿的心。
表演:喜儿说:“幸存苟活我不死,只为今日把冤诉,我有仇来我有冤。我的仇比山高,我的冤比海深!天翻身来地打滚,仇人今天见了面!黄世仁啊黄世仁!千刀万剐心不甘!我有爹爹朴实人,当年硬被你逼死;当年的我是一人,如今白发却似鬼。黄世仁,你低了头!黄世仁,你发了抖!千年的老封建,今天要刨断根!世代的仇和恨,今天要算清!”
旁白:天改了,地换了,如今的农民翻身了,曾经的鬼也成了人,几辈子的苦楚盼来了今日的甜,今天翻了身,不忘引路人,跟着共产党,革命向前进。

第二场 地道战
表演:一位为八路军战士向大队长报告道:“鬼子已经进入了村口,马上进入雷区”
副队长王山站了起来:“大队长,时间快来不及了,就让我来吧!
大队长,任务就交给我吧
任务就交给我吧
(在座的战士们都争先恐后的争抢着)根据场景安排来安排几个演员
这时另一位观察哨上的战士进来回报:“报告大队长,鬼子就要踏入雷区了,群众们也都转移了”。
这时,副队长王山对大队长说道:“大队长,您就将这任务交给我吧,时间来不及了,我是一名共产党员,我决不辜负党的所托”
大队长看着王山,(演员自己把握表情,因为深刻的表演不是用几句话记歌词来概括的)王山同志,你一定要活着回来,党和人民需要你

音乐(地道战)起,旁白:战争是一门艺术,也是一种生存,在这之间,后者是最重要的,否则就没有谁来欣赏这被称之为艺术的作为了。在长达28年的革命时期,共产党人没有退缩,勇往直前,奋勇抗战,终于迎来了新的曙光,取得了新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了,成了国家的主人。中国历史进入了一个新纪元。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路,开始了新中国的建设。

第三场 步伐
旁白:解放之后的中国,民生萧条,经济严重落后,国家事业百废待兴。面对一个满目疮痍的中国,共产党人以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路。
王进喜:同志们咱们眼下打的这是大庆油田第一口生产井,全战区的创业队伍都在看着咱们呢,咱们要带个好头,干出个样来!人没压力轻飘飘,井没压力不出油啊,对不对啊
孙支书:同志们,同志们,天冷活重啊,这些大家伙哪儿块儿都万八斤重,磕下碰下那可不得了啊,尤其咱们对大多数都是二十几岁的娃子,咱们从玉门来有的爹妈还不知道呢,这要碰着伤着我们怎么交代啊
王进喜:可不,可不
孙支书:所以千万要注意安全,一个手指头都不能伤着,听到没有
工人们:听到了!
王进喜:还有啊,这井位是钻探给我们规定的硬指标,这就是法啊,一丝一毫都不能给我错喽!秀才呢,秀才呢?
秀才上前:到
王进喜:抓紧时间看看咱们还缺什么设备,清点一下
秀才:好,这就去(下场)
孙支书:休息一会儿吧
王进喜:抓紧时间休息,重活还在后头呢,啊
宋书记走到工人前:来来来,让我看看你的手。
工人挣脱道:没事儿,就是冻得
孙支书:快拿来
王进喜抓过工人的手,说:呀,血啊
孙支书摘下围巾,撕成两半
工人:孙支书,不能撕啊,不能撕啊
孙支书:没事儿,没事儿边说边给他包上左手,王进喜帮他包上右手,说:包上啊,包上,不然就冻着了
孙支书:他才19岁,才19岁啊
王:好样的,好样的啊
秀才手拿记录本边跑边喊:队长,队长,看,柴油机,绞车,高架油箱,变速箱,发电机房,井架,共16台设备,总重量61.3吨。
王拍秀才肩道:好
秀才:从火车站到马家窑13.5华里,全部运到55号井位。全部设备无一损毁!
众人欢呼
孙支书来王上前道:咱们的工人各个豁出命的往上冲啊,他们是工人,也是战士,使我们钢铁的石油战士!
王转身,看着大家说:16台设备,没有吊车,没有拖拉机,我们队上的37名工人就是37台吊车,37台拖拉机!国家缺油不能等啊,有也上没也上,天大的困难豁出命来也要上!

第四场 新时代
音乐(走进新时代) 旁白:1978年,中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策;从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!
33年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;33年的沧桑巨变,33年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想! 我们昂首阔步走进了新时代!
用一些场景表现30年的变化,主要从以下几个方面
(改革开放的30年,是中国经济迅速蓬勃的30年!
改革开放的30年,是中国社会和谐稳定的30年!
改革开放的30年,是教育事业稳步发展的30年!
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!
改革开放的30年,也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!)

『柒』 求关于五四或是爱国之类的话剧,人物5个以上

《前进》
第一场 白毛女
场景
旁白:1840年鸦片战争以后,国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国,中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会,农民与地主阶级的矛盾日益激烈,黑暗的旧社会把人给逼成了鬼。
音乐(北风吹)起
表演:
喜儿(使劲摇晃着父亲的身躯,)呼喊道:爹!爹,你这是怎么了?你醒醒,你快醒醒呀。大叔大婶大爷大娘们哪,你们快来看看吧,我爹他被人残害了,他死得冤枉哪!

旁白:抗日战争打响了,大春回来了,带着红军回来的,喜儿和大春在意外的情况下相遇了,黄世仁此刻装疯卖傻,想要逃避罪责,喜儿满头白发,满含着辛酸,见到黄世仁仇恨的烈火燃烧着喜儿的心。
表演:喜儿说:“幸存苟活我不死,只为今日把冤诉,我有仇来我有冤。我的仇比山高,我的冤比海深!天翻身来地打滚,仇人今天见了面!黄世仁啊黄世仁!千刀万剐心不甘!我有爹爹朴实人,当年硬被你逼死;当年的我是一人,如今白发却似鬼。黄世仁,你低了头!黄世仁,你发了抖!千年的老封建,今天要刨断根!世代的仇和恨,今天要算清!”
旁白:天改了,地换了,如今的农民翻身了,曾经的鬼也成了人,几辈子的苦楚盼来了今日的甜,今天翻了身,不忘引路人,跟着共产党,革命向前进。

第二场 地道战
表演:一位为八路军战士向大队长报告道:“鬼子已经进入了村口,马上进入雷区”
副队长王山站了起来:“大队长,时间快来不及了,就让我来吧!
大队长,任务就交给我吧
任务就交给我吧
(在座的战士们都争先恐后的争抢着)根据场景安排来安排几个演员
这时另一位观察哨上的战士进来回报:“报告大队长,鬼子就要踏入雷区了,群众们也都转移了”。
这时,副队长王山对大队长说道:“大队长,您就将这任务交给我吧,时间来不及了,我是一名共产党员,我决不辜负党的所托”
大队长看着王山,(演员自己把握表情,因为深刻的表演不是用几句话记歌词来概括的)王山同志,你一定要活着回来,党和人民需要你

音乐(地道战)起,旁白:战争是一门艺术,也是一种生存,在这之间,后者是最重要的,否则就没有谁来欣赏这被称之为艺术的作为了。在长达28年的革命时期,共产党人没有退缩,勇往直前,奋勇抗战,终于迎来了新的曙光,取得了新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了,成了国家的主人。中国历史进入了一个新纪元。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路,开始了新中国的建设。

第三场 步伐
旁白:解放之后的中国,民生萧条,经济严重落后,国家事业百废待兴。面对一个满目疮痍的中国,共产党人以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路。
王进喜:同志们咱们眼下打的这是大庆油田第一口生产井,全战区的创业队伍都在看着咱们呢,咱们要带个好头,干出个样来!人没压力轻飘飘,井没压力不出油啊,对不对啊
孙支书:同志们,同志们,天冷活重啊,这些大家伙哪儿块儿都万八斤重,磕下碰下那可不得了啊,尤其咱们对大多数都是二十几岁的娃子,咱们从玉门来有的爹妈还不知道呢,这要碰着伤着我们怎么交代啊
王进喜:可不,可不
孙支书:所以千万要注意安全,一个手指头都不能伤着,听到没有
工人们:听到了!
王进喜:还有啊,这井位是钻探给我们规定的硬指标,这就是法啊,一丝一毫都不能给我错喽!秀才呢,秀才呢?
秀才上前:到
王进喜:抓紧时间看看咱们还缺什么设备,清点一下
秀才:好,这就去(下场)
孙支书:休息一会儿吧
王进喜:抓紧时间休息,重活还在后头呢,啊
宋书记走到工人前:来来来,让我看看你的手。
工人挣脱道:没事儿,就是冻得
孙支书:快拿来
王进喜抓过工人的手,说:呀,血啊
孙支书摘下围巾,撕成两半
工人:孙支书,不能撕啊,不能撕啊
孙支书:没事儿,没事儿边说边给他包上左手,王进喜帮他包上右手,说:包上啊,包上,不然就冻着了
孙支书:他才19岁,才19岁啊
王:好样的,好样的啊
秀才手拿记录本边跑边喊:队长,队长,看,柴油机,绞车,高架油箱,变速箱,发电机房,井架,共16台设备,总重量61.3吨。
王拍秀才肩道:好
秀才:从火车站到马家窑13.5华里,全部运到55号井位。全部设备无一损毁!
众人欢呼
孙支书来王上前道:咱们的工人各个豁出命的往上冲啊,他们是工人,也是战士,使我们钢铁的石油战士!
王转身,看着大家说:16台设备,没有吊车,没有拖拉机,我们队上的37名工人就是37台吊车,37台拖拉机!国家缺油不能等啊,有也上没也上,天大的困难豁出命来也要上!

第四场 新时代
音乐(走进新时代) 旁白:1978年,中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策;从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!
33年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;33年的沧桑巨变,33年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想! 我们昂首阔步走进了新时代!
用一些场景表现30年的变化,主要从以下几个方面
(改革开放的30年,是中国经济迅速蓬勃的30年!
改革开放的30年,是中国社会和谐稳定的30年!
改革开放的30年,是教育事业稳步发展的30年!
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!
改革开放的30年,也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!)

『捌』 紧急求助:做有关企业文化的presentation,需要一些具体的事例,视频或可以编成短剧的小故事

1.青岛海尔——以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标。

2.稻香集团——肯捱、肯搏、肯创新。更加口语化和方言化。“稻香”1990年在香港创业开酒楼,粤港两地现已有40多家,年产值14亿元。

3.富力地产——富而思进,力创新高。诠释的是企业的名字和经营理念。富力1993年在广州创业,以每两年翻一翻的速度,2007年产销值达到150多亿元,综合实力连年全国行业中数一数二。

1、海尔与企业文化

“海尔过去的成功是观念和思维方式的成功。企业发展的灵魂是企业文化,而企业文化最核心的内容应该是价值观。”至于张瑞敏个人在海尔充当的角色,他认为“第一是设计师,在企业发展中如何使组织结构适应企业发展;第二是牧师,不断地布道,使员工接受企业文化,把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。”实际上,海尔的扩张主要是一种文化的扩张——收购一个企业,派去一个总经理、一个会计师、一套海尔文化。

2、华为的《华为基本法》

华为第一次创业的特点,是靠企业家行为,为了抓住机会,不顾手中资源,奋力牵引,凭着第一、第二代创业者的艰苦奋斗、远见卓识、超人的胆识,使公司从小发展到初具规模。第二次创业的目标就是可持续发展,要用十年时间使各项工作与国际接轨。它的特点是淡化企业家个人色彩,强调职业化管理。把个人魅力、牵引精神、个人推动力变成一种氛围,使它形成一个场,以推动和引导企业的正确发展。氛围也是一种宝贵的管理资源,只有氛围才会普及到大多数人,才会形成宏大的具有相同价值观与驾驭能力的管理者队伍,才能在大规模的范围内,共同推动企业进步,而不是相互抵消。这个导向性的氛围就是共同制定并认同的《华为基本法》。

3、远大的诚信文化

下面是远大总裁张岳接受某媒体采访时讲话的摘录:

“诚信其实应该说是中国的传统,古人不论是做生意还是讲学问,都讲究诚信。在我19岁靠画画赚钱的时候,我就有一种意识,要做让对方掏钱的事情就必须认真对待。经常有人问:远大靠什么发展到今天?靠技术,还是管理?其实,我们靠的是诚实的劳动。比如我们的价格全国完全统一、公开,没有躲躲藏藏,结算方面也是完全这样的。在我们规模特别小,资金特别紧张的创业初期,我们都特别主张不要欠人家的。因此我们跟客户、供应商、银行的关系都是良性的关系。”

“2002年9月,我在我们公司做了一项特殊的改革。我们公司各个提供内部消费的小卖部、咖啡厅等地方实行无人贩卖制度,员工自行付款取食品、水果和饮料。三个月下来损耗率只有不到2.5%,而这之前每个月的损耗超过5%。有些员工反映,觉得公司非常信任和尊重自己,心情很愉快。与此类似的还有采购制度,以前大数额的全部要我签字,现在预算、某些项目采购方案、招标方案我签字,其它的像招标结果、交易过程的结算付款我都完全不签字。”

“远大宣言是在5年以前颁布的,那部宣言现在看来就是一个诚信宣言。我从控制向信任转变我们的制度,其中就是靠打下的这些诚信基础,我们一直宣传正直的态度,有这样员工的环境,互信的制度才有基础。否则,公司会搞垮。事实上还是有控制,只是说由原来的高层对下面的控制,放到下面对下面的控制。表明公司决策层对员工信任,我相信这种信任是会产生动力的,使我们的员工更加严谨、更加严肃地对待自己的工作。”

4、松下企业文化。

企业文化对社会来说是个性化的,对企业它又是趋同化的。使命感、事业心是趋同化的。但使命、事业各不相同。

松下幸之助当了60多年的总经理,他理解什么叫经营?经营就是做人的工作,就是把人的积极性调动起来。他特别会调动大家的积极性,每个月他都写一封信放在员工工资袋里,大家打开工资袋时都不数钱,先看这封信。因为这封信里有幸之助在自己生活的一个月中最生动的一个故事。通过这个方式,他让员工了解他在想什么。有一天,大家看到这样一段故事:我今天到美国出差,我这个人习惯走到哪儿都找一个日本餐馆吃饭。我一进到日本餐馆,听日本音乐,看穿和服的服务员,心里面就很舒服。可这一次,正感觉很高兴时,突然端来了一碗米饭,我一吃,先出了一身冷汗,因为这是在美国吃了一碗我在日本从没有吃过的这么好的米饭。我们是吃米的国家,日本米怎么竟然没有美国米好吃?然后我想到我们松下电器,美国电视机可能已经出来了,会比我们的还要好……所以全体员工要警惕。你看就这么一个很简短的故事,员工看了以后心里就会感觉,老总出差在美国还想着家里的电视机,吃饭都想着,这是什么?这是事业心,使命感和追求;这是事业心,使命感在向员工思想深处渗透,这个故事的本质是在揭示文化的力量,这是其一。第二是团队。幸之助的故事告诉我们要有危机感,不要以为自己的产品已经不错了,大家要警惕。通过一封信一封信的渗透,就形成了松下文化,松下亲自铸造了自己的文化。

『玖』 我想加入我们大学学生会的实践创新创业中心,需要做一个自我介绍,希望能帮我写一篇自我介绍,要与这个部

朋友,以下是美国商学院的社团文化节策划书,希望多你有参考价值!社团文化节策划书作者:商学院 文章来源:美国商学院科学技术学院首届社团文化节策划 序 言 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台, 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀, 我依然固执地铺平失望的灰烬, 美丽的雪花写下:我的未来不是梦! 诗能带给我们身心的愉悦,心灵的绽放;舞台上身体和语言的表现,能诠释我们对生活、生命的理解。我院诗联社和阳光英语话剧社来帮助同学们“展现自我,成就自我”。同时为了发展同学们的业余爱好和提高力争上游的意识,让同学们更多的了解社会企业,激发同学们的创业精神,我院也成立了青年棋社、电脑爱好者协会以及携手三赢创业者协会。其内涵为理论学习与实践能力并重,思维品质与人格魅力并重。截止目前我院共有15个学生社团,为了向同学们展现这些社团的风采,鼓励同学们积极参加社团活动,锻炼自己的能力,我院学生会特组织诗联社、阳光英语话剧社、青年棋社、电脑爱好者协会、携手三赢创业者协会等社团开展此次“社团文化节”。 一、 宗旨 展现青春活力,构建和谐校园 二、 活动时间 11月中旬——12月初 三、 主体活动 (一) 首届 “激昂青春”为主题诗歌朗诵会 活动宗旨:绽放青春 放飞梦想 主办单位:科技学院学生会 承办单位:诗联社 比赛时间: 11月10日-12月9日 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休;笔落惊风雨,诗成泣鬼神。这是诗联社社团文化的最佳写照。为此,诗联社将于11月10日开始筹办以“激昂青春”为主题的诗歌朗诵会。比赛将本着“绽放青春,放飞梦想”的宗旨,采取投稿、选稿、朗诵的形式,宣传范围扩展到本部、南、北三校区所有院(系),保证各院系参与人员数量和质量。朗诵会的主要内容为集思想性、文学性、知识性、表现性为一体的校园文化活动。本着民主、自愿的原则报名参加,先选定适合自己的体裁进行报名。 (二)“ 快乐学英语”主题活动 活动宗旨:快乐学习英语 主办单位:科技学院学生会 承办单位:阳光英语话剧社 活动时间:11月22日(四级英语单词PK赛) 11月26日(英语话剧) 1. 四级英语单词PK赛 目的:迎接12月的四级英语考试,营造良好的英语学习氛围, 举办时间:11月22日下午17点(京) 举办地点:2号教学楼415教室举办四级英语单词PK赛。 2. 话剧公演 目的:丰富同学们校园文化生活,以快乐的方式学英语,提高广大同学的英语学习热情,扩大社团影响,让话剧社社员有个充分展现自己的舞台 公演时间:2006年11月26日晚八点(京) 公演地点:餐饮广场二楼学生活动中心 (三) 棋类大赛 活动宗旨:繁荣校园文化生活,展现当代学生的风采。 主办单位:院学生会 承办单位:青年棋社 比赛时间:待定 方寸之间,成就心中的战场,铩羽而归,妙在一举手一投足的以柔克刚。机智的对弈闪烁着同学们智慧的火花。为了让棋类爱好者们充分展现自己的才华,青年棋社将于本月举办棋类大赛。 (四) “ DIY 体验”活动 活动宗旨:“DIY体验” 主办单位:院学生会 承办单位:电脑爱好者协会 活动时间:待定 电脑爱好者协会将在本月携手新疆华硕硕市生团队共同举办新疆大学科技技术学院“DIY体验”活动,届时将有专业人事为大家讲解流行数码产品和数码知识,为大家讲解DIY知识、DIY装机 。 (五) 综合素质系列讲座 活动宗旨:1.解析大学生心理,教授如何保持良好的心理健康 2.加强师生交流,增进师生感情 主办单位:院学生会 承办单位:携手三赢创业者协会 活动时间:待定 针对新疆大学南校区所有在校大学生,以心理探知、创新、就业、创业为主题举办一次就业论坛讲座,解析大学生心理状态,教授如何保持良好的心理健康状况,更好地度过大学生活,实现“文明生活,健康成材”。并帮助在校大学生明确个人的职业发展方向和成长道路,向他们提供准确全面的就业与创业的资讯和建议,分享成功经理人的职业发展的经验和体会。 (六)新生辩论赛总决赛 活动宗旨:锻炼大学生语言表达能力 主办单位:科技学院学生会 活动时间:2006年11月25日 活动地点:综合教学楼305 (七)首届社团文化节颁奖晚会暨 科技学院社团大联欢活动 活动主题: 加强社团交流,增进同学感情,弘扬社团文化 活动目的: 开拓社团工作思路,将丰富多彩的社团文化扩展到整个校园,强强联合,携手打造社

『拾』 怎样举办话剧

例如:
一、活动主题:我的梦想,大学生创业能力大赛
二、活动时间:12月4日——12月23日
三、活动目的:
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置:
主办:校团委 学生科协
承办:商学院(待议)
协办:活动赞助商家
五、活动形式:
海选: 创业知识考核+团队合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日)
第一轮:创业策划方案评审----------------------12月15日(周五)
第二轮:“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日(周日)
第三轮: 选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)
创业展示及现场融资会------------------12月23日下午(周六)
六、活动具体内容:
(一) 前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现:A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
C、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
D、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
F、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选,直接进行第一轮比赛。
(提前两周11月27日左右发通知)
(二)大赛海选
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中,“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。
1、创业知识考核:
时间:12月9日 周六下午
形式:A、在商学院老师指导下,我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室,安排所有报名个人(各院推荐学生除外)进行限时作答。
B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30%。
2、团队合作能力考核:
时间:12月10日 周日下午
地点:立德厅或立功厅
形式:A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队,自由组合,5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛,让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现,最终成绩也以团队为单位给出,不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
(三)第一轮:创业策划方案评审
前期安排:
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务。策划书以选手个人名义完成,在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间:12月15日 周五
形式:请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
(创业策划方案书写要求见附录)
(四)第二轮:“非常营销”室外营销比赛
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品,由工作人员随行监督并拍摄DV,根据选手推销商品数量评分,评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上,供网友投票。
时间:12月17日 周日
内容:A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务,让其在校园内(本部或南校)指定地点,如某栋宿舍楼内,进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行,监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时,不允许有任何助其推销的举动,也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间,作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上(大赛活动网页),即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜欢的选手。
(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。)
(五)选手人气投票
本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。
其中,投票所得票数最终将被折算成分数,占大赛总成绩的20%。
1、选手风采拉票会
时间:12月18—22日(周一至周五)
地点:本部和南校食堂门前
形式:A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报,并可贴于各自展台前。
B、所有10位选手同时出席“拉票会”,统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。
C、投票会将在本部和南校各办两场。
D、最后我们统计每位选手的得票数。
2、网络人气投票
时间:12月18日-22日(与风采拉票会同时进行)
形式 :A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏,并上传其营销比赛的DV剪辑,同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12:00截止。
C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。
现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数,该得分占大赛总成绩的20%。
(六)创业展示及现场融资会
邀请我校MBA及校外企业家作为评委,模拟风险投资商,然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品,现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”,“最具人气奖”等奖项。
时间:12月23日下午(周六)
地点:立功厅
内容:1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。
2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案(之前需提前通知各参赛选手)。每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金(由卡片代替)作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。
4、现场评委和“大众评审团”各拥有50%的“模拟资金”。并且,所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员,他们可自由“投资”给10位选手。
5、最后,将每位选手所得的总融资额折算成分数,该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
大赛设金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优胜奖4名。
同时根据选手的综合表现及观众评价,还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
(七)大赛颁奖
大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。
颁奖具体形式待定。
七、活动经费预算:
(一)前期宣传
传单 3500份*0.06=210元
展板 2块*40=80元
彩色横幅 2条*75=150元
手绘海报 100元
彩色喷绘海报 40张*5=200元
合计:740元
(二)海选
试卷印制 100份*0.2=20元
团队游戏所需材料 20份*3.00=60元
合计:80元
(三)创业策划方案评审
材料费 10元
*评审费 3*100=300元
现场费用 30元
合计:340元
(四)室外营销比赛
选手参赛标志 20个*1.00=20元
工作人员工作证 20个*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”
合计:140元
(五)风采拉票会
背景宣传横幅 1条*30=30元
投票箱 10个*5=50元
传单(即选票) 800份*0.06=48元
海报选手自己设计
合计:128元
(六)创业展示及现场融资会
展板(公布决赛名单) 4块*40=160元
宣传横幅 1条*30=30元
传单(决赛宣传) 1000份*0.06=60元
校内宣传小标签 100元
彩印小册子(现场发) 200份*1.00=200元
室内装饰 50元
现场费用 200元
*评委评审费 4人*100=400元
展板(公布大赛结果) 2块*40=80元
获奖证书 15张*10=150元
*奖品(也可由赞助商提供) 10份*20=200元
合计:1630元
本次活动预算总计:3058元
打*项的预算可考虑缩减

附录:
创业方案写作要求

一、核心内容
产品(或服务)的独特性
市场分析和竞争分析
现实的财务预测
明确的投资回收方式
精干的管理队伍
二、写作框架
1、方案概述:公司的业务和目标及其他
2、市场分析:
背景(宏观背景)
市场状况(行业分析、顾客分析、上下游产业分析)
竞争分析(竞争者分析、竞争优势、替代产品)
3、运作方式:
产品(服务)介绍
产量目标
资源配置:生产运作设施配置
生产资料配置
劳动力配置
管理模式:物流管理
质量管理
4、营销策略:
营销计划
竞争性推销
市场渗透计划(如何保持、提高市场占有率)
5、管理层:
所有权形式
核心管理层(每人的工作职责、经验、能力、专长)
员工安排(部门、人数、具体职责)
6、保险和法律事务
7、财务状况:
财务数据:营业收入和费用、现金流量
财务分析:资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图
8、附录:支持上述信息的材料