话剧春天来了
小学校园情景剧剧本包括地点、人物、场景等，如下
地点：教室
人物：老师，留守儿童小莉：小强：小敏，爱心小伙伴李小文：王娟
场景：教室里，放学以后
画外音：童声朗诵《游子吟》
音乐起，画外间朗诵：一首《游子吟》，一首近乎口语的小诗，从唐朝流传至今，从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁言寸草心，报得三春晖。
是啊，母亲给予孩子的，就像太阳给予小草的--给予生命，给予温暖，给予向上生长的一切力量。然而，小草能为太阳做些什么吗?不能!那孩子又能还给母亲什么呢?什么也还不了。其实母亲比太阳更伟大。因为太阳不是为了小草才发出光和热。
小强：班长，我知道，可是每次看到别的同学坐着爸爸的摩托车来上学，下雨了有妈妈来送伞，放学了有妈妈陪着写作业，周末还可以拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跟妈妈去买菜：：：：：：我就好难过。我都快要不记得我妈妈长得什么样子了。其实我也很难过，因为我也完不成老师留的作业了。
小莉：是啊，昨天是我的生日，可是妈妈忙得连电话都没给我打。我还给妈妈画了一张画儿呢。
小明：还有我呢，我也想我的妈妈。上次王娟考试没考好，她妈妈生气地骂了她。我也没考好，可回家姑姑都忘记问我。其实我觉得王娟真幸福，要是我能天天跟妈妈在一起，哪怕她天天打我骂我都不要紧。
班长：哎呀，别难过了，我正有好消息来宣布呢，老师叫我来找你们几个去一个好地方呢。
众人：哪儿啊?
班长：留守儿童之家啊，那里还有亲情电话呢。老师说让你们就在那里完成家庭作业。小强，给你，这是老师叫我拿给你的借书卡，留守儿童之家里好看的课外书可多了。老师说没爸爸妈妈讲故事，你就自己去慢慢看吧，不过要注意保护好眼睛。
众儿童：真是太好了!我们有吗?
班长：都有呢，快点走吧，老师在楼下等我们呢。
众同学：走喽!
音乐起，众同学跟着音乐唱：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河。
② 这个舞台剧有视频吗
问题既然说是不出DVD了，就只好期待有人有现场视频了！有么？？ ..南磨坊是不会出碟了的，
③ 校园舞台剧剧本
校园情景剧 剧本
1下午课间 小学操场的大树下
小学二年级学生真真在抢小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。
真真：“把蜗牛给我！”
欢欢：“不给！就不给！它是我的宠物！”
真真：“数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒在地。
欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。
真真瞥了一眼欢欢：“还说你七岁，我看你只有三岁，就会哭！哭吧！使劲哭！”
笑笑出现在欢欢身边，把手伸向欢欢：“欢欢！起来!”
欢欢握住笑笑的手站了起来。
笑笑：“真真！把蜗牛还给欢欢！”
真真：“就不还！你能把我怎么样！”
笑笑望了一眼身边的欢欢。
笑笑：“我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
笑笑插起腰，瞪着真真。
真真发抖，使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。
笑笑：“你干吗那么用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？”
真真更加紧张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。
笑笑：“你偷东西了，藏在外衣口袋里！”
真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。
笑笑追真真。
笑笑喊：“真真，别跑！别跑！”
2下午课间 小学操场的大树下
笑笑追上真真，拽住真真的外衣。
真真：“爸爸！妈妈！快来帮帮我！”
笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。
“干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真真！”
从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。
笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等。
笑笑：“你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？”笑笑很惊讶，所以，声音很大。
围观的学生越来越多。
真真开始抹眼泪，后来他放声大哭起来。再后来，围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。
真真哭着喊：“我本来是只刺猬！”
人群：“照你这么说，我还是只梅花鹿呢！”
（大笑，众人起哄）
笑笑：“别乱说！这到底是怎么回事?被施了魔法了吗?”.
真真：“不是魔法，是人把我们的家占了，用来盖大楼！于是,我们被送到了学校，从小学着做人！可我讨厌人!所以我见了好欺负的人，就想欺负他！
笑笑大声地说：“我有好办，能让你们重新有家！你们难道不希望重新有家吗?"
大家的眼睛都凝视着笑笑.
笑笑：“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.……一定还有这样的地方!我们一起去找吧!"
大家：“笑笑,我们听你的!我们听你的!”
笑笑：“让我想想!让我想想！”（歪着脑袋原地踏步）
笑笑：“有了，自然保护区！”
3下午课间，教室里
刺猬妈妈进了教室。
刺猬妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们刺猬居住的好地方，可以接你回家了，新家的名字叫xx自然保护区。
妈妈领着他的孩子走出教室……
4春季，自然保护区内
刺猬在吃野果
孔雀在开屏
梅花鹿在奔跑
金丝猴在树上打秋千
……
5第二年春季，校园
一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封，送到欢欢手里，盘旋了一圈，喊叫着：
“自然保护区！自然保护区！”
欢欢跑向教室：“笑笑！笑笑！来自自然保护区的贺卡！”
笑笑打开贺卡，“看呀！”（上面出现了自然保护区的场景）
刺猬在吃野果。
刺猬抬起头：“春天来了，祝大家春天快乐！”
孔雀在开屏。
孔雀转了个圈：“春天来了，祝大家春天快乐！”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下来：“春天来了，祝大家春天快乐！”
金丝猴在树上打秋千。
金丝猴作了个鬼脸：“春天来了，祝大家春天快乐！”
欢欢和笑笑笑起来，笑得左摇右摆。
校园里的花草听了也笑起来，左摇右摆……
④ 春天来了,班里要排出话剧,讲的是春天森林里的热闹景象,每个同学都有不同的角
春天来到了森林里
温暖的春天到了。它降临在森林的每一处角落，你瞧！
天空中，一只只活泼机灵的小燕子飞来飞去。枝
头上，几只可爱的小麻雀在欢快地唱着歌，仿佛在告诉大家春天来临的喜讯。河边，一棵棵高大挺拔的柳树，长出了小巧玲珑的嫩芽。泥土里，小草使劲地钻了出
来，好奇地打量着这个陌生的世界。春天，百花齐放，桃李争妍。桃花，杏花，迎春花……都开了，有的还含苞欲放，有的才绽开了几片花瓣，有的已经全开了。真
是美不胜收！许多冬眠的动物也醒了。笨拙的狗熊伸了个懒腰从地上慢慢地爬了起来。蛇“吱溜”一下爬了起来。小刺猬在地上滚来滚去……
森林又恢复了以往的热闹，呈现出一派生机勃勃的景象！
⑤ 儿童舞台剧剧本或视频！
主要人物：鸭妈妈、丑小鸭
其它人物：鸡、小鸭、狗、大雁、猫、老奶奶、猎人、小孩、女主人、天鹅。
夏季的田野沐浴河旁的灿烂的阳光，
鸭妈妈正在孵小鸭子。
鸭妈妈静静地等待着，
等待着小宝宝们的出生。
不一会儿，“啾啾，啾啾”，
一个小脑袋从蛋壳里露出来。
“嘎，嘎，快，快。”
随着鸭妈妈的召唤，小鸭子们一只只钻出蛋壳，走动起来。
“好，现在大家都到齐了。”
鸭妈妈站起身来。
但是，还有一个蛋没破壳，一个特别大的蛋。
“我来瞧瞧。”一只上了年纪的鸭子走过来探望。
“哎呀，这说不定是火鸡蛋呢。我以前也上当孵过这种蛋,可受累了。
那孩子胆小，不敢进水。
你还是别管这个蛋，教其他的小鸭子游水好了。”
“不过我还是再孵一会儿看看吧。”
鸭妈妈说着，又趴到蛋上去了。
嘎巴。
大个儿的蛋终于还是裂开,
一只小鸭子跳了出来。
“哎呀，好大的个儿，而且那么难看。
和其他的小鸭子不一样。没关系。”鸭妈妈自言自语地说，
“不过到了水边就知道了。
不知道他能不能下水，我要教他 。”
第二天天气晴朗。
鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。
鸭妈妈跳下水，小鸭子们也一只只跟着跳下水,
自由自在地游起来。
那只大个儿、样子和大家不同的小鸭子也和大家一起游。
“看来这孩子真是我的。”鸭妈妈放心了。
“喂喂，孩子们，现在向邻居们问个好吧。
大家一起叫‘嘎’。瞧，那个腿上绑着红布条的鸭婆婆，她是一位有身份的太太，向她问好时要格外有礼貌。”
鸭妈妈这么一说，
小鸭们子就照着妈妈的话嘎嘎嘎地叫起来，
向邻居们问好。
这时候，不知谁大声说∶
“嗨!瞧呀，当中有一只那么大那么丑。”
“可是他很乖啊。很快他就会长成一只出色的鸭子的。”
鸭妈妈说着，慈爱地用嘴为这小鸭子理了理羽毛。
可是，这只小鸭子不光受鸭子欺负，
鸡和火鸡也都欺负他。就连他的哥哥姐姐们也说:
“丑死了，快让猫把你捉去吧。”
他还被来喂食的女孩一脚踢得老远。
最后，鸭妈妈说:
“我们里开这吧。”
终于，丑小鸭和鸭妈妈逃跑了。
她们跳过树篱笆，跑啊跑啊，
来到野鸭们住的沼泽地，
她们决定在那儿过夜。
天亮了。
野鸭们看见小鸭子，问:“你是谁啊？”
小鸭子嘎嘎地叫着，有礼貌地向大家问好。
“你真是丑得出奇。
不过，只要别跟我们家族哪一个结婚，
丑不丑没关系。”野鸭们说。
小鸭子压根儿就没想到过结婚的事儿，
只要能让他在芦苇中休息休息，
喝点儿沼泽里的水就好了。
小鸭来到沼泽的第二天，飞来两只公雁。
雁看见小鸭子，说:
“喂，你这丑家伙，我们倒喜欢你这副丑样子。
做一只候鸟，和我们一起走吧。
沼泽那边有可爱的雁姑娘，
到了那里，就连像你这么丑的家伙，
说不定也能获得幸福。”
砰蜒砰蜒
突然，响起了枪声，子弹飞过来。
正说着话的大雁被打中，从天上掉了下来。
沼泽的水被血染红了。狩猎开始了。
子弹在空中飞，猎犬在地上跑。
小鸭子和鸭妈妈吓得想把脸埋到翅膀下。
突然，一只大猎犬出现在他眼前。
猎犬眼睛闪闪发光，哈哈地喘着气，呲起獠牙，一副说话间就要扑过来的样子。
小鸭子吓得不由闭上了眼睛。
可是猎犬却径直朝对面跑去了。
小鸭子想:“我太丑了，连猎犬都不愿意咬我。”
狩猎还在继续。
小鸭子和鸭妈妈一动也不敢动地静静躲着。
过了一会儿，等四周安静下来以后，
小鸭子和妈妈急忙从沼泽地里逃走了。
傍晚，小鸭子和妈妈来到了一个农家小屋前。
风呼呼地刮着。
鸭妈妈使出全身力气撑住身体，努力不让风把小鸭子吹跑。
风越来越大，一个劲儿地刮。
忽然，小鸭子和鸭妈妈发现农家的门是坏的，门脚有一条缝隙。
它钻过那条缝隙到屋里。
到了早上，小鸭子立刻被发现了。
这小屋里住着一个老奶奶，还有她的猫和母鸡。
猫喉咙里发着呼噜呼噜的声音，
母鸡咯咯地叫着,走近小鸭。
眼睛昏花的老奶奶说:
“哎呀，好肥的鸭子啊。来得太好了。
那只鸭是母的，我有鸭蛋吃了。
让我养些日子看看吧。”
过了些日子，
小鸭子怀念起令人心情舒畅的空气和阳光。
他还渴望跳到水里去游泳。
于是他去和母鸡商量。
“哎呀，你这个家伙，说什么游泳的傻话。
不如赶快生蛋的好。”
“可是我想到更大的世界里去。”
小鸭子说。
“哎呀呀，好了不起呀。那就随你的便好了。”
母鸡说。
小鸭子和妈妈悄悄离开了老奶奶的家。
她们沐浴着阳光，尽情地游泳，潜水。
秋天来了。
树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。
天空中覆盖着厚厚的乌云，
天气变得非常寒冷。
小鸭子和鸭妈妈的日子也一天比一天难过。
一天傍晚。
美丽的夕阳渐渐落下去。
这时候，
一群大鸟从芦苇丛中一齐飞上天空。
那些鸟儿白得闪亮，
优美地伸着长长的脖子。
小鸭子和妈妈从没有见过这样美丽的鸟儿。
这些鸟儿是天鹅。
它们从寒冷的地带飞到温暖的地方去。
小鸭子感到一阵激动，他仰望着天鹅，
大声叫起来，那声音响亮得令人吃惊。
小鸭子喜欢上了那些鸟儿。
他觉得，自己喜欢他们超过了一切。
这种感情是那样强烈，不能控制。
寒冷的冬天来到了。
沼泽边上的水结了冰。
小鸭子和妈妈用脚扒拉着水游来游去，好不让水冻住。
但是，她们终于游累了，游不动了，被冰冻住了。
第二天早上，一个农夫路过这里。
农夫救起了小鸭和鸭妈妈，把他带回家去。
农夫的孩子们想和小鸭子还有妈妈一块儿玩。
小鸭子和妈妈想:“又要被欺负了!”
她们慌忙逃跑。
他们打翻了牛奶罐，跳进了黄油桶，
又把面粉踢撒了一地……
女主人生气地追她们。
孩子们要抓她们。
闹得天翻地覆。
幸亏，门开着。
小鸭子和妈妈向外面雪地里跑去。
整个寒冷的冬天，
小鸭子和妈妈都蜷伏在沼泽的芦苇丛里度过。
终于太阳又发出温暖的光。
云雀也亮起美丽的歌喉。
春天来了。
小鸭子和妈妈动了动翅膀。
翅膀发出了很大的声音，
随着，她们身体一下子飘起来，
当小鸭子意识到的时候，他发现自己已经飞上了天空。
后来，小鸭子跟着妈妈慢慢地飞降到一个大花园里。
花园里，苹果花盛开，
丁香花散发出沁人心脾的清香。
三只雪白的天鹅从对面游过来。
小鸭子想:“我要到那些美丽的鸟儿身边去!
也许，他们也会啄我，不过那也没关系。
比起受其他人欺负来，还是让这些鸟儿啄死好。”
小鸭子朝天鹅们游去。
天鹅们也一下子向他围过来。
“我也许会被啄死的。”
小鸭子喃喃自语着，低下头去。
这时候，小鸭的身影映在清澈的水上。
那倒影，不是一只又丑又小的小鸭子。
是一只美丽的天鹅。
孩子们来到花园里，撒面包和麦子给鸟儿吃。
“那儿有一只新来的天鹅。”
一个小孩子说。
“真的呢。飞来了一只新的天鹅。
那么年轻，他最漂亮了。”
其他的孩子们也说。
年轻的天鹅，
他心中涌起各种各样辛酸的往事。
而现在，大家说他最美丽。
“曾经是丑小鸭的我，做梦也没想到，
会有今天这样的幸福啊!”
年轻的天鹅展开翅膀，
扬起脖子，高兴地大声说。
妈妈也高兴的说：“我的孩子长大了！”
改前稿
夏季的田野沐浴河旁的灿烂的阳光，
鸭妈妈正在孵小鸭子。
鸭妈妈静静地等待着，
等待着小宝宝们的出生。
不一会儿，“啾啾，啾啾”，
一个小脑袋从蛋壳里露出来。
“嘎，嘎，快，快。”
随着鸭妈妈的召唤，小鸭子们一只只钻出蛋壳，走动起来。
“好，现在大家都到齐了。”
鸭妈妈站起身来。
但是，还有一个蛋没破壳，一个特别大的蛋。
“我来瞧瞧。”一只上了年纪的鸭子走过来探望。
“哎呀，这说不定是火鸡蛋呢。我以前也上当孵过这种蛋,可受累了。
那孩子胆小，不敢进水。
你还是别管这个蛋，教其他的小鸭子游水好了。”
“不过我还是再孵一会儿看看吧。”
鸭妈妈说着，又趴到蛋上去了。
嘎巴。
大个儿的蛋终于还是裂开,
一只小鸭子跳了出来。
“哎呀，好大的个儿，而且那么难看。
和其他的小鸭子不一样。没关系。”鸭妈妈自言自语地说，
“不过到了水边就知道了。
不知道他能不能下水，我要教他 。”
第二天天气晴朗。
鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。
鸭妈妈跳下水，小鸭子们也一只只跟着跳下水,
自由自在地游起来。
那只大个儿、样子和大家不同的小鸭子也和大家一起游。
“看来这孩子真是我的。”鸭妈妈放心了。
“喂喂，孩子们，现在向邻居们问个好吧。
大家一起叫‘嘎’。瞧，那个腿上绑着红布条的鸭婆婆，她是一位有身份的太太，向她问好时要格外有礼貌。”
鸭妈妈这么一说，
小鸭们子就照着妈妈的话嘎嘎嘎地叫起来，
向邻居们问好。
这时候，不知谁大声说∶
“嗨!瞧呀，当中有一只那么大那么丑。”
“可是他很乖啊。很快他就会长成一只出色的鸭子的。”
鸭妈妈说着，慈爱地用嘴为这小鸭子理了理羽毛。
可是，这只小鸭子不光受鸭子欺负，
鸡和火鸡也都欺负他。就连他的哥哥姐姐们也说:
“丑死了，快让猫把你捉去吧。”
他还被来喂食的女孩一脚踢得老远。
最后，鸭妈妈说:
“我们里开这吧。”
终于，丑小鸭和鸭妈妈逃跑了。
她们跳过树篱笆，跑啊跑啊，
来到野鸭们住的沼泽地，
她们决定在那儿过夜。
天亮了。
野鸭们看见小鸭子，问:“你是谁啊？”
小鸭子嘎嘎地叫着，有礼貌地向大家问好。
“你真是丑得出奇。
不过，只要别跟我们家族哪一个结婚，
丑不丑没关系。”野鸭们说。
小鸭子压根儿就没想到过结婚的事儿，
只要能让他在芦苇中休息休息，
喝点儿沼泽里的水就好了。
小鸭来到沼泽的第二天，飞来两只公雁。
雁看见小鸭子，说:
“喂，你这丑家伙，我们倒喜欢你这副丑样子。
做一只候鸟，和我们一起走吧。
沼泽那边有可爱的雁姑娘，
到了那里，就连像你这么丑的家伙，
说不定也能获得幸福。”
砰蜒砰蜒
突然，响起了枪声，子弹飞过来。
正说着话的大雁被打中，从天上掉了下来。
沼泽的水被血染红了。狩猎开始了。
子弹在空中飞，猎犬在地上跑。
小鸭子和鸭妈妈吓得想把脸埋到翅膀下。
突然，一只大猎犬出现在他眼前。
猎犬眼睛闪闪发光，哈哈地喘着气，呲起獠牙，一副说话间就要扑过来的样子。
小鸭子吓得不由闭上了眼睛。
可是猎犬却径直朝对面跑去了。
小鸭子想:“我太丑了，连猎犬都不愿意咬我。”
狩猎还在继续。
小鸭子和鸭妈妈一动也不敢动地静静躲着。
过了一会儿，等四周安静下来以后，
小鸭子和妈妈急忙从沼泽地里逃走了。
傍晚，小鸭子和妈妈来到了一个农家小屋前。
风呼呼地刮着。
鸭妈妈使出全身力气撑住身体，努力不让风把小鸭子吹跑。
风越来越大，一个劲儿地刮。
忽然，小鸭子和鸭妈妈发现农家的门是坏的，门脚有一条缝隙。
它钻过那条缝隙到屋里。
到了早上，小鸭子立刻被发现了。
这小屋里住着一个老奶奶，还有她的猫和母鸡。
猫喉咙里发着呼噜呼噜的声音，
母鸡咯咯地叫着,走近小鸭。
眼睛昏花的老奶奶说:
“哎呀，好肥的鸭子啊。来得太好了。
那只鸭是母的，我有鸭蛋吃了。
让我养些日子看看吧。”
过了些日子，
小鸭子怀念起令人心情舒畅的空气和阳光。
他还渴望跳到水里去游泳。
于是他去和母鸡商量。
“哎呀，你这个家伙，说什么游泳的傻话。
不如赶快生蛋的好。”
“可是我想到更大的世界里去。”
小鸭子说。
“哎呀呀，好了不起呀。那就随你的便好了。”
母鸡说。
小鸭子和妈妈悄悄离开了老奶奶的家。
她们沐浴着阳光，尽情地游泳，潜水。
秋天来了。
树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。
天空中覆盖着厚厚的乌云，
天气变得非常寒冷。
小鸭子和鸭妈妈的日子也一天比一天难过。
一天傍晚。
美丽的夕阳渐渐落下去。
这时候，
一群大鸟从芦苇丛中一齐飞上天空。
那些鸟儿白得闪亮，
优美地伸着长长的脖子。
小鸭子和妈妈从没有见过这样美丽的鸟儿。
这些鸟儿是天鹅。
它们从寒冷的地带飞到温暖的地方去。
小鸭子感到一阵激动，他仰望着天鹅，
大声叫起来，那声音响亮得令人吃惊。
小鸭子喜欢上了那些鸟儿。
他觉得，自己喜欢他们超过了一切。
这种感情是那样强烈，不能控制。
寒冷的冬天来到了。
沼泽边上的水结了冰。
小鸭子和妈妈用脚扒拉着水游来游去，好不让水冻住。
但是，她们终于游累了，游不动了，被冰冻住了。
第二天早上，一个农夫路过这里。
农夫救起了小鸭和鸭妈妈，把他带回家去。
农夫的孩子们想和小鸭子还有妈妈一块儿玩。
小鸭子和妈妈想:“又要被欺负了!”
她们慌忙逃跑。
他们打翻了牛奶罐，跳进了黄油桶，
又把面粉踢撒了一地……
女主人生气地追她们。
孩子们要抓她们。
闹得天翻地覆。
幸亏，门开着。
小鸭子和妈妈向外面雪地里跑去。
整个寒冷的冬天，
小鸭子和妈妈都蜷伏在沼泽的芦苇丛里度过。
终于太阳又发出温暖的光。
云雀也亮起美丽的歌喉。
春天来了。
小鸭子和妈妈动了动翅膀。
翅膀发出了很大的声音，
随着，她们身体一下子飘起来，
当小鸭子意识到的时候，他发现自己已经飞上了天空。
后来，小鸭子跟着妈妈慢慢地飞降到一个大花园里。
花园里，苹果花盛开，
丁香花散发出沁人心脾的清香。
三只雪白的天鹅从对面游过来。
小鸭子想:“我要到那些美丽的鸟儿身边去!
也许，他们也会啄我，不过那也没关系。
比起受其他人欺负来，还是让这些鸟儿啄死好。”
小鸭子朝天鹅们游去。
天鹅们也一下子向他围过来。
“我也许会被啄死的。”
小鸭子喃喃自语着，低下头去。
这时候，小鸭的身影映在清澈的水上。
那倒影，不是一只又丑又小的小鸭子。
是一只美丽的天鹅。
孩子们来到花园里，撒面包和麦子给鸟儿吃。
“那儿有一只新来的天鹅。”
一个小孩子说。
“真的呢。飞来了一只新的天鹅。
那么年轻，他最漂亮了。”
其他的孩子们也说。
年轻的天鹅，
他心中涌起各种各样辛酸的往事。
而现在，大家说他最美丽。
“曾经是丑小鸭的我，做梦也没想到，
会有今天这样的幸福啊!”
年轻的天鹅展开翅膀，
扬起脖子，高兴地大声说。
妈妈也高兴的说：“我的孩子长大了！”
⑥ 求一个新颖的而且有文化内涵的童话剧
童话剧剧本-《原来是这样》[人物设置]
欢欢：小学一年级学生，瘦小的小男孩，胆小怕事。总受欺负。是一些人的出气桶。
笑笑：小学一年级学生，有正义感，爱打抱不平 ，善良，勇敢，爱学习。爱动脑筋。乐观，有信念，有领导气质。
真真：刺猬的孩子，不得已变成人。对人有仇恨，所以，欺软怕硬。
其他次要人物：刺猬妈妈， 其他动物变的人。
[场景介绍]
小学草场
小学教室
自然保护区
[剧本]
1下午课间小学草场的大树1下
小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。
真真：“把蜗牛给我！”
欢欢：“不给！就不给！它是我的宠物！”
真真：“数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒在地。
欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。
真真瞥了一眼欢欢：“还说你七岁，我看你只有三岁，就会哭！就欺负你！哭吧！使劲哭！”
笑笑出现在欢欢身边，把手伸向欢欢：“欢欢!站起来!”
欢欢握住笑笑的手站了起来。
笑笑：“真真！把蜗牛还给欢欢！”
真真：“就不还！你能把我怎么样！”
笑笑小声地自言自语：“真真八岁，我六岁半，能打过他吗？”
笑笑望了一眼身边的欢欢。
“我必须保护他！他说他七岁，可我看他只有三岁。试试吧。”
笑笑：“我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
笑笑卡起腰。瞪着真真。
真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。
笑笑：“你干吗那么用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？别傻了！”
真真更加紧张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。
笑笑：“你偷东西了，藏在外衣口袋里！”
真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。
笑笑追真真。
笑笑喊：“真真，别跑！别跑！”
2下午课间小学草场的大树2下
笑笑追上真真，拽住真真的外衣。
真真：“爸爸！妈妈！快来帮帮我！”
笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。
“干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真真！”
从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。
笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。
笑笑：“你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？”笑笑很惊讶，所以，声音很大。
围观的学生越来越多。
真真没回答，笑笑望了一眼真真。看到真真正在变，变得越来越象。。。。。
笑笑喊：'天啊，难道你是只-是只刺猬!'
真真开始抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。
真真哭着喊：'是的,我本来是只刺猬!'
人群：'我本来是只梅花鹿!'
'我本来是只金丝猴!'
“我本来是只孔雀！”
......
笑笑：“这到底是怎么回事?你们到底怎么了?被施了魔法了吗?”.
真真：“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!所以,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”
人群：'我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!'
人群里接连不断地传来这样的喊声..许多学生涌向欢欢。
欢欢跑向笑笑。
欢欢：“笑笑救救我！”
笑笑抓住欢欢的手。
笑笑大声地说：“我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不希望重新有家吗?'
人群不再骚动,静的象是到了北极.大家的眼睛都凝视着笑笑.
笑笑：“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我们一起去找吧!'
大家：'笑笑,我们听你的!我们听你的!”
笑笑：'让我想想!让我想想!'歪着脑袋原地踏步
笑笑：“有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,大家跟我一起去看看吧.”
3下午课间，教室里
学生们轮流传看笑笑的书
大家：“真有这样的地方啊 !真有这样的地方 !'
刺猬妈妈进了教室。
刺猬妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
接着,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有好多好多的动物的爸爸妈妈都来了。
孔雀妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
梅花鹿妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
金丝猴妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
。。。。。。
妈妈们领着他们的孩子走出教室。
4春季，自然保护区
刺猬在吃野果。
孔雀在开屏。
梅花鹿在奔跑。
金丝猴在树上打秋千。
。。。。。。
5春季，小学校园
一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封，送到欢欢手里，盘旋了一圈，喊叫着：
“自然保护区！自然保护区！”
鸟儿飞离。
欢欢跑向教室：“笑笑！笑笑！来自自然保护区的贺卡！”
笑笑打开贺卡，上面出现了自然保护区的场景。
刺猬在吃野果。
刺猬抬起头：“春天来了，祝大家春天快乐！”
孔雀在开屏。
孔雀转了个圈：“春天来了，祝大家春天快乐！”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下来：“春天来了，祝大家春天快乐！”
金丝猴在树上打秋千。
金丝猴作了个鬼脸：“春天来了，祝大家春天快乐！”
欢欢和笑笑笑起来，笑得左摇右摆。
校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。
校园里的树听了也笑起来，左摇右摆。
完
⑦ 有没有适合低年级学生的童话剧剧本
童话剧剧本-《原来是这样》
[人物设置]
欢欢：小学一年级学生，瘦小的小男孩，胆小怕事。总受欺负。是一些人的出气桶。
笑笑：小学一年级学生，有正义感，爱打抱不平 ，善良，勇敢，爱学习。爱动脑筋。乐观，有信念，有领导气质。
真真：刺猬的孩子，不得已变成人。对人有仇恨，所以，欺软怕硬。
其他次要人物：刺猬妈妈， 其他动物变的人。
[场景介绍]
小学草场
小学教室
自然保护区
[剧本]
1下午课间小学草场的大树1下
小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。
真真：“把蜗牛给我！”
欢欢：“不给！就不给！它是我的宠物！”
真真：“数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒在地。
欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。
真真瞥了一眼欢欢：“还说你七岁，我看你只有三岁，就会哭！就欺负你！哭吧！使劲哭！”
笑笑出现在欢欢身边，把手伸向欢欢：“欢欢!站起来!”
欢欢握住笑笑的手站了起来。
笑笑：“真真！把蜗牛还给欢欢！”
真真：“就不还！你能把我怎么样！”
笑笑小声地自言自语：“真真八岁，我六岁半，能打过他吗？”
笑笑望了一眼身边的欢欢。
“我必须保护他！他说他七岁，可我看他只有三岁。试试吧。”
笑笑：“我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
笑笑卡起腰。瞪着真真。
真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。
笑笑：“你干吗那么用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？别傻了！”
真真更加紧张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。
笑笑：“你偷东西了，藏在外衣口袋里！”
真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。
笑笑追真真。
笑笑喊：“真真，别跑！别跑！”
2下午课间小学草场的大树2下
笑笑追上真真，拽住真真的外衣。
真真：“爸爸！妈妈！快来帮帮我！”
笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。
“干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真真！”
从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。
笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。
笑笑：“你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？”笑笑很惊讶，所以，声音很大。
围观的学生越来越多。
真真没回答，笑笑望了一眼真真。看到真真正在变，变得越来越象。。。。。
笑笑喊："天啊，难道你是只-是只刺猬!"
真真开始抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。
真真哭着喊："是的,我本来是只刺猬!"
人群："我本来是只梅花鹿!"
"我本来是只金丝猴!"
“我本来是只孔雀！”
......
笑笑：“这到底是怎么回事?你们到底怎么了?被施了魔法了吗?”.
真真：“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!所以,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”
人群："我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!"
人群里接连不断地传来这样的喊声..许多学生涌向欢欢。
欢欢跑向笑笑。
欢欢：“笑笑救救我！”
笑笑抓住欢欢的手。
笑笑大声地说：“我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不希望重新有家吗?"
人群不再骚动,静的象是到了北极.大家的眼睛都凝视着笑笑.
笑笑：“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我们一起去找吧!"
大家："笑笑,我们听你的!我们听你的!”
笑笑："让我想想!让我想想!"歪着脑袋原地踏步
笑笑：“有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,大家跟我一起去看看吧.”
3下午课间，教室里
学生们轮流传看笑笑的书
大家：“真有这样的地方啊 !真有这样的地方 !"
刺猬妈妈进了教室。
刺猬妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
接着,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有好多好多的动物的爸爸妈妈都来了。
孔雀妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
梅花鹿妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
金丝猴妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
。。。。。。
妈妈们领着他们的孩子走出教室。
4春季，自然保护区
刺猬在吃野果。
孔雀在开屏。
梅花鹿在奔跑。
金丝猴在树上打秋千。
。。。。。。
5春季，小学校园
一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封，送到欢欢手里，盘旋了一圈，喊叫着：
“自然保护区！自然保护区！”
鸟儿飞离。
欢欢跑向教室：“笑笑！笑笑！来自自然保护区的贺卡！”
笑笑打开贺卡，上面出现了自然保护区的场景。
刺猬在吃野果。
刺猬抬起头：“春天来了，祝大家春天快乐！”
孔雀在开屏。
孔雀转了个圈：“春天来了，祝大家春天快乐！”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下来：“春天来了，祝大家春天快乐！”
金丝猴在树上打秋千。
金丝猴作了个鬼脸：“春天来了，祝大家春天快乐！”
欢欢和笑笑笑起来，笑得左摇右摆。
校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。
校园里的树听了也笑起来，左摇右摆。
⑧ 春天来了，班里要排一出话剧，讲的是春天，村里的热闹景象，每个同学都有不同的角色求你，说你说一说，
肯定第一有动物，燕子，树木，野草毕竟百花盛开，融化雪勃勃生机
⑨ 谁有 有关礼仪的童话剧 急！！！！
人物设置]
欢欢：小学一年级学生，瘦小的小男孩，胆小怕事。总受欺负。是一些人的出气桶。
笑笑：小学一年级学生，有正义感，爱打抱不平 ，善良，勇敢，爱学习。爱动脑筋。乐观，有信念，有领导气质。
真真：刺猬的孩子，不得已变成人。对人有仇恨，所以，欺软怕硬。
其他次要人物：刺猬妈妈， 其他动物变的人。
[场景介绍]
小学草场
小学教室
自然保护区
[剧本]
1下午课间小学草场的大树1下
小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。
真真：“把蜗牛给我！”
欢欢：“不给！就不给！它是我的宠物！”
真真：“数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒在地。
欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。
真真瞥了一眼欢欢：“还说你七岁，我看你只有三岁，就会哭！就欺负你！哭吧！使劲哭！”
笑笑出现在欢欢身边，把手伸向欢欢：“欢欢!站起来!”
欢欢握住笑笑的手站了起来。
笑笑：“真真！把蜗牛还给欢欢！”
真真：“就不还！你能把我怎么样！”
笑笑小声地自言自语：“真真八岁，我六岁半，能打过他吗？”
笑笑望了一眼身边的欢欢。
“我必须保护他！他说他七岁，可我看他只有三岁。试试吧。”
笑笑：“我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
笑笑卡起腰。瞪着真真。
真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。
笑笑：“你干吗那么用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？别傻了！”
真真更加紧张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。
笑笑：“你偷东西了，藏在外衣口袋里！”
真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。
笑笑追真真。
笑笑喊：“真真，别跑！别跑！”
2下午课间小学草场的大树2下
笑笑追上真真，拽住真真的外衣。
真真：“爸爸！妈妈！快来帮帮我！”
笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。
“干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真真！”
从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。
笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。
笑笑：“你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？”笑笑很惊讶，所以，声音很大。
围观的学生越来越多。
真真没回答，笑笑望了一眼真真。看到真真正在变，变得越来越象。。。。。
笑笑喊：'天啊，难道你是只-是只刺猬!'
真真开始抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。
真真哭着喊：'是的,我本来是只刺猬!'
人群：'我本来是只梅花鹿!'
'我本来是只金丝猴!'
“我本来是只孔雀！”
......
笑笑：“这到底是怎么回事?你们到底怎么了?被施了魔法了吗?”.
真真：“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!所以,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”
人群：'我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!'
人群里接连不断地传来这样的喊声..许多学生涌向欢欢。
欢欢跑向笑笑。
欢欢：“笑笑救救我！”
笑笑抓住欢欢的手。
笑笑大声地说：“我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不希望重新有家吗?'
人群不再骚动,静的象是到了北极.大家的眼睛都凝视着笑笑.
笑笑：“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我们一起去找吧!'
大家：'笑笑,我们听你的!我们听你的!”
笑笑：'让我想想!让我想想!'歪着脑袋原地踏步
笑笑：“有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,大家跟我一起去看看吧.”
3下午课间，教室里
学生们轮流传看笑笑的书
大家：“真有这样的地方啊 !真有这样的地方 !'
刺猬妈妈进了教室。
刺猬妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
接着,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有好多好多的动物的爸爸妈妈都来了。
孔雀妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
梅花鹿妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
金丝猴妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
。。。。。。
妈妈们领着他们的孩子走出教室。
4春季，自然保护区
刺猬在吃野果。
孔雀在开屏。
梅花鹿在奔跑。
金丝猴在树上打秋千。
。。。。。。
5春季，小学校园
一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封，送到欢欢手里，盘旋了一圈，喊叫着：
“自然保护区！自然保护区！”
鸟儿飞离。
欢欢跑向教室：“笑笑！笑笑！来自自然保护区的贺卡！”
笑笑打开贺卡，上面出现了自然保护区的场景。
刺猬在吃野果。
刺猬抬起头：“春天来了，祝大家春天快乐！”
孔雀在开屏。
孔雀转了个圈：“春天来了，祝大家春天快乐！”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下来：“春天来了，祝大家春天快乐！”
金丝猴在树上打秋千。
金丝猴作了个鬼脸：“春天来了，祝大家春天快乐！”
欢欢和笑笑笑起来，笑得左摇右摆。
校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。
校园里的树听了也笑起来，左摇右摆。
完
⑩ 春天来了，夏天还会远吗
当一个很寒冷的冬天来临，有多少人会抱怨，抱怨冬的寒冷、刺骨，可又有多少人会换过来思考，也许冬的到来未必是件坏事。只要我们熬过了冬，那么迎来的将会是温暖的春。冬的严寒对于我们来说就是人生中的挫折，在度过整个冬天的过程中或许会很不容易，也许是充满坎坷的。这个冬是蜕变——把人从低谷推到高峰的蜕变，但并不完全如此，它还有可能让人从低谷陷入更深的深渊，主要在于你是否会去坚持，我认为挫折并不可怕，挫折来了，那么离成功就不远了。
华丽的碟，舞动在花草间，引来多少路人的目光，没有人不赞叹它的美，但如此的美是来之不易的。一只蝶在蜕变的过程中的艰辛。痛苦也只有它自己知道，它为我们呈现出来的是它成功之后的美，是蜕变的结果。当它遇到所谓“冬天”的时候，它坚持了，它熬了过去，它胜利了迎来了属于它自己的“春天”。
葛优，无人不晓，他的大名无数次地映入眼帘，他的作品甚为优秀，可是他华丽的光环背后也隐藏着无数个“冬天”。在他年轻的时候曾被拉出去养猪，他是多么平凡。上大学时，导演却说他表演上没有才气，这对于一个表演系的学生来讲是一个很大的打击，但他并没有被击垮。他当过话剧演员，后来好不容易进了剧组，却又是跑龙套的，他演过很多的小角色，他没有抱怨过什么，而是脚踏实地的走，一直走的了今天的成就。从曾经的话剧演员到今天的“金鸡奖”“戛纳影帝”，在他无数奖项中都充满了他的汗水与泪水，他诠释了整个冬天迎来的“春”！
我们要坚持，面对“冬天”不懈怠，要承受它的考验，战胜它，记住“冬天”既然到了，“春天”就在眼前。
“冬天”它并不可怕！因为春天就要来了！