㈠ 《志愿者之心》话剧剧本

没听说过,网络一下吧!

㈡ 校园心理话剧剧本

校园鼓励话剧剧本《不屈的生命》
人物:艾新(美院学生)、女青年、版中年男子、美院权院长
开场:艾新坐在舞台中央,旁边一张醒目的招牌:免费画像。艾新抱着一块画板,耳朵上夹着一支铅笔,低头沉思着什么。
场外音:某星期天下午,市中心广场。
一面容忧愁的女士走过来,想要坐下,又有些犹豫。艾新抬起头,微笑着请女士坐下,她才很勉强地坐下了,并下意识地捋了一下有些乱的头发,显得有些局促不安。艾新示意她放松,随后将画板搁在自己的双腿上,取下耳朵上的铅笔,开始作画,他画画的动作很洒脱,透出专业和自信。
艾新:你好象很不开心?
女士:你怎么知道?
艾新:我是学画画的,这点观察力还是有的。
女士:(有点想哭)我不开心和你有什么关系?
艾新:对,本来我们之间是没有什么关系,我只是希望我看到的每个人都能快快乐乐的。
女士:(略为所动,但还是有些犹豫,良久)那,那我问你一个问题?
艾新:你问吧!
女士:你,你觉得我是不是——长得——特别难看?(又捋了捋头ⅲ

㈢ 大学生心理话剧剧本!!!!!!!!!!!

转身拥抱阳光(大学生心理剧剧本)
2008-12-07 18:33
转身拥抱阳光 (话剧剧本)
转身拥抱阳光(大学生心理剧剧本)

故事简介:赵雨是一个贫困的大学生,她自卑,却又有着强烈的自尊心,这使她显得很清高,
她的内心开始远离真实的自己,变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理,
安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会。
人物:A赵雨(贫困大学生)B王悦然 C李欣 D张可可
道具:椅子,书本,馒头,饭盒,电话,洗面奶护手霜等用品,蛋糕,字条
第一幕
音乐起(3秒后旁白起)
旁白:伴随大学生活的来临,同学们也进入了新的环境,远离了父母,远离了家乡,远离了熟悉的一切,孤独寂寞的情愫油然升起。
王悦然,(边哼着歌边上):啊……,就我一人来了啊(有点惆怅,坐下,继续听歌)
(3秒后李欣上台)
王悦然:Hi,你好啊。你叫什么名字啊?
李欣:你好,我叫李欣,你呢?
王悦然:王悦然,哎,听说你是来自淮安的,哪儿的肉圆蛮好吃的,我一直都想去尝尝
李欣:好啊!好啊!随时欢迎,包你吃个够!
(赵雨走进寝室)
李欣:你好啊!
(赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西)
王悦然:(凑到李欣耳边)她怎么不说话阿?
李欣:算了,也许陌生,过一阵子就好了,你是从安徽来的,那黄山你一定去过咯?
王悦然:那是,那里的风景漂亮着呢!
(张可可进)
张可可:你们都在啊,我叫张可可,江西人,以后请多多关照阿
王悦然:(故作严肃)王悦然,女,安徽人
李欣:(跟着故作严肃)李欣,女,重庆人
(接着笑成一片,赵雨仍旧做着自己的事情)
张可可:我刚去逛了下学校,挺漂亮的,现在差不多到吃饭的时间了,我们一起去吧!
王悦然,李欣:(一起说)好啊好啊!
张可可:(转向赵雨)你不去吗?
赵雨:(小声说)我叠好了被子再去,你们先去吧。
张可可:好吧,那我们先走了。
第二幕
(食堂)
王悦然:唉,到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的
李欣:那还用说,家乡菜永远是最好吃的!
张可可:怎么,你们才来就想家了呀?
李欣:嘿嘿,寝室就是我们的家了,等会回去就是了,还用想吗?
(李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处)
李欣(指着赵雨);你们看,那不是赵雨么?
王悦然:她怎么一个人坐那儿阿,我去叫她过来一起吃吧.(走到赵雨身边)赵雨,你什么时候来的?怎么一个人在这吃啊?
赵雨(吓了一跳):啊? 我饿了就来了啊
王悦然(看着她手上的馒头):你午饭不吃,怎么啃馒头啊?
赵雨:馒头好吃啊,我不喜欢吃饭。(故作轻松的咬了一口馒头)
王悦然:可是中午应该多吃一点啊,一个馒头怎么够啊?
赵雨(不耐烦):我爱吃什么就吃什么,和你有什么关系,你不去吃饭来这里研究我吃馒头干什么!
王悦然:我没别的意思啊,我是想叫你跟我们一起去吃饭呢,你……
赵雨(打断王悦然的话,非常不耐烦):行了行了,你回去吃饭吧,我不过去了。
(王悦然一脸郁闷回地到自己的位置)
李欣:怎么了?她好像不高兴啊!
王悦然:她不想过来,大概闻到饭香也会吐吧!
张可可:到底怎么回事啊?
王悦然:算了,我多管闲事,不说了,我们吃饭。
(李欣,王悦然对看了一眼,便低头吃饭,气氛好像被破坏了)
第三幕
(第二天,在学校的林荫道上,王悦然,李欣,张可可有说有笑地边聊天边走路,赵雨一个人走在前面)
张可可:赵雨,不要走那么快啊,我们一起走嘛!
赵雨:哦(放慢了脚步,跟其他三个人并排走着)
李欣:听说给我们的辅导员很幽默呢!
张可可(花痴样):是吗?长什么样子啊?帅不帅?多大了?
王悦然(笑):哈哈,你花痴阿,是个女的拉!
(除了赵雨,她们都笑得前俯后仰,赵雨渐渐地落在了后面)
( 下课后)
张可可:听那些学姐学长们说这里的图书馆好大,有很多书呢,一起去看看吗?
王悦然:好啊,我也一直很想见识一下!
李欣:恩,叫上赵雨吧(四周看了一下)咦? 她人呢?怎么一下课就不见了?
王悦然:估计叫了也不会去吧,我们自己先去好了。
张可可:那走吧!
(赵雨其实是在教学楼的门口等她们出来,而王悦然她们已经从另一边去了图书馆,等了一会儿,赵雨便独自回到了寝室)
(寝室里)
旁白:寝室的空间并不大,赵雨却感觉这是一座偌大的空城,她独自站在这中央,站在这快要让人窒息的寂静中,空城里再没有其他人,只充斥着她的寂寞,她的孤独,和她因寂寞和孤独突然感觉到的恐惧……
(赵雨坐下,拿起电话,拨了家里的号码,良久)
(电话接线员:您拨打的用户暂时无法接通,请稍后再拨。)
(赵雨失落的放下电话,拿起书随意的翻着,这时候李欣她们三个回来了)
李欣:你已经回来了啊,刚下课后你去哪了呀?
(赵雨无力地摇了摇头,似乎懒得说话了)
王悦然(拉过李欣):算了,她一直都这样,不想说话就算了。
(赵雨起身离开,一转身撞到手里拿着饭盒的张可可,里面的菜汤把张可可溅了一身)
张可可:阿!!我的衣服,这个好难洗的!
王悦然:怎么回事,你怎么那么不小心啊!
赵雨(手足无措):对不起!对不起!我不是故意的……
李欣:先去把衣服换掉吧
(王悦然三人下场,赵雨独自站在那里愣着)
旁白:接下来的那几天,赵雨仍旧保持着她特有的沉默,其他三人也很识趣地不再主动去找她,路上熙攘的人群中总是看见她一个人低头走着自己的路,似乎她是来自 另一个世界的……
第四幕
(寝室内,赵雨在翻书,王、李、张提着一大堆东西进来)

王悦然;好重啊,买太多了。

李欣;我们来看看自己的成果吧。

张可可;还成果呢,手都提肿了,叫你们下次买偏不听。

王悦然;这不是提回来了吗?

李欣;唉,那服务员说这款洗面奶是新上市的,洗过之后脸上会一片清爽。我想试试这效果如何。

张可可;花那麽多钱买一瓶新上市的洗面奶多不值啊!我这件衣服才实惠呢。
(拿出衣服)
看,是不是既大方又漂亮。

王悦然;不错啊。你们都没买防晒霜,晒后护理,洗面奶之类的吗?这里紫外线这么强,要保护好呀!

李欣;对啊,我都给忘了。下次吧。

张可可;下次记得叫上我,我还想多买几件短袖呢!

王悦然;赵雨,你怎麽不去超市买些东西呢?女生可要提早做好夏天的防护工作啊。
我发现你好象什么都没买呢!

赵雨;你们买了,我就一定要跟着你们一起买吗?我才不屑用那些东西呢!

王悦然;我又没这麽说,只是一番好意而已,你有必要这麽冲吗?

赵雨;好意?我看你们就是讽刺。

李欣;赵雨,你不能这么啊 。

赵雨;怎麽不能呀,你们以为用了这些东西就能变成天仙吗,有钱又怎么样啊。

王悦然;赵雨,你这是什麽态度啊?我已经忍你很久了。为什麽你总是这种态度呢,要是看不惯我们你就直说啊!

赵雨;我就是看不惯你们,没事装阔,虚伪~~(冷笑)什么东西都要炫耀,有意思吗?

王悦然;你别太过分了,你以为你是谁啊?我们买东西还就犯法了!?

赵雨;我不管你们买什么东西,你们也别管我买不买什么东西,我的事情不用你们来管!

王悦然:好,你行,你拽,我们吃饱了撑着了才跟你说!
张可可;王悦然、赵雨,你们俩别吵了。干吗为了一点小事吵呢?

王悦然;我受不了了。她一直都这样自命清高,一副高高在上的样子,让人无法忍受,了不起啊。

赵雨;是啊,你们这些有钱人怎麽会和我这个穷人在一块!!(转身走了)
(王、李、张怔住了)。
张可可;原来她家真得很贫困。
李欣:悦然,你刚刚说话确实太冲了点……
张悦然:是她先这样说话的好吧?我说话根本就没有带讽刺的,她自己要想那么多我能怎么办?!
张可可:我知道,她确实敏感了些,但这也不能怪她啊,家里没钱,我们有又这样,她自然会有些自卑了,我们要谦让嘛
李欣:话虽如此,但是也不能这样总让着,这样我们不好受她也不会开心的。
(李欣和张可可都看着王悦然)
王悦然:恩~~~好吧,好吧,刚刚我确实有些不对,但是她这种性格也不行,我不想天天对着一个定时炸弹过日子,我们想想办法吧
张可可 (露出笑容):这样就完美了,我已经有计划了。
第五幕
旁白:赵雨回到寝室,发现寝室里没有开灯,她觉得自己是彻底的被这个世界遗弃了,那些幸福的欢笑永远都不会属于她,她还能奢望什么呢?妈妈还在家里洗衣服吗?她应该也在思念着这个今天刚满18岁的女孩吧……
(赵雨打开灯,惊讶的发现自己的桌上摆着一个蛋糕,还有一张字条:祝赵雨18岁生日快乐!
王悦然三人从门后走出)
王悦然,李欣,张可可:生日快乐!
赵雨(惊异):你们……
张可可:嘿嘿,我们知道今天是你刚满18岁的生日,在外面不比在家里,只有我们帮你庆祝咯,你就将就下吧!
赵雨:可是我今天……
王悦然:赵雨,对不起,今天是我不对,我这人说话就是不经过大脑,希望你不要介意。我们从来都没有因为你的贫困而歧视你,当然也没有同情,我们是用平等的眼光去看你,贫困并没有什么,财富是靠自己的双手创造出来的,其实真正该觉得惭愧的是我们自己,我们用着父母的钱,却如此挥霍,也不为他们想想赚钱的辛苦……呵呵,总之希望我们以后能互相谅解,你也不要总拒人于千里之外嘛!
赵雨:恩```我也有不对的……
李欣:没事拉,对拉,我一直有个问题想问你呢,你衣服怎么洗那么干净,都像新的一样!
赵雨(不好意思):呵呵,我也发现你们洗衣服的方法不对,等等我教你们吧!
张可可:哈哈,皆大欢喜了!
(王悦然三人唱起了生日快乐歌,赵雨感动得热泪盈眶,唱歌的声音渐渐变小,旁白在歌声中响起)
旁白:在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中,赵雨觉得自己的心理被什么触动了,不再那么僵硬,连呼吸都变得顺畅,她突然觉得,原来她还有一个家,原来她并不孤独,原来生活并没有遗弃她。
(话外音:人生一世,白云悠悠;飘走的是 多少沧桑与眼泪
岁月苦短,汜水流尽;沉淀的又是多少往事与回忆。
人生真的很难,
会遇到许多沟沟坎坎,会遇到许多挫折与打击,
孤独无助时真心希望有人来帮我们一把。
然而, 在人生旅途上, 有许许多多的看客从我们生命的驿站匆匆而过
不作任何停留, 也没有带走一丝云彩,
只有那些命里注定的人会在我们身边停下。
与我们相识, 相知, 相惜
与我们成为朋友,
共同搏击人生长河里的激浪。
朋友们,也许你的眼前是一片无止境的阴霾,
也许你常常在孤独中感到绝望和无助,
但是,请回头看看,你会发现有一大片的阳光在等着你转身去拥抱!)

㈣ 急求话剧剧本

人物:曹明(班长,男)、陶立(男)、唐峥(男)、张晓(女)、沈云(女)、王燕(女)——学生

关老师(语文)、殷老师(数学)、凌老师(历史)、方老师(生物)——老师

场景:教室,办公室

第一幕

人物:众学生,凌老师 时间:下课时间过渡到上课时间 地点:教室

(教室灯光明亮。现在正值下课时间,教室乱哄哄的。陶在打篮球,曹和他一起玩球。张晓奋笔疾书,发出沙沙的声响,却不时用手弹弹桌子,唱着歌。沈在看书,王燕和她一起看,边看边笑。唐在看武侠小说,不时说上几招武功名词。上课铃响,大家却好象没有听到。凌老师手抱试卷上)

凌:上课!

(众学生没有听见,只听沈说到:王菲和谢霆锋又闹绯闻了……)

凌:(气,大声地)上课!

众:(惊,而后懒洋洋地)老——师——好——

凌:(气,严厉地)老师有那么长的吗?现在才上第二节课,就这么无精打采,有气无力的,重来!

众:(快,急速地)老师好!

凌:同学们好,请坐!

(众见试卷,各发牢骚)

众:哇——怎么多啊!

凌:没什么,只是几张而已。明天是星期六了,回家有的是时间做。

众:(长叹)不要吧。休息的时间是用来玩的。

陶:我还要去打篮球呢

张:我还要弹钢琴

唐:我要上网

沈:我也要……

凌:别说了……我们现在开始上课。首先,我们先对上一节课的内容回顾一下。

(凌自顾回顾。众懒洋洋的。课上到一半,陶却坐不住了,从抽屉里拿出武侠小说——《神雕侠侣》大看,不巧,当凌转身写板书时,陶似乎忘形,抓起橡皮仍了出去,刚好击中凌。凌被其吓了一大跳,转身怒视)

张:(小声提醒,并踩了陶一脚)陶——立——

陶:(欲出无声)……

(众无声,看。凌一只手重重地压在了陶的左肩,夺走他手里的小说)

凌:《神雕侠侣》?好看吧。这还真神,我果然被你击中了。真刀剑影,武奇功绝,五雷轰顶,乱七八糟……陶——立——先——生——请——起——立——!练武吗?现在为几层功力了啊?

陶:(歪了歪脚)凌老师,我……我……

凌:你什么?你不用听课也懂是吧。那好,请你分析一下“一战”爆发的原因。

陶:(眼珠一转)什么?第一次世界大战?为什么人类要干那么无……聊的事情呢?那是人类最愚蠢的行为,是首次世界性的自相残杀!大家坐来,喝喝茶,聊聊天。有事好商量嘛,这不是挺好的吗?再说战争那事,污染空气,浪费资源,不利环保和节能……

(肿有人叫到:陶立,说得好啊。众鼓掌,凌困窘)

凌:(困窘地)陶立,你……你……虽然有强烈的和平意识,但是(语气加重转怒)现在是上历史课,不是自由发挥想象讨论课!请你再对我刚才的问题作简要分析!如果再胡说八道的话,你罚你抄写本章课文十!

陶:(抓头)哦……

(张把笔记推了过去,陶照念)

陶:导火线是萨拉窝事件,还有……

张:(小声地)不是萨拉窝,是萨拉热窝……

凌:张晓!

(张不再说话,陶没有听清,对张小声说)

陶:(小声地)什么?色拉窝?

凌:什么?色拉窝?

(众笑。凌刚想发作,下课铃响)

凌:算了算了,我再问下去,不知道还会跑出什么新名词来。回去把这背景和原因抄写十遍,周一交给我。再给你一个优惠活动——免费寄放图书。下课吧!

凌:(边摇头边说边下)色拉窝?没事尽看些乱七八糟的书,《神雕侠侣》……

第二幕

人物:众学生 时间:课间操时间 地点:教室

陶:(无奈坐下)那可是省吃俭用了两星期的成果啊……Ade,我的《神雕侠侣》……

张:(无力地,失落地)别难过了……

陶:(半开玩笑)没什么看不出来你这弱女子脚劲还怎么厉害!

张:对不起

陶:什么对不起啊,色拉窝,你可是真够哥们的,要不是你,这“世界大战”还不知道要爆发多少次呢!

王:(数卷,发卷)你们两个就别再谢来谢去的了,看看试卷有没有少?

唐:有六张啊,一半是你的吧,王燕!

沈:我也有六张呀,没错!

唐:(歇斯底里,晕倒状)真是六张,天啊……

王:(叹了一口气,后领众唱歌)哎……(海尔兄弟主题曲)

王:老师真奇怪 众:什么

王:学生真疑惑 众:这我也知道

王:老师和学生,总是不能,不能拥有 众:说呀 王:共同语言

王:为什么要上学上课? 众:为什么

王:为什么要读书考试? 众:是个难题

王:不知道的作业万万千千,问题简单,又不简单。

不知道的作业万万千千,问题简单, 众:还有什么 王:又不简单 众:哎……

曹:你们就别再抱怨了,这些抱怨纯粹是庸人自扰。学习本来就是要刻苦钻研的。现在放弃一点休息时间算得了什么?作业与测试启其实并不可怕,关键在于好的学习方法。数理化做累了可以做做英语,背背古文调节一下嘛,所谓吃得苦中苦,方为人上人,书中自有……

唐:班长,你没有发烧吧?

张:班长,哎,看来我的钢琴课又要泡汤了

陶:(手拿三把笔抄写)为什么要第一次世界大战呢?战争啊,我恨你,你给了我多么大的创伤啊……为什么受伤的总是我!读书有什么用!哪有我驰骋球场的潇洒!

沈:就凭你那身高?(上下打量)也能潇洒?

陶:怎么,不相信吗?(站起来,做出欲投篮动作,而后顺便打了几下)

众:得了吧,你还是赶紧继续用三把笔抄抄一战吧。

曹:(若有所思状)亲爱的同学们,别忘了中午要留下来背诵《师说》。

沈:我还要赶回去看《影视同期声》呢?关注娱乐,娱乐生活。我们的口号是生产快乐!

王:对哦,关老师说她放学后会来监督的。真是关山难越,谁悲失路之人啊!

陶:咳,犹记昨日心苦,沉痛不知归路,茫然生死间,所幸命未误。痛苦,痛苦,今晚作业无数。

张:(惊奇地)你还会改词啊?

陶:这有什么,只不过是有感而发,(唱闽南歌)“心事那没讲出来,有谁人会知……”

唐:得得,兄弟……

曹:哎呀,你们大家别开口闭口都是“之乎者也”。我看你们一个个都快变成书呆子了!

唐:同是天涯沦人,相逢何必相抱怨

王与张:本是同根生,相煎何太急

曹:真是无可救药了,缺少吃苦精神的一代。

陶:是是是,班长大哥有吃苦精神,那就帮我擦擦黑板吧,兄弟我现在没空闲的手擦黑板。

曹:擦就擦

(曹擦黑板,发现没有粉笔了)

曹:没有粉笔了,我去拿一下,毛润之曰:“为人民服务”……

余众:真的书呆子……

第三幕

人物:众学生(众老师幕外,凌的声音) 时间:课间 地点:办公室内外,教室

(曹向办公室跑去,欲喊报告,却隐约听见有老师说“学生”便在门口偷听了一会儿)

凌:现在的学生简直是太嚣张了。我刚刚问陶立“一战”爆发的原因。他居然回答说人类无聊才会干那种事,还倡议大家坐下来喝喝茶,聊聊天,问题就解决了。说是一战还污染空气。最可恶的是全班同学跟着瞎起哄,真受不了,有机会我一定要好好的和他们……

曹:(听到这里便火速赶回班级,上气不接下气)快快,不然就来不及了!

王于唐:(大惊)着火了?

张与沈:(大惊)又要大地震了?

陶: 大惊)世界大战爆发了?

曹:错!错!错!赶快到办公室偷听去,凌老师说要和我们怎样怎样呢!

众:(愤怒地)走走走!

陶:好象忘记带什么了……

(众顿悟,相互诡异一笑抄家伙,陶拿篮球,王和张各拿一个羽毛球拍,唐拿乒乓球拍,沈拿《娱乐星云》,曹带队)

第四幕

人物:众学生,众老师 时间:课间操时间 地点:办公室内外
(众学生到办公室门口放轻脚步,驻足倾听)

方:凌老师,你也别跟他们气。现在学生思维比较活跃。那个陶立,干脆叫“淘气”还差不多。

(陶气,欲发作,众制止,继续倾听)

关:可不是。我刚才抽了五个同学《师说》,居然有四个背不出来,还有一个背了一半。我于是叫他们放学后留下来背。谁知就听见有人说:关山难越,谁悲失路之人。这句倒还背得不错,真不知道是他们背不了还是不背。哎,真是拿他们没办法……

众:(小声地)再办下去,我们就没命了。

殷:其实现在学生是很聪明的。昨天的那道数学题,有很多同学都解出来了,而且还有不少同学用了不同解法,有些解法,我原先都没有想到的。

凌:我们当老师的何尝不知道他们的负担很重,可这也是没有办法的。现在虽说是素质教育但是高考仍存在。学生重视成绩,学校也重视成绩,家长更重视成绩。“万般皆下品,惟有读书高”的思想仍将长期存在。我们这么用心去做,还不是为了他们的将来嘛!

众:(疑惑地)老师怎么也有压力?也理解我们?

关:当老师难,当高中的老师更难,难于上青天啊

众:老师也是书呆子(窃笑,曹制止)

关:家长只注重表面成绩,我们也只能被迫加强监督学生的学习。等一下他们留下来背诵不知道他们心里骂了我多少遍了。

众:知道就好。

方:真正的素质教育要让学生发展自己的特长,并从中学到知识。高分低能太可怕了。昨天拿一颗大豆和黄豆,居然没有一个人能分辨出来,真是不可思议,令人悲哀!

凌:应试教育只会束缚他们活跃的思维。

殷:但是考大学也是凭分数录取的。考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。我们当老师的,也是爱莫能助。考进一所好的大学,那才能获得真正的素质教育。

关:我们都是过来人,也知道学生的苦衷,可是又有谁知道我们的苦衷呢?真是“关山难越,谁悲我辈之人”啊,殷老师,你大算布置什么作业,你可要做好心理准备了……

殷:我想这次就不布置了,难得那些学生放一次假,这节的内容也比较简单,让他们吹吹风吧!

方:从当老师的那刻起,早就有这样的心理准备了。老师和学生之间肯定会存在不理解,存在“战争”,只是不知道最后有没有和平……

关:是啊,这就是《战争与和平》的长篇小说了,是个永恒的课题啊,现在不理解不要紧,以后他们能理解就好了。

凌:我们应该更用心去关怀他们,理解他们。不然他们会说我们误人子弟了,呵呵,这些小孩子都很可爱,我刚才也是一时气急……

(众听到这里在门外若有所思,陶太激动,不小心摔了一跤,众人跌进办公室,众老师眼睛集中在众学生身上,众老师站起)

凌老师:你们……你们……都在这里干什么?

曹: 我们是来拿粉笔的

众同学:(附和)恩,我们都是来拿粉笔的

方老师:你们手上的家伙是……

众同学:我们等一下上体育课……

殷老师:不是吧,下节课明明是我的数学课……

曹: 老师,其实我们误会你们了……

众同学:凌老师,我们误会你了……

陶: 以后我上课的时候一定专心听讲,不看小说了。还有那个橡皮擦是我不小心才……

扔中你的,对不起……

凌: 其实我不是想处罚你……罚抄就免了吧

关: 错而能改,善莫大焉

众老师:是啊,你们都没有错啊,没有什么对不起的……

陶: 那我们下午可以打篮球赛了吗?

众老师:当然,我为你们助威。

众学生:(兴高采烈地)OHOH,理解万岁!理解万岁!

(众下,落幕)

——剧终

我知道可能长了一点,但也就它符合你的要求了!

㈤ 什么叫心理话剧

顾名思义,心理剧是一种可以使患者的感情得以发泄从而达到治疗效果的戏剧。通过扮演某一角色,患者可以体会角色的情感与思想,从而改变自己以前的行为习惯。在心理剧中,患者可以扮演自己家中的一位成员、一个老相识、一个陌生人或者治疗专家。剧情可以是一般的内容(离婚、母子冲突、家庭纠纷等),也可以是与患者的实际情况相近似的内容。在舞台上,患者所扮演的角色,其思想感情与平日的自己不同,他可以体验角色内心的酸甜苦辣,可以成为患者理想或幻觉的化身。专家可以在一旁指导,也可与患者一道表演。观众则为患者鼓掌助兴。

心理剧可以用于心理失常的儿童、青少年、老人,也可以用于弱智者、精神病患者和罪犯。有的工厂为了达到训练、教育工人的目的也常采用这种方法。对精神病患者来讲,第一个角色可以是他幻觉或错觉中的人物,日后逐渐地接近现实中的人物。

精神病理学家莫瑞努1921年首先在维也纳他的精神治疗中心采用心理剧疗法。四年后他来到美国,开始传播这一方法。他在1959年指出:心理剧的目标是诱发患者的自发行为,以便直接观察他的病情。

有些心理学家或社会工作者也常安排一些带有强烈的感情色彩或含有人格问题的剧情,以揭示患者内心世界的秘密。这种办法特别适合于离婚者、吸毒者、轻生者及违法者。正由于心理剧可以揭示深藏在患者内心的症结,在知情的观众的协助下,患者可以发泄或者控制自己的情感。随着剧情的发展,他们的情感行为最终可以得到抵制,并且去模仿一种正确的行为方式。

采用这种方法,要按照下列各点进行。

第一,提供一事实上的设备,包括圆形舞台、观众席和必要的道具。
第二,选择好表演者,患者、工作人员、观众都可参加进来。
第三,专家和观众都要事先明确通过心理剧需要解决的问题。
第四,专家要大体勾画出剧情,鼓励患者大胆表演,并及时引导剧情向目标方向发展。还要邀请观众进行评论,以加强取得的效果

㈥ 求一篇5分钟左右的大学生心理方面的话剧!

5分钟也太短了吧,心理剧旁白前后加起来至少也有2,3分钟吧,剩下2分钟演啥啊?至少10-15分钟啊,而且你要求什么方面的心理剧?人际交往?爱情的?还是珍爱生命的?~~

搜了一个较短的:大学生心理剧——《男舍轶事》
之一:电脑风波
人物:夏磊(舍长)、陈炜(某系男生,舍员)、张羽(某系男生,舍员)、王涛(某系男生,舍员)、李鹏(某系男生,舍员)
时间,大一下学期某周六下午
布景:电脑桌、电脑一台、凳子四个、桌子一张、
开场画外音:当没一个刚刚跨入大学校门的学子们用好奇的眼睛大量周围的环境时,原来,彼此的适应并不那么容易,那是因为我们都这么年轻……
(夏磊、张羽上,王涛、陈伟在用电脑)
王涛:哟,二位辛苦辛苦,给咱们装机的你们送走啦?
夏磊:可不是吗?累死我啦。买个电脑折腾死我啦!来来来,我玩会。
张羽:对对,来来,我也看看。
王涛:(不悦状)我刚上来,老大!我再看会儿不行吗?
张羽:当然——不可以。你说我给磊哥跑了一个下午,嘿,这累的……
王涛:那我们也不容易呀!这么重的电脑桌,不是我们从科技市场搬回来的吗?
陈伟:(帮腔)对呀对呀,王兄所言极是。
张羽:你说什么?一个破电脑桌有什么了不起?我们俩,你瞧瞧,瞧瞧这一身臭汗,这机箱、音箱、显示器,套一块儿还不比两个电脑桌沉吗?更何况这么热的天,况且到现在我们一点儿水都没喝!你们有没有良心呀!
王涛:嗬,我没良心,你有良心成了吧?你伟大,你劳苦功高行了吧?啊?谁敢跟你比呀?脑显示屏)
张羽:(脸红,手中原本用来擦脸的毛巾往水盆里一扔)你说的什么意思!啊?我玩玩你就不乐意了?你别忘啦,这里面还有我一分钱哪?告诉你!
王涛:(不理张,得意洋洋的望着电脑)
张羽:(愈发生气,高声叫嚷)你好你好,你好什么呀你!怎么着,我就是比你勤快,就是不像有些人,整天睡懒觉,卫生不打扫,连袜子衣服都不想自己洗,以为自己有几个臭钱,有什么了不起!有钱(鄙夷的笑)有钱你倒是自己买一台去呀!别跟我们凑合!你倒是去买个手提的呀!
(王涛一下子站起来,怒视张羽。)
王涛:你你你什么意思?
张羽:你说我什么意思,你也知道生气呀?
王涛:好,张羽,今天我跟你没完!(摔门而出。台上三人呆立,无人再动电脑)
(晚上宿舍)
陈伟:(对张伟)其实今天下午也怨你呀,你犯不着跟他一般见识,干吗呀?一个宿舍的。
张羽:你倒会装好人,今天下午你不是还和他好好的吗?怎么着,现在也怨起他来了?!
夏磊:张羽,你今天遐迩确实有些过火,不值得发那么大的火,你说闹成这样多不好!
张羽:你别装好人,怎么着,我的电脑,我不能玩一会啊?!
夏磊:我不是这个意思,我只是说你不该那么说话,你说话太难听了。
张羽:好,我说话难听,王涛说话好听,行了吧,那好你们听听吧,好好说吧,我走,我走还不行吗?(开门走)
(夏磊、陈炜无奈苦笑,对视而坐)说:这怎么能这样啊?!
(第一幕完)

之二:明明白白我的心
时间:冬季,天气很冷
地点:同第一幕
布景:同第一幕
人物:李鹏、夏磊、陈炜、张羽、王涛
李鹏上(穿衣单薄,作寒冷状,开门进宿舍倒水,坐床边喝水)
夏磊进门:哟,今天回来这么早,吃了吗?
李鹏:(点点头,不做声)
(夏磊靠李鹏坐下,伸手摸李鹏的胳膊):你怎么穿这么少的衣服,天哪,今天可是零下七八度呢?千万别感冒了?
李仍不做声。
晚上,自习后,宿舍内
夏磊:哎,我说,你们听着,李鹏好象没有冬天里边穿的保暖衣服,这还有差不多一个月才放假呢?怎么办呀?
王涛:怎么办?给他买一件呗。
张羽:买一件给他,他不一定会接受,我感觉他的自尊心太强了,不一定会要。
陈炜:那你说怎么办?总不能让他挨着冻上学吧,那咱哥们也太不仗义了吧!
张羽:那是,当然我们不会不管,不过得想个能让他接受的办法。
王涛:其实也没什么,要不我先把我的那一件给他穿吧,反正那么多,我也穿不了。
张羽:求你,你别胡闹,别又把事情给办砸了。
王涛:咳,没关系,没关系,你们瞧好吧!(去衣柜中拿出一件毛衣放在桌上)
(李鹏推门进,夹着书,放好书后,坐在桌旁看书,依然可以感受到阵阵寒意)
王涛:李鹏呀,兄弟这里有一件毛衣,过时是过时了一点,不过穿在身上很暖和,来,你试试。
李鹏望了望王涛,然后摇摇头。
张羽赶快端了一杯热牛奶,放在桌子上。
张羽:李鹏呀,喝一点吧,雀巢的,大补啊,来来,再加一点糖,(边说边用勺往里加糖)
夏磊在一旁帮腔:对呀,喝点吧。
王涛:没关系的,刚干洗过的,挺干净的,反正我还有几件羊毛衫呢,你就穿吧,送给你了。
李鹏仍不做声。
(陈炜拿过来一块蛋糕)
陈炜:李鹏,吃点吧,大家一番好意。(递上蛋糕)来来,好利来蛋糕,(闻)很香啊!
李鹏仍然不做声,趴在桌子上,哭了起来。突然站起来,推开周围的人
李鹏:你们有钱,我穷,行了吧,跟我住在一块儿,你们很丢脸吧,是吗?告诉你们,我不需要你们任何人的施舍,不需要!想看我的笑话,想让大家都知道我穷,也用不着这样啊!我告诉你们,我的事情不用你们管!我现在就搬出去住,不让自己成为你们的累赘,好吧!你身心也不用这样假惺惺的献殷勤了!
(全场一片寂静) 幕落

画外音,同学们,当我们受到委屈时,受到别人的误解时,特别是自己的好意被别人误解时,你会怎样呢?

㈦ 突然就对闽南师大没了信心,感觉是很烂的一个学校,我要怎么办

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普通的读完大学,拿完毕业证