骨科宣教情景剧剧本
患者刚入院需要时陪同引导、上下楼梯、进出电梯、出入房门、搀扶帮助、通过走廊,进病房后，为患者治疗过程中包括沟通，端治疗盘什么的
㈡ 骨科护士情景剧小品
就那个扶不扶的小品就很好嘛
㈢ 骨折病人的护患沟通情景剧剧本的开场白
1，要主动问候患者。
我们护士在工作中要使用四性语言，即礼貌行、解释行、安慰行、保护性，在病人刚入院时要主动迎接病人，主动向病人介绍环境，各项规章制度，介绍主管医生，主管护士等以消除他们的陌生感。
4，要使用通俗易懂语言，尽量少使用医学术语。
通俗语言可增强沟通效果，经常使用医学术语会使患者很难理解，信息的内容。
5，要选择适当的时机，注意及时性。
恰当时机与患者沟通应选择在病情、情绪稳定之时。例如对于那些头痛的病人就应该等缓解了头痛以后在向他介绍有关疾病的知识否则他也无心听你介绍。
㈣ 情景剧的剧本 要医学方面的。各位大仙帮帮忙
实例一：面具
剧情：主角丹来自一个双亲双亡的家庭。在大学的校园里，他似乎找不到自己的位置。他以为只要把自己锁在盔甲里，一切都会很平静。常戴着面具生活的丹，厌倦了大学生活，把自己紧紧地困在一个角落里，看不到真实的自我。“一个冷酷的男孩，冷酷的面具下，孤独的心如空中的浮云”。
场景1.在校园的路上，丹一个人走着，离他不远的地方是一群同学有说有笑的走着。
同学甲：那不是丹么？
同学乙：瞧他一副臭德行，好像谁欠了他似的，别管他。
此时，丹的替身I按照导演的要求“雕塑”成一副盛气凌人的样子（定格）。旁白（主角丹）：为什么？每一次我想努力的时候都只是徒劳。没有人看得起我。呵呵（无奈的冷笑）。
场景2.在画室里，摆放着许多非常有灵性的画。同学们一边画着画，一边闲聊。丹还是一个人独自欣赏着自己的画。
同学甲（指着丹的画）：瞧，画的挺不错的。
同学乙：构思很特别，亏你想的出来，不错不错。
同学丙走过不小心碰到丹：啊！对不起，这么美的画让我给破坏了，真的对不起！同学丙道歉地走开。
主角丹：为什么倒霉的总是我？现在就连我的画也难逃厄运。（冷笑着撕去画走开）
替身II则是“雕塑“出一副无所谓的样子。（定格）
场景3.课间休息教室里热闹非凡，有的同学在闲聊，有的在画草稿，有的在发短信，主角丹独自一人望着窗外发呆。
同学甲（兴奋地）：我有一个好消息，下周我们将组织去周庄写生。这是集体活动，请大家一定要参加。
同学甲（对着主角丹）：怎么样，一起去吧？
主角（微微抬起头）：我，我……可能有事。
同学甲：克服一下了，难得的机会。
主角（内心挣扎，犹豫地）：那我再考虑考虑。
同学甲：你就配合一下吧，你看其他同学热情都那么高，不要缺你一个啊！
主角：我……
同学乙（不耐烦地）：算了，算了，少一个也没什么，别劝他了。
主角：是，我没空。少我一个你们照样玩得很开心！
替身III身体蜷曲成一团，双手紧紧抱住自己。（定格）
场景IV.在画室里，画室空无一人。在墙角处，一幅凌乱的画摆在画架上。
同学甲匆忙跑进画室，在寻找自己的画具时，一不小心碰倒放在角落的一幅凌乱的画，拾起画，猛见该画背后写着：“天黑了，孤独又慢慢袭来，有个人的心又开始疼了……”
主角（突然出现在面前）：你…..为什么偷看我的画？
同学甲：我不是故意的。你，有什么困难吗？我可以帮得上忙么？
主角（愤怒地）：帮我？你能帮我什么？能让我的父母死而复生吗？能帮我和我弟弟重新找到家庭的快乐么？
替身IV双手高举，紧紧握住拳头，痛苦地呐喊！（定格）
主角（低下头）：朋友?我没有朋友。一个人，可以享受孤独。我不像你，永远不知道伤心的滋味！
同学甲（严肃而伤感地）：我也有过伤痛，我从小在孤儿院长大，从来没有见过我的双亲！
主角（惊诧地，哽咽着）：你，你……..
同学甲（微笑着）：我相信只有自己乐观地面对自己，生活才会精彩。我们是你永远的朋友
主角：朋友！我愿意！
㈤ 护患关系情景剧剧本
护患关系情景剧剧本有旁白，剧情等，如下：
旁白：
表演道具：床、床头桌、椅、输液架、治疗车、治疗台、治疗盘、病历夹、碘伏、弯盘、棉签、网套止血带、胶布、输液器、药液、输液卡、启瓶器、垃圾桶、利器盒。
周萌：根据医嘱等会要给你进行静脉输液了，你现在需要上厕所吗？
牛擦：不需要。
周萌：那好，你就先准备一下，我先去忙了。
护士回到治疗室准备用物，两夫妻聊天中。
护士对其进行静脉输液后，回治疗室。
牛擦：快，老婆子，把这个速度调快点，这太慢了，还要等到什么时候才能打完啊？
牛妻：刚护士说不能调节的。
牛擦：哎哟，这个没关系的，快慢都是一样的。你快调！
牛妻：你这个老头子啊。
半小时后，护士对其巡房。
旁白：一个小时后，万锦帆进行拨针。
旁白：护士站的电话这时响起，万锦帆接起电话。
万：你好，这里是马里医院骨科。
妈妈：是帆帆吗？你快回来吧。宝宝又病了。
万：啊？怎么搞的。那你赶快送医院吧。
妈妈：我一个人怎么应付的来。你快回来。
万：妈，这里还有我的病人，我不能离开他们啊。
妈妈：病人病人，又是这样。你孩子你都不管你还管你的病人。算了。不说了。
万妈妈生气的把电话挂断。
万：妈，妈！！
谢幕
旁白：谁没有骨肉亲情，但是我们护士喜怒哀乐心深锁，棉带微笑展温馨。
群众：洁白的燕尾帽，犹如天使展开圣洁的翅膀。跳跃的红烛，象征着“燃烧自己照亮他人。”
护士：生命所系，性命相托.让我们用爱心。细心。耐心去守护他们吧！
㈥ 情景剧剧本 与医疗、护理或者医技有关的都可以
参考 尚敬导演的 卫生队的故事 很多都可以改成小品 很好改 都是独幕
㈦ 谁能帮我写一个精神科入院宣教,用药宣教和出院宣教的情景剧剧本感激不尽!!护士节用，谢谢大家啦！！！
这类型剧本很难有人会帮你写。
能在知道里帮你写的一定不是编剧。