幼儿园学前班情景剧留守儿童
㈠ 幼儿园大班语言关于留守儿童优秀教案
更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 “留守儿童”主题班会活动记实 活动主题：同在阳光下快乐成长 活动形式：谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等 活动目的： 1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。 2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。 3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。 活动过程： 1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。 2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。 3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。 4、其他准备（(歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》) 指导教师：崔杰 主 持 人：王娟：尹强 参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师 活动过程： 一、开场白 （王）：敬爱的老师们 （尹）：亲爱的同学们 （合）下午好! （王）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来! （王）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我们是一一快乐的一家一一太平小学四年级(全班一起说)。现在我们班“同在阳光下快乐成长”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。 二、齐唱歌曲《快乐的节日》 全班学生手拉手，欢乐地歌唱《快乐的节日》。 三、留守儿童真情告白 （尹）：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧! (一)叶婷同学念她的日记 2010年9月24日 星期六 阴 又过了一个春节了。花儿、树儿、草儿又醒过来了，燕子也飞回来了。爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。多希望看到你们出现在我的眼帘!每次，我都失望而归，你们何时才能回来?我很想念你…… （二）我想念你们、爸爸妈妈(留守儿童的：心声) 周冰洁、杨念、徐帆、等学生想对父母说的话。 1、周冰洁给爸爸妈妈的一封信 爸爸妈妈： 您们好！ 我知道你们外出打工，一是因为家里的生活，二是因为我和弟弟都要上学。 我也知道你们打工很辛苦，那我一定要听奶奶的话，好好学习，争取拿到一百分，一定不辜负你们的期望。 爸爸妈妈，我想告诉你们，你们不要再打架，为了我和弟弟，我求你们不要你们不要再打架了，给我和弟弟一个温暖幸福有亲人的爱的家。 妈妈爸爸你们不必担心我有不会做的题，我有不会做的题，我会去问姑姑，这个题怎么做，我在学校老师和同学都对我很好，自己也很快乐，你们也不必担心我。 爸爸妈，你们在外面生活怎么样，吃住都还好吗？妈妈，我很思念我们全家在一起的日子。 祝爸爸妈妈健建康康！ 你的女儿 周冰洁 2、徐帆给妈妈的一封信 敬爱的妈妈： 你在那里好吗？工作顺利吗？我好久都没见到你，你什么时候回来，我好想你。 自从你那次打电话回来说：“你要好好学习，要听外公的话。”我说：“好，我一定做到。”妈妈希望你能多来电话。 妈妈你已经一年多没有回来，现在我读四年级。今天，我自信地拿起笔来给你写信。 妈妈你知道吗？我们上学期举行了秋季运动会，我参加了跳远比赛，我取得了第一名，还有我在2006年得了优秀少先队员奖。 希望你能为我高兴，和我一起分享。 3、杨练给妈妈的一封信 妈妈： 你在他乡还好吗？ 自从你走后就没给我打电话回来，其实我有很多话对你说。 你为了让我和姐姐上学，你和爸爸就出门打工。我现在很想你们，不知道你们好不好，你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班，你们这么辛苦不就是为了我姐姐读书，为了我们能成为一个有知识、有文化的人吗？ 你们养育之恩，我不会忘的，我一定不会要努力学习，长大做一个有用之人。 我们期末已经接近了，你们放心，我一定会好好的复习的，考出好成绩，不会让你们失望。 祝你工作顺利！ 你的儿子 杨练 （三）杨尧、张孝松等学生诉说心中的快与不快。他们的发言： 1、（杨尧）奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿 2、（张磊）没有人辅导我的作业。 3、（张孝松）给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢？因为我不是她家里的人。 4、（邓莉）看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。 四、家长真情告白 （王）：父母不在身边的日子，不快，可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们；接下来就让我们一起来听听覃老师和几位家长的电话连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧！ 1、播放老师与几个学生父母的电话录音（重点是围绕子女学习、生活以及鼓励孩子热爱生活等）。 2、黄玲读其父母来信。 五、我们自立，我们自强 （王）：我们同在一个班是一种缘份。我来自河北，算是有缘千里来相会吧。我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长! (全班鼓掌) 六、留守儿童集体朗诵--我爱我们的老师，我爱我们的同学 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。 （女）你看，他们精神饱满，意气风发。 （男）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。 （女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。 （男）他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。 （女）老师说，要好好学习，天天向上。 （男）同学们，要遵守纪律，不负众望。 （女）是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。 （男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。 （女）老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。 （男）同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。 （女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。 （男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学。 结束语： （袁）：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天! 谢谢老师和同学们！ 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入
㈡ 我要有关“关爱留守儿童”的演讲稿
你删减删减
万州移民璧山办起幼儿村办幼儿园——为留守儿童留住阳光 12月15日中午，彭阳县城阳乡长城村幼儿园孩子们由老师照看着集中休息。为了能让留守儿童走出孤僻，健康快乐成长，今年9月长城村兴办了固原市第一家村级公办幼儿园。
空间不大的校园里放着一个龙船、滑梯还有老师用纸箱制作的小火车。在幼儿大班，30名小朋友跟着脚踏琴唱起童谣，一张张笑脸在快乐旋律中绽放。一片片贴着孩子照片的绿叶下对应着各自的毛巾，整齐地挂着，墙上醒目地贴着一幅师生用红黄绒布和大头针共同绘制的中国地图 长城村幼儿园院长韩勤礼说，幼儿园有102名孩子，四位教师、一个厨师和一个保健医生，中午孩子们在学校集中用餐休息，下午被接送回家。下午4时，幼儿园门口便聚集了不少爷爷奶奶，56岁的杨惠珍是来接两个孙女的，儿子在陕北打工孩子便由她照管，“内向的娃娃现在快乐了，我省下心来可以干点农活了，儿子在外打工
也安心了。
山村幼儿园留守儿童的乐园
本报讯 5月初，记者在正安县安场镇大湾村看到，在两间宽敞的大房间里，40多个农村娃有的在欢快地唱歌，有的在翩翩起舞，有的认真作画……村干部告诉记者，这两间民房是大湾村的幼儿园，虽然简陋，却是偏远山村孩子们的乐园 “我们村有2000多人，有500多青壮年在外打工，娃娃都留在家里。我的儿子和儿媳妇一起到广州打工了，3岁多的孙子就只有我带了。没有办幼儿园的时候，大人走到那里就得将他带到那里，担肥挖土有时候都背在背上，很累人。现在好了，娃儿进了幼儿园，和别的娃娃在一起，成天玩得很开心；我们老人也轻松了，可腾出更多精力干农活。”年近50的妇女冯友群高兴地说。 住:o?A?
“当初办幼儿园的时候，就是考虑到打工出去的多，娃娃没人管，郑传惠老师放弃了城里的工作，来这里领300元一个月的工资当老师才办了起来。”村里的干部说，幼儿园办起三年来，已有140多小孩入托。 住:o?A?
幼儿园旁边是村民宋广群的家。“外孙女上幼儿园后，学的东西真不少。”宋广群指着一旁的2岁多的孙子说，“这小家伙现在也能跟着跳舞呢。”宋广群放起音乐，小孩跟着节奏就扭了起来，一旁的人都笑了起来。 住:o?A?
据了解，正安县不少偏远山村都因地制宜办起了幼儿园，既解决了打工人员后顾之忧，又减轻了带小孩的老人负担，同时也能使孩子能较好地得到教育。 关爱留守儿童：让他们拥有花样年华
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”当成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家乡的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。
近年来，留守儿童的健康成长问题引起了我市各级政府、相关部门和社会方方面面
的广泛关注。各级妇联组织在实际工作中努力找寻解决的方案。“让农村孩子也能拥有一个花样的年华”成为大家共同努力的方向。
市妇联副大大申建华说，由于代理监护人无法或无力对农村留守儿童进行正确的教育和引导，农村留守儿童极易产生生活失助、学业失教、行为失控、道德失范、心理失衡等问题。近年来，各级妇联大力实施了“留守儿童关爱工程”，创建了留守儿童示范家长学校，提高了农村留守儿童监护人在促进儿童道德培养、营养健康、体能训练、心理健全等方面的意识和能力。
申建华说，六一儿童节期间，我市将掀起关爱留守儿童的高潮，如举办“四老”家长学校，面向全市家庭招募关爱留守儿童志愿者，与农村留守儿童接对帮扶等。组织好参加全国妇联关爱农村留守儿童活动，我市10名留守儿童将于六一前夕在北京与打工的父母团聚。
郏县妇联大大王英梅说，郏县准备在六一开展演讲比赛，让孩子们把心里话说出来，以唤回部分常年不给孩子音讯的父母的回音；开展让孩子们体验不同的生活活动，让农村孩子“过一天有父母的生活”、让城里孩子“过一天农村生活”；找几个典型，举办“四老”育儿经验教育报告会。
叶县妇联副大大张宇在前不久召开的该县“两会”上，提出了成立农村“四老学校”和成立农村寄宿制小学的议案、提案，旨在在全社会形成关爱孩子特别是关爱留守儿童的氛围。
鲁山县副县长宋战功认为，摸清留守儿童的底子。加强宣传，教育打工父母正确处理好赡养老人、教育孩子的关系，不能只生不养。
郏县妇联通过长达1年的实地调查、走访，提出了有针对性的意见和建议：以学校为单位，实行寄宿制教育保护管理。吸纳留守儿童住校，安排专职人员管理其生活起居，专任教师辅导其学习。动员社会力量在周末或节假日关爱留守儿童，如把留守儿童接到家中，使他们享受到“父母”的关爱。目前，该县各中小学校均成立了“家长学校”，对家长或临时监护人进行《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规宣传、家庭教育知识普及和咨询沟通。学校还建立了留守儿童档案，并针对不同类型的留守儿童，采取相应的教育保护管理方法。该县还要求外出打工的家长每周给孩子打一个电话，每月给孩子写一封信，每月与孩子的班主任联系一次，每年至少回家一到两次。学校每学期召开一次家长会，对留守儿童、留守儿童家长或临时监护人进行专门培训。该县还认真落实两免一补政策，使不管在公立学校还是在私立学校学习的农村学生都能享受到两免一补补助资金。
记者了解到，在全国妇联等单位组织开展的关爱农村留守儿童活动中，王格格等10名鲁山籍孩子成为了幸运者，他们将前往北京与打工的父母团圆。据全国妇联的最新统计，全国共有留守儿童2000万。要想救助他们，一次、二次的爱心行动是不够的。
救助留守儿童，最终要靠制度。日前，我省有关部门下发了《关于在全省实施“留守儿童关爱工程”的意见》的文件，提出积极构建以父母亲属为主体的家庭监护网络、以党政为主体的组织管理网络、以教职工为主体的学校帮护网络、以群团组织为主体的社会呵护网络、以政法部门为主体的法律保护网络等“五大关护网络”。同时，建立留守儿童长效工作机制。
对那些只将孩子生下来，而没有尽到养育、教育的父母，我们不仅要用道德谴责，还要用法律规范他们。在留守儿童相对集中的村，能不能开办寄宿制幼儿园、小学，把他们的教育托付给有能力的人；商业保险公司能不能开办留守儿童保险，给他们及家庭多一分保障。
三塘铺镇3000名留守儿童有“新家”
作者：佚名 文章来源：娄底日报 点击数： 9 更新时间：2007-5-11
4月29日，双峰县三塘铺镇长田村上丰山组女村民阳子方来到本组托管老人刘四奎家，对老人说：“我家2岁和5岁的两个小孩就托付你带管了，请你将小的送幼儿园，大的送学前班，晚上请你照管，我们按月汇钱给你，今天我们夫妇就放心搭车到广东深圳去打工挣钱了。”至此，全镇3000名留守儿童有了2000个新家。像这样将小孩托管，自己外出挣钱的夫妇，三塘铺镇就有2800对，他们每年挣回的收入达9000万元。
三塘铺镇人多地少，剩余劳动力与下岗人员较多，就业压力大，为了尽快把全镇经济搞上去，使村民快步奔小康、该镇党委、政府把安置就业人员作为亲民为民的大事来抓，每年从镇财政拿出一定资金给镇培训基地，分批培训回乡的退伍军人、大中专落榜学生、农村剩余劳力，同时联系企业单位定向输送富余劳动力就业。去年，镇人大、政协搞调研时，了解到还有不少年轻夫妇因小孩拖累不能脱身出外挣钱，严重制约着全镇村民奔小康步伐，他们及时将情况向镇党委、政府汇报并提议，在全镇鼓励支持有幼教知识的人开办幼儿园，小学办好学前班，中学和有条件的小学收留路途遥远、父母在外打工的学生读寄宿，解除年轻夫妇出外打工的后顾之忧，镇党委、政府点赞了这一建议，并在政策和资金上给予支持，该镇已先后办起了10所幼儿园，15个学前班，安排了2000名托管人员，从而使3000名留守儿童拥有了2000个托管新家，解除了2800对打工夫妇的后顾之忧。(作者：邓锦庆 贺顺遂 李丽梅)
万州移民璧山办起幼儿园 30留守儿童有了"家园
华龙网讯(特约通讯员 王天全)近日，璧山县璧城街道观音村六组杨金蓉大娘来到村里的移民幼儿园，接5岁的孙子吴坤亮回家。“牟老师，再见！”吴坤亮依依不舍地对老师牟其红说道。
“他爸爸妈妈都在河北石家庄打工，长期不在家，平常只有我和他爷爷在家。去年9月，牟老师办起了家庭幼儿园，小孙孙就进了幼儿园。”杨金蓉大娘笑呵呵地对笔者说。
今年39岁的牟其红原是万州区高梁镇三清村的村民，1987年高中毕业后，长期在私人幼儿园打工，具有丰富的幼教经验。去年4月，她和母亲、弟妹、儿子作为外迁移民落户到了璧城街道办事处观音村六组。
观音村有1/3的村民在外打工，全村有30多名留守儿童跟着年迈的婆婆爷爷生活，缺乏必要的学前教育。
有着丰富幼教经验的牟其红见此，萌发了办一家幼儿园的想法。她的这一想法得到了村干部和村民的支持和欢迎。去年7月，她自费到重庆三峡师范学校，参加了幼师专业培训，获得了幼儿教师资格证。在县、街道、村的支持下，去年9月初，牟其红创办的“移民幼儿园”迎来了第一批15名村里的留守儿童。
牟其红怀着一颗慈母之心善待每一位留守儿童，路远的儿童每天亲自接送，对生病的儿童端水送药，儿童们常常称她为“移民阿姨”、“移民妈妈”。目前，牟其红的幼儿园的留守儿童已有30名，村里的留守儿童从此结束了没有地方学习玩乐的生活
园 30留守儿童有了"家园"
小学校园情景剧剧本包括地点、人物、场景等，如下
地点：教室
人物：老师，留守儿童小莉：小强：小敏，爱心小伙伴李小文：王娟
场景：教室里，放学以后
画外音：童声朗诵《游子吟》
音乐起，画外间朗诵：一首《游子吟》，一首近乎口语的小诗，从唐朝流传至今，从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁言寸草心，报得三春晖。
是啊，母亲给予孩子的，就像太阳给予小草的--给予生命，给予温暖，给予向上生长的一切力量。然而，小草能为太阳做些什么吗?不能!那孩子又能还给母亲什么呢?什么也还不了。其实母亲比太阳更伟大。因为太阳不是为了小草才发出光和热。
小强：班长，我知道，可是每次看到别的同学坐着爸爸的摩托车来上学，下雨了有妈妈来送伞，放学了有妈妈陪着写作业，周末还可以拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跟妈妈去买菜：：：：：：我就好难过。我都快要不记得我妈妈长得什么样子了。其实我也很难过，因为我也完不成老师留的作业了。
小莉：是啊，昨天是我的生日，可是妈妈忙得连电话都没给我打。我还给妈妈画了一张画儿呢。
小明：还有我呢，我也想我的妈妈。上次王娟考试没考好，她妈妈生气地骂了她。我也没考好，可回家姑姑都忘记问我。其实我觉得王娟真幸福，要是我能天天跟妈妈在一起，哪怕她天天打我骂我都不要紧。
班长：哎呀，别难过了，我正有好消息来宣布呢，老师叫我来找你们几个去一个好地方呢。
众人：哪儿啊?
班长：留守儿童之家啊，那里还有亲情电话呢。老师说让你们就在那里完成家庭作业。小强，给你，这是老师叫我拿给你的借书卡，留守儿童之家里好看的课外书可多了。老师说没爸爸妈妈讲故事，你就自己去慢慢看吧，不过要注意保护好眼睛。
众儿童：真是太好了!我们有吗?
班长：都有呢，快点走吧，老师在楼下等我们呢。
众同学：走喽!
音乐起，众同学跟着音乐唱：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河。
㈣ 什么是学前教育，什么是留守儿童
学前教育就是幼儿园学前班之类的，也就是开始九年义务教育之前的教育，留守儿童就是父母出去打工过工作，孩子留在家，让爷爷奶奶或者其他亲戚看护
㈤ 2016年私立保育所庆六一活动方案怎么写
万州移民璧山办起幼儿村办幼儿园——为留守儿童留住阳光 12月15日中午，彭阳县城阳乡长城村幼儿园孩子们由老师照看着集中休息。为了能让留守儿童走出孤僻，健康快乐成长，今年9月长城村兴办了固原市第一家村级公办幼儿园。
空间不大的校园里放着一个龙船、滑梯还有老师用纸箱制作的小火车。在幼儿大班，30名小朋友跟着脚踏琴唱起童谣，一张张笑脸在快乐旋律中绽放。一片片贴着孩子照片的绿叶下对应着各自的毛巾，整齐地挂着，墙上醒目地贴着一幅师生用红黄绒布和大头针共同绘制的中国地图 长城村幼儿园院长韩勤礼说，幼儿园有102名孩子，四位教师、一个厨师和一个保健医生，中午孩子们在学校集中用餐休息，下午被接送回家。下午4时，幼儿园门口便聚集了不少爷爷奶奶，56岁的杨惠珍是来接两个孙女的，儿子在陕北打工孩子便由她照管，“内向的娃娃现在快乐了，我省下心来可以干点农活了，儿子在外打工
也安心了。
山村幼儿园留守儿童的乐园
本报讯 5月初，记者在正安县安场镇大湾村看到，在两间宽敞的大房间里，40多个农村娃有的在欢快地唱歌，有的在翩翩起舞，有的认真作画……村干部告诉记者，这两间民房是大湾村的幼儿园，虽然简陋，却是偏远山村孩子们的乐园 “我们村有2000多人，有500多青壮年在外打工，娃娃都留在家里。我的儿子和儿媳妇一起到广州打工了，3岁多的孙子就只有我带了。没有办幼儿园的时候，大人走到那里就得将他带到那里，担肥挖土有时候都背在背上，很累人。现在好了，娃儿进了幼儿园，和别的娃娃在一起，成天玩得很开心；我们老人也轻松了，可腾出更多精力干农活。”年近50的妇女冯友群高兴地说。 住:oA
“当初办幼儿园的时候，就是考虑到打工出去的多，娃娃没人管，郑传惠老师放弃了城里的工作，来这里领300元一个月的工资当老师才办了起来。”村里的干部说，幼儿园办起三年来，已有140多小孩入托。 住:oA
幼儿园旁边是村民宋广群的家。“外孙女上幼儿园后，学的东西真不少。”宋广群指着一旁的2岁多的孙子说，“这小家伙现在也能跟着跳舞呢。”宋广群放起音乐，小孩跟着节奏就扭了起来，一旁的人都笑了起来。 住:oA
据了解，正安县不少偏远山村都因地制宜办起了幼儿园，既解决了打工人员后顾之忧，又减轻了带小孩的老人负担，同时也能使孩子能较好地得到教育。 关爱留守儿童：让他们拥有花样年华
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”当成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家乡的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。
近年来，留守儿童的健康成长问题引起了我市各级政府、相关部门和社会方方面面
的广泛关注。各级妇联组织在实际工作中努力找寻解决的方案。“让农村孩子也能拥有一个花样的年华”成为大家共同努力的方向。
市妇联副大大申建华说，由于代理监护人无法或无力对农村留守儿童进行正确的教育和引导，农村留守儿童极易产生生活失助、学业失教、行为失控、道德失范、心理失衡等问题。近年来，各级妇联大力实施了“留守儿童关爱工程”，创建了留守儿童示范家长学校，提高了农村留守儿童监护人在促进儿童道德培养、营养健康、体能训练、心理健全等方面的意识和能力。
申建华说，六一儿童节期间，我市将掀起关爱留守儿童的高潮，如举办“四老”家长学校，面向全市家庭招募关爱留守儿童志愿者，与农村留守儿童接对帮扶等。组织好参加全国妇联关爱农村留守儿童活动，我市10名留守儿童将于六一前夕在北京与打工的父母团聚。
郏县妇联大大王英梅说，郏县准备在六一开展演讲比赛，让孩子们把心里话说出来，以唤回部分常年不给孩子音讯的父母的回音；开展让孩子们体验不同的生活活动，让农村孩子“过一天有父母的生活”、让城里孩子“过一天农村生活”；找几个典型，举办“四老”育儿经验教育报告会。
叶县妇联副大大张宇在前不久召开的该县“两会”上，提出了成立农村“四老学校”和成立农村寄宿制小学的议案、提案，旨在在全社会形成关爱孩子特别是关爱留守儿童的氛围。
鲁山县副县长宋战功认为，摸清留守儿童的底子。加强宣传，教育打工父母正确处理好赡养老人、教育孩子的关系，不能只生不养。
郏县妇联通过长达1年的实地调查、走访，提出了有针对性的意见和建议：以学校为单位，实行寄宿制教育保护管理。吸纳留守儿童住校，安排专职人员管理其生活起居，专任教师辅导其学习。动员社会力量在周末或节假日关爱留守儿童，如把留守儿童接到家中，使他们享受到“父母”的关爱。目前，该县各中小学校均成立了“家长学校”，对家长或临时监护人进行《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规宣传、家庭教育知识普及和咨询沟通。学校还建立了留守儿童档案，并针对不同类型的留守儿童，采取相应的教育保护管理方法。该县还要求外出打工的家长每周给孩子打一个电话，每月给孩子写一封信，每月与孩子的班主任联系一次，每年至少回家一到两次。学校每学期召开一次家长会，对留守儿童、留守儿童家长或临时监护人进行专门培训。该县还认真落实两免一补政策，使不管在公立学校还是在私立学校学习的农村学生都能享受到两免一补补助资金。
记者了解到，在全国妇联等单位组织开展的关爱农村留守儿童活动中，王格格等10名鲁山籍孩子成为了幸运者，他们将前往北京与打工的父母团圆。据全国妇联的最新统计，全国共有留守儿童2000万。要想救助他们，一次、二次的爱心行动是不够的。
救助留守儿童，最终要靠制度。日前，我省有关部门下发了《关于在全省实施“留守儿童关爱工程”的意见》的文件，提出积极构建以父母亲属为主体的家庭监护网络、以党政为主体的组织管理网络、以教职工为主体的学校帮护网络、以群团组织为主体的社会呵护网络、以政法部门为主体的法律保护网络等“五大关护网络”。同时，建立留守儿童长效工作机制。
对那些只将孩子生下来，而没有尽到养育、教育的父母，我们不仅要用道德谴责，还要用法律规范他们。在留守儿童相对集中的村，能不能开办寄宿制幼儿园、小学，把他们的教育托付给有能力的人；商业保险公司能不能开办留守儿童保险，给他们及家庭多一分保障。
三塘铺镇3000名留守儿童有“新家”
作者：佚名 文章来源：娄底日报 点击数： 9 更新时间：2007-5-11
4月29日，双峰县三塘铺镇长田村上丰山组女村民阳子方来到本组托管老人刘四奎家，对老人说：“我家2岁和5岁的两个小孩就托付你带管了，请你将小的送幼儿园，大的送学前班，晚上请你照管，我们按月汇钱给你，今天我们夫妇就放心搭车到广东深圳去打工挣钱了。”至此，全镇3000名留守儿童有了2000个新家。像这样将小孩托管，自己外出挣钱的夫妇，三塘铺镇就有2800对，他们每年挣回的收入达9000万元。
三塘铺镇人多地少，剩余劳动力与下岗人员较多，就业压力大，为了尽快把全镇经济搞上去，使村民快步奔小康、该镇党委、政府把安置就业人员作为亲民为民的大事来抓，每年从镇财政拿出一定资金给镇培训基地，分批培训回乡的退伍军人、大中专落榜学生、农村剩余劳力，同时联系企业单位定向输送富余劳动力就业。去年，镇人大、政协搞调研时，了解到还有不少年轻夫妇因小孩拖累不能脱身出外挣钱，严重制约着全镇村民奔小康步伐，他们及时将情况向镇党委、政府汇报并提议，在全镇鼓励支持有幼教知识的人开办幼儿园，小学办好学前班，中学和有条件的小学收留路途遥远、父母在外打工的学生读寄宿，解除年轻夫妇出外打工的后顾之忧，镇党委、政府点赞了这一建议，并在政策和资金上给予支持，该镇已先后办起了10所幼儿园，15个学前班，安排了2000名托管人员，从而使3000名留守儿童拥有了2000个托管新家，解除了2800对打工夫妇的后顾之忧。(作者：邓锦庆 贺顺遂 李丽梅)
万州移民璧山办起幼儿园 30留守儿童有了"家园
华龙网讯(特约通讯员 王天全)近日，璧山县璧城街道观音村六组杨金蓉大娘来到村里的移民幼儿园，接5岁的孙子吴坤亮回家。“牟老师，再见！”吴坤亮依依不舍地对老师牟其红说道。
“他爸爸妈妈都在河北石家庄打工，长期不在家，平常只有我和他爷爷在家。去年9月，牟老师办起了家庭幼儿园，小孙孙就进了幼儿园。”杨金蓉大娘笑呵呵地对笔者说。
今年39岁的牟其红原是万州区高梁镇三清村的村民，1987年高中毕业后，长期在私人幼儿园打工，具有丰富的幼教经验。去年4月，她和母亲、弟妹、儿子作为外迁移民落户到了璧城街道办事处观音村六组。
观音村有1/3的村民在外打工，全村有30多名留守儿童跟着年迈的婆婆爷爷生活，缺乏必要的学前教育。
有着丰富幼教经验的牟其红见此，萌发了办一家幼儿园的想法。她的这一想法得到了村干部和村民的支持和欢迎。去年7月，她自费到重庆三峡师范学校，参加了幼师专业培训，获得了幼儿教师资格证。在县、街道、村的支持下，去年9月初，牟其红创办的“移民幼儿园”迎来了第一批15名村里的留守儿童。
牟其红怀着一颗慈母之心善待每一位留守儿童，路远的儿童每天亲自接送，对生病的儿童端水送药，儿童们常常称她为“移民阿姨”、“移民妈妈”。目前，牟其红的幼儿园的留守儿童已有30名，村里的留守儿童从此结束了没有地方学习玩乐的生活
园 30留守儿童有了"家园"
㈥ 留守儿童安全事故有哪些
前年我国共有2万名青少年非正常死亡 5800万农村留守儿童安全问题突出
被火烧、被水烫、溺水、交通意外、被殴打、被拐卖 该群体面临十面埋伏的安全隐患
据央视2010年2月24日报道，2008年中国共有2万名青少年非正常死亡，其中溺水是头号“凶手”。今年春节期间，5个花蕾般的生命，凋零在浙江天台农村一个养殖场的水库里。这个意外，令人扼腕叹息，也引起了人们对农村儿童——尤其是农村留守儿童的关注。
农村留守儿童，在这个名称的背后，是一个脆弱的群体，一种酸楚的生活状态。当他们最需要父母拥抱的时候，父母却为了生活，远离家乡，一年到头只能见上一两次面。父母的外出，使留守儿童无法得到细致的照料与关怀，面临着成长风险和安全隐患。事实上，近些年来，由于疏于监护，安全教育缺位等问题严重，农村留守儿童的安全事故居高不下。
儿童承载着未来，庞大的农村留守儿童群体同样如此，他们需要保护。让他们远离危险，应该是全社会的责任。
元宵节过后，江西抚州的甘国忠和妻子准备背起行囊，外出务工。让这对夫妻放心不下的，是只有5岁的女儿小倩。(为保护未成年人隐私，文中“小倩”为化名)
煎熬：女儿烫伤了
半年多前，甘国忠在外打工时，女儿小倩在家里玩耍时把装有滚烫热水的热水瓶打翻，臀部的皮肤被严重烫伤。
“我一定要把女儿治好，否则我会内疚一辈子的。”甘国忠说，他正四处打听哪家医院做植皮手术好。
甘国忠的父母年届古稀，体弱多病，劳碌了一辈子，老迈的精力已不足以照看年幼的孙女，更不能奢望他们能给孙女多好的家庭教育。但甘国忠能有别的选择吗？一方面家庭经济状况需要改善，另一方面孩子正需要在父母的呵护下成长。这是对矛盾，甘国忠想了很久，也找不到完善的解决方案。
每次春节过后，在春暖花开的季节，甘国忠一家人却要品尝别离的滋味。孩子拉着父母的衣角，恋恋不舍，甘国忠和妻子只能提起行李，径自离去。“我们在外面想孩子的时候，只能看看照片，那真是一种肝肠寸断的感觉。”甘国忠说。
江西吉水一名四年级小学生在一篇作文中这样写道：“每年春天开始的时候，我的父亲母亲都到外面去打工。我真希望把春天留住，这样我就能一直和他们在一起了。”
两难：生计与孩子
在农村，很多家庭都面临甘国忠式的两难选择。外出打工的夫妻，只能把未成年的儿女留在老家，交给年迈的父母看管。甘国忠所在的村庄，80%的青壮年都在外务工。春节是村里一年中唯一热闹的时间段，经过近一个月的短暂喧嚣，又转为平静，除了留守老人、留守儿童，很难看到年轻人的面孔。
甘国忠也不是没有想过把孩子带到身边，“但我们夫妻两个都要忙工地上的事，哪有时间看管孩子？”甘国忠说。女儿到了上幼儿园的年龄。“当地的幼儿园，我们外来工的子女很难进，而且费用很贵，承受不起。”
甘国忠有个亲戚家的孩子，原本在老家上小学，成绩不错，后来随父母到了广东东莞，就读于一所农民工子弟学校。虽然缴纳了比老家贵很多倍的学费，成绩却一落千丈。“城里的公立学校，不会接收我们农民工子女。愿意接收的，都是农民工子弟学校，但教学质量没保证，而且费用比老家贵。”
最后，甘国忠亲戚家的孩子还是回到了老家，由外公外婆带着念书，假期才和父母生活在一起。
隐患：常处于失管状态
很多时候，由于缺乏父母的有效监管，农村的留守儿童的安全常常处在失管状态。
根据中国农业大学人文与发展学院副院长叶敬忠教授的调查和研究，留守儿童的监护类型主要有隔代监护、单亲监护、上代监护、同辈监护四种情况，其中以隔代监护和单亲监护居多。
无论何种监护，父母都是无法取代的。有的老人只管衣食住行，让孩子吃饱、穿暖就行，但没有对孩子进行安全教育和监管的意识。有的老人缺乏文化知识和安全常识，没有能力对孩子进行安全教育和监管。有的老人年迈体弱，根本就没有看管孩子的精力。
2008年全国妇联发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》显示，有34%的人只是“有时会注意”预防孩子发生意外，还有8%明确表示“顾不过来”。一些农村大龄留守儿童离开了学校，脱离了正规组织的管理，处于无人监管、自行其是的状态，容易侵害他人或受到侵害。留守儿童溺水、伤亡事故也时有发生。
《全国农村留守儿童状况研究报告》还称：“据有关部门反映，被拐卖儿童中，流动儿童居第一位，留守儿童居第二位。”
伤痛：安全事故居高不下
2008年，中国共有2万名青少年非正常死亡，其中农村留守儿童占据了很大一部分。近年来，关于农村留守儿童伤亡和被伤害的报道时常见诸报端。
浙江天台5个儿童溺亡事件后不久，2月23日，广西南宁市宾阳县甘棠镇田陈村发生一起火灾，导致4名儿童死亡。其中，最大者7岁，最小者才4岁。
据报道，着火的稻草屋属于无人看管的房屋，平时堆砌有干柴、稻草等易燃物。火灾发生时，村民并未发觉有人在内，直到大火被扑灭后清理火场时，才发现了4具被烧焦的儿童尸体。
4名遇难儿童中，有两人为农村留守儿童，父母均常年在广东打工，春节也未回家。孩子由祖辈代为管教，而祖辈时常缺乏精力看管，以致发生事故时也浑然不觉。
在突发事件发生时，留守儿童也成了最容易受伤害的群体。2005年5月的一个深夜，湖南省涟源市荷塘镇遭遇了一场特大洪灾，12名儿童死亡，其中11名是“留守儿童”。
2004年6月，湖北省黄梅县一名上小学四年级的留守女孩因与奶奶顶嘴斗气而被脾气暴躁的奶奶用毛巾勒死，当时女孩的父母正在外地打工。
留守女童：遭受的侵犯很多
聂茂，中南大学教授，他和他的课题组成员曾经到过安徽、湖南等省的许多村庄调查留守儿童的生存状况。对于留守儿童的安全问题，他用了三个“最”进行描述：“最让人担忧、最让人揪心、最让人欲说还休”。
聂茂认为，“安全问题一般都是突发性问题，它会不定期地发生，这也增加了防范的难度。这种突发性又是经过长期积累和酝酿的——即隐患已经长久存在，要解决它，并非一朝一夕之事。必须长期不懈地抓紧对孩子们的监护。”
在聂茂看来，不同年龄的留守儿童，面临的主要安全问题是有区别的。青春期的留守儿童生理和心理都在快速发育，他们的性格和生理现象最容易发生变化，困惑很多，也很躁动。这个时期，他们特别需要外来的正确力量加以指导和矫正。缺少指导和矫正的人，心理和生理上很容易出现问题。
青春期以下年龄段的留守儿童，则处于生理和心理迅速发育的准备期。他们对外界大部分事物的认识都是模糊的，与此同时，对外界的危险基本上没有防范能力。这个时期，他们最需要保护。
年幼无知，又缺乏父母的监护，这些孩子往往不能意识到自身行为的危险性，以至于酿成大祸。轻者，可能承受完全可以避免的病痛煎熬或皮肉之苦；重者，可能导致伤残——最严重的，则是失去生命。“这种情况常常表现为烧伤、烫伤、摔伤、受伤医治不及时、生病医治不及时、溺水、触电、交通意外，等等。”聂茂和他的课题组将调查报道编纂成了一本书：《伤村》。
由于缺少父母和其他群体的足够监护，留守儿童的弱势地位完全暴露，成为不少犯罪分子瞄准的对象。聂茂和课题组成员在湖南16个乡镇的调查中，有13个乡镇的农民向他们反映过这方面的问题，这些问题常常表现为：被威胁、被抢劫、被侮辱、被殴打、被勒索、被拐卖、被欺诈。
此外，留守儿童的安全问题还表现为对突发性灾难的应变自救能力差。在这种情况下，他们通常都需要父母来救助。但父母不在身边，其他人又代替不了父母的角色。
“这些突发性灾难主要表现为洪水、地震、泥石流、火灾、重大车祸等。一旦救助不及时，留守儿童一般都是受害最严重的。”聂茂认为。
“农民工的来去，仿佛一场洪水，洗劫乡村的一切。被洗劫后的乡村到处都是孩子，也只有孩子。某种意义上，孩子仿佛一群被潮水抛到岸上的小鱼，让人感觉到危险、窒息。”
聂茂还发现，在安全问题上，有一个群体更特殊，那就是留守女童。在留守女童中，被猥亵、被虐待、被诱奸等问题表现得比较突出。
就在近日，广西百色市平果县四塘乡安邦村村委会副主任张某被以涉嫌强奸幼女罪批准逮捕。据公安机关侦查，2009年9月至12月，张某以看动画片、给零花钱等为诱饵，先后多次猥亵、强奸本村中心小学3名学前班小女孩。3名被害人父母均常年在外打工，这一问题未能引起祖父母的重视。直至去年12月31日，一名受害者多次向任课教师反映自己肚子疼，事件才得以真相大白。
“留守女童除了面临和其他留守儿童相同的安全问题之外，还有着特殊的困扰与危机。近年来，留守女童遭受性侵害的案件屡有曝光，而家庭、学校及社区往往缺乏对留守女童的有效保护以及性安全防范意识的教育。”
对于农村留守儿童总数的判断，研究者的看法不大一致，但无论如何，“规模庞大”无疑已经在学者中达成共识。目前官方机构的文件和发言中引用的数字多是2000万。
《全国农村留守儿童状况研究报告》则称，“根据2005年全国1%人口抽样调查的数据，可以确认0~17周岁留守儿童在全体儿童中所占比例为21.72%，据此推断，全国农村留守儿童约5800万人，其中，14周岁以下的农村留守儿童约4000多万。”
但这还只是2005年的数据。近些年来，农村留守儿童呈增长趋势。“在全部农村儿童中，平均每四个农村儿童中就有一个留守儿童。”聂茂如是判断。
基于区域经济社会发展的不平衡，农村留守儿童的分布也具有相应的区域性特征。有专家认为，在四川、江西、安徽、湖南、重庆和河南等劳动力输出较为集中的省市，留守儿童所占比例高达20%左右。
心理：六成存在问题
这种状况让聂茂和他的伙伴感叹不已。“农民工的来去，仿佛一场洪水，洗劫乡村的一切。被洗劫后的乡村到处都是孩子，也只有孩子。某种意义上，孩子仿佛一群被潮水抛到岸上的小鱼，让人感觉到危险、窒息。”
由于城乡二元经济结构难以在短期内消除，我国农村留守儿童的规模有扩大的趋势。有专家认为，农村留守儿童心理健康的促进和伤害预防控制的研究，有待进一步加强。
人们担心，家庭教育的不足造成了留守儿童思想道德教育的缺失。由于得不到父母的引导与帮助，留守儿童极易产生价值观的偏离和性格发展的异常。
由于父母常年离家，性格孤僻、脆弱、渴望亲情，容易成为留守儿童最大的心理问题。有学者调查发现，近60%的留守儿童存在心理问题，65%的留守儿童不愿意与监护人进行心灵沟通，30%的留守儿童甚至直言“恨自己的父母”。
不久前，海口的妇联等单位做了一份专题调研，调研显示：农村留守儿童的生活、学习、心理等多方面的综合表现，明显差于其他学生；存在障碍、问题的比例也明显高于其他学生。
“男人是乡村的脊梁，女人是乡村的乳汁。当男人和女人离开，留下了什么？留下没有了脊梁和乳汁的农村，留下一个受伤的、虚弱的农村。”聂茂感慨道。
有评论指出，农村儿童的安全问题是一个需要社会综合协调的问题，需要全社会、家长、学校来共同关注，共织一张安全网络。
留守儿童
重大安全事故案例
2010年2月18日下午，浙江省天台县下路王村蔡修明、蔡修通兄弟家的5个儿童在下路王村附近的一个养殖场的水库里溺亡。
据广西公安机关透露，2009年9月至12月，百色市平果县四塘乡安邦村村委会副主任张某以看动画片、给零花钱等为诱饵，先后多次猥亵、强奸本村中心小学3名学前班小女孩。这3位女孩都是留守儿童。
2007年6月，重庆巴南区南彭镇石岗小学两个女学生因父母均在外地打工，便借住在班主任老师家中。因两女学生头上长了虱子，2007年6月27日20 时许，班主任的丈夫喻某便在石岗街口潘某农药店购买了磷化铝给两学生毒杀头上的虱子，因使用方法不当，造成两学生磷化物中毒死亡。
解决之道
温铁军：没有一个万能的药方
要解决农村留守儿童的安全问题，首先必须解决农村留守儿童问题，而解决农村留守儿童问题，绝非一朝一夕之事。著名“三农”问题专家温铁军曾撰文指出：什么时候“三农”问题基本上缓解了，农村留守儿童问题也就相对缓解了。
温铁军认为，对于农村留守儿童问题，还没有一个万能的药方，但可以分三个层次尝试去解决。
第一个层次是要尽可能改变市场经济条件下农业三要素净流出的必然趋势。如果在政府的主导下，能够让农村稀缺的资源返回农村，使农村经济发展，农民收入增加，如果农民在家乡就能直接参与政府资金投入的新农村建设项目，从中获得现金收入，那么，他们就用不着再背井离乡了。
第二个层次，是采取临时性、应对性措施，包括政府加大农村留守儿童集中地区的寄宿制学校的建设；社区和学校对留守儿童的监护人进行培训；各城市允许进城打工的农民工子女就近入学；学校、政府、社会组织都积极加入到关爱留守儿童的行动中，等等。这虽然是治标的办法，却也能在一定程度上缓解这一矛盾。
第三个层次，是进一步从体制上解决这个问题，即在努力创造条件的情况下逐步消除城乡二元体制，包括取消对农民的歧视政策——推进户籍制度改革、城乡就业制度改革、教育制度改革、社会保障制度改革等。显然，这是一个长期的过程
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万州移民璧山办起幼儿村办幼儿园——为留守儿童留住阳光 12月15日中午，彭阳县城阳乡长城村幼儿园孩子们由老师照看着集中休息。为了能让留守儿童走出孤僻，健康快乐成长，今年9月长城村兴办了固原市第一家村级公办幼儿园。
空间不大的校园里放着一个龙船、滑梯还有老师用纸箱制作的小火车。在幼儿大班，30名小朋友跟着脚踏琴唱起童谣，一张张笑脸在快乐旋律中绽放。一片片贴着孩子照片的绿叶下对应着各自的毛巾，整齐地挂着，墙上醒目地贴着一幅师生用红黄绒布和大头针共同绘制的中国地图 长城村幼儿园院长韩勤礼说，幼儿园有102名孩子，四位教师、一个厨师和一个保健医生，中午孩子们在学校集中用餐休息，下午被接送回家。下午4时，幼儿园门口便聚集了不少爷爷奶奶，56岁的杨惠珍是来接两个孙女的，儿子在陕北打工孩子便由她照管，“内向的娃娃现在快乐了，我省下心来可以干点农活了，儿子在外打工
也安心了。
山村幼儿园留守儿童的乐园
本报讯 5月初，记者在正安县安场镇大湾村看到，在两间宽敞的大房间里，40多个农村娃有的在欢快地唱歌，有的在翩翩起舞，有的认真作画……村干部告诉记者，这两间民房是大湾村的幼儿园，虽然简陋，却是偏远山村孩子们的乐园 “我们村有2000多人，有500多青壮年在外打工，娃娃都留在家里。我的儿子和儿媳妇一起到广州打工了，3岁多的孙子就只有我带了。没有办幼儿园的时候，大人走到那里就得将他带到那里，担肥挖土有时候都背在背上，很累人。现在好了，娃儿进了幼儿园，和别的娃娃在一起，成天玩得很开心；我们老人也轻松了，可腾出更多精力干农活。”年近50的妇女冯友群高兴地说。 住:o?A?
“当初办幼儿园的时候，就是考虑到打工出去的多，娃娃没人管，郑传惠老师放弃了城里的工作，来这里领300元一个月的工资当老师才办了起来。”村里的干部说，幼儿园办起三年来，已有140多小孩入托。 住:o?A?
幼儿园旁边是村民宋广群的家。“外孙女上幼儿园后，学的东西真不少。”宋广群指着一旁的2岁多的孙子说，“这小家伙现在也能跟着跳舞呢。”宋广群放起音乐，小孩跟着节奏就扭了起来，一旁的人都笑了起来。 住:o?A?
据了解，正安县不少偏远山村都因地制宜办起了幼儿园，既解决了打工人员后顾之忧，又减轻了带小孩的老人负担，同时也能使孩子能较好地得到教育。 关爱留守儿童：让他们拥有花样年华
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”当成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家乡的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。
近年来，留守儿童的健康成长问题引起了我市各级政府、相关部门和社会方方面面
的广泛关注。各级妇联组织在实际工作中努力找寻解决的方案。“让农村孩子也能拥有一个花样的年华”成为大家共同努力的方向。
市妇联副大大申建华说，由于代理监护人无法或无力对农村留守儿童进行正确的教育和引导，农村留守儿童极易产生生活失助、学业失教、行为失控、道德失范、心理失衡等问题。近年来，各级妇联大力实施了“留守儿童关爱工程”，创建了留守儿童示范家长学校，提高了农村留守儿童监护人在促进儿童道德培养、营养健康、体能训练、心理健全等方面的意识和能力。
申建华说，六一儿童节期间，我市将掀起关爱留守儿童的高潮，如举办“四老”家长学校，面向全市家庭招募关爱留守儿童志愿者，与农村留守儿童接对帮扶等。组织好参加全国妇联关爱农村留守儿童活动，我市10名留守儿童将于六一前夕在北京与打工的父母团聚。
郏县妇联大大王英梅说，郏县准备在六一开展演讲比赛，让孩子们把心里话说出来，以唤回部分常年不给孩子音讯的父母的回音；开展让孩子们体验不同的生活活动，让农村孩子“过一天有父母的生活”、让城里孩子“过一天农村生活”；找几个典型，举办“四老”育儿经验教育报告会。
叶县妇联副大大张宇在前不久召开的该县“两会”上，提出了成立农村“四老学校”和成立农村寄宿制小学的议案、提案，旨在在全社会形成关爱孩子特别是关爱留守儿童的氛围。
鲁山县副县长宋战功认为，摸清留守儿童的底子。加强宣传，教育打工父母正确处理好赡养老人、教育孩子的关系，不能只生不养。
郏县妇联通过长达1年的实地调查、走访，提出了有针对性的意见和建议：以学校为单位，实行寄宿制教育保护管理。吸纳留守儿童住校，安排专职人员管理其生活起居，专任教师辅导其学习。动员社会力量在周末或节假日关爱留守儿童，如把留守儿童接到家中，使他们享受到“父母”的关爱。目前，该县各中小学校均成立了“家长学校”，对家长或临时监护人进行《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规宣传、家庭教育知识普及和咨询沟通。学校还建立了留守儿童档案，并针对不同类型的留守儿童，采取相应的教育保护管理方法。该县还要求外出打工的家长每周给孩子打一个电话，每月给孩子写一封信，每月与孩子的班主任联系一次，每年至少回家一到两次。学校每学期召开一次家长会，对留守儿童、留守儿童家长或临时监护人进行专门培训。该县还认真落实两免一补政策，使不管在公立学校还是在私立学校学习的农村学生都能享受到两免一补补助资金。
记者了解到，在全国妇联等单位组织开展的关爱农村留守儿童活动中，王格格等10名鲁山籍孩子成为了幸运者，他们将前往北京与打工的父母团圆。据全国妇联的最新统计，全国共有留守儿童2000万。要想救助他们，一次、二次的爱心行动是不够的。
救助留守儿童，最终要靠制度。日前，我省有关部门下发了《关于在全省实施“留守儿童关爱工程”的意见》的文件，提出积极构建以父母亲属为主体的家庭监护网络、以党政为主体的组织管理网络、以教职工为主体的学校帮护网络、以群团组织为主体的社会呵护网络、以政法部门为主体的法律保护网络等“五大关护网络”。同时，建立留守儿童长效工作机制。
对那些只将孩子生下来，而没有尽到养育、教育的父母，我们不仅要用道德谴责，还要用法律规范他们。在留守儿童相对集中的村，能不能开办寄宿制幼儿园、小学，把他们的教育托付给有能力的人；商业保险公司能不能开办留守儿童保险，给他们及家庭多一分保障。
三塘铺镇3000名留守儿童有“新家”
作者：佚名 文章来源：娄底日报 点击数： 9 更新时间：2007-5-11
4月29日，双峰县三塘铺镇长田村上丰山组女村民阳子方来到本组托管老人刘四奎家，对老人说：“我家2岁和5岁的两个小孩就托付你带管了，请你将小的送幼儿园，大的送学前班，晚上请你照管，我们按月汇钱给你，今天我们夫妇就放心搭车到广东深圳去打工挣钱了。”至此，全镇3000名留守儿童有了2000个新家。像这样将小孩托管，自己外出挣钱的夫妇，三塘铺镇就有2800对，他们每年挣回的收入达9000万元。
三塘铺镇人多地少，剩余劳动力与下岗人员较多，就业压力大，为了尽快把全镇经济搞上去，使村民快步奔小康、该镇党委、政府把安置就业人员作为亲民为民的大事来抓，每年从镇财政拿出一定资金给镇培训基地，分批培训回乡的退伍军人、大中专落榜学生、农村剩余劳力，同时联系企业单位定向输送富余劳动力就业。去年，镇人大、政协搞调研时，了解到还有不少年轻夫妇因小孩拖累不能脱身出外挣钱，严重制约着全镇村民奔小康步伐，他们及时将情况向镇党委、政府汇报并提议，在全镇鼓励支持有幼教知识的人开办幼儿园，小学办好学前班，中学和有条件的小学收留路途遥远、父母在外打工的学生读寄宿，解除年轻夫妇出外打工的后顾之忧，镇党委、政府点赞了这一建议，并在政策和资金上给予支持，该镇已先后办起了10所幼儿园，15个学前班，安排了2000名托管人员，从而使3000名留守儿童拥有了2000个托管新家，解除了2800对打工夫妇的后顾之忧。(作者：邓锦庆 贺顺遂 李丽梅)
万州移民璧山办起幼儿园 30留守儿童有了"家园
华龙网讯(特约通讯员 王天全)近日，璧山县璧城街道观音村六组杨金蓉大娘来到村里的移民幼儿园，接5岁的孙子吴坤亮回家。“牟老师，再见！”吴坤亮依依不舍地对老师牟其红说道。
“他爸爸妈妈都在河北石家庄打工，长期不在家，平常只有我和他爷爷在家。去年9月，牟老师办起了家庭幼儿园，小孙孙就进了幼儿园。”杨金蓉大娘笑呵呵地对笔者说。
今年39岁的牟其红原是万州区高梁镇三清村的村民，1987年高中毕业后，长期在私人幼儿园打工，具有丰富的幼教经验。去年4月，她和母亲、弟妹、儿子作为外迁移民落户到了璧城街道办事处观音村六组。
观音村有1/3的村民在外打工，全村有30多名留守儿童跟着年迈的婆婆爷爷生活，缺乏必要的学前教育。
有着丰富幼教经验的牟其红见此，萌发了办一家幼儿园的想法。她的这一想法得到了村干部和村民的支持和欢迎。去年7月，她自费到重庆三峡师范学校，参加了幼师专业培训，获得了幼儿教师资格证。在县、街道、村的支持下，去年9月初，牟其红创办的“移民幼儿园”迎来了第一批15名村里的留守儿童。
牟其红怀着一颗慈母之心善待每一位留守儿童，路远的儿童每天亲自接送，对生病的儿童端水送药，儿童们常常称她为“移民阿姨”、“移民妈妈”。目前，牟其红的幼儿园的留守儿童已有30名，村里的留守儿童从此结束了没有地方学习玩乐的生活
园 30留守儿童有了"家园"
㈧ 什么是学前教育，什么是留守儿童
学前教育指孩子上学前所接受的教育，留守儿童指父母出去打工留下在老家的孩子。。望点赞
㈨ 以第一人称写的有关留守儿童的作文1000字
我是一个留守孩子，在我九个月时，爸爸妈妈就把我交给了爷爷奶奶到上海打工去了，是爷爷和奶奶用奶粉和米汤把我喂养大的。
上幼儿园时，奶奶每天接送我，奶奶伴我度过漫长的四年的幼儿生活，记得我在上学前班时病了，是奶奶将我背到医生那里看病。下午还将药送的班上给我喝，在奶奶的精心照顾下我的病很快就好了，我愉快的度过幼儿生活。
上小学时，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自习又送接，一天一共送三次、接三次，每次书包都是奶奶替我背，我说我自己能背。奶奶说：“你还小骨头嫩，压压不长了。”是奶奶伴我度过了漫长的五个年头，沉重的书包是奶奶帮我背了五年，沉重的书包将奶奶的腰都压弯了，每当我看到奶奶那弯腰驼背背着书包的背影，我就一阵心酸，于是我就暗下决心从现在起就发奋读书、多学本事，长大了要报答奶奶的养育之恩。
在这漫长的十一年的生活里，在家里是爷爷伴随我成长，我的爷爷是一个退休老师，他经常对我讲：一个人的成长离不开书，因为“书是人类进步的阶梯。”他还说：“读一本好书，做一个好人。”于是我从小就让爷爷讲故事，大一点了就开始读小人书了。
我最早知道的是：精钢葫芦娃兄弟们化成七色峰，镇住了蛇妖怪、蝎妖怪，青蛇知道她姐姐死了，非常生气，发誓要替姐姐报仇。青蛇来到了七色峰下，用宝物变成斧等等；慢慢的我从书中知道了很多知识，同时也知道了“书是人类进步的阶梯的”真正内涵；到了六年级我才知道：读书可以培养人的高雅情操。于是我们在忙碌的课余生活中，平静地坐下来。拿出一本好书，静静赏阅自己喜爱的作品，因为读书可以让我的心情得以平静。每当我一个人静静的坐在家里的时候，我就默默的品读内容丰富的文章，因为读书可以让我空荡的心胸变得丰富宽广。读书还可以提高我的写作水平。常言道：“读书破万卷，下笔如有神”正因为我读的书多，我才能在《帅作文》、《少年智力报》上发表文章。我写的：读《落花生》有感，在作文网还获得了优秀奖。如今，我已经在作文网上发表了83篇作文，从而使我感觉到了，我并不孤独，我在读书之中进步，我在写作之中成长。
在我的成长历程中，书就是我的良师益友，读书，可以使我在不知不觉中会发现世界原来一切都那么美好；读书，可以让我知道人世间什么才是最幸福的事；读书，让我知道最大的幸福莫过于读书。之所以，我喜欢读书，是因为读书不仅能够陶冶我的情操，还能够滋润我干渴的灵魂。
俗话说：“读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是书给我的最大的益处，我很感谢书。是书让我变得越来越聪明。
之所以我爱读书，读好书，读书好，好读书，是因为我的成长一路有书。