A. 求大型校园舞蹈情景剧人数在20到30人左右，要感人的。急急急

猫 音乐剧

B. 小学生情景剧国风颂扬最后那段舞蹈是什么舞歌叫什么名字求大神回答……

Quantum

歌手：Astronaut

语言：英语

所属专辑：Quantum

发行时间：2014-01-13

C. ·班里要组织自己的晚会，要排一个简短的校园音乐情景剧或舞蹈，帮帮忙！！！

第一幕
旁白：在很久很久以前，有一个美丽的城堡，里面住着一个不美丽的皇后。
皇后（对魔镜）：谁是世界上最漂亮的人？
魔镜（打哈欠）：老问这个问题，烦不烦呀！
皇后（讨好地）：魔镜。世界上有没有比我漂亮的人？
魔镜：没有！
皇后狂笑……
旁白：后来，白雪公主出生了。她的皮肤是那么白皙，如同……刚出生的小猪。
皇后（对魔镜）：魔镜，谁是世界上最漂亮的人？
魔镜（警惕地）：不说！
皇后（愤怒地）：说！
魔镜（讨好地）：说了你会砸死我的。我的祖先就是因为这个与世长辞的。
皇后（坚决地）：放心，我不砸你！
魔镜（兴奋地）：白雪，白雪公主。
皇后（面目狰狞地）：什么？
魔镜：您息怒。
皇后：皇后很生气，后果很严重！（挥动手臂）：我要变出一个士兵。变、变、变……
（士兵从门后跑了出来）
士兵：报告。
皇后（吃惊地）：呀！没想到我居然能大变活人！
魔镜（懒洋洋地）：那是我变的。
皇后（更吃惊地）：不会吧。（翻书）：说明书上没有这个功能吧。
魔镜：告诉你好了。先在门后面藏一个人，再叫他出来就OK了。
皇后（点头）：明白了。（对士兵）：士兵，交给你一个任务。今天。暗杀白雪。
士兵（着急地）：今天不行呀。今天是盖中盖的促销活动，买六送一，我得赶快去！
皇后（恍然大悟）：对呀，我也得去！那你明天刺杀白雪。
士兵：OK！
第二幕
旁白：士兵见到了美丽的白雪公主，顿时被迷住了。
士兵（傻笑地）：嘿嘿，公主，我带你去森林里看小金鱼。
白雪（微笑地）：好呀。
旁白：士兵领着公主进了森林。
白雪（坦然地）：你是来杀我的，对吗？
士兵（抱头痛哭）：好美丽好善良的公主，呜……还是找头小猪杀了吧。
白雪：这样不好吧。
士兵：也是哦，那太侮辱小猪了。
旁白：就这样，士兵放走了美丽的白雪公主。
第三幕
旁白：白雪公主走呀走，最终累倒在一棵大树下。
白雪（醒来）：我怎么在动呀。好象有东西在拖着我走。
小矮人1：真是地，我们拖着你走，你还说风凉话。
白雪（奇怪地）：你们是谁？
小矮人（轮流说）：柴、米、油、盐、酱、醋、茶！我们是厨房7兄弟。
旁白：小矮人把白雪带回了家，从此，小矮人与白雪一起生活。与此同时，皇后又在问魔镜。
皇后（得意地）：谁是世界上最漂亮的人？
魔镜：白雪，白雪公主。
皇后（愤怒地）：怎么回事？
魔镜：步步高，永远做最好的！
皇后：这是什么？
魔镜：广告！现在是精彩回放。
皇后（怒不可竭地）：可恶！我要亲自出马！
第四幕
旁白：皇后带着士兵出发了，他们到了厨房7兄弟的住所。
皇后敲门：咚、咚、咚
小矮人2（开门）：谁呀。
皇后：我……是查户口的。
小矮人2：查户口？听说过。
皇后：你们有几口人呀？
小矮人2：7个，还有白雪，8个。
皇后：你们怎么挣钱呢？
小矮人2：我们7个早上打猎，留白雪在家做饭。
皇后： OK，调查完毕。
旁白：第二天早晨，小矮人已经出去了，皇后带着士兵又来了。
皇后（拿着一个苹果）：你好！
白雪：你好，你是干什么的？
皇后：我……是推销苹果的。
白雪（奇怪地）：这个苹果没有什么特殊的呀。
皇后（殷勤地）：这个苹果可以排毒养颜，清热制咳，预防不得胃酸、胃痛、胃涨。
白雪：那它叫什么名字？
皇后（愣了）：它……它叫大苹果。
白雪：好粗俗的名字哦。
皇后：你要不要尝一口？
白雪（犹豫地）：妈妈告诉我，不可以吃陌生人的东西。
皇后（恶笑着）：士兵，上！
士兵打昏了白雪，皇后趁机把苹果塞了进去。
皇后：搞定！
旁白：晚上，小矮人回来了，他们看到了打昏的白雪。
小矮人3：看！她好像被苹果噎死了。
小矮人1：不会吧，像是被打晕后，再被噎死的。
小矮人3；不管怎么说，先把她放进垃圾桶，大家都喝些脑白金，睡个好觉，明天埋在山下吧。
小矮人（齐声地）：好！
第四幕
旁白：小矮人把白雪拖下了山，路上，他们遇见了王子。
王子：你们在干什么？
小矮人4：把她拖下山。
你们为什么要她拖下山？
小矮人4：因为她死了。
王子：她为什么死了？
小矮人4：她被苹果噎死了。
王子：她为什么被苹果噎死了？
小矮人4：因为她被打晕了。
王子“她为什么被打晕了？
小矮人（不耐烦地）：不知道。
王子（痴迷地）：好漂亮哦！
小矮人4（指白雪）：你是说她？
王子（摇头）：我是说衣服。多好的衣服，被糟蹋了。
白雪（起来）：你们说什么？
王子小矮人（惊呼）：你没死？
白雪：我听见有人说我的坏话就醒了。
旁白：从此，白雪与王子结下了百年好合。与此同时，皇后又在问魔镜了。
皇后（得意地）：谁是世界上最漂亮的人？
魔镜：白雪，白雪公主。
皇后（咬牙切齿地）：怎么会？
魔镜：世间自有公道，做人必须厚道。要么我就不做，要做就做最好。步步高。
皇后：又是广告！
魔镜：请看精彩回放！
（看过后）皇后（火冒三丈地）：可恶。（砸向魔镜）：我砸。我砸……
魔镜惨叫声渐远……
谢幕

D. 求适合（8-10人）小学生表演的话剧、舞台剧、情景剧，最好是关于诚信、感恩之类搞笑剧本。

白雪公主，卖火柴的小姑娘，爱丽丝梦游记

E. 适合小学的课本剧、舞台剧或者小品剧，7分钟之类，最好有视频的，谢谢

这个别人给的不一定会好，可以上网查找一些适合学生的小成语故事、小寓言故事，将内容扩充成对话，让学生表演，这样效果才会好。

提供一个转载别人的剧本。

《我的暑假—木偶情缘》剧本正文
我今年十二岁了，上小学五年级。

爸爸妈妈都在市里的木偶剧团工作，他们单位不景气，所以尽管我很喜欢木偶，可父母就是不让我接触它，说是耽误时间，会玩物丧志，学了将来也没有前途。但我打心眼里喜欢小木偶，所以就趁他们切磋技艺的时候偷学了一点。

放假了，爸爸妈妈照例给我报了一大堆的补习班，想起来我的头就大！干脆出去转转吧！

在公园里，我看见一位奇怪的老爷爷，只见他的双手一直在乱比划，像是——抽风一样！不知他在干什么。

“老爷爷，您这是在干什么？”

“哎！孩子啊！你们都不晓得了，我们小的时候，经常在村里看老艺人表演木偶戏。如今人都不在了，恐怕这门古老的艺术已经失传了！我这辈子恐怕再也见不到木偶表演了！”

“不！老爷爷，我会演木偶，我可以演给你看！”

“什么？”老爷爷惊讶的说不出话来。

“你等着！”

我飞快的跑回家，翻出爸爸的小木偶，又飞快的来到公园，老远就能看到老爷爷翘首期盼的身影。

看了我的乱比划，老爷爷兴奋的象个孩子，他也套上一个木偶，我们一块儿表演起了《武松打虎》。我看到老爷爷眼里闪动的泪光，他仿佛返老换童了！

从此我每天都到公园陪老爷爷玩木偶，直到有一天，妈妈追到公园里来，她以为我逃课，强行把我拽回了家。

几天后，我又来到公园，可怎么也没找到老爷爷。这时走过来一位阿姨问我：“你是那个会表演木偶的小朋友吗？”

“是啊！”

“那位老爷爷已经去世了，我是他的孙女，这个小木偶爷爷让我还给你，还有这封信。爷爷说你一定会来的……”

“小朋友，谢谢你的木偶表演。我是一个从小离开祖国、在台湾长大的中国人，我怀念童年时故乡的木偶戏，是你在我生命的最后几天，帮我圆了这个萦绕心头几十年的梦想，真的谢谢你！同时你让我看到了希望，希望你能继承木偶戏这一祖国的瑰宝艺术，把它发扬光大！再见了，孩子！再见了，木偶戏！”

老爷爷的信飘扬在风中……

我的心情久久不能平静……

F. 求小学生感人舞蹈或情景剧

奥。如果是选感人为题材的话，最好要选在山村的孩子那里。具体的题材您上外国语专刊上去找吧。我是哪里第一名老师，也遇到过类似的麻烦

G. 学校元旦晚会要排舞蹈 一个小的情景剧（5分钟）

爵士啦街舞啦、、、、都OK拉情景喜剧也行啊讲一个符合元旦这个气氛小笑话娱乐一下也OK啊还有，高中生对吧、、、弄几个才艺表演也行啊音乐、画画（你的强项啦）等等啦！！！！

H. 班里要组织自己的晚会，要排一个简短的校园音乐情景剧或舞蹈，帮帮忙！！！

①主要选择一个比较好的歌曲，开始的时候可以用“遇见”（孙燕姿），虽然是比较老的歌了，但是表达情绪已经足够了，到中间可以用“被风吹过的夏天”（林俊杰/金莎） ，不仅可以代表时间以及时代的过渡，由怀旧校园歌曲到现带流行歌曲，或者中间也可以用“流年”（王菲），但是流年比较适合匆忙的而且是有些苍茫的学生时代，不只可不可取。到了结尾还可以用“同桌的你”（老狼）有些怀念的感觉，当然前面是长时间的演出。但是考虑到时间关系，我觉的如果是较短的话不如选“年轻无极限”（孙燕姿）或者“Graation”（尤其要提Graation这首歌，是VC用说唱的形式来演绎的歌，细细听来很有感觉，而且比较感人，是首英文歌）象“Graation”和“年轻无极限”是可以短时间贯穿整个情景剧的歌曲。值得参考。
②演舞台剧我是外行，所以我个人认为既然是短剧，主要是找一个主要的故事细演，其他的可以用插叙的方式在其中穿插一些如你说的“有在食堂打饭争抢的场面、宿舍的‘卧谈会’等等”这些片段可以同时上演，只是安排好顺序和时间就可以了，在学校的时间不就是快的根本分辨不过来嘛，所以这些事情以片段的形式出现比较合适。
③最后的群体演绎我觉的以一种列队形式来演绎比较好，因为感情的表达，在东方是比较含蓄的，所以用手语是最好不过的，而且35个人列好队然后做表达情绪的手语（可自由选择所表达的情绪）比较有气势。

以上是我的个人见解，不知对不对，希望可以帮助你。