青蛙卖泥塘情景剧
⑴ 《青蛙卖泥塘》是一篇什么故事
《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。语言活泼明快，富有童趣。故事讲述的是一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从伙伴们的建议，一步步改造自己的烂泥塘，最后让泥塘变成环境优美的好地方。故事旨在让学生体会到勤劳的双手可以创造一切美好事物。
⑵ 仿照青蛙卖泥塘向同学们推荐大西瓜怎么写
从前有一只小青蛙，住在脏兮兮的泥潭边。有一天它想把泥潭卖了，搬到城里住。
于是它在泥潭边立了根牌子，上边写着“卖泥潭”。老黄牛走过说：“在泥潭里打滚挺舒服的，就是缺了点草。”于是老黄牛走了。小青蛙心想：对呀，如果有草泥潭就能卖出去了。于是小青蛙每天收集草籽，种在泥潭。第二年，泥潭边长满了绿油油的小草，青蛙又站在荷叶上喊道：“卖泥塘咯！卖泥塘咯！”一只鸭子走来，说：“这地方挺好的，就是水太少了。”
鸭子没买泥潭。小青蛙想，要是能往泥潭里引水，就能卖出去了。于是它跑到周围的山里找泉水，又砍倒了竹子，把竹子破开，一根一根接成水管，用它们把水引到自己的泥潭里来。
等泥潭里灌足水，小青蛙又站在牌子下喊道：“卖泥潭咯!泥潭咯!"可是它的泥潭还是卖不出去。
小鸟飞来说，缺点树；蝴蝶飞来说，缺点花；小兔说，缺条路；小猴说，应该盖所房子；小狐狸......
小青蛙想：对！对！要是那样的话，泥潭准能卖出去。于是它照着动物们的建议，栽了树，种了花，修了路，还盖了所房子......
“卖泥潭咯！卖泥潭咯！”有一天，小青蛙又站在牌子下喊道。“多好的地方呀！有树，有花，有草，有水，你可以看见蝴蝶在花丛中，小鸟在树上唱歌，你可以在水里尽情的游泳，在草地上晒太阳，这儿有通往城里的路......”说到这里，青蛙愣住了，他想，这么好的地方自己住挺好的，为什么要卖掉。
于是，小青蛙不再卖泥潭了。
⑶ 青蛙卖泥塘的主要内容
这个故事告诉我们美是我们勤劳的双手创造的。
《青蛙卖泥塘》是鄂教教材选进的一篇有趣的童话故事权。本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了大家的建议，逐步改善泥塘的环境。
(3)青蛙卖泥塘情景剧扩展阅读：
课文内容句段分析
1、……“青蛙想一会儿在泥塘周围种些草就能卖出去了，于是他就去采集草种不好撒，在泥塘周围的地上。”……青蛙在泥塘周围撒下种子说明青蛙善于听取他人的意见。青蛙听了其他小动物的话，不断的改造居住环境。
2、最后课文写到“有树有花，有草，有水塘。你可以看到蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。”……泥塘这些巨大的变化都通过青蛙劳动而获得的。
因此课文的第11自然段引导孩子多朗读几遍。体会正是因为青蛙的劳动才换得自己居住环境的巨大变化。这篇童话故事告诉我们的道理，孩子通过分角色朗读，就能突破课文的难点。通过朗读来体会、感悟情感和道理是学习的一种方法。
⑷ 第二第三第21课青蛙卖泥塘第十自然段想一想当时小动物们怎么说的请你演一种小
第二第三第21课青蛙卖泥塘第十自然段想一想当时小动物们怎么说的请你演一种小
⑸ 青蛙卖泥塘这篇课文告诉我们什么什么什么是我们勤劳的双手创造
这个故事告诉我们美是我们勤劳的双手创造的。
《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。本课主要讲述了青蛙住在烂泥塘里，觉得这个家不怎么样，就想卖掉。动物们来看了泥塘，觉得这里缺草、缺花、缺水、缺路，于是青蛙一一将这些缺点改善。最后青蛙猛然发现自己的家已经成了天堂，于是就不再卖泥塘了。
(5)青蛙卖泥塘情景剧扩展阅读：
《青蛙卖泥塘》是部编版教材二年级下册语文第七组的课文。本组教材的四个童话故事，都是围绕“改变”来选编的，而《青蛙卖泥塘》则是因为不断改变，而变得越来越美好的。
《青蛙卖泥塘》主要讲了青蛙觉得自己的泥塘不怎么样，就想把它卖掉。在卖泥塘的过程中，认真听取每一位来买泥塘的顾客的意见，最后把泥塘建设得非常漂亮，连自己都舍不得卖泥塘了。
本篇课文的重点是理清课文的主要内容，知道青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。难点是有感情的朗读课文对话，感受劳动改变生活，使生活变得越来越美。
⑹ 青蛙卖泥塘是一篇故事,与青蛙有关的一则寓言故事是什么
从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛比赛的终点是一个非常高的铁塔的塔顶
一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油. 比赛开始了，老 实 说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论 ：“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！” 听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着：“这太难了！！没有谁能爬上顶的！” 越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。 最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。
很自然， 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的.有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？ 它发现这只青蛙是个聋子！
⑺ 青蛙卖泥塘这课告诉我们什么
这个故事告诉我们美是我们勤劳的双手创造的。
《青蛙卖泥塘》是鄂教版教材选进的一篇有趣的童话故事。本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了大家的建议，逐步改善泥塘的环境。
(7)青蛙卖泥塘情景剧扩展阅读：
课文内容句段分析
1、……“青蛙想一会儿在泥塘周围种些草就能卖出去了，于是他就去采集草种不好撒，在泥塘周围的地上。”……青蛙在泥塘周围撒下种子说明青蛙善于听取他人的意见。青蛙听了其他小动物的话，不断的改造居住环境。
2、最后课文写到“有树有花，有草，有水塘。你可以看到蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。”……泥塘这些巨大的变化都通过青蛙劳动而获得的。
因此课文的第11自然段引导孩子多朗读几遍。体会正是因为青蛙的劳动才换得自己居住环境的巨大变化。这篇童话故事告诉我们的道理，孩子通过分角色朗读，就能突破课文的难点。通过朗读来体会、感悟情感和道理是学习的一种方法。