⑴ 求话剧剧本 5~10人30~60分钟 内容健康向上 适合大学生表演 有内涵 难度一般

一.
天龙八部

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第一幕(新东方托福培训班)
虚竹:为考托福不怕苦,苦寒冬和酷暑,今年再考二百五,俺就回家卖红薯(坐)
乔峰:一年一年又一年,年年考托福心烦呐!没办法,想出国,就得考托。(坐)
段誉:大家都说我很‘健’。左看,像周华健;右看,像郑伊健;上看,像张卫健;下看,像高仓健。长的帅,没办法,谁让我爹地是大理镇南王呢!
乔峰:什么书啊?(抢虚的书) 虚:过来!拿过来……
乔 :什么破书! 虚:破书?我好不容易才找出来的!
乔 :啊?同学,莫非你也是**大学数理系的? 虚:是啊。
乔 :兴会兴会!我是数理系9班的猛男乔峰啊!
虚:我是七班的虚竹啊!
段 :两位师兄,两位师兄,请受小弟一拜。(乔,虚:你也是?)对啊!我是五班的帅哥段誉啊!兴会兴会……
乔 :两位啊!这考托福,漫漫长路前途艰险,难得咱们三人如此有缘,我看,不如我们结拜为兄弟,以后也好有个照应啊!
段 :好啊!那你就是大哥,二哥,我便是三弟了(好好好)
虚 :人生如此,夫复何求啊!从此大学漫漫长路上,我再也不会孤独了。
乔 :好兄弟,咱们去喝酒去!(走走走…)
虚 :哎~~~不行啊!新东方离酒馆太远了。
段 :没事没事,我这有可乐。(乔 :兄弟你想的真周到啊!)大哥先喝!(好)
乔 :来,二弟。(虚喝完再给段)三弟喝!(段正要喝,王和墓上场)
王 :表哥,这里好远啊•为什么非要来这?
慕 :想我堂堂慕容复,如此玉树临风,出国是我毕生之梦想,我要出国我要出国,我要出国!!(两人做下)
场外:今天,我们为大家请到了**大学著名外教 老师,由他编写的《 》已经被翻译成了三七二十二种语言出版。
外教(上场) :HELLO!这人多还真热闹啊!瞅瞅这大姑娘小伙子一个个长的多俊呐!老头子我看了心理这个高兴啊!
需:不是说您是外教吗?怎么汉语说这么好,还带味呢?
外 :恩…这个…外教外教,外地来的老师,简称外教。下面,咱们点一下名,乔峰(到!)虚竹(到!)段誉,段誉!段誉来了没有?(收到!)王语焉(到)慕容复(到!)好了,下面咱们开始上课,我先把这节课的主要内容写到黑板上。
段 :同学,同学,这个单词怎么念啊?(王 :不知道。)你不知道啊?那我给你念一下吧!(慕:什么水平!)你敢跟我比吗?(慕:比就比!)
外:A!好A好A!老头子我最喜欢看比赛了,来来来我给你们当裁判(发纸)好,预备~开始!!趁现在这个时间,我把考试内容给大家介绍一下,这个考试只要是单词翻译,内容主要有:北冥神功,六脉神剑,鳞波微步,降龙十八掌。铛咧个铛,铛咧个铛,闲言碎语不用讲,(看表)到时间,收!(收纸,看)好,下面宣布比赛结果,比分,N比零,胜利者,慕容复!(慕站起来挥手)好,同学们,今天我们的课就上到这,下课(下台)
乔,虚:真够黑啊!•这么快就下课了?
王:表哥你真厉害!(王,慕走下,段趴在桌上,乔和虚安慰他)

第二幕 (十公寓外)
(台上一牌,上书:十公寓。旁边坐一位楼管在打毛衣。乔三人上场)
乔 :三弟啊,等会大哥帮你把王姑娘叫下来。(段 :我…我..)(虚 :走吧!)没事,大哥有招绝的,谁不知道自古美女爱英雄。呆会你约那王姑娘去食堂吃饭,我跟你二哥扮成强盗,到时候你把我俩打倒,我不信她不被你的英雄气概而倾倒,到时候,投怀送抱,都是你的啦!怎么样?走……..唉呦,这十号楼说到就到了啊!我看,二弟,你先上,我后面掩护你!走!(虚猫着腰进,被楼管一掌打出)(虚 :唉呦!)
楼管:就凭你这样,也想进十号楼?告诉你,不要说是男生,就是一只公蚊子,也别想从这飞进来!(坐回去继续打毛衣)
乔 :这…这这这莫非就是传说中的十号楼楼长阿姊姑娘?二弟你受苦了!
段 :这纸条还没有送到啊!这该怎么办?
乔 :别急,这十号楼不能强攻啊!得想办法智取。让我想想…有了!大哥我参加过机械大赛,做了一个爬楼机器人。旺财,旺财!(狗上)来,GPRS全球定位系统,坐标:十号楼,226,预备,GO!好了兄弟们,咱们就回去等好消息吧!(三人下,另一边王上)
王 :夷?这是什么东西啊?(拿‘旺财嘴里的信,看)
旁白:(段读)自从第一次见到你,我就为你神魂颠倒,啊!我的天使,如果你愿意,仅晚9点在主干道第5个长椅,我会在那里,痴痴的,痴痴的等你。--帅哥段誉。
王 :什么玩意儿,一点新意都没有(把信仍到楼管身上)这小狗到是挺可爱的,我留下了,走吧(下场)
楼 :(发现信)夷?这什么啊?(看信,陶醉)原来,一直有一个多情的人在暗恋我(又陶醉)反正今晚有空,就去会会他吧!(下)
第三幕(学校主干道)
(段坐在长椅上,楼在台的一边慢慢的走着)
段 :同学,这有人了。(擦椅子,自言自语)历史性的时刻就要到了,我该说些什么呢?唉~本学期的选修课--《中国近代情书鉴赏》又没选到。(顿了 一会)你是风儿我是沙,你是白菜我是苦瓜,你是美女我不怕,你是恐龙我自杀。凭我这么帅…(楼走近)恩..恩…你来了。(来了)吃了吗?(吃了)吃了就再吃一点(真的吃不下了)原来是吃撑了啊?(段郎你好风趣哦!)YEAH!她夸我风趣呢!…其实每次从十公寓楼下走过,我都不想起你,我无数次从窗口眺望你(是吗?我就在楼门口啊)(段拿出玫瑰,给楼)我们共赏这美好的月色吧!(恩)
(这时,王和慕从台上走过)
段 :哦,我的天啊!(楼 :怎么了?)哦…I’an sorry ,我想起来了,我们楼马上要断电了,我电脑还开着呢!我…改天再找你啊!拜拜….
楼:别..别走啊!…..他看起来好象有点不好意思,不过没关系,还有下一次..
第四幕(食堂)
(乔虚上场,用围巾扮强盗,手拿着刀)
虚:大哥,我以前没干过这事,现在有点哆嗦…
乔:没事,按大哥所的做,一回生二回熟嘛!快快快…(王,慕上场)
虚:站住!打..打..打…打(打劫!)对,打劫!
慕 :最看不起你们这些打劫的,一点技术含量都没有。
乔:少废话!此路,是我开;此树,是我栽,要想去食堂,留下饭卡来!要是敢说半个不字,哼!(折断刀)你就问问此刀。
慕:(王:表哥这可怎么办啊)你说,要是我的脸被打坏了,我还怎么出国呢?好汉不吃眼前亏(掏卡,仍给乔)给你!我们可以过去了吧!
虚 :等会。大哥,我我我要劫个色……IC IP IQ卡,通通告诉我密码。
王 :你…你要干什么?!
虚 :干什么?把…把把包拿过来!快点!(把包抢过来)。
(段上场)段:大胆毛贼!治安服务队!哈!(摆动作)
乔:那…那咱们快跑吧!(把包扔给段,与虚跑下。慕叹气,也下)
段:王姑娘,让你受惊了,要不,去校医院看看?
王:(拽包)把包给我,给我!(抢回包,下场)
段:姑娘,姑娘…YEAH!(乔虚上场)她跟我说话了
乔:是吗?她说什么了?
段:她说,把包给我。
乔:嗨!白忙活了半天,看来啊,这招不行,要不,咱们这样(三人埋头商量)

第五幕 (食堂)
(王,慕上场)
王:表哥,刚才吓我一跳,可是,你说学校怎么连强盗都有?好象有点奇怪吧?
慕:不用怕,有表哥呢!我去给你买饭……我的饭卡被强盗拿去了,你的卡呢?
王:(摸口袋)。我的可能放宿舍了,你等我去拿来。(下)
(乔虚上场,扮女生)
虚:大大大大哥,咱咱们这样还能装女生啊?
乔:我看,还不错嘛!在说,咱们食堂女生多,呶呶呶你看看,什么样的没有啊!走(两人走到慕身边)
虚:呀!朱姐,我不是在做梦吧!
乔:肯定不是!
慕:这两人怎么这么眼熟啊?你们是?
乔:哦,我们是您的崇拜者
虚:我们还听过你的英语演讲呢!
慕:哦!崇拜者啊!恩…英语演讲?我还从没有过英语演讲呢!
虚:不知慕容复同学,能不能给我签个名啊?
慕:Ofcourse,签英文名吧!(给虚手上签名)
乔:呵呵,他还英文名呢!F-O-O-L,简直是个fool.
虚:谢谢。能不能再跟我合张影呢? (慕:OK)
乔:来,我给你们照,来来来靠近点,好,再来一张……
(王上场,发现慕与其他‘女生’在一起,上前打慕一巴掌)
王:算我看错了你,没想到你竟然是这样的人。
慕:表妹你听我解释….
王:长这样的你都看的上!
慕:表妹…表妹…(乔虚把他拉下,王哭,段上场)
段:王姑娘?不知王姑娘为何如此伤心啊?
王:妹想到我表哥竟然辜负了我。
段:王姑娘不必伤心,所谓天涯何处无帅哥,何必单恋一枝花。
王:可是我俩从小一起长大,一起上学,又一起进了**大学呀。
段:其实天底下对王姑娘真心的,又何止你表哥一人呢?
王:你的意思是说,你?
(乔虚拿着头巾上)
乔:三弟啊!搞定了,慕容复被我们摆平了!
王:什么什么?你们两个?这头巾?(乔:这不是我的)这强盗和这女人都是你们演的啊!
段:王姑娘你听我解释,听我说啊!
王:不用说了,你们都是骗子。(听我说啊!)不用说了!(王下场)
段:王姑娘!王姑娘….王姑娘~~~
第六幕(十公寓)
(楼管还在打毛衣,王站在她身后)[音乐:水木年华〈一生有你〉]
(段上场)
段:王姑娘,你能下楼听听我的真情告白吗?[音效:打碎玻璃]王姑娘太客气了,玻璃盆送我了?
王:你走吧,我不想再见你这个伪君子。
段:王姑娘你听我解释,其实我大哥二哥只是想帮我,谁知偷鸡不成食把米,哦不不不,我是说弄巧成拙。
王:你们都是骗子,骗子!
段:我对王姑娘的真心,天日可鉴,上天,如果你也为真情所感动,请现在就下起倾盆大雨吧![音效:雨声,雷声]不会吧,这么厉害?
王:真的耶!
楼管:(感动的哭)我看十号楼,看了这么多年,就数今天最感人了,我都不行了。呜~~~~~(跑下)
段:王姑娘,如果无论如何你耶不能相信我,我只好离开十号楼,这个伤心地。临走之前,我想送你一首歌,表达我的心声。(唱《一生有你》,乔和虚上场和他一起唱)
(王下楼,段三人停止唱歌[音乐不停])
段:王姑娘,你?
王:是你的歌声打动了我,你也帮我看清了表哥的真面目,咱俩算….成了吧!
段:那好啊!咱们去吃饭吧!
王:好啊!可是我的饭卡被表哥拿走了。
段:没事,慕容复那小子的饭卡在我这里呢!
王:啊?段郎你好厉害啊!
段:(鞠躬行礼)王姑娘过奖了。(两人走下)
虚:大哥咱们也去吃饭吧
乔:你你还吃,走吧你,吃什么呀你!(两人下)
全剧终!!!!!!!!
二.
考试疯云
人物:小艾,小伍,小玲,5位老师
场景:教室
内容:
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。
小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!
小玲醒来:吵什么吵什么吵?一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!知道你们犯了什么政治错误吗?啊?
小艾:不知道。
小玲:身为一名共青团员,要树立共产主义的远大理想,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,不断强化团员的组织 观念和纪律观念,要......
小伍与小艾:大姐我们错了,您别浪费您的口舌了,我们不吵了.
小玲:可是你们无法原谅的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!
小伍:啊?今天考试啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:吓的噢?
小伍:睡觉睡的吧?
小玲:都不对!打小抄累的!
小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍:哎呀,发奋学习了?
小玲:你也打小抄?
小艾:哪呀,我在想考试的策略!
小伍、小玲凑过去:想到什么?
小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲:快说啊!
小艾:照书抄——(拿起书)
小玲:去死!
小伍:是个好主意!我咋没想到呢?
小玲:得了吧。你这也叫绝招?哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲:说,考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去:几步?
小玲:分三步!
第一步:把名字写上。(两人点头)
第二步:把题目看一遍!(两人点头)
第三步:——把试卷交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破题啊?
小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?
小艾:今天考试谁能不来?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
小玲:答案,老师呗!还没来呢!
老师走进来。
三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)
老师1:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑。
老师1:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!
小艾:抄抄抄,咱们的绝招!
老师1:快发试卷!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷。
老师1:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!
小艾:我把老师好有一比,他是耗子找猫当三陪——要求无理!
小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师1:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己,不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感,在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用,努力成为执行党的路线、方针、政策的模范,勤奋工作的模范,刻苦学习的模范,遵纪守法的模范和开拓创新的模范。
三人开抄。
老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!
小伍、小玲:我没抄啊!
老师走到了小艾面前:同学,别抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老师没收小艾的试卷,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去!
老师走到小伍旁边,小伍把试卷拿到桌里去抄。
老师:行了行了,别装了!最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。你刚才怎么抄来的?这样?这样?
小伍:再低点再低点!
老师:(没收了小伍的试卷)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小抄的!
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师:这就对了,下回记得打小抄!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。
收好试卷。
老师:好。记得下午来考高数!
小艾:啊!下午还考高数?
小玲:啊!!下午考高数!(拿起小抄)刚才考了什么?
小伍:高……数?!那是什么树?
三人:研究下怎么打小抄吧!
老师2走进来
小艾:语文老师!
老师2:小艾,你怎么写作文的!(试卷给小艾)
小艾:怎么了?
老师2:你读读。
小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师2:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师2:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师2:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师2:那你就只写真漂亮?
小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师2:哼哼,告诉你,你才496字!
小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!
老师2:你再看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
小艾:噢,我本想写死去的!
老师2:(一脸无奈)你,你又挂了!
小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师2:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师2:(笑了)恭喜你,获得了——
小艾:过了?
老师2:(冷漠)第六次重修的机会。
小玲、小伍:算了,快来研究高数小抄吧。
老师3进来。
小伍:哲学老师!
老师3:小伍!
小伍:有!
老师3:看看你的试卷!我的问题是:这就是问题,请作答。你怎么答的?
小伍:这就是答案,请给分……不对吗?
老师3:你——好,下一道,论述题:什么是勇气,你怎么没答?
小伍:我答了啊!
老师3:就写了五个字!
小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师3:你——你等着挂吧!
小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师3:那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍:两道——太多了!
老师3:好,第一题答对了,第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
小伍:如果我是秃子就好了。
老师3:答啊!
小伍:123456789根!
老师3:你怎么知道?
小伍:老师,第二题我可以不答!
老师3:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
小伍:这是——
老师3:重修单!(下)
小玲、小艾:快来研究高数——
老师4进来。
小玲:英语老师!(欲跑)
老师4:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!
小玲:没吃——
老师4:我看见你早上吃饭了呀!
小玲:——明天的早饭!
老师4:小玲,看看试卷,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
小玲:不是!
老师4:还敢狡辩!
小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!
老师4:还有你的作文!怎么看着眼熟?
小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师4:小玲,你该觉悟了!你这次——
小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师4:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?
(对观众)是晚礼服!
小玲看着小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!
小伍:dress是衣服,MM总吵着买!
小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头。(下)
小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小抄抄了也未必用得上,我也走了。
小伍:那怎么办?交白卷?
小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在试卷上,自己出题自己答!(下)
小伍:有个性。(刚想走)
老师5进来。
小伍:班主任!
老师5:小伍,我找你谈话。
小伍:啊!
老师5:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?
小伍:——物理原理。
老师5:有这么答的吗?
小伍:难道……是化学原理?
老师5:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?
小伍:——不喜欢我的专业吧!
老师5:环工?你知道环工是干什么的?
小伍:环卫工人。
老师5:是环境工程!
小伍:哦?那我毕业了做什么?
老师5:……环卫工人。
小伍:听说是治理污水的嘛。
老师5:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!
小伍:怎么治理大气啊?
老师5:这个我不懂!我是教水污染处理的!
小伍:还是治理污水的。
老师5:你妈看了你暑假的成绩了吗?
小伍:看了。
老师5:真的?你真寄了?
小伍:我当然寄啊!
老师5:你妈和你说什么?
小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?
老师5:……你走吧。
小伍:不能走。
老师5:为什么?
小伍:我还想唱首歌再走.
老师5:就你这卷头发破锣嗓?
小伍:那我请歌王上台总行了吧.有请歌王!

很高兴为你服务!

⑵ 求一个关于 活在当下的 情景剧剧本 15个人左右的- -

举例剧本《我和我的祖国》:主人公萧何活在当下,却冥顽不灵,虽被选为祖国周年庆升旗手,但不认真对待,突然一阵风让时光倒流,萧何回到父亲那个年代,目睹了那时候人们的艰辛,开始感悟现今生活的美好,并开始珍惜.......

1、人物设定

萧何:年轻人,男。

萧何媳妇:年轻人,女

二叔:年轻,1970年,志愿者

父亲:中年,2019年,有胡子,

父亲:年轻,2001年,没有胡子,

环卫工人:7人(推荐人选)

三位主播(甲带队主唱、乙、丙舞蹈协助)

场景:舞台中间一根旗杆,旗杆上一面五星红旗

2、剧本大纲:

一面迎风飘扬的五星红旗下面,蹲着愁眉苦脸的萧何。正值建国70周年之际,萧何因为工作优秀、成绩突出,被单位(或学校)选为市里庆典升旗手,并且做“我和我的祖国” 主题演讲。眼看时间将近,国胜却一筹莫展、焦急万分。

国胜的父亲眼看儿子愁眉苦脸,建议国胜回家,召集家里所有人,为国胜讲述每个人和祖国的故事。国胜却不以为然,他觉得“我和我的祖国” 应该是他和祖国的故事,和其他人没有关系,并且气走父亲。

突然,时光倒流,国胜穿越回到了过去,先后碰见父亲、二叔、环卫工人等年轻的时候,并且,在这面红旗下,见证了他们每个人和祖国的故事。(全剧适用本地方言)

3、时长:全剧预计12......15分钟

(2)环卫工人情景剧扩展阅读:

情景剧写作技巧

1、 选材:积极、向上、正能量

关于选材,仁者见仁智者见智,但选材一定要积极、向上、正能量。我们都说艺术来源于生活,但高于生活。每个视频其实都是生活的真实写照,短视频创作既要迎合平台,但更多的应该创作出自己想要表达的中心思想,观众看完会有什么启示。

2、 剧本设计:设计故事冲突

情景剧短视频可以称之为小小的微电影,有开头也有结尾,想要在一两分钟内完整的讲清故事,这是每个创作者都比较苦恼的问题。一个完整的故事,先给人物设定,剧情要跟着反转,要学会制造悬念,然后再解开悬念。好的剧本需要抑扬顿挫,制造悬念是剧本的关键。

3、 情景喜剧元素:反差、重复、巧合

喜剧中比较常见的是反差梗,无论在语言、动作、衣着、习惯都是比较常见的喜剧元素。比如个人和外界的反差,可以小到和其他人的反差,也可以大到与社会群体的反差,可以利用内心独白做反差,突出内心和人物表现的反差。

⑶ 小学生情景剧剧本

相声小品/短剧:考试疯--云(校园小品) 人物:小艾,小伍,小玲,老师 场景:教室 内容: 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边,出去。 小伍进来,坐在小艾的位置上。 小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早! 小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢! 小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒! 小玲醒来:吵什么吵什么吵? 一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春! 知道你们犯了什么错误吗?啊? 小艾:知道。 小伍:我们不吵了。 小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。 小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点! 小伍:啊?今天考试啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:吓的噢? 小伍:睡觉睡的吧? 小玲:都不对!打小草累的! 小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀! 小伍:哎呀,发奋学习了? 小玲:你也打小草? 小艾:哪呀,我在想考试的策略! 小伍、小玲凑过去:想到什么? 小艾狂笑:告诉你们,这招绝了! 小伍、小玲:快说啊! 小艾:照书抄——(拿起书) 小玲:去死! 小伍:是个好主意!我咋没想到呢? 小玲:得了吧。你这也叫绝招? 哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲:说,考试答卷分几步? 小艾、小伍凑过去:几步? 小玲:分三步! 第一步:把名字写上。(两人点头) 第二步:把题目看一遍!(两人点头) 第三步:——把卷纸交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破题啊? 小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来? 小艾:今天考试谁能不来?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果! 小玲:答,老师呗!还没来呢! 老师走进来。 三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹) 老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦? 三人笑。 老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝! 小艾:抄抄抄,咱们的绝招! 老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊? 发卷。 老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己! 小艾:我把老师好有一比, 他是耗子找猫当三陪——要求无理! 小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完? 老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重! 三人开抄。 老师:(指小艾)这位同学请不要抄了! 小伍、小玲:我没抄啊! 老师走到了小艾面前:同学,别抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。 老师:坐下!不到一小时不许出去! 老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师:行了行了,别装了! 最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。 你刚才怎么抄来的?这样?这样? 小伍:再低点再低点! 老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊? 小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的! 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。 老师:到点了!交卷。 收好卷纸。 老师:好。记得下午来考高数!(下) 小艾:啊!下午还考高数? 小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么? 小伍:高……数?!那是什么树? 三人:研究下怎么打小草吧! 老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。 小艾:语文老师! 老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾) 小艾:怎么了? 老师:你读读。 小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸…… 老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸! 小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗? 老师:你接着读。 小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾! 小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗? 老师:那你就只写真漂亮? 小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊! 老师:哼哼,告诉你,你才496字! 小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊! 老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的? 小艾:找棵老槐树上吊了! 老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死! 小艾:噢,我本想写死去的! 老师:(一脸无奈)你,你又挂了! 小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了! 老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过! 小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼…… 老师:(笑了)恭喜你,获得了—— 小艾:过了? 老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下) 小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧。 老师进来。 小伍:哲学老师! 老师:小伍! 小伍:有! 老师:看看你的卷纸! 我的问题是:这就是问题,请作答。 你怎么答的? 小伍:这就是答案,请给分……不对吗? 老师:你这叫答案吗? 小伍:你那叫问题吗? 老师:你——好,下一道, 论述题:什么是勇气,你怎么没答? 小伍:我答了啊! 老师:就写了五个字! 小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀! 老师:你——你等着挂吧! 小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦! 老师:那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍:两道——太多了! 老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发? 小伍:如果我是秃子就好了。 老师:答啊! 小伍:123456789根! 老师:你怎么知道? 小伍:老师,第二题我可以不答! 老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸) 小伍:这是—— 老师:重修单!(下) 小玲、小艾:快来研究高数—— 老师进来。 小玲:英语老师!(欲跑) 老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀! 小玲:没吃—— 老师:我看见你早上吃饭了呀! 小玲:——明天的早饭! 老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的? 小玲:不是! 老师:还敢狡辩! 小玲:我连题目都没看,直接看答案选的! 老师:还有你的作文!怎么看着眼熟? 小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师:小玲,你该觉悟了!你这次—— 小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊! 老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗? (对观众)是晚礼服! 小玲看着小艾、小伍。 小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏! 小伍:dress是衣服,MM总吵着买! 小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣! 老师摇摇头。(下) 小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下) 小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。 小伍:那怎么办?交白卷? 小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下) 小伍:有个性。(刚想走) 老师进来。 小伍:班主任! 老师:小伍,我找你谈话。 小伍:啊! 老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么? 小伍:——物理原理。 老师:有这么答的吗? 小伍:难道……是化学原理? 老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习? 小伍:——不喜欢我的专业吧! 老师:环工?你知道环工是干什么的? 小伍:环卫工人。 老师:是环境工程! 小伍:哦?那我毕业了做什么? 老师:……环卫工人。 小伍:听说是治理污水的嘛。 老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢! 小伍:怎么治理大气啊? 老师:这个我不懂!我是教水污染处理的! 小伍:还是治理污水的。 老师:你妈看了你暑假的成绩了吗? 小伍:看了。 老师:真的?你真寄了? 小伍:我当然寄啊! 老师:你妈和你说什么? 小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊? 老师:……你走吧。 小伍:不能走。 老师:为什么? 小伍:还没谢幕呢! 四人同台谢幕。

⑷ 求短剧剧本(中文的)

故事梗概:
全剧本大概4.4万字左右,共234个场景。
故事根据一个报纸上报道过的真实事件改编而成。讲述了当代一个十六岁左右的还在读初中的女孩如何一步步走上歧途并最终亲手掐死自己奶奶的真实故事。在这个故事中,女孩父母早年已离婚,母亲在同城的一个农贸市场开服装店,父亲在外打工,常年不回家,女孩一直是与奶奶一起生活。女孩先是与一个比她大一年级的男生交往,随后男孩在没有告知女孩的情况下中途辍学出国,这件事对女孩的影响较大。随后她开始跟同学朋友一起出入酒吧、舞厅、KTV等场所,并且开始与不同的男孩厮混,这些男孩或者还是在校的学生,或者已经步入社会。可惜的是女孩的这种行为并没有得到家庭和校方的及时正确引导,家庭教育的缺失和校方那种纯粹粗暴的处理方式不但没能把女孩从歧途拉回来,反而使得女孩越来越反叛,越走越远,并最终犯下了不可饶恕的罪行。

卖点分析:
一直惊叹于已故台湾导演杨德昌能够拍出《牯岭街少年杀人事件》这样力度十足的电影来。我们周围目前虽然这类青春题材的影片并不少,但可惜的是真正出色的作品并不多。很多作品往往都对当代青少年及其他们的生活环境缺乏必要的深入了解,他们往往不是太过于注重那种极具戏剧效果的事件本身就是太急于想表达什么批判什么,而很少从更深一层的层面去挖掘故事本身,因此这类作品不是显得肤浅就是显得太过于夸大其词而失去了真实感。这部作品力求像《牯岭街少年杀人事件》一样做到真实、自然、厚重、有力度,同时这部作品也一直努力用一种完全不带个人偏见的笔触来叙述事件本身,力图通过一种平静的叙述使故事本身更有张力。可以说这部作品对当代青少年的心理状况和他们的生活状况的描写、对当代青少年的学校教育和家庭教育等方面有着一种真实而发人深省的全方位展现,把握得当的话拍成电影会不失为一部出色的作品。

人物关系:
赵心安 又名安安,16岁左右
奶 奶 父母离婚后,安安与奶奶生活在一起
姑 姑 住在附近,经常过来照顾奶奶
妈 妈 离婚后一个人在农贸市场开服装店
猴 子 安安第一个男友,比安安高一年级,与丁丁是同学,后来出国
小 狗 安安认识的第二个男孩
顺 子 安安认识的另一个男孩
婍 婍 同学兼好朋友
丁 丁 婍婍男友
老师乙 班主任
雄 哥 安安后来通过顺子认识的社会上的男人
老师甲
猴子妈
姑 夫
堂 弟
同学甲
同学乙
宾馆女招待

剧本节选:
1.马路边上的一个公交车站——外——日
一辆半旧不新的公交车从不远处缓缓驶来,在站前停下。车门一打开,有三三两两的人从车上下来。
姑姑左手提一个看上去又大又沉的黑色塑料袋,右手拎一个小包走在最后。姑姑是一个看上去略微显胖的中年妇女,她穿过马路,走进一个看上去已经老旧了的小区。

2.楼道上,安安家的门外——内——日
姑姑站在一道破旧的防盗门外敲门,那个大大的塑料袋放在了地上,小包被她夹在了腋下。她站在门口一会喊:“妈,开门。”一会又喊:“安安,开开门。”但门始终没有打开,也没有人从门内答话。
姑姑见没反应,就从自己的口袋里拿钥匙开门。

3.安安家——内——日
开门后屋里的布局:中间一个狭长的厅,并不大,放了一张吃饭的桌子;右手边有两个小间,一间是厨房,一间是厕所;左手边则是两个稍大的房间。光线是从厨房和厕所那边的窗户进来的,但却不太明亮,因而整个屋子看上去有点阴暗。
姑姑把那袋又大又沉的东西放在客厅的桌子上,一边嘀咕:“大清早的都上哪去了。”一边走进厕所。

4.同上——内——日
姑姑从厕所出来后走到靠里那个房间的门前,她推了一下门,没开,门从里面反锁上了。旁边那个房间的门倒是开着,里面也没人。姑姑正欲走到旁边那个房间去,这时放在门前的一双拖鞋引起了她的注意,她的脸上起了一丝丝的疑虑。
姑姑一边喊着“妈”一边站在门前敲门,里面还是没人应,她脸上的疑虑越来越重。她站在那里好像是想了一下,然后拿出手机不知给谁打电话,但显然电话打不通。后来她转过身去四处看了下,像是在找着什么,接着她又走进厨房,随后从那里拿了一根粗粗的铁棍出来。她拎着铁棍走到门前,用那根铁棍撬门。门的锁并不牢,没几下就被她撬开了。

5.奶奶的房间,门被撬开后的景象——内——日
房间内很暗,窗帘被严严实实地拉了起来。但还是可以看到一个老太太安静地躺在一把竹制的长椅上,看上去像是睡着了一般。
姑姑把铁棍放在门边站在那里轻声叫了声:“妈。”老太太根本就没反应,于是姑姑就快步走了过去,走到老太太跟前,伸手推了推老太太,老太太还是没反应。姑姑惊恐地抓起了老太太的手,然后她又惊恐地放开,长长地惊叫了一声“妈”后就一屁股瘫坐在地上,同时失声痛哭起来。

6.马路边上的一个浴室门口——外——日
一辆警车停在浴室门口,车上的警灯还一闪一闪的,一个男警察站在车头处。有十来个人站在那里围观。这时两个戴着帽子的女警从浴室走出来,两人中间夹着安安,看上去几乎是把安安拖出来一般。安安是一个看上去十六、七岁的女孩,留着短发,上身穿一件白色的耐克T恤,下身是一条米色的七分裤。她的头发还是湿湿的,显然是刚洗过澡,她看上去略有点不安。警察把她押上车,然后警车在一阵鸣叫声中离去,只剩下一大群围观的人在那里议论纷纷。

7.文字交代:一年多前。

8.马路上——外——清晨
深秋的清晨,马路上人迹甚少,远处有环卫工人在清扫马路。地上很多枯黄的落叶,马路两边树上的叶子差不多都黄了,有些挂在枝头似乎像要掉下来的样子,有些则已经迫不及待地飘摇而下。
城市显然是刚从睡梦中醒过来的样子。

9.安安家门口——内——日
那扇破旧的防盗门从里面被打开,安安拎着书包从里面出来。她一只脚迈出了门,头也没回的和屋里说话,看上去急急忙忙的样子。
安安:“奶奶,我走了。”
里面传来老太太的声音:“路上骑车小心点。”
安安:“知道了。”
说完,她把门带上了,然后下了楼梯,进自己家下面的车棚,从那里推出来一辆自行车,然后骑上自行车离去。

10.路口——外——日
婍婍正在那里推着一辆自行车等她:“怎么这么慢呀,都快迟到了。”婍婍跟安安一般年纪,也跟安安差不多个子,有着一头长而浓密的头发。
安安:“不好意思啊,睡过头了。”对婍婍抱以调皮的笑。
两个人并排骑着自行车,身影渐渐远去。
面投下一片分外耀眼的白光。

⑸ 青春校园短剧剧本

人物:小艾,小伍,小玲,老师
场景:教室
内容:
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。
小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!
小玲醒来:吵什么吵什么吵?
一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!
知道你们犯了什么错误吗?啊?
小艾:知道。
小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!
小伍:啊?今天考试啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:吓的噢?
小伍:睡觉睡的吧?
小玲:都不对!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍:哎呀,发奋学习了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考试的策略!
小伍、小玲凑过去:想到什么?
小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲:快说啊!
小艾:照书抄——(拿起书)
小玲:去死!
小伍:是个好主意!我咋没想到呢?
小玲:得了吧。你这也叫绝招?
哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲:说,考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去:几步?
小玲:分三步!
第一步:把名字写上。(两人点头)
第二步:把题目看一遍!(两人点头)
第三步:——把卷纸交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破题啊?
小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?
小艾:今天考试谁能不来?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
小玲:答,老师呗!还没来呢!

小伍:那怎么办?交白卷?
小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下)
小伍:有个性。(刚想走)
老师进来。
小伍:班主任!
老师:小伍,我找你谈话。
小伍:啊!
老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?
小伍:——物理原理。
老师:有这么答的吗?
小伍:难道……是化学原理?
老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?
小伍:——不喜欢我的专业吧!
老师:环工?你知道环工是干什么的?
小伍:环卫工人。
老师:是环境工程!
小伍:哦?那我毕业了做什么?
老师:……环卫工人。
小伍:听说是治理污水的嘛。
老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!
小伍:怎么治理大气啊?
老师:这个我不懂!我是教水污染处理的!
小伍:还是治理污水的。
老师:你妈看了你暑假的成绩了吗?
小伍:看了。
老师:真的?你真寄了?
小伍:我当然寄啊!
老师:你妈和你说什么?
小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?
老师:……你走吧。
小伍:不能走。
老师:为什么?
小伍:还没谢幕呢!
四人同台谢幕.

⑹ 小学校园情景剧剧本

相声小品/短剧:考试疯--云(校园小品)
人物:小艾,小伍,小玲,老师
场景:教室
内容:
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。
小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!
小玲醒来:吵什么吵什么吵?
一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!
知道你们犯了什么错误吗?啊?
小艾:知道。
小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!
小伍:啊?今天考试啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:吓的噢?
小伍:睡觉睡的吧?
小玲:都不对!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍:哎呀,发奋学习了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考试的策略!
小伍、小玲凑过去:想到什么?
小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲:快说啊!
小艾:照书抄——(拿起书)
小玲:去死!
小伍:是个好主意!我咋没想到呢?
小玲:得了吧。你这也叫绝招?
哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲:说,考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去:几步?
小玲:分三步!
第一步:把名字写上。(两人点头)
第二步:把题目看一遍!(两人点头)
第三步:——把卷纸交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破题啊?
小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?
小艾:今天考试谁能不来?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
小玲:答,老师呗!还没来呢!
老师走进来。
三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)
老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑。
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!
小艾:抄抄抄,咱们的绝招!
老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷。
老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!
小艾:我把老师好有一比,
他是耗子找猫当三陪——要求无理!
小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!
三人开抄。
老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!
小伍、小玲:我没抄啊!
老师走到了小艾面前:同学,别抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去!
老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师:行了行了,别装了!
最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样?
小伍:再低点再低点!
老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。
收好卷纸。
老师:好。记得下午来考高数!(下)
小艾:啊!下午还考高数?
小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?
小伍:高……数?!那是什么树?
三人:研究下怎么打小草吧!
老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
小艾:语文老师!
老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)
小艾:怎么了?
老师:你读读。
小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师:那你就只写真漂亮?
小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师:哼哼,告诉你,你才496字!
小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!
老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?
小艾:找棵老槐树上吊了!
老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
小艾:噢,我本想写死去的!
老师:(一脸无奈)你,你又挂了!
小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师:(笑了)恭喜你,获得了——
小艾:过了?
老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下)
小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍:哲学老师!
老师:小伍!
小伍:有!
老师:看看你的卷纸!
我的问题是:这就是问题,请作答。
你怎么答的?
小伍:这就是答案,请给分……不对吗?
老师:你这叫答案吗?
小伍:你那叫问题吗?
老师:你——好,下一道,
论述题:什么是勇气,你怎么没答?
小伍:我答了啊!
老师:就写了五个字!
小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师:你——你等着挂吧!
小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师:那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍:两道——太多了!
老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
小伍:如果我是秃子就好了。
老师:答啊!
小伍:123456789根!
老师:你怎么知道?
小伍:老师,第二题我可以不答!
老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
小伍:这是——
老师:重修单!(下)
小玲、小艾:快来研究高数——
老师进来。
小玲:英语老师!(欲跑)
老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!
小玲:没吃——
老师:我看见你早上吃饭了呀!
小玲:——明天的早饭!
老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
小玲:不是!
老师:还敢狡辩!
小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!
老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?
小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师:小玲,你该觉悟了!你这次——
小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?
(对观众)是晚礼服!
小玲看着小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!
小伍:dress是衣服,MM总吵着买!
小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头。(下)
小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。
小伍:那怎么办?交白卷?
小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下)
小伍:有个性。(刚想走)
老师进来。
小伍:班主任!
老师:小伍,我找你谈话。
小伍:啊!
老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?
小伍:——物理原理。
老师:有这么答的吗?
小伍:难道……是化学原理?
老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?
小伍:——不喜欢我的专业吧!
老师:环工?你知道环工是干什么的?
小伍:环卫工人。
老师:是环境工程!
小伍:哦?那我毕业了做什么?
老师:……环卫工人。
小伍:听说是治理污水的嘛。
老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!
小伍:怎么治理大气啊?
老师:这个我不懂!我是教水污染处理的!
小伍:还是治理污水的。
老师:你妈看了你暑假的成绩了吗?
小伍:看了。
老师:真的?你真寄了?
小伍:我当然寄啊!
老师:你妈和你说什么?
小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?
老师:……你走吧。
小伍:不能走。
老师:为什么?
小伍:还没谢幕呢!
四人同台谢幕。

⑺ 求一份十分钟的青春校园话剧,贴近校园生活与就业方面的,急啊!!!

内容:
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。
小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!

⑻ 劝说情景剧作文255字

有一次,我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始,一直扔到离学校数米远的居民小区,看到这一幕,我连忙跑上前去阻止他。我说:“小华,你这样乱扔垃圾,不但破坏了环境卫生,还让环卫工人的工作跟困难,你还是改正吧。”小华听了我的话,满脸的不屑,然后理也不理我,就走了。我还是不想放弃,就跟在他身后,边走边说。可他不但不领我的情,反而还变本加厉。突然,老师出现了,老师把小华训斥了一顿,还罚他把地上的垃圾清理干净。我呢,则向老师自告奋勇,当监督员。
小华清理完垃圾后,说:“好累啊!”我便对他说:“你只清理了一会儿就累了,环卫工人每天都要用8个小时的工作时间来清理垃圾,他们可比你辛苦多了。”如果你是环卫工人,你会希望有人乱扔垃圾吗?”听了我的话,小华若有所思地点了点头。说:“我以后不会再乱扔垃圾了。”
就这样,小华在我的劝说之下,改掉了乱扔垃圾的坏习惯。