搞笑修辞
『壹』 幽默语言运用了哪些修辞手法怎样才能有幽默感麻烦告诉我
1.什么是幽默语言幽默的含义是有趣或可笑且又意味深长。幽默是思想、学识、品质、智慧和机敏在语言中综合运用的成果。幽默语言是运用意味深长的诙谐语言抒发情感、传递信息，以引起听众的快慰和兴趣，从而感化听众、启迪听众的一种艺术手法。2.幽默语言的功能在公共关系实务中，幽默语言是事业成功的润滑剂，是一件法宝。具体说来，它有如下功能：第一,是取得公关工作业绩的致胜武器之一第二,能帮助你打开公关活动的大门第三,可以增进友谊,维系即存关系,也可以使激化的矛盾变得缓和第四,是创造融洽气氛,反击无理提问和开展善意批评的有效手段第五,还有自我解嘲的功用3.幽默语言的表达方法其一，双关法双关，就是同一个音节，可以表示不同的词，同一个词也可以表示不同的意义，利用这种词的同音或多义的条件，使一句话同时带有字面意思和字外意思，就是双关。其二，岔断法岔断这种幽默语言的表达形式, 就是人的言行模式与思维模式的逆反性。一般情况下,我们根据Al后面有A2，A2后面有A3,于是便可推断出A3后面有A4 ，但这时却突然发生变化，A3后面没有出现A4,而是出现了与之不同但又有关联的B,使人们的心理期待突然扑了空—语言的逻辑不按常规发展而突然中断，出现了一个出人意料的结局,不由地大笑起来,于是大家在笑声中恍然大悟。其三，对比法在生活中,有时内容与形式、愿望与结果等方面会产生强烈的不协调,于是形成了不和谐的对比。这种强烈的反差必然产生幽默或可笑情趣。公关工作者可以适时利用这种不协调，做好公关工作 。其四，借题发挥法借题发挥就是借用别人的话题进行发挥，以表达自己的意思。这是一条劝人的好方法。其五，曲解法在对话中故意地歪曲对方话语的本义，或故意装聋听不清而回答就是曲解。它常常利用语词的多义、同形、谐音、同音等条件来构成。其六，反语法正话反说，或是反话正说，用与词语本义恰恰相反的话来表达词语本义的一种方法。其特点是：说话时表面是一种意思，而实际所要表达的却是另外一种完全相反的意思。其七，倒置法把事物的正常关系在特定条件下 倒置过来，从而造成滑稽可笑的效果，就是倒置。倒置的表现形式是多样的，在一定的情景下有角色的倒置、事理的倒置、语言的倒置等等。其八，夸张法在这里主要是指的语言上的夸张，也就是修辞学上常说的“夸张”修辞。其九，借讳言回答法讳言就是在公关活动或日常生活中人们不愿或不敢说的话语。在公关工作中，难免会遇到一些难以回答或不愿回答的问题，但出言不逊或无言以对，又会有损自身的形象,于是借用讳言表达,既幽默风趣,又得体有效。其十，寓庄于谐用诙谐幽默的语言来说明事理，使人在轻松和愉悦中感其深刻的蕴含，这就是人们常说的寓庄于谐。寓庄于谐的方法很多，可以用修辞学上的对比、双关、比喻、借代等，也可以用颠倒逻辑的方法叙述某件事情，或者故意用似是而非的非理性的形式表达出一种深思熟虑的理性内容。4.应用幽默语言的一些要求格调高雅;切合时机、场合和对象;良好的愿望如何培养幽默感幽默是一种特殊的情绪表现。它是人们适应环境的工具，是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。俄国文学家契诃夫说过：不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。可见，生活中的每个人都应当学会幽默。多一点幽默感，少一点气急败坏，少一点偏执极端，少一点你死我活。幽默可以淡化人的消极情绪，消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人，生活充满情趣，许多看来令人痛苦烦恼之事，他们却应付得轻松自如。用幽默来处理烦恼与矛盾，会使人感到和谐愉快，相融友好。那么，怎样培养幽默感呢？领会幽默的内在含义，机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点，在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑调，也非嘲笑或讽刺。正如有位名人所言：浮躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默，捉襟见肘难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容，平等待人，超脱，游刃有余，聪明透彻才能幽默。扩大知识面，幽默是一种智慧的表现，它必须建立在丰富知识的基础上。一个人只有有审时度势的能力，广博的知识，才能做到谈资丰富，妙言成趣，从而做出恰当的比喻。因此，要培养幽默感必须广泛涉猎，充实自我，不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花，从名人趣事的精华中撷取幽默的宝石。陶冶情操，乐观对待现实，幽默是一种宽容精神的体现。要善于体谅他人，要使自己学会幽默，就要学会雍容大度，克服斤斤计较，同时还要乐观。乐观与幽默是亲密的朋友，生活中如果多一点趣味和轻松，多一点笑容和游戏，多一份乐观与幽默，那么就没有克服不了的困难，也不会出现整天愁眉苦脸，忧心忡忡的痛苦者。培养深刻的洞察力提高观察事物的能力，培养机智、敏捷的能力，是提高幽默的一个重要方面。只有迅速地捕捉事物的本质，以恰当的比喻，诙谐的语言，才能使人们产生轻松的感觉。当然在幽默的同时，还应注意，重大的原则总是不能马虎，不同问题要不同对待，在处理问题时要极灵活性，做到幽默而不俗套，使幽默能够为人类精神生活提供真正的养料。]
『贰』 幽默语言运用了哪些修辞手法怎样才能有幽默感
1.什么是幽默语言
幽默的含义是有趣或可笑且又意味深长。幽默是思想、学识、品质、智慧和机敏在语言中综合运用的成果。
幽默语言是运用意味深长的诙谐语言抒发情感、传递信息，以引起听众的快慰和兴趣，从而感化听众、启迪听众的一种艺术手法。
2.幽默语言的功能
在公共关系实务中，幽默语言是事业成功的润滑剂，是一件法宝。具体说来，它有如下功能：
第一,是取得公关工作业绩的致胜武器之一
第二,能帮助你打开公关活动的大门
第三,可以增进友谊,维系即存关系,也可以使激化的矛盾变得缓和
第四,是创造融洽气氛,反击无理提问和开展善意批评的有效手段
第五,还有自我解嘲的功用
3.幽默语言的表达方法
其一，双关法
双关，就是同一个音节，可以表示不同的词，同一个词也可以表示不同的意义，利用这种词的同音或多义的条件，使一句话同时带有字面意思和字外意思，就是双关。
其二，岔断法
岔断这种幽默语言的表达形式, 就是人的言行模式与思维模式的逆反性。一般情况下,我们根据Al后面有A2，A2后面有A3,于是便可推断出A3后面有A4 ，但这时却突然发生变化，A3后面没有出现A4,而是出现了与之不同但又有关联的B,使人们的心理期待突然扑了空—语言的逻辑不按常规发展而突然中断，出现了一个出人意料的结局,不由地大笑起来,于是大家在笑声中恍然大悟。
其三，对比法
在生活中,有时内容与形式、愿望与结果等方面会产生强烈的不协调,于是形成了不和谐的对比。这种强烈的反差必然产生幽默或可笑情趣。公关工作者可以适时利用这种不协调，做好公关工作 。
其四，借题发挥法
借题发挥就是借用别人的话题进行发挥，以表达自己的意思。这是一条劝人的好方法。
其五，曲解法
在对话中故意地歪曲对方话语的本义，或故意装聋听不清而回答就是曲解。它常常利用语词的多义、同形、谐音、同音等条件来构成。
其六，反语法
正话反说，或是反话正说，用与词语本义恰恰相反的话来表达词语本义的一种方法。其特点是：说话时表面是一种意思，而实际所要表达的却是另外一种完全相反的意思。
其七，倒置法
把事物的正常关系在特定条件下 倒置过来，从而造成滑稽可笑的效果，就是倒置。倒置的表现形式是多样的，在一定的情景下有角色的倒置、事理的倒置、语言的倒置等等。
其八，夸张法
在这里主要是指的语言上的夸张，也就是修辞学上常说的“夸张”修辞。
其九，借讳言回答法
讳言就是在公关活动或日常生活中人们不愿或不敢说的话语。在公关工作中，难免会遇到一些难以回答或不愿回答的问题，但出言不逊或无言以对，又会有损自身的形象,于是借用讳言表达,既幽默风趣,又得体有效。
其十，寓庄于谐
用诙谐幽默的语言来说明事理，使人在轻松和愉悦中感其深刻的蕴含，这就是人们常说的寓庄于谐。
寓庄于谐的方法很多，可以用修辞学上的对比、双关、比喻、借代等，也可以用颠倒逻辑的方法叙述某件事情，或者故意用似是而非的非理性的形式表达出一种深思熟虑的理性内容。
4.应用幽默语言的一些要求
格调高雅;切合时机、场合和对象;良好的愿望
如何培养幽默感
幽默是一种特殊的情绪表现。它是人们适应环境的工具，是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。俄国文学家契诃夫说过：不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。可见，生活中的每个人都应当学会幽默。多一点幽默感，少一点气急败坏，少一点偏执极端，少一点你死我活。
幽默可以淡化人的消极情绪，消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人，生活充满情趣，许多看来令人痛苦烦恼之事，他们却应付得轻松自如。用幽默来处理烦恼与矛盾，会使人感到和谐愉快，相融友好。那么，怎样培养幽默感呢？
领会幽默的内在含义，机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点，在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑调，也非嘲笑或讽刺。正如有位名人所言：浮躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默，捉襟见肘难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容，平等待人，超脱，游刃有余，聪明透彻才能幽默。
扩大知识面，幽默是一种智慧的表现，它必须建立在丰富知识的基础上。一个人只有有审时度势的能力，广博的知识，才能做到谈资丰富，妙言成趣，从而做出恰当的比喻。因此，要培养幽默感必须广泛涉猎，充实自我，不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花，从名人趣事的精华中撷取幽默的宝石。
陶冶情操，乐观对待现实，幽默是一种宽容精神的体现。要善于体谅他人，要使自己学会幽默，就要学会雍容大度，克服斤斤计较，同时还要乐观。乐观与幽默是亲密的朋友，生活中如果多一点趣味和轻松，多一点笑容和游戏，多一份乐观与幽默，那么就没有克服不了的困难，也不会出现整天愁眉苦脸，忧心忡忡的痛苦者。
培养深刻的洞察力提高观察事物的能力，培养机智、敏捷的能力，是提高幽默的一个重要方面。只有迅速地捕捉事物的本质，以恰当的比喻，诙谐的语言，才能使人们产生轻松的感觉。当然在幽默的同时，还应注意，重大的原则总是不能马虎，不同问题要不同对待，在处理问题时要极灵活性，做到幽默而不俗套，使幽默能够为人类精神生活提供真正的养料。
『叁』 幽默也是修辞格
修辞手法
说起修辞格，大家都很熟悉，从小学到中学，接触过不少，常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。修辞方法又称修辞格。据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。
我们试按不同的性质将辞格分为四大类：描绘类、换借类、布置类（引导类）、辞趣类。
描绘类的辞格，包括比喻、比拟、通感、夸张、摹绘等。这类辞格一般都是借助某一对象或某种材料来组织的，因此，理解时应紧紧扣住所依据的对象或材料，通过恰当的联想和想象作出合理的解释。
换代类的辞格，包括借代、双关、反语、反问等。这类辞格一般是用与本体相关、相对或相反的事物，从正面、侧面、反面来说明道理，因此，应该依据用来换代的事物的特点，结合一定的语境，对句子作出合理的解释。
引导类的辞格，包括反复、对偶、排比、层递、对比等。这类辞格多是利用句子结构的相同或近似来完成的，相同或近似的特征，就使得它们带有更多的强调意味，带有更强的气势。因此，应该多从语意强调的重点、语言的气势、语脉的连贯等方面来理解这类辞格。
辞趣类的辞格，包括拈连、仿词、顶真等。这类辞格主要是利用汉字或汉语组合的特点来完成的，语言往往新颖、活泼而又幽默、风趣。理解这类辞格，要结合上下文，体会其中的语言特点，弄清作者所要表达的意思。
一、比喻
不直接说被描写的对象甲，而用与它有相似性的乙来描写它，以使被描写的甲在形象、功能等特点上更加富有可接受性。比喻一般形式上需要有三个要素：本体（甲）、喻体（乙）和连接两者的喻词。根据这三个方面出现情况，将比喻分为：
（一）明喻 用“像、如、仿佛”等喻词通俗明白地打比方。当然，如果前后句子叫长，且意义明白，明喻也可以省略喻词。
（二）暗喻 用“是、成为”等喻词直接将本体当做喻体的方法。
（三）借喻 不出现本体和喻词，直接用喻体代指本体的方法。
二、比拟
直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描写的修辞格。有本体、拟体两个部分组成，本体一般为名词性事物，拟体则多为谓词性成分。从语义特征上说，拟体本不能与本体构成陈述关系。根据本体与拟体的关系，一般将比拟分为：
（一）拟人 将非人类的事物当做人来写。
（二）拟物 将人直接当做物，或将此物当彼物来写。
三、借代 直接用与本体甲有相关关系的乙代替甲的修辞格
四、拈连 在用乙对甲进行陈述或描述后，再将甲转移与本不能陈述或描述的丙进行组合的修辞手法，可用格式表述为：甲+乙→甲+丙。五、夸张 对事物或行为作超越事实的描述的修辞格。
六、双关 让词句具有表面上一个意义实则表达另外一个意义的修辞方式。
注意：双关与歧义不同。双关是一种表达技巧，是有意地在表面上表达一种意思的时候，暗地里还有另外一种意思，而后者才是表达者的真正用意。不过不能理解后一层意思的人，不影响理解这句话的字面意义。但歧义不同，它是表达者无意产生的一种消极现象，它所表达的两种意义存在于话语表面，而且这两个意义会让接受者无所适从。如果不是有特殊的目的（如欺骗等）的话，歧义是应该避免的。
七、映衬 将两个相对或相反的事物，或同一个事物的两个方面放在一起，使它们互相衬托，相得益彰的修辞手法。
八、移就 将描写甲事物的词语直接用来描写乙事物的修辞方式。这种修辞格的最常见形式是体词性偏正短语。
九、对偶 用字数相同、意义相关、形式整齐的两个句子并列表达所形成的修辞格。根据两句之间的语义关系，将它分为三类：
（一）正对 上下句从不同的侧面说明同一事理，意义上互相补充。
（二）反对 上下句从正反两个方面加以叙述，意义上相反相成。
（二）串对，也叫流水对，上下句意义相承，表达因果、条件等关系。
十、排比 用一组结构相似的语句，表达相关的内容的修辞手法。
十一、仿词 更换现成词中的某个语素，临时造出新的词，以表达风趣、幽默等效果的修辞手法。
『肆』 幽默语言的技巧 修辞
幽默中的"隐含判断"技巧最能体现"给人留下回味的余地"这个特点。"隐含判断"技巧因其具有含蓄性，暗藏锋芒，表面观点和实际观点既有千丝万缕的联系，又有大跨度的差距，虚实对比之下往往会显得风趣谐谑，所以能产生十分强烈的幽默感。一天晚上，英国政治家约翰·威尔克斯和桑威奇伯爵在伦敦著名的牛排俱乐部共进晚餐。酒过三杯后，桑威奇伯爵带着醉意跟约翰·威尔克斯开玩笑说："我常在想，你一定会死于非命，不是天花，就是被绞死。"威尔克斯立即回击说："我的伯爵先生，那要看我是喜欢伯爵夫人还是喜欢伯爵了。"
"隐含判断"，幽默就幽默在它不是一览无余，而是给人留下回味思考的空间，这个空间里趣味无穷，机锋无限。约翰先生坐在车厢里很有礼貌地问坐在身边的一位女士："我能抽烟吗?"女士很客气地回答："你就像在家里一样好啦!"约翰先生只好将烟盒重新放回衣袋里，叹了一口气说："还是不能抽。"
"隐含判断"是一种委婉的表达技巧，能帮助你把一些不想直说的话间接地说出来，让听话的一方在作出延伸或深入判断之后，领悟出被你"藏"起来的那层意思。
在一家高级餐馆里，一位顾客坐在餐桌旁，很不得体地把餐巾系在脖子上。餐馆的经理见状十分反感，叫来一个服务生说：你去让这位绅士懂得，在我们餐馆里，那样做是不允许的，但话要尽量说得和气委婉些。服务生接受了这项任务，来到那位顾客的桌旁，有礼貌地问："先生，你是想刮胡子，还是理发?"那位顾客楞了一下子马上明白了服务生意思，不好意思地笑一笑取下了餐巾。
"隐含判断"是通过"隐藏"表达观点、表现幽默的，露中有藏，藏中有露，是一经推演判断就能发现真正意图的，如果藏得太密太深，幽默效果就荡然无存了。所以在使用这种技巧时一定要注意藏之有度，要让人们经过短暂的思索后立即能判断得出结论。
有一次，肯尼迪总统的父亲约瑟夫对着肯尼迪夸奖自己的孙女卡洛琳："卡洛琳真聪明，她比你这么大的时候伶俐多啦，杰克(肯尼迪的小名)!"肯尼迪毫不示弱地说："不错，她是很聪明，还要看看她爸爸是谁啊!"
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幽默是大智慧的体现，它往往以独特的视角、特有的方式来品评人物，反映社会生活，让人在轻松愉快中明白作者的意图。幽默语言精练，言简意丰；构思奇巧，浑然天成，且这些手法产生的效果迅速而直接。由于它短小精悍，言近旨远，深受读者喜爱。无论是思维训练还是写作教学，幽默都可以说是最为精致的范例。长期接触幽默可以形成一定的“幽默思维”。幽默思维是一种较高级的思维形式，善于从常人想不到的角度来思考和表达问题。下面从三个方面说说幽默与写作思维训练的关系。一、幽默与语言思维训练
1.幽默修辞解读
练习(1)：阅读这则幽默，然后回答问题。
清末一次科举考试中，一考生在试卷末写道：“我乃李鸿章大人之亲妻。”他误将“亲戚”写成了“亲妻”。阅卷老师批：“断不敢娶！”
文中“断不敢娶！”有两种意思，一种是：考生是 所以不敢，另一种是：考生是，
所以不敢。
详见:
『伍』 含有修辞手法描写幽默的句子
一天，躺在床上玩手机，喜欢很久的男神发来消息：做我女朋友，好吗？ 我晕，我是那种人吗，于是果断回复：我下铺这么喜欢你，你对得起他吗？然后迅速把号码拉黑，把手机还给了上铺~~
『陆』 论几种修辞手法幽默效果
修辞手法,就是运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法.在语言文字作品及以语言为主要手段的表演艺术中,幽默的表达主要依靠语言的修辞技巧,由语言的不谐调构成喜剧性矛盾冲突,使读者或听众因意外而产生联想,忍俊不禁.根据需要使用不同的修辞手法,就能产生百花齐放的效果,增添多彩的元素和快乐的因子,充满无限的意蕴.本文试从几种常见的修辞手法出发,探析修辞手法的...
『柒』 幽默是修辞手法吗
幽默是形容词
『捌』 求一些关于生活的搞笑的比喻句
钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
还有一则是同学说的在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
村上说安静是“全世界所有的雨都下在了全世界的草坪上一样的安静。”
感冒了流鼻涕水帘洞
你的智商比水母还低
生活就像强奸一样，当你无可抗拒时，就好好的享受吧
你怎么笨的像个ren一样啊
一个萧条的男人走在寒冷的风中
——就连一张卫生纸一条内裤都有它的用处
就象一坨屎，一坨屎嗳，你明不明白
好大的图钉啊
跑的还没有猪快呢！其实人的最快速度是比不上猪的。
爱上你的感觉是勃起的xx，刚按下去又跳上来
某同学一日晚上闲暇无聊时在我旁边对某美女YY。我说：算了吧你，她就是连屁眼都瞎了也不会看上你的
生活像强奸,痛并快乐着
中学的时候，一个强人从外语学校转道我们附中。为了表示附中比外语校大得多，他说：附中是一个屁股的话，外语学校就只有屁眼那么大！
我爱你不骗你就像肉蛐爱尸体
他跑的比蜗牛还快
悟空语：“啊哈！想不到你比我师弟还笨！”
你简直就是个人啊
没有升降级的假A联赛就好象男人XX时不SJ，永远不会有高潮。
一哥们将winamp的dfx插件比作味精
寂寞不过是起老茧的手。
婚纱于女人不过是一种保障，就想避孕套对男人也不过是一种保障，问题只是在于当一个想穿婚纱的女人和一个想戴套的男人，也许再没有了保障。
厕所只是另一种的百无禁忌，所以我们的谈论只不过是在内裤外面打转，所以叫变态，而真正在内裤里面打转的，除了变态还有淫荡。
没有卫生纸的时候并不是不能生存，只是太过难受。没有女朋友就象没有卫生纸，固然不会死人，却很难受。而且两者相同的地方还在于年龄越大，这种难堪越甚。
楼主的表情好象是坐在一个马桶上，而马桶里有个破了口的啤酒瓶
一见钟情：就像宇宙中两个星体的碰撞一样，没有技巧，只有运气。
楼主长得好像菜票
“就象是一脚踩穿了腐尸一样尖叫起来……”
一夫嫌其妻产后下体太松，曰:跟你XX就像是在开火车过山洞.......
光阴像肉包子打狗似地有去无回。
外表美丽而内心丑陋的人，仍然是丑陋的。就像即使在厕所外面插满芳香花朵，厕所还是臭的。
慈乌有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，动物尚且如此，何况是人。所以我们要记得孝顺父母，就像上厕所要记得带卫生纸。
楼主楼主偶爱你，就象老鼠爱大米……
赵本山的鞋拔子脸
就像去讨论太监会生男孩儿还是女孩一样。
一日于同学在寝室聊天，说道某人弟弟，一同学突然冒出一句：“噢，我见过他弟弟，跟周杰伦一样……”众人惊叹中他继续把话说完：“都是面孔畸形的”......众人晕倒
大家放心说吧，我绝对能保守秘密，不告诉别人的。就像——每个人的P眼都是朝下的，但却滴水不漏。
放屁也掩饰不了你的美丽！
赤裸的真理”
钱老形容轮船上的小孩“眉毛和眼睛远得彼此要害相思病”
刚烈的男人............
肛裂................
我比较像猪 这是因为我不想作个'JIAN'人!
一个作家说，人生就像是死缓，想来一身冷汗粼粼
围城这两个字，我认为就是最强的比喻，钱老的水平，真不是一般人比得上的。
一天夜里，一只蚊子落在某女的面部，此女正要打，突然发现蚊子痛苦的抱着崴折的腿掉了下来，在床上打滚。
钱老的比喻个人以为最帅。兄弟如手足，老婆如衣服
帅，只有一个字，却跟了我一生一世
女人十八一朵花，女人四十豆腐渣
『玖』 幽默是修辞手法吗幽默是修辞手法吗
不是 幽默是一种形容的性格的一种手法！！！！！！！
祝你愉快
『拾』 怎样在幽默中巧用比喻
在幽默口才中，运用比喻这种修辞手法可以起到表达生动、具体、形象、高效率的作用。
在庆祝会上，双方的总经理频频祝酒。一方的公关部主任站起来，对双方的合作进行了一番令人叫绝的介绍：“我们两家公司，一家在海南，一家在河南，可以说是‘南南合作’。各位知道，国际上的南南合作是世界经济发展的共同体。我们两家公司的‘南南合作’，是联谊发展的姊妹连体。我们南南相助，南南相连，南南相合。现在，我可以告诉各位，我们这种秦晋之好的合作已结出了丰硕成果。今天正好是七月七，喜鹊已把天桥架通，愿我们天天都在七月七中度过。”
这段演讲，巧妙地运用了“南南合作”、“姊妹连体”等比喻，生动地道出了两家公司配合默契的联合，并对发展前景作了生动的预测，寓意十分深刻。
幽默产生的一个重要途径就是运用比喻。它使死般僵硬的语言，变得形象、生动。幽默滑稽的最佳素材也多来源于使人感到别具一格，出乎预料的比喻。
《笑林广记》中有这么一则笑话：一县官拜见上司。谈完公事后，上司问：“听说贵县有猴子，不知都有多大?”县官回答说：“大的有大人那么大。”县官自觉失言，赶忙补充说：“小的有奴才那么大。”这里，县官情急之中言语失礼，冒失之后，赶快补救，贬低自己，以示道歉，更是拍马，令旁观者哑然失笑。
可见在幽默口才中运用比喻这种手法，要做到自然贴切，不着痕迹，使人们感到珠联璧合，这样才能达到比喻的效果。
老师对吵闹不休的女学生说：“你们叽叽喳喳，简直胡闹。一个女孩相当于五百只鸭子。”不久，一名女生在外面报告：“老师，外面有一千只鸭子找您。”老师莫名，出去一看，原来是自己的妻子和女儿。
这位女生适当转用老师的比喻，再加上一点儿数学换算，给人以天真自然，妙趣横生之感。
下面我们再看看爱因斯坦的一则幽默故事。
一次，一位年轻人请他解释什么叫相对论，他生动而幽默地打了一个比方：“当你和一位美丽的姑娘坐上两小时，自己感到好像坐了一分钟；但要是在炽热的火炉旁哪怕只坐上一分钟，你却感到好像是坐了两小时。这就是相对论。”
可见，恰到好处的比喻可以带来源源不断的幽默，并且可以使人们得到愉悦的同时，得到一些启示!
——引自延边人民出版社《口才造就一生》