二人相声段子台词
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”
老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
老师：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
老师：“年轻。”
学生：“年老。”
老师：“站立。”
学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！”
学生：“听我们的，老师说的都是错误！”
老师：“你们愚蠢。”
学生：“我们聪明。”
老师：“停止！”
学生：“继续！”
老师：“你们现在停止！别说了！”
学生：“我们现在继续！还要说！”
老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”
学生：“我们都是天才，我们说继续！”
老师：“你们听老师的！”
学生：“老师听我们的！”
老师：“学生都得听老师的！”
学生：“老师都得听学生的！”
老师：“现在你们停止练习！”
学生：“现在我们继续练习！”
老师：“你们没完没了了吗？”
学生：“我们有始有终的呀！”
老师：“那你们就停止！蠢猪！”
学生：“那我们该继续！天才！”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
㈡ 搞笑相声剧本（双人）
甲（逗哏），乙（捧哏）
乙上台
乙：今天啊，很高兴能站在这个舞台上为大家表演。今天为大家带来一段单口相声，希望大家能够喜欢！！！
甲：上边那个干什么呢？？？
甲上台
乙：我说相声呢！！
甲：哦！！！说相声。我就喜欢听相声，上大学那会天天听相声。
乙：那您是什么大学毕业的啊？？？
甲：我是重大毕业的！！！
乙：哦，重庆大学。
甲：不是，是重塑生命学院。（指监狱）
乙：啊？您进去过！！！
甲：啊！！！去学习了几年。（略显尴尬状）
乙：那您在里面都学什么啊？？
甲：那学的可就多了。什么刀枪剑戟，斧钺钩叉，鞭锏锤耙，堂棍朔棒，拐子流星锤，带尖的带刺儿的，带钩的带刃的，我是扔的出去。
乙：怎么样？
甲：我拿不回来啊我！
乙：嗨！！！就学些这个啊！！！
甲：我们在里面是好好学习，天天向上。
乙：您就别向上了，说点具体的吧。
甲：我们在里头学习一年也要总结一下学习的成绩！！！
乙：是得总结一下，没有总结就没有进步啊！！！你们都怎么总结啊？？
甲：主要结实总结一下一年来的思想改造情况。
乙：恩。
甲：首先要认罪悔罪，再就是说说以后的努力方向。
乙：这可得说清楚了。
甲：再就是早日争取获得新生的机会。
乙：是。
甲：我们号子里有一哥们。
乙：什么叫号子啊？？
甲：就是一间囚室的。
乙：哦！
甲：这哥们是交通肇事逃逸。
乙：还挺严重。
甲：他没什么文化啊，不会写呀！！！
乙：那坏了，那可怎么办啊？？？
甲：他有办法，照着一抢劫犯的总结也抄了一份。
乙：着怎么能行啊？？？
甲：谁说不是啊！！！你抄给改改也行啊！这哥们一句没改，刷刷几笔写完就交上去了。
乙：好嘛！！！
甲：那抢劫犯上面有这么一句：“我今后出去还要重操旧业吗？不！！！我一定努力工作，重新做人”。
乙：写的不错，挺有决心的！！！
甲：他是写的不错，那位抄上可就不对了。
乙：是啊！！！
甲：监狱长看完总结，鼻子差点气歪了。把那肇事的叫进办公室就给来了这么一句：“监狱长看完总结，鼻子差点气歪了。把他叫进办公室就给来了这么一句：“小子，行啊！能耐了！改造了一年不撞人了您改抢劫了啊”？？？
乙：嗨~~~~！！！
运动会
甲：观众对演员啊，十分的热爱。
乙：唉，这话对。
甲：你看咱们还没上台呢，观众朋友们就报以热烈的掌声。
乙：是是是。
甲：大家对我就非常熟悉，都认识我，对吧？？
乙：你呀！！！
甲：你认识我么？？？
乙：您恕我眼拙，我没认出来。
甲：眼拙什么啊？？？你在仔细看看。
乙：对不起，没认出来。
甲：我，著名的运动健将啊！！！学校的同学们都知道我！！！
乙：哦！！！您是个运动员啊！！！这倒是没看出来。
甲：我是个十分有名的校园运动健将。不信你看看我，晕不晕，晕完了在动去。
乙：这运动可是一个词语，您别给拆开了。
甲：我没事就爱锻炼，是什么运动都会。
乙：那您都会什么啊？？？
甲：先说说会滚的吧！！！
乙：啊～～～？？？
甲：什么叫足球，篮球，乒乓球，铅球，棒球，保龄球，网球，水球，曲棍球，羽毛球，橄榄球，高尔夫球。这么和你说吧，只要是球我就能练。
乙：哦！！！只要是球您就能练。
甲：唉！对。
乙：那屎壳郎滚的那（发nei）粪球儿，您也能练？？？
甲：下去。你这像话嘛？？？
乙：您不是说只要是球就能练吗？？？
甲：我是说运动类的球就能练！！！
乙：哦～是这么回事！！！
甲：这是球类！！！
乙：那田径项目您擅长什么？？？
甲：那强项也不少啊！！！
乙：您给说说.
甲：像什么60米，100米，200，400。800米，1000米，5000米，马拉松那（发nei）42公里，我全行。
乙：呵！！！～～这强项可真不少！！！
甲：我呀，曾经在一个大人物面前露过脸，给我们学校争过光！！！
乙：哦～～？？？您是在谁面前露过脸啊？？？
甲：那(发nei)马拉多纳你知道吗？？？
乙：这个我太知道啦！！！阿根廷足球历史上的一个圣人啊！！！人称球王～～！！！
甲：我就是在马拉多纳面前露过脸！！！
乙：这可了不得啊～～！！！您是怎么在他面前露的脸呢？？？
甲：有一次，他到我们学校参观，顺便看看我们学校的足球事业发展的怎么样。
乙：哦！！！
甲：这天正好赶上我们学校开运动会。
乙：来的还真巧。
甲：我们班和另一个班正足球比赛呢！！！
乙：是啊～！！！
甲：老马看我带球突破射门的速度啊非常的快！！！
乙：带球突破能有多快啊？？？
甲：那个速度啊，足有9秒87，和约翰逊一样快～！！！
乙：好嘛，你也吃了兴奋剂了！！！
甲：老马看我踢球的架式，当时就是一阵感叹～～！！！
乙：他怎么说的？？
甲：哎呀～～～！！！贵校校长，该生奇哉，该生妙哉，该生奇妙而绝哉!!!
乙：好，上来先栽仨跟头。
甲：我观该生足球之妙，不但我自愧不如，就连那巴西贝利也只能望其项背。
乙：比俩球王都厉害。
甲：我们校长得跟他谦虚啊！！！
乙：哦！！！那你们校长怎么说的？？？
甲：岂敢岂敢，该学生即不敢和您比，又安敢比世界球王贝利呢？？？
乙：他这校长也够酸的！！！
甲：不然，我看来不但我和贝利不能和他相比，就连那英国的足球天才贝斯特踢球之妙处也和该生相同。
乙：好嘛，越说越厉害了！！！
甲：贵校校长，可不可以让我见见该学生呢？？？
乙：哦！！！要看看你。
甲：校长说没问题，找了个人下去把我就叫上来啦～～～！！！我听说马拉多纳要见见我，赶紧得准备准备啊～～！！！
乙：对，这是得准备一下，这位是大人物嘛！！！
甲：我上了大大台，马拉多纳一见我本人，又是一阵惊叹！！！
乙：怎么又惊叹啊？？？
甲：哎呀，方才只见你足球技艺十分精湛，不想你其他项目也如此了得。
乙：这是怎么回事呢？？？
甲：我呀！！！当时是右手拍篮球，左手踮排球，脚下还踢着足球，头顶上还顶着个乒乓球！！！
乙：哦。你这是去见马拉多纳啊？？？
甲：不是，我推销体育器材呢！！！
乙：嗨～～～！！！
㈢ 二人相声台词(短)
甲：人生一世，转眼就是百年。
乙：那可不。
甲：到了一定的岁数，世间的事也就看淡、看透了。
乙：没错。
甲：尤其是在洗澡的时候，人往热水池子里一泡，人生的感悟由然而生。
乙：是啊。
甲：那天洗浴中心来了一位教授，脱了衣服往池子一躺那叫一个舒坦，张口说了一句话。
乙：什么话？
甲：“哎——阿基米德不过如此！”
乙：嗬，那是位伟大的古希腊物理学家。
甲：最后来了一位厨子。
乙：做饭的大师傅。
甲：伸手摸了摸池水，觉得不够热，下了池子往里一躺没到两分钟皮都烫红了，其他人都看傻眼了。
乙：受的了吗？
甲：不但受的了而且很舒服，这位大师傅躺在水中说了一句话，比那三位说的都有哲理。
乙：他说什么了？
甲：“哎——炸油条不过如此。”
㈣ 2人搞笑相声短剧本
热心网友甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲:
结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
乙:
瞧他美的！
甲:
你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙:
是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙:
天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲:
所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙:
唉，那还早着呢。
甲:
你说，他们能一样吗？
乙:
是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲:
我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙:
你妈会的，那不她来了！
甲:
啊（吓跑）？！
乙:
唉，看把他吓的！
㈤ 求5到10分钟的相声段子剧本 两人的
乙 我们说相声的，什么都得研究。
甲 对啦，什么都得研究。
乙 什么都得知道。
甲 您就不用拿别的说，就连这个社会人情都得知道。
乙 噢！还得知道社会人情哪？
甲 当然啦！过去呀，一般人都说，“交朋友得掌住了眼睛！”
乙 为什么呢？
甲 好辨别哪路人不可交哇！
乙 这还能分得出来吗？
甲 你看看。
乙 我认为什么人都可交。
甲 没有的话。
乙 怎么？
甲 有这么几种人不可交。
乙 你说说都是干什么的？
甲 干什么的不能说。
乙 怎么？
甲 我就说有这么一种人。
乙 哪种人？
甲 坐电车往里挤，这种人交不得！
乙 我反对这句话，坐电车往里挤的人不可交；要照你这么一说，电车里边都没人啦！都堵着门儿站着，出了危险谁负责啊？
甲 啊！有你这么一说。
乙 啊！还是的！
甲 可这往里挤跟往里挤的情形不一样。
乙 怎么不一样？
甲 比方说，有四位一块儿玩儿去。大哥：“喂！兄弟有事吧？”
乙 “没有哇！”
甲 “真哇！”
乙 “哪儿去？”
甲 “走，咱们城里一块儿玩儿去。”
乙 “走吧！”
甲 “坐电车吧？”
乙 “好。”
甲 “来！你们都站在我后边。”
乙 干吗都站在他后边？
甲 他站在头里。四个人坐电车，站在头里这位准不买票。
乙 我不信。
甲 嗨，你不信，你琢磨这个理儿呀！
乙 怎么琢磨呀？
甲 现在电车里人多少？
乙 人多呀！
甲 人多不要紧，这位在家没事儿净练功夫。
乙 练什么功夫？
甲 专门练挤。
乙 能挤！
甲 不管电车上有多少人，他一挤就进去。这电车不是仨门吗？他站当间儿这个。
乙 干吗站当间儿这个呢？
甲 这门不是宽好上嘛！
乙 啊！
甲 “你们都站好，站我后边。”电车来了，一开门，人还没下完哪，他就上去了。往里一挤：“借光！借光！借光！借光！”
乙 哪儿去啦？
甲 他里边呆着去啦。
乙 那几位哪？
甲 这几位哪儿练过那功夫！
乙 没有哇！
甲 都守着卖票这儿站着。电车一开呀，他叫开卖票的啦。
乙 怎么叫？
甲 “卖票的！”
乙 干吗？
甲 “喂，过来！我们有四个人，我买四张票！”
乙 啊！他真讲外面儿，要买四张票。
甲 他倒不是要买四张票。
乙 什么意思？
甲 他是告诉门口那几位哪。
乙 啊？
甲 你想啊，人多，他离着门口远，卖票的挤得过去吗？明知道，可他偏喊。他一喊，门口那几位就得掏腰包。
乙 噢！这招儿可真绝啊！
甲 这几位兜里有零的，能让他买吗？
乙 不能。
甲 “得了，大哥，你喊什么呀，四分钱还叫你买干吗呀？我买啦！”
乙 咦！
甲 绕着他不花钱，还落了个好人儿。
乙 噢！他老占便宜。
甲 老占便宜。
乙 啊！
甲 他也有倒霉的时候！
乙 他什么时候倒霉呀？
甲 多会儿挤过了劲儿，他就会倒霉啦。
乙 挤过了劲儿？
甲 有一回他挤过了劲儿啦，“借光！借光！借光！”哎呀，嗬！
乙 他哪儿去啦？
甲 他挤到那后门儿去啦。
乙 噢！那边儿去啦。
甲 那边儿那个门儿也有个卖票的。
乙 是呀！
甲 那个卖票的站在他后边儿，他没看见。电车一开，他叫喊卖票的：“卖票的！”
乙 嗯！
甲 身后那个搭碴儿啦：“买几个？”
乙 哟！哟哟哟哟……
甲 “啊？”
乙 怎么的？
甲 他回头一看：“干吗？”“你不是买票吗？”
乙 是呀！
甲 “买票吧！”
乙 啊！
甲 “我从那个门儿上来的。”
乙 啊！
甲 “嗯！这个门儿一样卖呀！”
乙 对呀！
甲 “你买几个？”“你干吗的？”“我卖票的！”你卖票的？你有证明吗？”
乙 咦，好嘛！
甲 四分钱挤得胡说八道。
乙 挤得胡说。
甲 你说这叫什么人儿啊？
乙 这路朋友不可交，爱取巧。
甲 还有一种人更不能交。
乙 哪种人？
甲 到饭馆儿吃完饭，漱口。
乙 这咱人怎么啦？
甲 交不得。
乙 我对你这个说法有意见。
甲 怎么的？
乙 讲卫生，哪有吃饭不漱口的！
甲 那漱口跟漱口不一样。
乙 怎么不一样？
甲 你知道什么时候漱口啊？
乙 什么时候？
甲 几位往馆子一坐，饭菜都吃完啦。
乙 嗯！
甲 嗽口。他这个漱口跟别人不一样。
乙 怎么不一样？
甲 别人吃完饭就漱口。
乙 是呀。
甲 他不，他喝汤，馆子都有这个规矩，最后送碗清汤。
乙 敬碗清汤。
甲 他呀，喝起汤来就没完。
乙 咦!喜欢喝汤!
甲 那倒不见得.他为磨蹭时间!
乙 干吗?
甲 好不给钱。
乙 嘿！好机灵。
甲 最后这碗汤，他死气白赖地喝（做喝汤的样子）：“嗯！这汤不错呀！”
乙 噢！夸上啦。
甲 “味素不少。这汤多少钱？”
乙 啊！
甲 人家堂倌过来啦：“这汤不要钱。”“啊，不要钱。这么好喝不要钱？”
乙 不要钱。
甲 “冲这汤明儿个还来！”
乙 吃饭来？
甲 光喝汤！
乙 啊？
甲 嗯，那就要钱啦！
乙 多新鲜哪！
甲 有上馆子光渴汤的吗？
乙 人家也不让喝呀！
甲 一看到时候啦，这几位擦完脸漱完口啦：“算帐吧！”
乙 算帐。
甲 人家早就算好啦，堂倌把发票拿过来：“您几位一共吃了九块三。”
乙 还真不多。
甲 这九块三说完啦，这几位都掏钱。
乙 抢着给。
甲 他不掏钱。
乙 他干吗呀？
甲 他漱口。
乙 这会儿他漱口？
甲 早也不漱口，晚也不漱口，单等这节骨眼儿漱口。
乙 噢！
甲 人家掏钱，他把漱口水抄过来啦。
乙 干吗呀？
甲 （做漱口动作）“嗯！……”
乙 漱口？
甲 漱口。
乙 嗯！
甲 人家那儿掏钱，他跟人家比划。
乙 怎么比划？
甲 “嗯……嗯……嗯……”（用手比划）
乙 这是怎么回事儿呀？
甲 这是说话哪。
乙 哟！这是说什么哪？
甲 说“咱们吃的这个饭钱您呀别给，您呀也别给，这个饭钱我呀……”
乙 噢，他给啦。
甲 他也不给！
乙 那这钱谁给哪？
甲 都不给，那就柜上候吧！
乙 柜上认识他吗？
甲 这几位把钱给完啦，给了十块。“少点儿呀！”“不少，谢谢您啦。七角小柜！”“谢——”
乙 喊完走啦。
甲 他漱口水也吐啦。
乙 噢！
甲 （吐水）“你怎么又给啦？”
乙 怎么又给啦？
甲 可不人家又给啦，吃完饭他那儿漱口，人家还不给！
乙 对呀！
甲 噢！吃完饭都跟他学。
乙 不掏钱。
甲 全不掏钱？都站在那儿漱口，四位吃完了，全都站在那儿（学漱口）“嘿……”跑堂的一看：这是干吗呀？
乙 干吗呀？
甲 这是练功夫哪，怎么着？
乙 有练这功夫的吗？
甲 这好看吗？
乙 不受瞧！
甲 人家给完钱，他还有理哪！
乙 有什么理？
甲 他还问人家哪！
乙 怎么问？
甲 “兄弟！”
乙 啊？
甲 “谁给的钱？”这位说：“我给的。”
乙 对呀！
甲 “你不对呀！”
乙 嗯？
甲 给钱的这位一听：我怎么这么倒霉哪。
乙 说的是啊！
甲 “我把钱给完啦，我怎么还不对呢？”“你觉着你给完钱你有理啦？这十块钱应该我给，干吗你又给啦？你说，你认打认罚？”
乙 啊？
甲 你说请客这位多倒霉。
乙 真倒霉！
甲 这位说：“大哥！我认打怎么样？”“认打，我揍你一顿！”“我认罚哪？”“认罚，晚上在这儿再罚你一顿！”
乙 好嘛！
甲 吃人家一顿，又罚人家一顿！
乙 里外里两顿。
甲 你说这叫什么人？
乙 真机灵啊。
甲 好嘛！头一回吃饭漱口，行！
乙 混过去啦！
甲 第二回漱口，还行！
乙 糊弄过去啦！
甲 第三回……
乙 啊？
甲 人家也明白啦。
乙 谁也不傻。
甲 下回吃饭人家不找他啦。
乙 噢！躲着他啦。
甲 你猜怎么着？
乙 啊？
甲 你不是不找他吗？
乙 是啊！
甲 他会找你。
乙 他哪儿找去？
甲 这几位常上哪儿去他都知道。
乙 他怎么办呢？
甲 他老早起来，到胡同口等着去。
乙 白等。
甲 那几位今天出门儿。大伙儿一瞧，没他。这位说啦：“没他，今儿我请客。”“好，走吧！”
乙 行啦，这回没他啦。
甲 刚一进胡同，他从里边钻出来啦：“哪儿去？”
乙 怎么办？
甲 “我们没事儿！我们吃电影去！”“吃电影？像话吗？我知道你们吃饭去。连吃你们三顿没掏钱啦，你们就躲着我。你们交朋友不地道。今儿个跟我走，我请客。我要不请客，我是王八蛋，你们要不扰我，你们是骂我八辈祖宗！”
乙 嗬！真心请客，走吧！
甲 走吧！谁去谁倒霉。他心眼儿可多啦！哪个馆子大，他带到哪个馆子。一进门伙计过来招待：“几位楼上请！”“楼上二号！”这几位往那儿一坐，他头一个叫菜。告诉伙计：“三四块钱一个的菜来它十个；酒，来白酒、啤酒、白兰地！饭菜一块儿上！去吧！”
乙 嗬！这一顿可解馋，大吃一顿！
甲 有两位真高兴：“这一顿不赖！”有一位害怕，心里的话：“他有钱吗？吃完再说呗！”
乙 那可不吃完再说吧。
甲 每天他吃饭不喝酒，今天连吃带喝！三杯白兰地一入肚，再一瞧他那模样，脑袋都绿啦，“哈喇子”也流下来啦，舌头也短啦，拿镜子一照，都不认得自个儿啦。
乙 怎么啦？
甲 怎么啦？都脱相啦！一边喝一边还说哪：“我告诉你们！我连吃你们三顿饭，你们就躲着我，交朋友都让我伤心啦！吃饭不给钱！你们打听打听，我是那种人吗？”
乙 他呀？
甲 他是那种人。“我告诉你们，今儿这顿饭我请客。怕你们给钱，一进门我就存了两千块！”
乙 嗬！
甲 这位一听存两千块，赶紧把跑堂的叫来：“我们那位是在你们柜上存两千块吗？”跑堂的说：“我不知道，我给问问去！”噔噔噔跑楼下问柜房先生：“楼上那四位是在这儿存两千块吗？”先生说：“啊？我不知道啊！我告诉你，在工作当中别闹着玩儿！”“人家客人叫问的！”“来！我查查帐。”把帐本子拿过来翻了足有八遍。
乙 有吗？
甲 他根本没存，哪儿能有。先生说：“你赶紧上楼上问问，可能记错了吧？”跑堂的到楼上：“您哪位存两千块钱？”这会儿他站起来，晃晃悠悠的：“我在你们这儿存两千块！”跑堂的说：“您记错了吧？”“没有！那哪儿能错！我这两千块没有啦？”“您交给谁啦？”“我交给你啦！”跑堂的的一愣：“哟！您多会儿交给我的？”这时他上前，啪！就给人家一个大嘴巴。
乙 打上啦！
甲 这一巴掌没打上，别人再找他可没影儿啦！
乙 哪儿去啦？
甲 桌子底下去啦！
乙 溜桌啦！
甲 这几位一瞧，又倒霉一顿。
乙 这主意真高！
甲 气得那几位饭也不吃啦，酒也不喝啦。“行，我算认识你啦！你不信你看他兜里，一个子儿也不会有！”他算真有办法！“算帐，多少钱我给！”伙计一算帐：四十八块五。
乙 怎么那么多？
甲 光菜钱就四十块！“行啦，下回我再出门儿，我是他孙子！你们二位把他架下来！伙计，找辆三轮儿去！”
乙 雇车干吗？
甲 把他老人家送家去。二位往下架他，他还不老实哪：“你别管我，跟他没完，明儿我非给他封门不可！”
乙 嗬！他那么大势力！
甲 到门口儿把三轮儿叫过来。三轮儿车夫问：“哪儿去？”“XX胡同，XX号。多少钱？”“您给四角吧！”“我给一块。”“您干吗给一块哪？”“多给你六角。我们这位喝醉啦，道上你小心点儿，别摔了他。给你一块！”这工夫让他看见啦！“你别管，跟他没完。”“别没完啦！上车！蹬走！”
乙 行啦，这回走啦。
甲 他在车上直回头，还没完哪！
乙 还不算完？
甲 不是没完，是看看那几位拐弯儿没有。
乙 要拐弯儿哪？
甲 看不见那几位啦，他乐啦。他这一乐不要紧，把蹬三轮的吓了一跳。
乙 怎么？
甲 蹬三轮的不知道，他在车上噗哧一笑，把蹬三轮的吓一跳：“哟！您怎么啦？”“站住！”“您不是回家吗？”“啊！我回家？我家在云南，你给我拉云南去吧！”“那哪儿行！”说着下了车：“给你多少钱？”“给我一块。”“哎哟！你要造反！从那儿到这儿你要一块？”“那怎么办呢？”“给我弄领先角！你拿两角吧！”
乙 嗬！你这儿拐八角！
甲 足吃一顿饭没给钱，还拐八角走！你说这是什么朋友？这人能交吗？
乙 不能交！
甲 吓得那几位连门儿都不敢出啦！
乙 这回他没主意啦。
甲 他还有主意！他还上家找你去。
乙 噢1
甲 这几位家在哪儿住他知道。
乙 知道。
甲 好嘛，到你门口他不进门。
乙 干吗呀？
甲 他先瞧烟筒。
乙 瞧烟筒？
甲 烟筒冒烟正冲，他不进去。
乙 怎么呀？
甲 里边做饭哪！
甲 他等多会儿烟筒一冒白烟儿，他进去了。
乙 干吗呀？
甲 饭熟啦！
乙 嘿！他真有研究！
甲 到门口一瞧，烟筒冒黑烟，他玩儿去啦！
乙 玩儿去啦1
甲 转了三圈，回来一瞧，这烟筒冒白烟啦，里边饭也做好啦，菜也炒得啦，拿起筷子刚要吃，他一推门进去啦。
乙 进去啦！
甲 “呀嗬！巧哇！”
乙 巧？
甲 能不巧吗？
乙 怎么？
甲 他在门口站四个钟头啦。
乙 哎哟！他等一早晨啦！
甲 这吃饭没有不让人的。
乙 都让人。
甲 “大哥来啦，一块儿吃吧！”“哎，不客气。”吃一顿。像那下回就别去啦；下回再去人家会假让，不是真让。
乙 什么叫真让呀！
甲 这位一瞧：“哎哟！大哥来啦！上炕吃点儿吧？”“不，不！我不吃！”“看你这是干吗？”“不，不，我偏过啦！”“哎！你这是干吗？来！坐这儿吃得啦！”这叫真让。
乙 噢！真让你。
甲 第二天人家假让。
乙 噢，假让？
甲 这假让听得出来。
乙 您学学！
甲 他一进门，人家这位就说话啦：“大哥来啦！哈哈！您吃了吧？”
乙 哎！这可坏啦，干到这儿啦！
甲 瞧这话多损哪！“你吃了吧？”就你再机灵，冷不丁的，你也回答不上这句话！
乙 没词儿！
甲 好！这位回答得非常恰当。
乙 怎么回答的？
甲 “啊！大哥你吃了吧？”“啊！我不忙！”
乙 噢，他不忙！
甲 哎，他不忙！
乙 他这意思是……
甲 这意思是我呆会儿再吃！
乙 噢！
甲 他走啦。这位一琢磨：“哎哟！”
乙 憋气！
甲 “有点儿意思！”
乙 说的是哪！
甲 “假让他也吃我一顿，看他明儿还来不来？”
乙 不能来了！
甲 第三天哪？
乙 啊？
甲 又去啦！
乙 又去啦！
甲 又这个时候，到那儿一拉门儿：“哎哟，巧啊！”
乙 巧！
甲 这位……
乙 言语啦？
甲 没理他。
乙 没理他？
甲 这位也损点儿。
乙 怎么？
甲 端着饭碗，拿着筷子瞅他乐。
乙 瞅他乐？
甲 “哈！哈哈！哈哈哈！……”
乙 这是乐哪吗？
甲 这个！这比骂街还难受哪！
乙 哎哟！不好听。
甲 不理他。
乙 啊！
甲 你不是不理他吗？
乙 是呀。
甲 他会理你。
乙 他怎么理？
甲 站那儿冲你“搭咕”！
乙 说什么呀？
甲 “兄弟！”
乙 啊？
甲 “乐什么？哈哈！这米还挺白呀！多钱一斤买的？”把那位都气糊涂啦：“一毛二！”
乙 一毛二？
甲 “别闹啦！”
乙 啊？
甲 “我昨天买的一毛六，也没这米白。大半是这米捂了吧？”“废话！买米买捂的？不捂？”“没的话！不捂有味儿？捂啦！”“要是不信，你尝尝！”
乙 啊？
甲 他尝尝！好，拿起碗来就吃（含饭说话）：“嗯，你还别说……”
乙 怎么这味儿呢？
甲 那饭在嘴里还没咽哪！
乙 噢！还含着哪！
甲 “嗯，这米是没捂。没捂是没捂，这饭焖得有毛病。”“什么毛病？”“太淡啦！”“你光吃饭还不淡吗？”“再来点儿菜！”
乙 怎么着？
甲 又一顿。
乙 好嘛！
甲 又对付人家一顿。
乙 真机灵。
甲 他真有两下子。把这位气坏啦。这位心里话：看他明儿还来不！
乙 不能来啦！
甲 明儿个再来，我再让他吃上，就算我赞成他一辈子。
乙 对！
甲 像那个你就别再去啦！
乙 别去啦。
甲 又去啦！
乙 又去啦？
甲 到门口一拉门：“哎呀！巧哇！”
乙 真气人！
甲 你猜这位说什么？
乙 说什么？
甲 “啊！是巧哇！你天天这时候来嘛！大哥，对不起！今天这饭我焖少啦，我不让你啦！”
乙 完啦！这话多厉害，没台阶。
甲 “我不让你啦！”你猜他说什么？
乙 说什么？
甲 “不让我啦！咱们是这个交情吗？噢！不让我我就不吃啦？哎，弟妹拿碗！”
乙 嗯！
甲 他又一顿！
乙 又一顿！
㈥ 相声笑话，要两人说的相声，3分钟左右的~~
《反正话》
甲：相声是一门语言艺术，
乙：对
甲：相声演员讲究的是说学逗唱，这相声演员啊！最擅长说长笑话，短笑话，俏皮话，反正话。
乙：这是相声演员的基本功啊
甲：相声 演员啊，脑子得聪明。灵机一动马上通过嘴就要说出来，
乙：对对对对
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您这个
乙：我特别合适
甲：什么合适啊，这嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那么厚嘴唇子吗？
甲：像你这嘴说相声不合适，
乙：谁不合适啊，告诉你，脑袋聪明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：说什么都行！
甲：你别吹，我当着个位老师和同许我来考考你，咱们来一段反正话
乙：什么叫做反正话呢？
甲：就是我说一句话，你把这句话翻过来再说一遍，能说上来就算你聪明！
乙：咱们可以试试
甲：说来就来，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎么这么笨啊，我说我的桌子，你就要说我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我们开始。从头说到脚！看你反映怎么样啊！
乙：没问题！
甲：我脑袋
乙：我呆脑，我呆头呆脑的啊！
甲：我脑门子，
乙：我没脑子！
甲：我眼眉
乙：我没眼！
甲：我眼珠
乙：我猪眼，不像话啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
甲：我鼻梁子
乙：我量鼻子， 我量他干吗啊！
甲：我觜！
乙：。。。。。。 我咬你！
甲：咬我干什么啊！
乙：这一个字的怎么翻啊！
甲：那依您的意思呢?
乙：得说字儿多的
甲：哦，字多一点，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你换的词儿行不行啊，
甲：不说这个啊？咱们报一回小说人物！
乙：哪不小说呢?
甲：咱们就报一回《西游记》里得人名。
乙：您来吧！
甲：我是唐三奘
乙：我是奘三唐
甲：我是猪八戒
乙：我是戒八猪
甲：我是沙和尚
乙：我是和尚三，我怎么又成三个和尚了！
甲：我是孙猴子
乙：我是猴孙子！你说点好的！
甲：点好的，咱俩逛逛花园，报报花名
乙：逛花园？那好啊
甲：可在逛花园之前我有一个要求，
乙：什么要求！
甲：速度要比刚才快一点另外要带上动作。
乙：带动作我会啊，是这样吗（参着甲，像恋人一样在舞台上走一圈）
甲：什么啊！我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子，得美一点，得这样（动作），会吗？
乙：没问题，我这人最会美了！
甲：那咱们现在开始啊
乙：好
甲：我逛花园
乙：我花园逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍药花
乙：我是花芍药
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
㈦ 谁有短的相声台词，大约50字左右，二人的，要搞笑一点，好的加100悬赏分！
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：这也不知道啊！
甲：“嘻――不知道。”
乙：你这次数学考多少分？
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！
乙：还干什么呀？
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习？
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了？
甲: 那是