家长攀比剧本
㈠ 关于攀比的小品
两人搞笑相声剧本 攀比
甲:哎!乙,你知道吗!这个世上有很多人!
乙:你不是废话吗?这个世界上当然有很多人了!
甲:不是,我是说这个世界上很多种人!
乙:哦!你说说,这个世界上有哪几种人啊!
甲:那可多了去了!有泼辣的,有通情达理的,有喜欢钱的,有重情重义的。哎,我们生活中啊有一种很常见的人!
乙:什么!你说的是哪一种?
甲:是喜欢互相攀比的人!
乙:你这不是废话吗!
甲:我怎么废话了!
乙:要是人人不攀比!这个社会哪里来的发展!哪里来的进步啊!
甲:话也不能这么说!适当的攀比的确能够促进社会是进步,要是过量的攀比可就不行了!
乙:怎么说?攀比还有过量的!
甲:当然有了,我们家附近就住着这么一位!
乙:什么,还真有!我不信!
甲:你还别不信,就我们家附近哪位老李就是这么一位。
乙:真的?你给大家学学!
甲:学学?那好我就给大家学学!别的咱们不说,就说吃饭,老李都比别人多吃一碗!
乙:这有什么!这只能说明人家老李饭量大。
甲:还真别说!那天老李早上遛完街到对面混沌馆里面吃混沌就出了一次笑话!
乙:哦!什么事情啊!
甲:也没什么大事!就是遇到了老方!
乙:这有什么!不就遇到一个人吗!
甲:你可不知道啊!那老方的饭量大啊!他可不仅仅是饭量大,还是个有名的淡嘴!不瞒您说,老方一顿饭能吃半包盐!
乙:嚯!这么淡!
甲:说来也巧!那天混沌馆里面人满了就剩老李的位子还是空的,老方这一坐就正好坐在了老李的对面!老方这一坐下啊就喊道:“老板,来六两混沌。”
乙:这饭量可够大的。
甲:其实老李平时也是吃这么多!但听到老方这么一叫他不乐意了!于是也喊道:“老板,来八两混沌!”
乙:呵呵!他也不怕撑着。
甲:这还不算什么,老方下一句就绝了!
乙:他说什么了。
甲:我嘴淡,给我放半包盐!
乙:嚯!这嘴淡的,还真吃半包!
甲:老李又不乐意了!他也来一句,老板我嘴比他更淡,给我放一包盐!
乙:放一包!那不得咸死啊!
甲:结果这么一闹,老李也吃进了医院。
乙:您瞧瞧,都住院了。
甲:进医院前还对他老婆说呢?
乙:都说些什么呢!
甲:老婆啊!不蒸馒头争口气。
乙:还争呢?
甲:您瞧瞧这是什么事情啊!所以说我们不能过量攀比。
乙:这事毕竟在少数!
甲:呦!这可不再少数!上会我在医院也遇到一次这样的事情。
乙:嚯!这事全让他一人赶上了。
甲:那次我发烧去医院看病就听到有人在那里攀比。
乙:这在医院有什么能够攀比的!
甲:攀比谁烧的高啊!
甲:你还真别说,攀比的人还真不少。
乙:怎么个攀比法啊?
甲:多了!说自己烧到39.5度的有,说自己烧到39.8度的也有。还有一个说自己烧到40度。
乙:呵呵!都是高烧啊!
甲:你还别说,这些都算是正常的。
乙:还有不正常的呢?
甲:有!比着比着有人就不乐意了。那人扯着嗓子喊了一句:“你们能烧到100度吗?”
乙:100度,他以为烧开水呢!
甲:这一句落下还没一秒就又有人喊了!
乙:喊什么啊!
甲:我最高一次都烧到200度呢?
乙:嚯!
甲:当时那人身边的你就离开他三丈远。
乙:呵呵,牛皮吹破了。
甲:其实说到底,适量的攀比能够促进这个社会发展。
乙:过量了,就这能引起笑话
㈡ 家长教育造成攀比的作文提纲
近年来,随着人民生活水平的提高,我们的零花钱也多了。就说我们班吧!有一些学生,身上经常会有五六元,用于打游戏,买零食等;为什么会出现这样的情况呢?我认为,之所以造成这种情况,有以下几点原因:一,人民生活水平提高,家庭经济状况与之前相比有了较大改善;二,目前家庭多是独生子女,父母过分溺爱;三,社会不良风气的影响。而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。但在今天,生活富裕了,孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。但这种超前消费意识是不适合中学生的,将给他们带来诸多不良影响。首先,会促使他们养成一些不良的习惯。第一,吃零食的习惯,尤其是学生,一旦身上有了钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部,周围还有很多摆地摊的,卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已经对身体无益了,更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来,不但浪费了钱,更重要的是不利于身体健康。第二,浪费的习惯。许多学生自以为有的是钱,所以对很多东西都不珍惜。比如,买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了;早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”,等等。如果有人“介意”,他们会满不在乎地说:"反正我花的是我自己的钱。"但他却没有意识到,地球上的资源是有限的;他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。其次,孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几十元;明天我在“XX酒家”摆一桌几百元,看谁更有风度。现在的孩子谁手里要是没几个零花钱,看着同伴经常拿着钱去买这买那,总是羡慕得很,又尴尬的很。这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运,若是处理得不好,带来的后果将不可想象。有报纸报道江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼。不为别的,就只是为了从父母那得到零花钱。而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义,以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱。再次,会给其他人树立不好的榜样,给他们的父母造成压力。有的孩子由于心理还未成熟,分辨是非能力不足,看到别的同学有那么多钱用,于是也向父母要。可是,并不是所有的父母都很有钱。我相信,现在很多的父母都是普通工人,收人也一般,但是为了满足孩子,甚至维护他们的“尊严”,他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。可孩子并不心疼,钱花到不该花的地方,还嫌不够。第四,会使孩子形成错误的金钱观,以为“金钱是万能的”,“有钱能使鬼推磨”,不知道应认真学好知识,不懂得承担起自己应负的责任。有的孩子,把父母的叮咛嘱咐,老师的教诲当成“耳边风”,只懂得吃喝玩乐,腹中却空空如也。更是忘却了将来有独立生活,赡养父母,为社会作贡献的责任。 最后。也是最严重的,可能会导致某些孩子走上犯罪之路。可能今天你的家庭是相对富裕的,但谁也不能保证将永远富有,倘若已经养成了奢侈的习惯,将来要如何面对贫穷呢?也许有的人靠自己的意志能熬过去,但有的人却会难以自拔。“可怜天下父母心”身为父母,谁不爱自己的孩子,谁不愿给孩子付出呢?但是,家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题,一味地给钱显然是错误的,而应该给他们以知识和正确的引导。金钱是把双刃剑,用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识。在处理孩子的零花钱问题上,家长首先要牢记:零花钱,也是一种教育孩子的手段。一是培养劳动意识。家长可以把零花钱作为一种奖励手段。比如,孩子做了什么家务劳动,学习上取得了什么成绩或进步,可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱。让孩子形成劳动最光荣的观念。二是培养合理的消费观念。花钱也是一门深奥的学问。就像学游泳一定要亲自下水一样,不让孩子自己掌握、使用零花钱,他们就学不会合理消费,这对他们以后走上社会,独立生活是不利的。三是培养自立能力。许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”。让孩子自己乘车、买文具、买图书,其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式,培养孩子的独立生活能力。专家建议,至少在孩子七八岁时,家长就应该有意识地给孩子一些零花钱,并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配的数额。家长也可以帮助孩子掌握一些最基本的理财知识,如消费、储蓄等。零花钱是每个家庭都无法回避的问题。如何对待“钱”,是人生道德大厦中一根重要的支柱。孩子对零花钱的态度,直接影响着其成年后道德的形成。作为父母,首先,绝不能在经济上放纵孩子,从小培养他们勤俭节约的思想;其次,在此基础上,教会他们如何消费与分配零花钱,掌握一些基本的经济知识。一句话,要使孩子合理使用零花钱。
㈢ 大学生心理话剧剧本 有关与攀比的、
《天堂的风铃》讲的是一个拼命想出国的女大学生认为导师对她的不公平待遇而暗伤了导师,导师不计前嫌地帮助她,终于使女大学生茅塞顿开。最后,女大学生写下了这一切,投稿给了报社。
㈣ 求,穷母亲养女儿的艰难,而女儿又不孝顺,在学校不学习,与同学攀比,买苹果,不认母亲的剧本,急,急,急
我感觉现在这样的事情应该很多吗?我还真的没有遇到过,其实现在这样的事情都是自己的虚荣心在作怪有必要吗?我是感觉没有必要的
㈤ 家长总爱攀比你如何看
宝宝抄一岁体检25.6斤,81公分,都袭有些超标,而我体重88斤,宝宝大运动一直不错,五个半月会爬,十一个多月走的就不错了,说实话还是有些得意的,不过关于他的优点还是不喜欢比较,老怕别人觉得我们显摆似的,他夜奶比较频繁,一般出去比较还是喜欢问一些头疼的问题,让宝宝更优秀些。
㈥ 高中校园攀比心理校园情景剧!!!!!!!!!急急
你看到你同学卖了一个漂亮的衣服〈东西〕,你也非常喜欢,于是呼你想............. 然后总结一下高中生不应该因为心理障碍而浪费金钱买一些不必要的东西。
㈦ 求攀比小品剧本
专门为年会写的相声小品剧本,有2013的各种热点,还有对本公司的祝福
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㈧ 关于攀比的心理剧本
参考答案 、每一个人的内心里一定都会有一段刻骨铭心的记忆,或温暖,或甜蜜,或冰冷,或哀伤