高中课本剧剧本大全
1. 高中励志话剧剧本大概10分钟左右。人越多越好。急！！！，舞台剧
时间：当代
地点：某市县
人物：
农妇：40岁，捡破烂的。
城妇：42岁，下岗打工者。
同学女：高中生。
同学男：高中生。
其他几个学生。
女同学：（拿手机边上边说）喂，妈，你干啥着哩？啊呀，天这么冷还打什么工哩，不能呆在家里！？什么？你刚从山里砍柴回来。也真是，让我爸外出打工，你却上山砍柴，那不能烧煤吗？煤贵什么，一斤煤才几毛钱。好了，你们怎不给我卡上打钱哩？我早没钱花了。上次打的钱我买手机了。什么呀，我们班的同学都有手机，好了，好了，不和你啰嗦了。你要再不给我打钱，我就不给你上大学了！（关了手机）呵，等这次家里给我寄来钱，我一定买一件名牌上衣！（下）
男同学：（打手机上）喂，爸爸，快给我卡上打钱，啊呀，你怎么这么麻烦，上个礼拜打的那一千块钱早完了，我现在连吃饭的钱也没有了！什么，你让我吃学校的食堂，那是啥味道，你知道吗？——好了，不和你磕牙了，要让我好好学习，就快把钱打来，挂了，我还要上课去！（关手机）呵，看我那抠门的老爸，你说现在的钱，一千块钱还经得起花，我交了200话费，这一顿饭就得二十多，这一个星期二十几顿饭，最少也得四五百，再丢下三四百，我不买小吃了，不上网了，不零花了，不买学习用具了？这老爸，就不算算账，真是的！（下）
农妇：（衣衫破烂，顶着狂风，手拿蛇皮袋在拾着破烂，捡到一个矿泉水瓶，显得非常高兴）啊呀，十个了，一个五分钱，这十个五毛，够我娃吃一个馍了。快让我再好好捡，我娃正是吃饭长身体，长知识的时候。唉，这经济危机、经济危机，我还以为就我家里经济危机哩！应来这全世界都在发生经济危机，似的这破烂也便宜的，我直捡了一天了，还不够我娃的一顿饭钱！
城妇：（挎包上）老大娘，老大娘，这么冷的天，都快十二点了还不回家？你这么老了，你的儿女们怎还让你捡破烂哩？
农妇：噢，这位大嫂，我不是老大娘，我才40岁。
城妇：啊，哈哈，对不起，对不起，你比我还小两岁！
农妇：唉，那倒没什么。欸，大嫂，你问我哩，你怎也现在才回家里？
城妇：唉，好大妹子哩，我们娃娃上大学着哩，我们刚积资了楼房，我又下了岗，我老公也是一般干部，我们还欠了不少钱。这娃娃又太费钱，没办法，我老公也在下班和星期天出去蹬三轮，我在一个饭店洗碗。
农妇：啊，我以为就我们农村人没钱，原来你们城里也有没钱人哩！
城妇：唉，城市农村都一样啊！那你也是？
农妇：唉，一言难尽啊！我们两个娃娃，一个刚上大学，一个上高中，没有办法，我们娃娃他爸爸一年四季在山西下煤窑，我在家里种地，尔格到冬天了，我也到城里捡点破烂，给娃娃挣两个饭钱！
城妇：那你一天能捡多少钱？
农妇：唉，本来捡破烂的人就多，而现在破烂又卖不了多少钱，白天捡不了多少，我就只在晚上捡，虽然受点罪，也能多捡一点，一天也就十几块钱。
城妇：那你一天怎吃饭呀？
农妇：唉，就凑合呀，买两个干馍馍，在饭馆里要的喝口面汤，就可以了！
城妇：那你住在哪啊？www.coffbar.com代写剧本
农妇：我们有个远房亲戚有个地下室，人家小区还不让住人，我只有在夜深了才偷偷地回去住。
城妇：啊，大妹子，你太辛苦了。不过困难是暂时的，只要我们度过难关，娃娃大学毕业了，找到好的工作，挣上钱，我们就熬出头了！
农妇：是啊，只要娃娃好好的学习，咱们大人再苦再累是应该的，受这点苦不算什么。
城妇：是不算什么！（在包里掏出钱）给，大妹子，我今天刚发了工资，给你三百，我留三百。
农妇：不，不，我不能要！大嫂，你们也很辛苦，你们家也不宽裕！
城妇：大妹子，我比你强，你一定要拿上。
农妇：那就太谢谢你了，大嫂！（从袋里拿出一个矿泉水瓶）给，大嫂，你留个纪念吧！
城妇：好的，我就拿着吧，以后好给我们的孩子讲这个故事！
农妇：对，给每个孩子讲！（定格）
（全体同学两出口上台）
（合朗诵）：不要讲了，亲爱的母亲，我们都听到了，我们都看到了，我们看到了慈母的苦，慈母的情，更看到慈母那颗为儿女们奉献的心！妈妈，爸爸，你们放心，我再不进网吧，我们再不择衣挑食，我们再不乱花一分钱；我们要好好学习，把祖国建设好，使祖国富强，让天下所有父母过上幸福的好日子！
2. 有什么高中生演的课本剧
可以表演以下故事：
1、威尼斯商人。
2、等待戈多。
3、祝福。
4、孔雀东南飞。
5、荆轲刺秦王
荆轲刺秦王的故事简介：
公元前227年，荆轲受燕国太子丹命，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级与秦舞阳一起，前往秦国刺杀秦王。临行前，许多人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这句诗就是形容当时送别荆轲的场面。
荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫隆重召见了他。荆轲在献燕督亢地图时，拿出匕首刺杀秦王。不料，一击未中，荆轲紧追不舍。秦王拔剑来斗荆轲。荆轲匕首相迎，此二人你来我往，打斗不休。
就在二人酣战20回合之处，秦王大喝一声，一剑朝荆轲砍去，荆轲措手不及，被砍翻在地。秦王复上，一脚踏在荆轲胸脯上说：“认识寡人的宝剑吗？荆轲连忙喊道：“陛下饶命！”嬴政挥剑斩下其头颅，叹道：“可惜你非我大秦子民，否则必是寡人身边的好剑客！”
(2)高中课本剧剧本大全扩展阅读：
《荆轲刺秦王》出自《战国策·燕策三》，记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格，塑造了英雄荆轲的形象。
另外一种观点认为，战国末年，秦国代表的是新兴地主阶级的利益，以六国国君为首的旧贵族，即奴隶主阶级，虽然已经临于末日，但他们还在用一切的力量，政治的、军事的乃至卑劣的暗杀活动，来做最后的挣扎，而荆轲刺秦就是其中的突出代表。
公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前，燕太子丹等人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。
好友高渐离击筑，荆轲和着拍节唱道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时，图穷匕见，但最终行刺失败，被秦王侍卫所杀，荆轲就这样死了。
3. 跪求适合高中生表演的课本剧剧本
和晶：大家好!欢迎来到“实话实说”，我是主持人和晶。我们今天要聊的话题是“相信自己与听取别人的意见”。本期邀请的嘉宾是谁呢？我先卖个关子，请大家先看录像。
（录像播放的是小品《************》中的一个精彩片段。）
大家猜到嘉宾是谁了吗？
观众(异口同声)：白云、黑土!
和晶：还是大家聪明。既然猜出来了，那咱们就用热烈的掌声有请他们二老出来吧!
(白云、黑土穿着夏装上场。黑土戴一墨镜，上身穿一白衬衫，而袖子是黑色的，下身穿一黑短裤。)
黑土：哎呀!这第二次来“实话实说”，感觉就是亲切。
白云：可不是咋的。前天听说又让俺们上“实话实说”，那心情激动得那个没法说!黑土就更来劲了，乖乖，整整两宿没睡觉，都整出个黑眼圈儿了。要不是我给他整个墨镜戴上，今儿说不定得把大家伙吓着。
黑土：瞎掰!你咋不实话实说了呢？谁有黑眼圈？和晶，我摘掉眼镜你看看，(边说边摘墨镜)有黑眼圈没？
和晶(笑着)：大叔，您这眼呀，配上您这身打扮，整个一动物园逃出来的大熊猫!(观众大笑，和晶更是笑得前仰后合。)
黑土：那我还是戴上吧。
和晶：我们闲话少说，言归正传，还是开始今天的节目吧。您二老知道咱今天要聊的话题吗？
黑土：知———道!不就2004年高考作文“相信自己与听取别人的意见”吗？关于这个话题，我已经翻了好多资料，功夫不负有心人，最后终于找出一句话来说明我的观点。这句话通俗易懂，发人深省，耐人寻味，源远流长……
白云：这都什么词儿呀？“源远流长”都整这儿了。和晶：到底是哪句话呢？黑土：(猛地一站，往前跨了一步，饱含激情地一挥手)走你自己的路，让别人去说吧!谢谢!
(说罢，往后瞅了一眼，估计是怕犯摔倒了的老错误。)(观众大笑)
白云：我就不这样认为。我觉得呢，做啥事都得多听听别人的意见。哪国不有句谚语吗？说“常问路的人不会迷失方向”。还有，我记得那个———唉，人老了，不中用了，你看我这记性———那个，画鸡蛋的那个———也说过一句：“应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”
黑土：连谁说的都记不住，真没文化、掉链子!那不就芬达说的吗？
白云：我咋听着像饮料呢？
黑土：你这不傻了吧唧的吗？那饮料就是用他的名字命名的嘛!
白云(嘴对着黑土的耳朵，低声地)：老伴儿，我今天才算见识了，原来你是这么的博学多才呀!
黑土：那可不咋的。和晶(笑着)：大叔，我怎么记得是达·芬奇呢？黑土：那肯定是你记错了!
和晶：哦，也许吧。那大叔您还有什么话要说吗？您不再说几句来维护您的观点吗？
黑土：还维护个啥？老伴都说了，我当然得跟着她走了，那个遇事多听听别人的已经就对了。(观众笑)
和晶：观众还有什么要说的吗？
一学生观众(举手)：我觉得塞纳克的一句话用在这个话题上特别合适，就是———相信一切人和怀疑一切人，其错误都是一样的。谢谢。
黑土：塞纳克是谁？和晶：塞纳克就是著名……(被白云打断)
白云：连塞纳克是谁都不知道，还说我没文化、掉链子，塞纳克就是(故意停顿)
黑土、和晶：谁？白云：塞纳河上的游客!黑土(如释重负)：哦!(和晶先是惊讶，随后笑。观众大笑)
和晶：现在有请你们二老各用一句话来总结自己的观点。
黑土：谁先说？和晶：还是按家里的惯例吧。
白云：那还是我先说了。遇到事得先跟老伴商量商量，虚心地听听老伴的意见。
黑土：我也只剩一句了？———还商量个啥？走咱俩的路，让别人在这儿去说呗!
(观众大笑，热烈的掌声)
和晶：生活中，我们常遇到许多有分歧的事情。此时面对各种说法，有人想：我该相信谁的呢？也有人想：还是相信自己最重要。究竟是应该相信自己还是虚心听取别人的意见，最好是视具体情况而定。盲目自信与不辨是非的听从他人意见，都是错误的。好了，谢谢两位嘉宾，谢谢现场和电视机前的观众朋友们，下期“实话实说”再见!
〔字幕出，音乐起〕
点评
幽默诙谐涉笔成趣信手拈来妙笔生花
这是一篇令人拍案叫绝的考场作文，对作者的才思和创新精神，我们表示由衷的敬佩!赵本山、宋丹丹合演的小品可以说人人爱看，但在考场上为《昨天·今天·明天》写续集，这绝非一般人能做到的。这位考生将高考作文试题变成《实话实说》一期节目的话题，让“白云”、“黑土”做嘉宾继续表演小品，从而把三者融为一体，这需要何等的勇气!
更难能可贵的是，作者扣合得极其自然巧妙、细致入微，甚至可以说是天衣无缝，语言幽默诙谐，涉笔成趣，这简直令人不可思议!此外，赵本山、宋丹丹的表演风格、语言特点在文中均表现得淋漓尽致，本文简直就是为他们二人量身定做的！作为一个高中生能如此之了得，你不得不佩服。
还行吧!!~~
4. 急求高中语文课本剧的剧本
荆轲刺秦王剧本
小组成员：·····
故事背景：公元前228年，秦国破赵，进而北上，直逼燕国边界。
人物：荆轲 太子丹 秦王 秦武阳 樊将军 蒙嘉
第一幕 临危授命
人物: 荆轲 太子丹
地点：太子丹的宫殿。
（太子丹上，他满脸愁容）
太子丹：（焦虑地）荆卿为何还不来？
（荆轲上）
荆轲：（向太子行礼）太子殿下。
太子丹：秦国破赵，必将攻赵，希望荆卿刺杀秦王，以保我国。
荆 轲：太子殿下不必多说，臣对太子是赤胆忠心，但需要一赤胆忠心之人与臣共同出使秦国以及督亢之地图。
太子丹：这好办，我燕国有一勇士秦武阳，是不二人选，督亢之地图也没问题
荆 轲：（迟疑了一些）不……不过臣……臣还需要樊将军的首级。
太子丹：（吃惊地）什么？樊将军的首级？（坚决地）不行，樊将军在这时来投靠我我不能因一己之私加害樊将军，荆卿还是另想办法吧。
第二幕 生死之托
（人物：荆轲 樊将军 太子丹）
（背景:樊於期的住所）
（樊於期和荆轲上）
荆 轲：听说将军的父母宗族皆被秦王所杀或收为奴婢，将军要怎么办?
樊於期：（愁闷，低头哀叹）我每念都痛入骨髓，却又想不出好办法，唉……
荆 轲：在下有一计可为将军报仇，我将您的头颅献给秦王，秦王必将见我，我就借此机会杀了秦王。将军的仇可报，燕国的耻辱可雪。不知将军愿不愿意？
樊於期：（哈哈哈）我活到现在全靠太子，如今既可报恩，又可报仇，何乐不为，头颅拿去。
荆轲：（含泪点头）好！
（樊於期自刎，太子丹上）
太子丹：（扑到樊於期身上）樊将军！没想到我来晚来一步，让您牺牲了。
荆轲：殿下节哀顺便吧！
（太子丹 荆轲下，侍从抬樊於期尸体走）
第三幕 易水决别
（人物：荆轲 高渐离 秦武阳）
（地点:易水边）
（众人上）
太子丹:荆兄，你此去凶多吉少，你千万要保重。
荆轲:谢殿下好意，我会的。（转向武阳）武阳，此去路上凶险，你现在放弃还来得及。
秦武阳：（信誓旦旦地）先生放心，武阳愿跟先生一起上刀山下火海，再所不辞！
太子丹：（从袖中取出一把匕首递给荆轲）荆卿，这是寡人跟你说的那把特制匕首，我把它交给你。（太子丹附在荆轲耳边说了几句，荆轲连连点头。）
荆轲：（接过匕首）谢太子，有了这把具有神奇能力的匕首，我一定会成功的。
太子丹:（饱含热泪）风萧兮易水寒，壮士一去不复还！
（荆轲就车而去，众人下。）
将就用吧，男女都有最好找《雷雨》《三块钱国币》那些
5. 高中校园话剧剧本
师生之间
第一幕
人物老师、马锐、女Ａ、一调皮男生、班干部。
时间上课时。
地点教室
场景课桌椅子斜排在台上，一张白板。
本文转自www.coffbar.com，www.coffbar.com 小品剧本，简历模版 简历封面[
[几位学生就坐，上课铃响。老师走了进来，学生仍在互相说着话。
老师安静！安静！昨天我们讲到哪儿了，哦，对了，我们今天该讲电磁感应现象了。你们翻开书中的88页，现在大家看书。（稍顷）好了，现在你们都知道什么是电磁感应现象了吗？
众人不知道！
老师什么？不知道？不是叫你们看过书了吗？你们的脑子难道是比猪还笨？马锐，请你跟大家解释一下什么是电磁感应现象。
马锐我也不知道。
老师拿你们没办法。坐下吧。电磁感应现象是一个很重要的现象，它是由大科学家法拉第发现的。法拉第经过十年坚持不懈的努力，才发现了它。法拉第屡（发"搂"音）次试验，屡次失败…（见马锐举手）马锐，你有什么问题？
马锐（站起）老师，您念错了。应该屡（发"吕"音）次试验，屡次失败，不念"搂"次。
老师你先坐下，有问题课下提。不要影响大家听讲。法拉第不怕失败，他试了很多办法，可仍然没有成功。他甚至把磁铁用电线缠绕起来，可还是失败了。最终它通过屡（发"搂"音）次失败，终于……
马锐：（未经允许）老师，你又念错了。（班里响起了低低的嘲笑）
老师马锐！你是怎么回事？请你不要影响课堂纪律，我说过了，你有问题可以下课后到办公室来找我交换看法，现在请你专心听讲。
马锐老师，这用不着下课再交换看法，我现在就可以给你看《新华字典》，那字念"屡"而不是"搂"（举起一本打开的字典远远地指给老师看，课堂上一片嗡嗡的低语声）
老师有的同学就是爱显示自己，好像自己比谁都聪明。你真懂了么？你要真要全懂了那你还坐在这儿干吗？不要一瓶子不满半瓶子晃荡，瞅着谁都不如你，这种自以为是自以为了不起的态度老师最不喜欢，这种人将来没什么出息！
马锐（笑着大声说）老师，请你不要做人身攻击！到底谁一瓶子不满半瓶子晃荡又爱显示自己？
老师马锐，你要是不愿意听我讲课，你可以出去！
马锐我为什么要出去？我没有不愿听讲，只是希望你讲得更好一点，不要误人子弟。
老师你给我站到黑板上面去！
马锐 对不起，没那本事！
老师 （气得发抖）你出去，我现在请你出去！
马锐我凭什么出去，我有权坐在课堂里，刘桂珍老师--我交了学费！
老师马锐，你知道吗，你是老师全班最不喜欢的一个同学！
马锐荣幸之至。
老师好，好，好。如果你不出去，这堂课我就不讲了，同学们，你们这堂课无法上下去的原因完全在马锐，你们是想把课继续上下去呢还是听任马锐一个搅得你们谁都无法上课？
一个调皮的男生：我们听任马锐搅得我们谁都无法上课。（全班哄笑）
马锐你不讲课是因为你没有能力讲下去了。像你这种水平不讲也好，讲也误人子弟。
老师（高音尖叫）班干部！班干部站出来！班干部在那儿？维持一下秩序！
班干部（小声）你们别闹了（全班更闹了，老师生气的过去推搡马锐）
马锐 老师，请你注意你的身份，你是一名人民教师，不是泼妇！
老师 你给我闭嘴！（老师给了马锐一记响亮的耳光）
[全班静默。幕闭]
第二幕
人物男生、女生、老师。
地点办公室。
老师知道我今天把你们俩叫来是为了干什么吗?
男生知道,您又想给我们单独上堂德育课。不就是我们俩今天作业又没交吗？
老师少跟我这儿装蒜，我今天叫你们来是因为你们俩的关系。
男生我们俩的关系怎么了，我们俩的关系挺好的呀，从不吵架，一直都很团结。
老师你不觉得你们俩关系太好了，好得有点过分吗？
女生关系好的过分又怎么了，我们的关系可是建立在纯洁的基础上的，这事也不关别人的事吧？
齐 老师，（拍拍老师的肩膀）我看您是不是有点妒忌我们？
女生老师，我们又不是没见过师母，别看我是个女的，我都特能理解您。
男生老师，您受苦了。
老师好好好，我没法跟你们谈了，明天叫你们家长来。
男生我就知道，您一拿我们没辙，就叫我们家长。拜托了，您倒腾点新的好不好？
老师好，那这次我就不请你们家长了，打今儿起，这周班级的值日就由你们包了，下周再看你们的表现。
两人啊！凭什么啊？（这时男的手机响，男的看了眼手机，对女的说）
男生真对不起，今天的值日你先替我做好吗？我下午有急事。
女生你真忍心让我一个女孩子做一整个大教室的值日，你一个大老爷们倒颠儿了。
男生我今天真的有急事，明天我替你做还不成吗？
女生不成，不成，我认为你应该自己独自一人做一周的值日。我可是因为你才受罚的啊！到底是谁的短信，让你肯牺牲我（说罢抢过男的手机看）嗯，这号码怎么这么熟悉，这不是咱们班小红的手机号吗？好啊，你竟然脚踏两只船。
男生你误会了，她只是叫我过去帮一下忙。
女生你别跟我玩这个里个儿楞，你这个花心大萝卜，你丫等着，回头看我哥怎么抽你丫那的（愤然离座,到办公室门口，回头冲着老师说）老师，再见，代我向师母问好！
男生唉，等等，你听我解释（追下）
女生我听你解释个头！
老师哼，小兔崽子，跟我这儿玩幺蛾子，还嫩点。多亏我今天没收了小红的手机。知道吗，姜还是老的辣啊！（幕闭）
第三幕
[音乐起，一位女孩依偎在老师的腿旁。
女孩老师，您爱我们吗？
老师是的，我非常爱你们，我把你们当成我亲爱的孩子，当成我精神的延续，当成我劳动的骄傲成果。
女孩那您是不是爱我们每一个人？
老师（有点迟疑）是的，我亲爱的孩子。
女孩真的吗？
老师（略带伤感）可能不是吧，确实，我对你们当中的一些人感到很伤失望，对你们当中的一些人感到很厌恶，对你们当中的一些人很冷漠。
女孩那您是否讨厌当老师？
老师不！我热爱我的工作，犹如我热爱光明一样，请相信我，我是非常愿意教育好你们每一个人的，启迪你们每一个人的心灵，开起你们每一个人的智慧之门，培养好你们每一个人的善良之心。
女孩老师，我相信您，我相信您愿意把我们每一个人培养成才。
老师可那是我办不到的。你们每一个人千差万别，上帝又不给我选择学生的权利与能力，我无法把你们每一个人培养成才，无法把你们每一个人培养成我们的骄傲，你们注定会有人成为我们的骄傲，当然，可能也有人会成为我的耻辱。
女孩老师，其实，我们都想成为您的骄傲。
老师谢谢，我知道你们都想成为我的骄傲，可是，当你们令我愤怒的时候，当你们令我的尊严受到侵犯的时候，我往往忘记了这一点，使我憎恨你们。
女孩老师，尊严对您是不是很重要？
老师我想是的，也许这就是我们的特点吧--非常重视自己的尊严。因为我们要靠完美的尊严来教育你们，享受教育你们的乐趣，尊严对我们是无比的重要，没有尊严，我简直无法想象怎样来教育你们。
女孩那您会不会有时过于重视自己的尊严，而忽略了我们的尊严？
老师嗯，也许吧，我的确有时忽略了你们的尊严，甚至牺牲你们的尊严来维护我的尊严。对不起，我的孩子。我也是人，我有时也很自私，我有时也会放纵自己的丑陋。人们都说我们是人类灵魂的工程师，可工程师也是人，也有需要被教育的一面。
女孩谢谢您，老师，您的话使我更加深刻理解了您，老师，我还想知道，当我们比您优秀时，您会感到害怕吗？
老师会的，在我们的心底里会的。虽然我愿意让你们优秀，虽然我称赞你们的优秀，可当你们比我优秀时，我的心中会产生一种莫名的恐惧，我害怕被你们超越，我害怕被你们淘汰，我害怕被你们抛弃。我明白长江后浪推前浪的道理，但这是不可避免的。伟大的教育家陶行知说过：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”可我连自己都不崇拜，又怎么可能崇拜你们？我必须养家糊口，我必须买菜做饭，我必须评定职称，我必须接受那烦人的审查考核，我又怎么能是一个快乐而成功的园丁呢？
女孩对不起，老师，我们没想到您也是如此的不容易。
老师其实也没什么，（站起身）只要你知道了老师的痛苦就行了。你们不是一直在诅咒那让你们饱受摧残的应试教育吗？其实我们何尝不是如此呢。（点起一支蜡烛）可这无法改变，至少现在无法改变，有人说我们像这蜡烛一样燃烧自己，照亮你们，我也希望能给你们带来光明，但由于应试教育，我们给你们的不全是光明，这就是生活。谁也没办法。你还有什么疑问，明晚再来我这里来谈吧，要注意安全，最好别一个人来。再见。
女孩 再见，我亲爱的老师。