『壹』 谁有小学六年级的剧本

“表哥驾到”剧本
人物：表弟 表哥
大姨 妈妈
旁白—(自己再多加几个人,或再拿一个故事做对比）这是六年级上学期里的课文）
（电话铃声）王：喂，是姐啊，明天？有空有空。你们要来啊？欢迎欢迎！别忘带上你儿子树哲，让我们家章人好好学学，好那就这样，明天早上见！
王：章人，明天你表哥要来，好好准备准备啊。听到没有！
旁：到了第二天。章：第一节。旁：可惜……，妈正激动地…催我一句…仿佛…满意，她说。
章：她每次…（第六节为止）旁：下午…向我问好。林：Good…。王：用英语…。章：（嘟囔）其实…怎么办。…（对王）又不是…比赛。（对林）你好。旁：11节…一眼。章：真扫兴！旁：我…去了（想）有这样…一截。旁：一会，表哥推门进来，我…一顾…点着小东西说。林：太棒了！章：（想）咦？他不像是讽刺我吗！（说）表哥，送你一个!旁：原本…对大姨说。林：…。章：（嘟囔）人家…人家好？（说）表哥，我建议…。林：（一愣一愣，微笑）：好啊。旁;过了一小会，兄弟俩便完成了。何:你们打篮球啊，我来看看。旁：我弹跳…找东西。王：…。章：(想)是啊,虽然…老说.林:表弟…。旁:大姨…多少回。(何赞许地数数)章(想)我在家…住在我家。旁:天…亲如一人。章:(搭着表哥的肩膀说)能与…挺全面.旁:只是…排骨给我。表哥：谢谢。旁：表哥…。王：多有教养！旁：我瞄…生气地说。章：我吃…吃得了。王：…。何：…。王：…。旁：我觉得…校正一下。章：唉…。王：章人，你过来一下。旁：妈在…问。王：…。章：（抽抽鼻子）…。旁：我也…让人心跳的话。何：…。表哥：…。何：…听到没有！。表哥：…。章：（动作）。说：表哥啊表哥，我俩…。章人：最后一节。（演员，工作人员站成一排。王走出来说一段话，并感谢工作人员，接着归队，一齐谢幕）

『贰』 求小学六年级小品剧本 100分

zijinong

『叁』 六人数学趣味小品剧本 急急急!!!

数字的妙用

（0——9从两边上）

齐：同学们，你们知道我们是谁吗？（数字）

1：对，我们就是数字。数字在人们生活中广泛应用，数字创造了许多如诗如画的篇章。

（小数点上）

点：还有我呢！我虽不是数字，但我也是数的成员之一呢！

齐：对，快过来吧！

点：我站在哪呢？

齐（争）：站我这儿，站我这儿。

点：（挺胸）看，我的人缘多好，并且我站在哪，哪个数就可能改变。

2：是啊，我们数字之间都有着很紧密的联系。我们之间互相影响，互相依赖。

3：没错。来（叫1、4和点）我们站在一起，大家看，这是多少？

齐：这不是3.14吗？

3：对，在数学中，是圆周率的近似值。早在2000多年前，中国就有了“周三经一”的思想，也就是今天人们讲的圆周率∏。而西方国家到了17世纪才有这样的概念，晚了一千多年呢！

（大家点头伸拇指）

6：实际上每个人都天天跟我们这些数打交道，一个人不识字完全可以生活，如果不识数，就很难生活了。来来（叫0.618）我们也组个数给大家看看。（组成0.618）

（大家看）

9：我知道了，你们组成的0.618在数学上是黄金分割。

7：我也知道，黄金分割是一个比例的问题，在生活中符合这样的比例，人们就看着顺眼、舒服。比如：人的肚脐是人的身长的黄金分割点，你如果用从头到肚脐的长度去除以人的身高，接近0.618，一般讲是比较好看的黄金身段。而膝盖又是人体肚脐以下部分的黄金分割点，这方面的例子很多。

5：我们数字本身还有着深刻的美的内容，数字和一些美好事物联系在一起，会给人以美的享受。

1：对，描述我们1的就有“一心一意”、“一帆风顺”，多美。

2：“二度梅开”、“双喜临门”

3：“三阳开泰”、“三思而行”

4：“四季发财”、“四通八达”

5：“五官端正”、“五世其昌”

6：“六六大顺”、“六根清静”

7：“七步之才”“七嘴八舌”

8：“八面玲珑”、“八面威风”

9：“九霄云外”、“九九归一”

0：（挠头）我怎么想不起来有关我的呀！我只想到，很多规则都是“0除外”。

1：谁说的，我们站在一起是10，有十全十美呀。

0：对对。

8：在中国诗词中更不乏数字美的佳句。比如：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，里面就有你们俩。（指3和9）

3：还有，岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”，多么壮怀激烈呀！

4：还有更多的呢！你们知道郑板桥作过的一首里面有很多数字的诗么？

齐：知道知道。

一片二片 三四片， 五六七八九 十片。

1 2 34齐说 5 6 7 8 9 1和0齐说

齐：千片万片无数片，飞入梅花总不见。

点：生活中的数学太多了。就看你有没有认真观察了。

『肆』 小学课本剧剧本（六年级）的

第一幕

时间：一个冬天

地点：旅馆门前

人物：我、同事、小珊迪

旁白：这事发生在爱丁堡（风声起）这是个寒冷的冬天（伤感的音乐起，小珊迪穿着破衣，一张发青的脸，一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来）

小珊迪：（可怜地，颤抖地说）先生，请买盒火柴吧！

同事；（冷漠地说）不，我们不要。

小珊迪：（请求的语气变得强烈）买一盒火柴只要一个便士呀！

我：（摸了摸口袋）我明天再买吧……

小珊迪：（急切、声音更加颤抖，像要饭似的乞求）啊！请你现在就买吧，我饿极了，我可以给您去换零钱。

（小珊迪拿过一先令就向台的右边奔去）

第二幕

时间：晚上

地点：旅馆内

人物：我、小利比、服务员

（灯光四起，在房间里，我正静静地看书）

我：（疑惑不解地自言自语）那小孩怎么还不回来，是不是我被骗了，可是他那么诚恳，不象是个见钱眼开的人……

（过了一会儿，服务员从右侧上场，响起一阵敲门声）

我：（被惊醒）进来

服务员：（推门而入）先生，有人找你1

（我略一沉思，再点点头示意让那人进来，旅馆的人手一挥，小利比上场）

我：（抬起头，却发现不是小珊迪，又有些失望，然后疑惑地问）找我有事吗？

小利比：（找了半天，才摸出几个便士）先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？

我：（高兴地亲切地）是的

小利比：（马上哽咽着说）这是您那个先令找回的四个便士。我的哥哥不能来了。一辆马车把他撞倒，从他身上轧了过去。他的帽子不见了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了。说不定他还会死的……

（一阵伤心的哭泣声响起）

第三幕

时间：晚上

地点：珊迪家

人物：小珊迪、小利比、我

（珊迪躺在一张破床上，呻吟着，伴着哀伤的音乐，利比和我上场，来到床前。珊迪见到我，眼中闪着泪花，挣扎着支起身子，我和利比马上去扶，此时，音乐停。）

小珊迪：我（说完，他目不转睛地望着我，利比在一边轻轻地哭泣，一片沉寂）

我：（突然转身，我握着珊迪的手说）我会照顾小利比的

（音乐起，小利比和小珊迪激动地望着我，突然音乐变强）

旁白：深夜，那样宁静，小珊迪安详地去了，但他那可爱的样子，诚实的品质永远留在了我心中。

六年级的课本剧一般很少,只能自己写,我就是六年级的

『伍』 求助小学六年级数学课本剧剧本（实在不行，初中的也行）

你从网络的更多里点文档搜素，试试吧！

『陆』 剧本，小学六年级的字数。

网络一下。。。。

『柒』 小学课本剧剧本（适合6年级的）

课本剧《谁的本领大》

地点：小明家客厅
时间：一天下午
人物：洗衣机 电冰箱
第一场
洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！
电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！
洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手叉腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？
洗衣机：（生气）我厉害！！！
电冰箱：（瞪着眼）你没用……
（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）
洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？
第二场
地点：小明家客厅
时间：一天上午
人物：洗衣机 电冰箱 主人
（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。）
洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！
（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。）
洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？
（主人回来。）
主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的