小学一年级的课本剧剧本
A. 求适合小学一年级英语课本剧的剧本
《小红帽》行吗？
---------------------------
One day, Mother asked Little Red Riding Hood to take some fruits to her grandma, because Grandma was ill. On her way to Grandma's house, Little Red Riding Hood met a wolf. She talked with the wolf. Then the wolf ran to Grandma's house and ate her up!
剧中角色： Little Red Riding Hood（小红帽）, Mother, Wolf, Six Ducks, Grandma
第一场：Little Red Riding Hood家
Mum： (一边走一边拍拍围裙，走到桌子旁停住。把桌子上的水果放在篮里）
Little Red Riding Hood：（唱着歌，欢快地跑进来）Hi, mummy, what are you doing?
Mum： （一边把水果放在篮子里，一边皱着眉说）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma.
Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok!
Mum： （亲切地看着Little Red Riding Hood说） Be good. Be careful.
Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.
Mum： Bye-bye. Darling.
第二场：在路上
(一阵轻快的音乐由远而近，Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁)
Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beautiful! （放下篮子采花）One flower ,two flowers, three flowers.
Wolf：（随着一阵低沉的音乐，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找东西状,东张西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? (做狡猾的样子和Little Red Riding Hood打招呼)
Little Red Riding Hood：(手摸辫子，天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill.
Wolf：（自言自语）I' ll eat Grandma. But……（对Little Red Riding Hood说）Hey, look! 6 little baby cks.
Little Red Riding Hood：(和6只鸭子随着音乐翩翩起舞)
Wolf：（悄悄地藏到大树后）
Little Red Riding Hood：（停止跳舞）Hello! Baby cks，how are you?
Six Ducks：We’ re fine．Thank you． Where are you going?
Little Red Riding Hood：To Grandma’s．Oh, I must go, bye.
Six Ducks：Goodbye．
第三场：Grandma家
Grandma： （喘着气出场，颤颤悠悠地走到床前，吃力地坐到床边，喘了几口，打几个哈欠，慢吞吞地躺倒在床上。）
Wolf：（从树后出来，边走边说）I am very hungry now. (做找寻的样子)Where is Grandma’ s house? (高兴地对观众说)Aha , it’s here.(敲门)Bang, Bang, Bang．
Grandma： Who is it？
Wolf：（装出Little Red Riding Hood的声音，一边得意地摇动尾巴，一边说）It’s me. Little Red Riding Hood.
Grandma： (边说边起床) Come in, come in.
Wolf：(得意洋洋地走到床边) Grandma , I’ll eat you.
Grandma： （惊慌失措地抓紧衣服，瞪着眼睛，边叫迫从床上滚到地上）
灰狼把外婆吞到了肚子里。
Wolf：（得意地拍拍肚子，翘起大拇指）Yummy！I’ll sleep.
Little Red Riding Hood：(高兴地敲门)Grandma．Grandma．
Wolf：(装扮成Grandma的声音) Who is it？
Little Red Riding Hood：It’s me。Little Red Riding Hood. What a strange noise!
Wolf：Come in， Come in.
Little Red Riding Hood：(蹦跳着进来，把篮子放在桌子上，走到床前一看，跳回几步)Oh! What big ears!
Wolf：I can listen to your sweet voice.
Little Red Riding Hood：Wow! What big eyes!
Wolf：I can see you pretty face.
Little Red Riding Hood：Oh! What big hands.
Wolf：I can hug you.
Little Red Riding Hood：（跪在床前，拉起Wolf的手，边摸边说）Look! What a big hands?
Wolf：(从床上跳起来说)I can eat you!
Little Red Riding Hood：(拼命地跑)Oh！No! No!
Wolf：（追到Little Red Riding Hood，做吃状，拍拍肚子说）It’s delicious. I still sleep. I like sleeping.
Hunter： (一边拿着枪，一边做寻找状出场)Where’s the wolf? Look! A door．(推门)The wolf is sleeping.
Wolf：(发出呼呼的响声)
Hunter： (端起枪想打，又放下)What a big stomach! (摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little Red Riding Hood are inside .I must be hurry．(从桌子上拿起剪刀，举起) Look! Scissors. (做剪Wolf的肚子)Cut, cut, cut.
Little Red Riding Hood/Grandma：Thank you．
Hunter： Grandma ,give me some needles and thread．Little Red Riding Hood ,Give me some stones．
Grandma： (从桌子上拿来针线)
Little Red Riding Hood：(搬来几个石头)One, two, three.
Hunter： (把小石头装进Wolf的衣服里)
Grandma： I'll thread it.
Hunter： (拿起枪)Wake up!
Wolf：(起床，两手托着大肚子)My stomach is so heavy.
Hunter： You big bad wolf, raise your arms!
Wolf：(边跑边说) Help! Don’t shot me!
Hunter： （开枪）Bang, bang!
Wolf： (应声倒下)
Hunter： The bad wolf is dead．
Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah! Thank you．
Little Red Riding Hood、Grandma、Hunter（一起鞠躬）: Thank you．
Cocky Rooster
Long, long ago, there was a beautiful rooster. He was very proud of his beauty. When his friends were out collecting food for winter, he just slept or sang songs. But soon, winter came... What happened?
剧中角色： Rooster Horse Frog Bee Woodpecker
剧本提供：北京市北师大实验小学 刘源源老师 杨丽霞老师
Scene One
Horse: Oh, spring, spring is coming. It's time to get up. Hi, guys, wake up, wake up! Spring is here! Spring is here!
All: wow, spring is here, spring is here.
Frog: Look, leaves are turning green.
Frog: Flowers are opening.
Bee: And the river begins to dance.
Bee: The air smells fresh!
Woodpecker: Listen, birds are singing.
All: It's spring now! It's spring now.
H: My dear friends, the whole year's work depends on a good start in spring. I think we should start to work right now.
F: Yes, we should plough the fields and plant rice.
B: For us, it's time to collect pollen.
B: Oh, where is Mr. Rooster?
W: He must be dreaming now.
All: He is so lazy!
F: Why not wake him up and ask him to join us?
H: Rooster, Mr. Rooster, wake up, wake up. It's spring now. We should start to work.
All: Yes, we should start to work.
R: Oh, no, I'm still sleepy.
All: Oh! Sleepy??
B: No Rooster. It's spring now. Everyone should start to work.
R: Work? I don't need to work. My mum and dad never taught me how to work.
F: You don't work?
F: I can't believe it, what do you eat?
R: Eat? I can find food everywhere, worms, corns and grains. Why do I need to work?
B: Oh! Look, Mr. Rooster has become so beautiful.
All: Oh yes, he is so beautiful!!
R: You are right, I'm so beautiful, so I don't need to work at all. Look at me, red crest and colorful coat, shiny neck and golden feet. Do you have anything like these?
H: Rooster, we are not so pretty as you are, but we can do much work.
B: Yes, yes, we can make the sweetest honey in the world.
F: We can plant rice and wipe out the pests in the fields. W: When the pine trees are sick, I can cure them.
H: I can carry heavy loads for others.
R: Stop! Look at your big eyes and wide mouth, your gray feathers, and you, you are always dirty. All of you are so ugly. I will never play with you. It's a waste of time to talk with you. I would like to go and have dreams now.
H: And we should start to work now.
All: Bye.
Scene Two
R: Oh, it is a fine day. Look! The sun is shining, the birds are singing. It is great to have a barbecue on the beach. Hi, Frog! Hi, little Bee! Hi, Woodpecker! Oh? Where are they? They are not here. I can do it by myself. Oh, there is a piece of field. I am going to have a rest there.
F: Oh, my God. Rooster, what are you doing? It is my rice field. Oh! You have destroyed the seedlings. They are growing well, but you destroyed them. You must pay for it, pay for it!
R: What? Pay for it? No way!!
W: Hey, my friends, why are you crying?
F: Rooster spoiled the seedlings.
W: Don't worry. We can plant it again.
R: Oh, there are flowers over there. How beautiful they are!! One, two, three…
B: Oh, my God, Rooster, what are you doing? They are my flowers!
R: Yours? No one told me that.
B: You can't pick them, I need them to make honey.
R: What? Make honey? But I like flowers. I never care about honey.
B: No, you cannot do that! You cannot do that!
All: What's the matter?
B: Rooster spoilt my flowers.
F: He has destroyed my seedlings!
H: Rooster, you are wrong. You should say sorry to them.
R: What? Say sorry to them? No way! Don't waste my time, I will go to the beach and have a picnic
All: Oh, Rooster!
Scene Three
Narrator: Time passes quickly. It is autumn now. Everyone in the forest is busy working, but Rooster plays and sleeps all day.
B: Oh, it is autumn now. Leaves begin to fall, flowers begin to wither. I must do my best to make more honey. Oh! Rooster, he must be still dreaming. Hi, Rooster, Rooster. You can't sleep any more. It is autumn now. Winter is near. It will be cold. If you don't get enough food, you will suffer from hunger and cold.
R: Oh, don't worry. I will have many things to eat.
B: Oh, My God.
F: Oh, it is harvest time. There is so much rice in my field. We must carry the rice to our house quickly. Hi, rooster, would you like to help us carry rice?
R: What? Carry rice? I am so beautiful. The work will make my feathers dirty. No, no, no, I wouldn't do that. Look! the weather is fine. It is good time to have a picnic. Why not go with me?
F: No, Rooster, winter is coming. I must prepare for that.
B: Yes, we must prepare for that.
R: You coward. Hi, Woodpecker, would you like to have a picnic with me?
W: No, Rooster, the old tree is sick. I must go to treat him now.
R: Oh! Mr. Horse. He must be at home. Mr. Horse!
H: Oh it's you, Rooster. Come in please. What can I do for you?
R: Oh, you look so bad! What's the matter?
H: I carried some food for Aunt Sheep yesterday and hurt my leg.
R: Why did you carry food for Aunt Sheep?
H: You know, she is very old, and the food is too heavy for her.
R: You are so foolish. I will never do that. Now I am going to have a picnic. Take care of yourself. Bye!
H: Thank you. Bye!
B. 小学升课本剧剧本
[课本剧剧本]临时妈妈
--------------------------------------------------------------------------------
发布时间：2005-1-22 22:01:22 作者：马艺涵 来源： 点击量：491
[时间]
北方某小城的仲夏夜
[地点]
电台直播室——公用电话亭——李建平家
[人物]
（按出场顺序）
袁芳：电台女主持人，媛媛的母亲，李建平的妻子。
媛媛：女小学生，本剧主人公。
李建平：媛媛的父亲，工人。
第一幕
[幕启]
[画外音]我好几年没有见过妈妈了，爸爸说他去了很远很远的地方，但我经常从电波里听到她的声音。妈妈离我这么近，又那么远。她的声音还是那样甜、那样美……
[袁芳]（播音）好，听众朋友，今天我们在《妈妈夜话》栏目里一块儿聊了关于培养孩子的话题，由于时间关系，我不得不向您说再见了。与此同时，本台全天播音到此结束，朋友们的收听。愿我们的节目能伴您度过一个美好的夜晚。最后送您一首老歌《烛光里的妈妈》，祝您晚安。
[音乐在直播室里响起。主持人收拾好稿子，拉下耳机，伸伸懒腰，正准备离开直播室，这时，“叮铃铃……”电话响了，袁芳习惯性地拿起电话，掏出笔准备记录。]
[媛媛]（稚嫩、低婉、怯生生地）喂，喂，您是……妈妈吗？妈妈！
[袁芳]（疑惑地）小朋友，你找谁？
[媛媛]（渴望、略带凄凉地）我……我找妈妈，你是妈妈吗？
[袁芳]（微笑、惊解）哦，找不着妈妈了，你是……
[媛媛]（迫不及待地）我是媛媛呀！
[袁芳]媛媛？你在哪儿？
[电话里传来媛媛“嘤嘤”的哭声，似寒风，像秋雨，一声声抽打着袁芳的心。]
[袁芳]好孩子，不要哭。快告诉妈妈，你在哪儿？
[媛媛]阳光路11号。我一个人在家好害怕，不没有吃饭呢。
[电话那头，主持人以职业的敏感迅速记下小姑娘的地址。]
[袁芳]你爸爸呢？
[媛媛]不知道。爸爸经常不在家。平常都是我自己煮方便面吃。都夜里十二点了，爸爸还不回来，我的作业早就写完了。爸爸说妈妈去了很远很远的地方，我都好几年没有见到妈妈了。要是晚上有妈妈陪着我，哪怕是一晚上，该有多好啊！我写的作文还等着家长检查、签字呢！
[袁芳]好孩子，你怎么知道拨打这个电话？
[媛媛]我天天晚上都听你主持的《妈妈夜话》节目。您的声音听起来那么亲切、那么柔和，就像……
[袁芳]（关心地）就像什么？
[媛媛]就像妈妈。我觉得您的声音就是一条丝线，把我和远方的妈妈牢牢地拴在一起了。我就是那只风筝吧，妈妈？
[袁芳]什么，你叫我什么？
[媛媛]妈妈呀！……（报歉地）对不起，我不该随便叫人妈妈。
[袁芳]（微笑，真诚地）不，还是叫我妈妈吧。呶，从现在开始，我可以当一次你的妈妈，不过你还没有回答妈妈的问题呢——你怎么会打这个电话？
[媛媛]我在听节目时，记下了这个电话号码，一直想给您打个电话，求您帮助我找找妈妈，就算她不能回家，哪怕跟她说几句话也行。现在，我学习有了进步，前几天还得了两张奖状呢！你说，妈妈听到我的呼唤，她会回家吗？
[袁芳]（鼓励地）会的，一定会的。
[媛媛]今天，我终于鼓起打电话的勇气，可热线电话总打不进去。刚刚打通，您已经向我们说晚安了。我占用了您很多宝贵的时间，对不起，阿姨。
[袁芳]叫我妈妈，孩子。
[媛媛]妈妈！
[袁芳]这样吧，你在家等着我。我去给你做一回“临时妈妈”，你家里人来了我再离开，怎么样？
[媛媛]天哪，这是真的吗？你快点儿！我一个人在大街上很害怕。
[袁芳]什么？大街上？你不在家里吗？
[媛媛]我在大街上王爷爷的电话亭打的公用电话，花了我所有的压岁钱。家里的电话停机了，电也给停了。
[袁芳]为什么？
[媛媛]爸爸没交电话费和电费。他只拿钱去打牌、喝酒。
[袁芳]（气愤、慌张地）阳光路11号吗？我马上到，你回家等着我！天下竟有这样的爸爸！（挂机，收拾东西，退。）
第二幕
[半小时后，媛媛家。]
[小女孩趴在饭桌上，盯着面前的一只闹钟，时针已经指在凌晨一点，小女孩却没有一丝睡意。]
[在这个不到十平米的小房间里，斑驳的四壁，几样沾满油垢的破家具似乎填补了一点点空荡荡的小屋。桌子上蜡头的火焰一跳一跳地，好像在追赶着什么。]
[突然，传来“笃笃”的敲门声。]
[媛媛]（慌忙去开门）阿姨？您找谁？
[袁芳]我是‘临时妈妈’。
[媛媛]妈妈？快进来，外边冷。
[袁芳]（环视了室内一周后，坐下）媛媛，你爸爸还没回来？
[媛媛]（委曲地）没有。妈妈，我都快饿死了。
[袁芳]（抚摸媛媛的头）我马上去给你弄吃的。媛媛，你喜欢吃什么？
[媛媛]（失望地）家里就剩下方便面了。
[袁芳]（看表）哎呀，都凌晨两点了，半夜三更的，买不到东西了。这样吧，我背包里还有两个熟鸡蛋，只好给你做鸡蛋面了。（拿鸡蛋。）
[媛媛]妈妈，我给你照路。（端着蜡头，和袁芳一起进厨房。）
[袁芳在厨房忙碌着。媛媛一手端着烛灯，一手挡着风，给妈妈照明。妈妈熟练地打火、烧水、洗菜、下面，媛媛像一只欢快的小鸟，在妈妈身边穿梭着，尽量照亮妈妈面前的每一个角落。烛光、妈妈、女儿组成了一幅爱的图画。]
[突然，门外楼梯上响起了时重时轻的脚步声，一个黑影跌跌撞撞地爬上楼梯。正准备敲门，却被屋里的说话声制止了。他悄悄地坐在门前的水泥地上，静静地听着。而这一切，屋里的两个忙碌着的人却完全没有发觉。
[袁芳]哦，我们的‘作品’完成喽！（端碗，进客厅。）
[媛媛]（紧跟着从厨房出来）妈妈，坐这儿！（母女俩坐下。）
[媛媛]妈妈，请你吃鸡蛋！
[袁芳]你吃吧，我不饿。
[媛媛]（坚决地）不，你必须先吃了这个鸡蛋，不然我就‘罢吃’！
[袁芳]（略思考后）发吧。（吃鸡蛋。）
[媛媛]这才是个好孩子！（母女对视，大笑。）
[媛媛狼吞虎咽地吃着面。看着孩子，袁芳不由自言自语：“我的女儿也这么大了吧，是个什么样？我还真记不起来了呢。”媛媛听了，停下筷子。]
[媛媛]你有女儿，阿姨？
[袁芳]（伤感地）五年前，她也去了很远很远的地方。那时候，她连叫妈妈都不会。
[袁芳]现在和我一样大？
[袁芳]你叫什么名字？
[媛媛]李媛媛，阿姨。
[袁芳]叫我‘妈妈’！妈久没人叫我‘妈妈’了。
[媛媛]是，妈妈！
[门外，那个幽灵从黑暗中摸出一支皱巴巴的香烟，用火柴吃力的点燃。火柴的光焰映出了他的脸。那是怎样的一张脸啊——黝黑中浸着铁青，罩满酒气，肌肉有些扭曲，那呆滞的目光似乎要被游荡着的烟雾所淹没。他把蓬乱的头发靠在门板上，继续聆听着。]
[屋里，这时媛媛已经吃完饭了。而袁芳正左手托腮，盯着烛光，仍然沉浸在回忆里。]
[媛媛]（轻声）妈妈、妈妈！
[袁芳]（醒悟）哦，吃完了？
[媛媛]（满意地）嗯（神秘地）妈妈，你知道今天是什么日子吗？（袁芳摇摇头。）
[媛媛]今天……是我的生日！我太高兴了，是妈妈陪着我过的。
[袁芳]妈妈应该请你吃蛋糕。
[媛媛]不不，吃鸡蛋已经够好的了。我以前过生日，连鸡蛋也没吃过呢！
[袁芳]那我们许个愿吧。（又后合十，闭目凝神，媛媛很虔诚地跟着做。）
[祈祷刚开始，蜡烛便挣扎着燃尽了。可谁也没有停止祈祷。夜空中泛起了《生日快乐》的悠扬旋律。当旋律消失时，哧——火柴欢叫着点亮了一支新的蜡烛。]
[媛媛]妈妈，你许的什么愿？
[袁芳]祝我的女儿学习进步，不要让我担心！
[媛媛]是我，还是她？
[袁芳]都包括。
[媛媛]可惜，爸爸不是你。（沉默片刻）爸爸从来不管我。有几次，老师要家长在作业本上签字，可爸爸一晚上都没回来。我就模仿他的笔迹把字给签了，结果老师狠狠批评了我，说我是不诚实的孩子，我实在不敢对老师说：我没有妈妈，只有一个还不如没有的爸爸。
[袁芳]孩子，可不能这么说。哪有不爱自己孩子的父母？你是你爸爸的亲骨肉，他怎么会不爱你呢？
[媛媛]（坚决地）不，他没资格爱我！没资格！妈妈，你知道他一天到晚都干了些什么吗？（哭着猛跨到厨柜前，打开柜门）妈妈，你看这是什么？！（指柜内横七竖八的空酒瓶）这是他的唯一财产！他的命根子！（蹲下哀嚎。）
[袁芳]（吃惊地走上前）你爸爸这么爱喝酒？
[媛媛]他是个酒阎王！他要不就在外边喝得醉醺醺地回到家，闷头就睡；不要就在家里灌得烂醉如泥，盯着几张破照片发呆。我给他捶背，他却骂我：“死老婆子，不用你管！”接着就对我一顿拳脚。我有好几次实在受不了了，离家出走，老师让他去找我，他却说：“死了才好！”
[袁芳]刚才你说照片，什么照片？
[媛媛]（从酒瓶堆里拣出几张旧照片）就是这个女人！
[袁芳]（接过照片，看后大惊失色）啊？这不是我……
[媛媛]（惊叫）是你？！
[袁芳]（发觉失口）我的一个同事。
[媛媛]爸爸为什么老盯着你同事的照片发呆呢？
[袁芳]这……（有苦难言地）我该回去了。媛媛，妈妈为你做最后一件事：拿来作业本，我给你签字。（跌坐在椅子上，涓然泪下。）
[媛媛]太好了，妈妈给我签字了！（拿作业本）哎，你怎么哭了，妈妈？
[袁芳]叫我阿姨！（强忍悲恸，接过作业本，准备签字，被媛媛按住手。）
[媛媛]阿……姨，老师说把这篇作文给家长朗读后才能签字的。
[袁芳]（长叹）那好吧，你读吧。
[媛媛]（兴奋地）不，我背一段给你听，好吗？（背景音乐起：蔡国庆主唱《心中的故事》）‘我没有我的妈妈，爸爸说她去了很远很远的地方。我没有听到过妈妈的声音，但我相信妈妈的声音一定很甜很甜，比鞠萍阿姨的声音还动听。我想我的妈妈一定很美很美，比苏雅的妈妈还美。妈妈，我有一个愿望，就是有一天你能从很远和很远的地方回到我身边，哪怕只待一天，能在我的作业本上签名，能辅导我学习，能从电视上看到我在学校艺术节的表演，能收到我送您的束康乃馨，妈妈一定会高兴的……’（背景音乐止）妈妈，我写的作文怎么样？
[袁芳]我……（长时间的沉默后，郑重地在作业本上签上名字，拿起大衣和背包，一步一挪地向门口走去。）
[媛媛]妈妈，你要走了吗？妈妈！
[袁芳]蕾蕾，我……
[她再也不能强忍住某种悲痛，哭泣声终于迸出了喉咙，快步跑到门口。当她拉开门时，一声炸雷伴随着闪电一瞬间撕碎了夜空，她和一个黑影撞了个满怀，闪电下一张青面獠牙的脸吓得袁芳“啊”的尖叫一声，跑回屋里，一手搂着媛媛，一手指着黑影，母女俩颤抖得几乎说不出话来——]
[袁芳]你，你是谁？想干什么？
[黑影慢慢走到屋里，突然跪下，屋内的烛光一下子照亮了他的脸，那是一张早已老泪纵横的脸。]
[建平]袁芳，你别走！别走！！我离不开你，我对不起孩子呀！
[窗外，夜空中已经洒下无数泪滴，整个世界都要潮湿了。]
[袁芳]建平——真的是你？（张臂欲抱。）不，这不可能！不可能！
[建平]袁芳，你别走！
[袁芳]（跌坐在椅子上）这世界太小了。
[建平]袁芳，你千万别走，你听我把话说过错。——五年前，咱俩分手以后，我就带着刚断奶的蕾蕾搬到了这里。
[媛媛]（好奇地）蕾蕾是谁，爸爸？
[建平]是你原来的名字。
[袁芳]媛媛，你先去里屋睡觉吧。（媛媛倒了两杯水，放在桌子上，退。）
[建平]搬到这儿以后，我和她相依为命，总算把她拉扯大。孩子一天天懂事，可我怎么也扔不掉酒瓶子。我不怕你笑话，因为喝酒，我的胃已经被切除三分这二了。我心里急呀！——我人不像人，鬼不像鬼；这家不像家，窝不像窝——每次回到家，女儿从不跟我多说一句话，心里空荡荡的。我打孩子，摔东西，早醉晚喝，我过得这叫什么日子？！
[袁芳]够了，别诉苦了！李建平，你知不知道当初我为什么和你分手？
[建平]（惭愧地低下头）喝酒。
[袁芳]刚才媛媛和我的谈话你一直都听着？
[建平]（默默地点点头）对不起。
[袁芳]孩子你打算怎么办？（收拾衣、包，准备走）
[建平]……你别走，我……（渴望）
[袁芳]（歇斯底里）我已经给了你五年的时间！
[建平]你还等着我？
[袁芳]（很平静）不，过去是为了孩子。
[建平]我们现在不能为了孩子吗？这个家不能没有你呀。
[袁芳]（看看里屋，沉思片刻）你有什么条件？
[建平]不，我无条件投降。
[袁芳]（歇斯底里地）但是我——有——条——件——（很快平静下来。）——从现在开始，媛媛跟我生活。我只是孩子的临时妈妈。我要看你怎样来证明你作父亲的资格！
[建平]你……同意了？
[袁芳]给我们娘儿俩一个证明。
[建平]（站起，狂奔到桌前，猛地举起一只水杯，欲摔）天哪——
[袁芳]建平，你……（和从里屋冲出的媛媛一起拉住建平的胳膊）
[是放弃？是前进？雨夜又传来一声炸雷。]
[建平]（歇斯底里地）看我，看的证明吧！！！（将一杯水全浇在了自己头上！）
[雷雨渐渐平息，当三人相视而笑时，《烛光里的妈妈》又响起在新一天黎明的晨曦里。]
此文章也许对你无用。
C. 谁有小学一年级的课本剧剧本，近期要表演。万分感谢了！
晏子使楚（课本剧）
人物：晏子 楚王 城门卫兵 武士
画外音：春秋末期，齐国和楚国都是大国，齐正派大夫晏子出使楚国。晏子来到楚国城下，只见城门关着，在城门旁开了一个小洞——。
晏子：这是个狗洞，不是城门。
卫兵：我国大王说了，你人矮，只配从这小洞里钻进去。
晏子：只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你去问问你们大王，楚国到底是个什么样的国家？
画外音：卫兵向楚王报告了晏子的话，楚玉只好吩咐大开城门迎接晏子。
士兵：大开城门，有请大夫！
（晏子大步走进大厅，与楚王并排而坐）
楚王：（冷笑地）难道齐国没有人了吗？
晏子：（严肃地）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来，就能够连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀。脚尖碰着脚跟。怎么说齐国没有人呢？
楚王：既然你们齐国有这么多人，为什么打发你这么一个人来呢？
晏子：（为难地）您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。
楚王：实话实说，我不生气。
晏子：（拱了拱手）敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。
卫兵：押犯人上！
（两犯人被武士押上）
楚王：那个犯人犯了什么罪？他是哪里人？
武士：犯了盗窃罪，是齐国人。
楚王：（笑嘻嘻地）齐国人怎么这样没出息，干这种事情？
（众大臣及武士等哈哈大笑）
晏子：大王怎么不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。大王，请问这是什么原因？
楚王：因为水土不同吧？
晏子：是啊，齐国的人在齐国能安居乐业，好好劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
楚王：唉，我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。（剧终）
D. 小学生话剧剧本
可以选用幻想的孙悟空到现实中的故事，很温馨具有童趣：
演员数：5人（3男2女）
人物：1、孙悟空：男
2、小罗同学：男，主角
3、李同学：男，同桌，脚坏了。
4、王老师：女。
5、妈妈：女。
服装：同学着校服、孙悟空简单化妆、妈妈便衣、王老师便衣
道具：一块高一点的的板子（用来简单分割一下舞台：左侧是学校教室、右侧是家里）、一套课桌椅（摆在家里）、两套课桌椅（摆在学校）
剧本：
（开场）
家里这半部分的灯光亮、学校暗。
小罗在课桌前读西游记。
妈妈上。
妈妈：宝贝，又在看西游记吗？
小罗：嗯，我最喜欢里面的孙悟空！
妈妈：光喜欢还不行，要跟孙悟空多学优点呦！你先慢慢看，妈妈去给你做饭!
小罗：嗯！
妈妈下。
小罗看着看着，打了个呵欠，伸了个懒腰，趴在桌子上睡着了。
烟雾机放一些白色的烟雾烘托气氛。
孙悟空上，手持金箍棒，轻轻耍几下，走路要一跳一跳的，手不时挠挠脸颊。
孙悟空围着小罗左看看，又看看，朝观众晞笑几下。拍了拍小罗。
孙悟空：小同学，醒醒，小同学，醒醒！你可认得我？
小罗：（醒过来，惊讶）孙大圣！真的是孙大圣！
孙悟空：看你一直是我的铁杆粉丝，我今天给你带来了一个小小的礼物！
小罗：（惊喜）什么礼物？
孙悟空：（从身上拔下几根毫毛）这三根毫毛你收好，它们可以帮助你实现（伸出一只手，比划一下OK的手势代表三）三个愿望！你不是一直想拥有一双漂亮的跑鞋、一台电脑和一整套四大名著吗？现在你终于可以实现了！
小罗：哇！太好了！谢谢！
孙悟空：不过，你要想好，决定了就不能再改了！
小罗：我知道了！
孙大圣：（手机响）喂？猪八戒啊！师傅又被妖怪抓走了？好，我马上就到！这师傅也太不让人省心了！你看到第几章了？
小品剧本大纲：
小罗同学做完作业睡着了，梦中，偶像孙悟空突然出现。孙悟空送给他三根毫毛，让他去实现三个愿望。
罗同学帮助脚坏了的同桌恢复健康、帮熬班加点判作业的王老师判完作业、送给辛勤持家的妈妈一夜安心的睡眠（可以穿插一点歌舞）。
期间，发生了一系列搞笑的事情。。。
被妈妈喊醒后，他这才知道只是南柯一梦。。。。
感动中，他决心好好学习，争取把三根毫毛变成科学文化知识，长大后帮助那些需要帮助的人！
E. 一年级小学生可以表演什么课本剧
英语短剧：三只小猪
旁白：Long long ago, there were three little pigs living with their mother. They were very happy and they were very kind to their friends. Look! They are coming!
（情景一：猪妈妈和三只小猪在森林里快乐的玩耍）(加快乐的音乐 ）
M： babies, Come on！
Pp：Here we come!
M： Let’s do some exercises. Lift your arms. Bend your knees. Touch your toes.
P1：Mom, look! We’re so strong! (伸出胳膊，亮出肌肉)三个小猪比健美
P2： Yes, I am strong!
P3：Yes, I am strong!
M：Yes! My babies! You should have your own house!
Pp：Ok! I’d love to.
M：You can do it!
Ps：Yes! We can! Yeah! (做成功的动作)
旁白：The three little pigs make three houses. They all think their own house is the best! But the wolf is coming! He is very hungry! （音乐）
W：Gu,gu,gugugu. I’m very hungry. Oh, I sniff the pig’s smell.
Aha! I have a good idea! (来到第一只小猪的门前敲门)
Little pig, little pig, let me come in!
P1： No! You are bad wolf!
W：Then I ‘ll huff and blow your house down .
(吹一下，房子倒了，小猪突然发现，吓了一下，逃跑)
P1：Oh! Help! Help! My brother! Please help me! (迅速进入第二只小猪家，然后马上关门)
P2： Don’t be afraid!
W：Little pig, little pig, let me come in!
P1&P2：No! No!
W：Then I ’ll huff , blow your house down!
（狼鼓足气吹一下，房子有点摇晃，又吹一下，两只小猪堵着门，挣扎之后，房子倒了）
p1p2：Oh, my god! Let’s run away, run away!
（跑到第三个小猪家的床底下哆嗦）
P1：The wolf is very strong!
P2：He wants to eat us!
P3：My god, help me! ( 三只小猪都在床底下)
W：Little pig, little pig, let me come in!
P1P2P3：No!
W：Open the door! I can get the house down! (吹一下，没动，鼓足又吹一下，迟疑了一下)
Why? (最后吹三下，开始喘气了，然后倒地)
p1p3p2：Yeah! We are safe now!
旁白：The wolf is very angry! He has a good idea! He climbs up the chimney!
P1&P2&P3：Oh! Look! The wolf!
P1：How to do? （开始转着跑）
P2：MOM ！Where are you? （哭着说）
P3：Don’t worry! Let’s put the wood into the fire!
P1p2p3：Ok, 123…
W ：(掉进火里挣扎) oh ! No!
P1p2p3：The wolf is dying! We succeed! yeah ! 结尾曲 （完
F. 急需小学一年级语文课本剧剧本！！！
哪一篇？
G. 小学生课本剧的剧本
考试之后（小品）
地点：七年级（一）班教室
时间：期中考试之后，上午一节语文课
人物：老师（语文老师兼班主任）学生4人：杜子滕，史劲超， 夏马威，吴所畏。
（课间， 吴与史正在玩yo-yo球，杜与夏在扳手腕）
老师：（站在教室外）还记得去年那群顽皮的学生吗？我就是他们班主任兼语文老师。对了，他们今年已经七年级了，可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸、背痛、腿抽筋,低压110,高压180;这不，这次期中考试结果已经出来了，我的血压又上升了！就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数, 全班最高分才61分!(扬扬手中的试卷，铃响起)得,我得上课去了!
吴:(向外张望)嗨! 同学们，暴风雨就要来临了！
生(4人):老师好!
师:同学们好!(背过头去)好什么好呀！血压又上来了！同学们，这次期中考试你们考得不怎么好，呆会儿分析试卷时你们要认真听！
师：（发试卷）杜子滕，61分；史劲超，1分； 夏马威，39分；吴所畏47分。师：大家先检查一下分数有没有加错。
杜：老师，我的不是61分！
师：那是多少分？
杜：（尴尬状）是...是19分！您刚才给拿倒了！
史：老师，我不是1分！
师：那又是多少呢？
史：是1.5分!
（夏、吴、杜窃笑）
师：（不屑一顾地）有什么区别吗嘛！
史：区别大着呢！我妈说以前一块钱能买1斤豆腐，可现在1斤豆腐要得一块五！师：（拿过试卷加上0.5分）给你加上！（嘴里嘟噜）史劲超啊史劲超，你使劲地抄也只抄了1.5分！（把试卷递给史）给你的1斤豆腐！
师：下面大家用两分钟的时间好好总结一下，什么原因大家都考得这么差！
（师转一圈，生叽叽喳喳地议论）
师：都总结出来了吗？
史：总结出来了！是因为监考得太严了！
夏：我觉得是因为选择题太少了！
师：你说明白一点。
夏：我的英语本来也不咋的，可是因为选择题多，这次我还考了78分。
吴、杜、史：你怎么考的？
夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿纸上写下A,B,C,D.再用圆规往上扎，扎到啥就选啥！
吴、杜、史：你真牛！
夏：（得意地）上次我更牛！我用了一个口诀，在A,B,C,D上点来点去的，考了86分！
吴、杜、史：什么口诀？
夏：大豆小豆， 放屁你臭！
师：（不耐烦地）严肃一点！下面我们分析试卷。第一题，给加点的字注音。杜子滕，看看你错了哪几个？
杜：安然无恙（读成羔），一代枭（鸟）雄。
师：是安然无恙，一代枭雄。夏马威，你错的有哪些？
夏：披荆斩棘（刺），杳（查）无音信。
师：是披荆斩棘，杳无音信。
吴：老师，这读成如火如荼（茶），独占鳌（鳖）头不对吗？
师：是如火如荼，独占鳌头！鳖头，鳖头是什么？谁愿意独占鳖头就怪了！（走到史跟前，揪其耳朵）这个读做什么？
史：皮开肉绽（定）呀！
师：跟你说过多少次了，是“皮开肉绽”， 你还是 “皮开肉定”“皮开肉定” 的，我真恨不得打你个皮开肉绽！
师：第二题，造句。你们每人读两个造句给大家听听，你们自己也听听都是些什么造句！
杜：陆陆续续---- 下班了，爸爸陆陆续续地回来。
一边......一边------他一边脱衣服，一边穿裤子。
吴：格外----- 小强不听话，总是把字写到格外。
天真----- 今天真热，是个游泳的好天气。
夏： 况且----- 一辆火车经过，况且，况且，况且，况且，况且，况且......
非常------ 我喜欢喝 “非常可乐”
史：十分----- 妹妹数学只考了十分,真丢脸.
难过----- 我家门口有一条大水沟很宽很宽,真的很难过.
师：我也真的为你们感到难过！希望以后再看到你们的造句不要让我难过！同学们，成语是我国文化中的瑰宝，寥寥几字就能起到传神的效果．可是我们要正确地理解它们，不能望文生义．请问这几个成语怎么解释？不屈不挠
史：我知道，是指在挠痒痒的时候，手指头不弯曲，就挠不着痒痒。
师：机不可失
夏：手机不能掉到马桶里弄湿了！
师：度日如年
吴：日子好过得不得了，天天都象过年一样。
师：抑扬顿挫
杜：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪
圈，不就是“一羊蹲错”吗？
师：（气愤地）同学们，你们这是在糟蹋成语！同学们，我国目前正在大力推广普通话，下面这一题是让大家给推广普通话写个广告词，你们都写了些什么？
杜：出门儿要讲普通话，地球人都知道！
夏：今年暑假不休息，学习只学普通话，今年过节不说话，说话只说普通话。
吴：自从说了普通话，腰不酸了，腿不痛了，身体好了许多。普通人我还不告诉他呢！
史：以前我说方言的时候，身上长满了小红疙瘩，可是自从说了普通话之后，身上的小红疙瘩全都不见了。（撩开衣服）看这里，看这里.......
师：要有自己的创意！不要都模仿电视广告！这次作文题是《我熟悉的一个人》，你们都写的蛮有创意的，让我惊叹不已。你们自己读一读吧！
吴：《我的老师》。我的老师长着一张瓜子脸....
师：等下！你写的是瓜子脸吗？是“爪子脸”！你接着读！
吴：我的老师长得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮...
师：停！你写那么多的真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
吴：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
师：那你就只能写真漂亮？可惜你还是只写了496字。
吴：早知道我就该再加上一句“她真漂亮”！
杜：《我的奶奶》。我的奶奶长着一张瓜子脸...
史夏吴：也是瓜子脸？
杜：是的，不过是倒着的。她今年65岁了。上个星期天我们学校新建的操场落成典礼，奶奶也迈着猫步去看热闹。一看到有那么多人，奶奶说：“哇噻！我晕！！这操场好大好大！！能容下50头水牛呢！”
师：你奶奶说话挺时尚的嘛！怎么象琼瑶小说里的主人公似的。可操场是人活动的，不是给牛修的！你接着读吧！
杜：奶奶看见许多人争一个球，就说：“为什么不一人发一个？”我也觉得好笑，但奶奶是没文化也没见识。现在我们国家穷，一人发一个太浪费了。
师：你奶奶可以理解，你不可原谅！
史：《我的弟弟》。弟弟今年6岁，他长得帅呆了，酷毙了，很多人都说他长得象周杰伦。弟弟每天从幼儿园回来，第一件事就是去找隔壁5岁的小女孩玲玲玩。
他们在一起又蹦又跳的，有时还在一起搭房子，炒菜做饭... ... 我觉得弟弟有早恋的倾向。
师：是你自己有早恋的倾向吧？
史：我？怎么会？我要想早恋还等到现在？！
师：你多大了？说这样的话！继续读吧！
史：果然。有一天我看见弟弟和玲玲坐在院子里的长椅子上，弟弟对玲玲说：“我爱你！”并亲了玲玲一口。玲玲说：“你亲了我可要对我负责任啊！”弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀，笑着说：“你放心，我们又不是一两岁的小孩子了！”
夏：《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄四十，她长着一张.......
吴、杜、史：也是瓜子脸？
夏：不是，是“国字脸”。她额头上恰如其分的长着些皱纹。爸爸去世的早，妈妈好不容易一把屎，一把尿地把我和姐姐喂大.......
师：是一把屎，一把尿地把你们拉扯大！
夏：我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完为止，妈妈没买到，她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数... ...
师：又在糟蹋成语，简直是狗屁不通！气死我了！血压又上来了！！
夏：老师，您别生气，我一定改！今后我们一定要披荆斩棘，
杜：勇往直前，
吴：如火如荼地努力学习，我们要让我们班的成绩在全校
杜、夏、吴：独占鳌头！！
师：（欣慰地）同学们，你们终于长大了！
（谢幕）
H. 小学校园情景剧剧本
小学校园情景剧剧本包括地点、人物、场景等，如下
地点：教室
人物：老师，留守儿童小莉：小强：小敏，爱心小伙伴李小文：王娟
场景：教室里，放学以后
画外音：童声朗诵《游子吟》
音乐起，画外间朗诵：一首《游子吟》，一首近乎口语的小诗，从唐朝流传至今，从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁言寸草心，报得三春晖。
是啊，母亲给予孩子的，就像太阳给予小草的--给予生命，给予温暖，给予向上生长的一切力量。然而，小草能为太阳做些什么吗?不能!那孩子又能还给母亲什么呢?什么也还不了。其实母亲比太阳更伟大。因为太阳不是为了小草才发出光和热。
小强：班长，我知道，可是每次看到别的同学坐着爸爸的摩托车来上学，下雨了有妈妈来送伞，放学了有妈妈陪着写作业，周末还可以拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跟妈妈去买菜：：：：：：我就好难过。我都快要不记得我妈妈长得什么样子了。其实我也很难过，因为我也完不成老师留的作业了。
小莉：是啊，昨天是我的生日，可是妈妈忙得连电话都没给我打。我还给妈妈画了一张画儿呢。
小明：还有我呢，我也想我的妈妈。上次王娟考试没考好，她妈妈生气地骂了她。我也没考好，可回家姑姑都忘记问我。其实我觉得王娟真幸福，要是我能天天跟妈妈在一起，哪怕她天天打我骂我都不要紧。
班长：哎呀，别难过了，我正有好消息来宣布呢，老师叫我来找你们几个去一个好地方呢。
众人：哪儿啊?
班长：留守儿童之家啊，那里还有亲情电话呢。老师说让你们就在那里完成家庭作业。小强，给你，这是老师叫我拿给你的借书卡，留守儿童之家里好看的课外书可多了。老师说没爸爸妈妈讲故事，你就自己去慢慢看吧，不过要注意保护好眼睛。
众儿童：真是太好了!我们有吗?
班长：都有呢，快点走吧，老师在楼下等我们呢。
众同学：走喽!
音乐起，众同学跟着音乐唱：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河。