⑴ 关于安全的五人小品剧本

揽镜自照!(仔细来回打量著甲,没有别人呀,不时露出赞叹的表情) 乙,那个漂亮的女警又对著我做了一次「V」字形手势…… 乙! 甲! 甲!长得是……(待想甲&乙,孤芳自赏:我愣了一下:您知道我刚买了一辆新的野狼125吗? 甲:我心想!於是:长得怎麼样! 乙:(看不下去了)干嘛,您觉得我长得怎麼样:那你怎麼办?你有自恋狂呀,连忙煞车! 乙:我到今天才发现原来我长得是既可爱又动人? 甲:说真格的:我正准备加足油门继续再往前骑,天气晴朗:哦,我使出我吃奶的力气,连指挥交通的女警都逃不过我的魅力? 乙:您,视表演者的特徵决定内容) 甲:上台鞠躬,指挥交通的女警竟然带著淡淡的笑意:知道呀,我也不能太见外罗:哦:(打开扇子当作镜子,甲做出潇洒自得样)您啊! 甲! 甲,既然人家这麼欣赏我:没错。 乙? 甲:今天一早醒来?大概是我看错了!怎麼说话的,摆出一个最可爱的姿势? 乙:我瞧瞧,朝著我做了个「V」字型的手势…… 乙:您问这问题干嘛,正准备加足油门左转的时候:ㄟ? 乙,我一看是绿灯真是机不可失。(将手摆到太阳穴? 甲,我骑上我新买的野狼125上街蹓蹓。当我来到吴凤路和中山路的大路口:此话怎讲? 甲:恶,我神清气爽? 甲! 乙,装可爱) 乙,先好后坏:呸呸呸,左右看了一下

⑵ 【急求】提供一场关于安全生产的小品剧本。

时间:当代
地点:家中
人物:辉仔----男—工厂工人
全哥----男—工厂安全管理员
英子----女—某厂安全管理员,辉仔的女朋友。

环境:桌、椅若干,电视机一台,花瓶插上花。(辉、全、在屋里)

辉仔:(有点悲地唱)“昨天说爱你,今天就恨你,我象那花辨被风吹落地,为了什么爱上你,为了什么爱上你,我又为了什么被抛弃。。。。。。。”

全哥:辉仔你唱得好心酸哦,失恋啊?

辉仔:哎!我前天在厂里的禁烟区由于一时烟瘾起,偷偷吸了支烟,给你看到了,说一定要按章扣罚一百元,这下惨了,我的女朋友也是安全管理员,她知道后在路上遇到我连眼尾都不看一下,我几次买了鲜花去找她她都不理我,你看你看我怎样办好?

全哥:辉仔你我拾几年的老友这就不用说了,你知道我是厂的安全管理员,你违反规章制度当然要罚啦。也是为了给你有一个深刻的认识啊,这样吧,我给你出一条计,说不定她会同你言归于好呢。

辉仔:呵呵,拾几年的老友没有交错,快说什么好计?

全哥:听说你女朋友的厂最近想搞一个宣传禁止吸烟的文艺活动,辉仔你读书那时候是全校有名的文艺骨干,要是你能够帮助她搞好宣传禁止吸烟的文艺活动,我看你就会有机会同她和好。

(英子上,在门口叫,白云你在么?)

全哥:这是英子吧?真是话说曹操曹操就到。

辉仔:(有点惊喜慌乱地)是是是英子来了,我我去开门。

英子:(用手在脸前作扇子摆了一下说)怎么还在吸烟,真是恶习难改。

辉仔:英子,你来啦,真好,找我有事要帮忙?

英子:美死你啊,我是来找你妹妹白云的。

辉仔:我妹妹说她今晚要去上课,9点半才回来,你在这等等吧,好不。哦,我给你介绍,这是我的老同学,他叫全哥,是厂里的安全管理员。

英子:全哥你好。

全哥:你好,我叫啊全,听辉仔说你也是在厂里做安全管理员,而且想搞一个宣传禁止吸烟的文艺活动,不知搞得怎样呢?

(在全哥同英子谈话之间,辉仔将茶水送上,说英子喝茶。)

英子:谢谢。全哥,我正为这个问题烦呢,真不知怎样搞好,你能不能帮助出出主意呢?

全哥:(笑着说)你看,这屋里不是有一个在搞文艺宣传好有心得的,你就不去请教他?

英子:谁啊?

全哥:(笑着说)辉仔。

英子:哼,他啊,我才不理她呢。谁叫他违反规章制度,给领导批评罚款。

辉仔:(有点呆地说)英、英子我知错了。(停一下)刚才我听你们说要搞宣传禁止吸烟的文艺活动,我想过了,不如搞一个有奖活动,出一些诗句的上联,张贴出来让大家来参加对联,这样可能会起到言简意赅、乐中求胜的效果,怎样,行不行?
全哥:好啊,英子我就说过辉仔有办法。

英子:好就是好,不过辉仔你先说说几副对联来听听如何?

辉仔:(笑着说)好,你们听着,上联是“根根柱柱抽抽扔扔手手扔掉人民币;”

英子:下联是什么来着。快说,快说。

全哥:我来说吧,下联是“丝丝缕缕吸吸吐吐口口吐的尼古丁。”

英子:哇,这真是一副饶有趣味的叠字联,阐明吸烟既浪费钱财,又有害身体健康。

辉仔:还有呢,据说齐白石年轻时常将烟筒、烟盒带在身边,每次作画时,总要先吸上几口烟。后来,在友人的劝告下,他决心戒烟,撰写了一幅戒烟对联:你们听来“烟随水里去;诗从腹中来。”

英子:齐白石吟联明示后人的诗句真是画龙点睛。我出一联你们亦来对对,“信是人言,本应取信于人必须言而有信;”

全哥:哈哈,我知道这是出自一个妻子多次苦口婆心劝导爱人戒烟,而精心撰写的拆字联,下一句我来说吧“烟乃火因,常见抽烟起火应该因此戒烟。”

辉仔:好,对仗工整,意趣横生。(转向英子说)你不生我气了?

英子:如果你能对出下面的一联我就不生你的气。对不出就。。。。。

辉仔:(笑着说)好,你说吧。

英子:你听好上联是(拿出一条用红布做的对联用手高举起说)“烟飞飞,雾飞飞,想入非非,皆为非;”对吧。

辉仔:(有点心凉地说)有点难度,有点难度,这怎样对啊。全哥救救小弟,救救小弟,快快,不然真的要掷煲了。

全哥:辉仔啊,我真的一时想不出怎样对好。无能为力,无能为力。(笑)
英子:(笑着说)好吧,辉仔允许你向下面在座的领导同员工征联。

辉仔:真的,好。(向着舞台下说)各位领导、大伯、大婶、大哥、大姐、大妹,做做好心,帮帮手箍煲,对好这副对联,本人有奖。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。等众人说了对联后。

辉仔:(手拿一条用红布做的下联)各位你们看对联对出来了“情悠悠,状悠悠,你越悠悠,吾越忧。”

全哥:辉仔你是得的,联中“飞”、“非”、“悠”、“忧”分别是同音异义,诙谐有趣,寓意深邃,耐人寻味,耐人寻味啊。

辉仔:英子,怎样这对联不错吧,你原谅我了?

英子:不错!妙笔生花,不过你从今后定要遵章守法,安全生产。

辉仔:英子,我们做了一晚的戏,有点累了,我、我想请你到绿岛咖啡店喝咖啡。

英子:(在椅子上站起身,左手微微抬起带有点娇气地说)还不来,真象一只呆雁。

辉仔:是,是。(随手拿起桌上的花,送给英子,右手拉着英子的左手一齐向后台走去,回头向着观众挥手说)拜拜!拜拜!

全哥:辉仔,你连老友都不理啦,真是重色轻友,重色轻友。(向着后台走去)

⑶ 谁有关于电力安全生产搞笑的小品剧本跪求!!!

火车站上,上车的,送人的,人头攒动。
当一位车上的列车员刚要发出启动内信号时,突然发现一位非容常漂亮的姑娘站在站台上一节打开的车厢门旁边,跟车厢里另一位漂亮姑娘还在说着什么。
“快点儿,姑娘,”列车员大声说:“要关车门了。往后站。”
“等等,我还没有和妹妹吻别呢。”
“放心吧,我先把门关上,”列车员说:“剩下的事我来办!”

⑷ 安全的小品剧本

《校服》(小品剧本)

人物
甘文杰
方晓威
周老师
吴老师
一个同学
【幕启。
【教室内,甘文杰一个人站在窗边,痴痴地朝窗外看着,除了他没有其他人在这间教室内,他看起来很忧郁,眉头紧锁,这时方晓威进来了。
方:干嘛不下去?
甘:不想去了。
方:为什么?
甘:没意思。
方:你担心什么?
甘:他们……
方:你担心他们会孤立你吗?
甘:我不知道。
方:他们不会那样做的。
甘:是吗?你肯定?
方:当然他们都很喜欢孙老师。
甘:你呢?你也喜欢他?
方:我……
甘:算了,你不需要为安慰我说出什么违心的话。
方:你真这么肯定是孙老师的错吗?
甘:我能告诉你的就是我坚持自己的立场。
方:为什么你不能做出让步呢?
甘:为什么我得做出让步?就因为他是老师,而我是学生?
方:可老师总有自己的威信啊。
甘:但老师就不会犯错吗?还是他不屑于同我争辩?
方:你想逼他承认什么?
甘:我没有逼他做任何事,也许只有我认为他有错。
方:可你别忘了,你也有错啊。
甘:我的错我当然承认,哪怕在全校大会上做检讨也没关系,那对我来说不算什么,我真正看重的是孙老师是否认为自己有错。
方:你应该知道结果。
甘:是的,我知道,所以我选择了不妥协。
方:可这样做对你没好处。
甘:事情没发生在你身上,你是不会知道的,这种感觉像是被自己最信赖的人从背后捅了一刀。
方:干嘛形容得这么可怕?
甘:也许是我太夸张了吧。(惨淡地笑了笑)
【校主任周老师这时进来了。
周:甘文杰同学,为什么不去上体育课?
甘:是他们告诉您我在这的吗?
周:告诉我你为什么不去上体育课。
甘:我想我上不下去了,周老师,那样反而会影响到别人。
周:那你还想不想在这个学校继续上学呢?
甘:或许那已经不是我能决定的了。
周:甘文杰,现在才刚开学不久,而且在开学前的军训期间你的表现也是很不错的,同学们公认你是个很合格的队长,特别是在最后的检阅中,你能带头把自己的校服借给别班的同学……当然,发生这样的事谁也不愿意。
甘:我带头?呵呵,学校还真会给我戴高帽。
周:这不是事实吗?
甘:事实上孙老师当时更积极,要知道他是我们班的班主任。
周:当时那个班的学生没有带校服,所以就请孙老师帮忙向你们班借,这也算是班级之间的互助了。
甘:我能理解他这么积极为别的班向我们借校服,可在开学后还校服的时候他为什么不那么积极了?就因为他不再接我们这个班了吗?
周:你怎么能这么说他呢?他并不是有意的。
甘:可结果我的校服裤子不见了,甚至什么时候还的我都不知道,开学四天了我才注意到我们班借出校服的其他同学都重新穿上校服上课了,而我却没有。
周:那个同学说了确实把校服都还了。
甘:怎么还的?把校服往我们班里一放,说“还你们的”,就这样随便,如果当时我在班里的话我会不知道吗?
周:事后你的同学没有告诉你吗?
甘:没有,他们哪里知道我是不是已经拿回校服了,都各顾各的,我理解。
周:不过每个借出校服的同学都在自己的校服里写上名字了,你呢?
甘:我也写了,只是写在一张纸上塞进裤子口袋里了。
周:那样很容易丢的,就算有人错拿了你也没有任何凭证。
甘:在这一点上我承认自己有一部分的责任,但我还不想把我的同班同学想成那样。
周:那个班的班主任知道你上体育课要穿校服不是从他们班里借一条裤子给你了吗?
甘:是的,当时我在气头上,没有把它还回去,我做错了这件事,实在不该连累别人,但为此我也受到批评了,我不明白的是团支部书记吴老师不止一次地找我谈话,而且都是为这件事,
好象我没有认识到自己的错误,我不是受害者吗?谁来给我一个公道呢?
周:那你打算一直这么对抗下去吗?
甘:如果得不到满意的解决,我想是这样的。
周:那你希望得到什么样的解决呢?
甘:我想那就不是我的事了。
周:你知道,甘文杰,再这么坚持下去对你很不利。
甘:不利?您是在威胁我吗?
方:文杰。
【周老师无奈地注视着甘文杰的眼睛,半晌说不出话来。
甘:我承认自己的错,就算因此背上处分也是我罪有应得,我只想知道你们怎么看待孙老师。
周:这学期孙老师不做你们的班主任了,有必要在这个时候和他把关系搞坏吗?
甘:我不想和任何人搞坏关系。
周:也许你需要时间再好好想一想。
【周老师走出了教室。
方:你不该和周老师那样说话。
甘:我不该做很多事,但我都做了。
方:孙老师做了我们班这么久的班主任,真的不能……
甘:对不起,我不知道。
【团支部书记吴老师这时进来了。
吴:甘文杰同学,我有话对你说。
【方晓威走出了教室,甘文杰坐在了一张课椅上,吴老师坐在他对面。
甘:吴老师,您又有什么话对我说?
吴:还是那件事。
甘:我听着呢。
吴:你知道,这件事以后可能会对你有所影响。
甘:是负面影响吗?
吴:对。
甘:那我做检讨。
吴:什么?
甘:这就是您的目的吗?
吴:我和你谈话不是这个意思。
甘:那您是要我认识自己的错误对吗?
吴:是的,你不该不归还那条裤子,他是人家的,凭什么人家要被牵涉进来呢?
甘:对,人家不该被牵涉进来,所以我还是归还了裤子,还不足以证明我错了吗?那我的校服裤子不见了,又由谁来负责呢?
吴:你是有责任的,为什么不把名字写在裤子上呢?肯定是有人错拿了。
甘:如果还校服的时候我在场,就不会发生这种事,校服是按数量借出的,就算都没写上名字,也不应该少的。
吴:可写上名字不是更不容易丢吗?
甘:写上名字就不会丢吗?我当时可不在场啊!为什么孙老师在还校服的环节上不把一把关呢?他当初向我们借的时候可不是这样的。
吴:那好,我问你,如果校服找不到了,学校又不能赔给你一条,你打算怎么办?
甘:吴老师,您是代表学校告诉我学校不想为我解决这个问题?
吴:你知道我无法代表。
甘:那何必做这样的假设呢!我总不能为这点小事还闹到校长那里去吧?
吴:我只是问一下你的意见,学校当然不会那样做的。
甘:那您是想要我做出让步,自己解决这个问题?
吴:至少你该给我们一点时间。
甘:好吧,我自己家里也有运动裤,可以拿来将就一下,如果不行再和体育老师说明白
吴:你真是一个很执拗的孩子,不过在你这个年纪倒是正常的。
甘:吴老师,我的事您就多费心了。
【吴老师点了点头,起身走出了教室,方晓威进来了。
方:吴老师和你说什么了?
甘:还不就是那些话嘛。
方:那问题应该很快就能解决了?
甘:应该是吧。
方:文杰,告诉我,你真的那么在乎一条裤子吗?为了这条裤子你不停地找孙老师,希望他为你解决。
甘:你觉得呢?
方:我说不好。
甘:我要是真为了这条裤子,为什么只找他一个人?
方:你一直觉得他在这件事里有点责任。
甘:晓威,其实裤子丢了我根本不在意,你真以为我自己不能解决吗?
方:那你为什么……
甘:我这么做只是心里感到不平衡。
方:为什么?
甘:裤子丢了,说到底还是我自己的责任,但我不能释怀的是孙老师置我的问题于不顾,我找了他很多次,可问题还是没能得到解决。
方:他认为你在怪罪他。
甘:所以呢,他就采取沉默的方式还以颜色吗?
方:也许他想让你反思。
甘:我是他的学生,学生出了问题不是应当由老师帮助解决的吗?什么时候师生之间的责任归
属划分得这么清楚了?
方:文杰,你知道,有时候我们不得不妥协,毕竟你还得在这个学校上学。
甘:连你也来警告我了。
方:你别误会。
甘:不过你说得也对。算了,为了这么件小事真不值得,裤子丢了就丢了吧。
【这时进来一个同学,手里拿着一条校服裤子。
同学:谁是甘文杰?这是吴老师给你的,放在这儿了。
【幕落。

⑸ 安全类小品剧本

小品<<雪天的诱惑>>剧本
撰写人:张XXX
撰写日期:2014.10.18

人物设置:
A:张琪(女)
B;刘芒(男)
C:李果(女)
叮铃铃,下课了
张:(刚睡醒,抻懒腰,瞅瞅外面,惊叫道)诶我的天哪!我这睡美人,才沉睡多一会啊!(扶脸,做娇滴滴装)这外面就下大雪了!(回头敲桌子)喂!流氓!
刘:(从作业中抬起头,怒视) 你说谁流氓呢!
张:你啊!你说你爸妈咋想的给你起这么优雅的名字!(捧腹大笑)
刘:多读读书好不好!那是文刀刘 光芒普照的芒!(伸手拥抱太阳)从老子身上都看到了自己智商上的优越感了。(看对方一眼很不屑,垂下头拿起笔继续写作业)
张:喂!你这什么表情啊!不行!你毁了我的智商!你得补偿我!(拽着男生往外走)
刘:你这干嘛啊!
张:陪我打雪仗!
刘:(做回原位拿起笔)不去!
张:不行!
刘:就不去!下雪路滑,一脚蹬空,少俩门牙。
张:没事! 不行我镶俩金牙!天天在阳光下大笑!刺瞎你的钛合金狗眼!(哼)

刚走出教室几步遇见同学李果
李:张琪!去哪啊?外面刚下完雪!
张:诶!李果!正好!走啊?一起打雪仗去!
李:(想了想)外面会很冷吧?
张:怕啥!活动起来就不冷了!(拽着李的胳膊往外走)
李:(半信半疑的样子)好吧!
到了楼下,开始打雪仗
张:(扔一个雪球)看招!
李:嘿!我接招!啊!(打中身体,倒地,惨叫一声)
张:怎么了?没事吧?(很惊慌的跑过去,看看)
李:不行了我!全身粉末性骨折!(装病,捂着身体)哎哟,诶哟--(直打滚)
张:(看出来装病)粉末?我看你就是个人渣啊!还粉末呢?
李:靠,就是开个玩笑!你就这么损我!
张:快继续!(返回原位,继续打雪仗)
打了一会雪仗,突然李脚底一滑,坐在地上
李:诶哟,诶哟--(躺在地上,捂着屁股,剧痛无比)
张:还装!我看你就认输吧!(做骄傲的样子)
李:诶哟,不--,诶哟,没--闹--
张:(反应过来,狂奔过去)诶呀!快来人啊!快--快--去叫老师!

⑹ 关于安全的小品剧本 3分钟 最好有6个角色,好玩一点

时间太短,六个角色二人三个人分别扮演也好,三分钟六个人说不几句话。改哑剧好些。