仿写剧本
『壹』 仿写负荆请罪的剧本
负荆请罪
战国时候,有七个大国,它们是秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏,历史上称为“战国七雄”。这七国当中,又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才,就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”(相当于后来的宰相)。
赵王这么看重蔺相如,可气坏了赵国的大将军廉颇。他想:我为赵国拚命打仗,功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高!他越想越不服气,怒气冲冲地说:“我要是碰着蔺相如,要当面给他点儿难堪,看他能把我怎么样!”
廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人,叫他们以后碰着廉颇手下的人,千万要让着点儿,不要和他们争吵。他自己坐车出门,只要听说廉颇打前面来了,就叫马车夫把车子赶到小巷子里,等廉颇过去了再走。
廉颇手下的人,看见上卿这么让着自己的主人,更加得意忘形了,见了蔺相如手下的人,就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气,就跟蔺相如说:“您的地位比廉将军高,他骂您,您反而躲着他,让着他,他越发不把您放在眼里啦!这么下去,我们可受不了。”
蔺相如心平气和地问他们:“廉将军跟秦王相比,哪一个厉害呢?”大伙儿说:“那当然是秦王厉害。”蔺相如说:“对呀!我见了秦王都不怕,难道还怕廉将军吗?要知道,秦国现在不敢来打赵国,就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎,两只老虎要是打起架来,不免有一只要受伤,甚至死掉,这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想,国家的事儿要紧,还是私人的面子要紧?”
蔺相如手下的人听了这一番话,非常感动,以后看见廉颇手下的人,都小心谨慎,总是让着他们。
蔺相如的这番话,后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子,露着肩膀,背了一根荆条,直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来,双手捧着荆条,请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上,急忙用双手扶起廉颇,给他穿好衣服,拉着他的手请他坐下。
蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武,同心协力为国家办事,秦国因此更不敢欺侮赵国了
。。。。。。。。。嘻嘻 我也是6年级的
『贰』 自己想拍微电影模仿别人的剧本算不算侵权
用于商业目的,产生收入了,就算侵权。你可以模仿某个桥段,加入自己的思想,这叫致敬。
『叁』 五年级下册语文仿写12课写11课剧本
这个题很难。
『肆』 仿照丑公主编剧本
时 间:当代
地 点:村委会
人 物:张书记——村支部书记
李老汉——农民,只有一个女儿
张翠英——李老汉之妻
田老汉——农民,有三个儿子
群众若干。
场景:场上放一张桌子,一个话筒。几把椅子。
[张书记上场。
张书记:(用话筒喊话)哎!各位村民请注意啊!今天在村委会发放独生子女补助金啊!请符合标准的村民马上到村委会领取!(进场)
[李老汉夫妇上场。
李老汉:老婆子,你说这村委会叫我们是去领啥子金呀?
张翠英:是独生子女补助金。
李老汉:哦!老婆子,你看我们现在的日子过的已经和不错了,这吃不愁穿不愁的,其实这独生子女补助金呀,要不要都行呀!
张翠英:怎么不要,我们只生了一个娃子,也为国家做了贡献,这国家特意慰问我们的,我们为什么不要。
张老汉:一说到领钱呀就你积极,哎!当初你不也是哭着闹着一定还要生吗?
张翠英:哎!那时候就想着多子多福,多生几个儿子好养老嘛!
李老汉:都说生儿子为养老,我看也未必!我们现在就一个女娃子还不是一样有人养老。
张翠英:那是我们女孝顺。
李老汉:咋样?听我的只生一个没错吧!
张翠英:哟!什么是听你的没错,这还不是多亏国家的政策好。
李老汉:哎!国家的政策是好,可是当初还不是有好多人不明白,硬是要闹着生几个儿子嘛!
张翠英:你个老东西整天晓得笑人家。其实现在想起来只生一个娃子真的是有好多好处呀!
李老汉:那么不是,我们要是拖着一抓抓娃子,那现在还不是要拼命地挣钱养活他们。
张翠英:是呀!娃子多了是麻烦。光供他们吃穿都不说,这读书、找工作、说媳妇,那一样不要我们操心呀!
李老汉:哎!就怕万一儿子将来娶了媳妇忘了娘,不养活老的,那才是竹篮打水一场空呀!
张翠英:那可是的,我们村的田老汉两口不是那样的吗?儿子到生了一大堆,辛辛苦苦也都拉扯大了。可是呀把媳妇也累死了,儿子也不管他了,一个人!可怜哪
!
[田老汉上场,听见张翠英说的话。
田老汉:表嫂,你刚才说哪个好可怜呀!
张翠英:(见田老汉后心慌)我、我没有说哪个可怜呀!
田老汉:怎么没有,我听你不是在说我好可怜嘛!
李老汉:老表,我媳妇刚是在说你的几个儿子让人好眼搀哪!
田老汉:你莫在那打晃锤,我明明听她在说我好可怜,你还在那帮她打圆呼!]
张翠英:我说的是实话,你的几个儿子都不管你,你就是好可怜呀!
田老汉:(不服气)我好可怜,我是好可怜,我再可怜也还有几个儿子。不象有些人一样,连个儿子都生不出来。哎!生了个女呀还嫁地个远远的,有个头疼脑热
的都没得个人听个叫。
张翠英:(吵)你儿子到多,现在还不是没得人管你。我是没得儿子,我没得儿子起码我还有口饭吃,起码我女儿还知道心疼我,哪跟你一样,儿子到生的多,一
个个球经没得,都不养活你。
田老汉:(气至急)你、你、你。
李老汉:老表,你莫怄气,我媳妇说话是有点气人,你可莫见怪。
(田老汉不答话转头就走)
[群众陆续上场,相互打招呼。
张书记:好!估计大家已经来的差不多了,马上开始发放独生子女补助金,在领补助金前我先说两句啊!(?????)
李老汉:张村长,你说的真的没错呀!我们当初听了政府的话,只要了一个女娃子,现在呀,我们还不是过的蛮好的吗。
张翠英:是呀!我们到老来了还不是吃不愁穿不愁的嘛。你看,国家还记得来照顾我们这些独生子女户。
田老汉:哟哟哟!说的比唱的还好听,你就一个女儿你还威风啥子,我看你明儿死了哪个来给你戴孝。
李老汉:老表,你这话就说错了,我现在日子已经过的很不错,并且政府还能补贴我,所以我一点都不着急。再说了,现在实兴新风尚,等我百年归山的时候,我
女儿女婿会给我批麻戴孝。
张村长:你们都不要争了,现在呀!大家就按次序一个个地来领取啊!
[逐一领取补助金。
李老汉:张村长,感谢政府还能记得我们呀!
张村长:大爹,你们响应国家的号召只生一个孩子,为国家做出了很大的贡献,国家是不会忘记你们的。
[田老汉上前签名。
张村长:田大爹,好象这次没有你的补助金吧!
田老汉:凭啥子有李老汉的而没有我的呀?
张书记:田大爹,这次发放的是独生子女补助金,这李大爹就只有一个女儿,所以呀,这补助金就有他的呀!可你却有三个儿子,按规定你是不能领取的。
田老汉:不行,我不管你们啥规定,只要李老汉领我就要领。
张书记:田大爹,我知道你现在的日子过的很清贫,你的儿子也都不管你,可是我这里确实是按规定发放的独生子女补助金,是没有你的。
田老汉:我现在也不怕哪个笑我,我现在真的是吃了上顿愁下顿呀!你们要是不给我发补助,我、我就饿死在你们村委会算了。(蹲在地上哭泣)
李老汉:老表,这样吧!我反正现在也不缺钱花,我的补助金你就先拿回去用吧!等你有钱了再还给我。
田老汉:这、这、
李老汉:你就别不好意思了,你的处境我们都很清楚呀!
张村长:田大爹,你就先拿着吧!我们村委会马上想办法通过法律手段从你儿子那里为你要取养老金的。
(田老汉顿时满脸泪花)
田老汉:谢谢你!
[剧终!
『伍』 求剧本,用于个性模仿大赛.
"你想毒死我,可我还暖着你的心呢"----夜宴(葛优)
"你开会呢吧?对。说话不方便吧?啊。那我说你听。行。我想你了。噢。你想我了吗?啊。昨天你真坏。嗨。你亲我一下。不敢吧?那我亲你一下。听见了吗?听见了"----手机(葛优)
麦兜:“麻烦你,鱼丸粗面。”
老板:“没有粗面。”
麦兜:“是吗,来碗鱼丸河粉吧。”
老板:“没有鱼丸。”
麦兜:“那要牛肚粗面吧。”
老板:“没有粗面。”
麦兜:“呃,那要鱼丸油面吧。”
老板:“没有鱼丸。”
麦兜:“怎么什么都没有啊,那要墨鱼丸粗面。”
老板:“没有粗面。”
麦兜:又卖完啦,麻烦你来碗鱼丸米线。
老板:“没有鱼丸。”
小猫:“麦兜啊,他们的鱼丸跟粗面都卖光了,就是所有跟鱼丸或粗面配搭都没了。”
麦兜:“噢,没有那些搭配啊,麻烦你只要鱼丸吧。”
老板:“没有鱼丸!”
麦兜:“那粗面呢?”
老板:“没有粗面!”
『陆』 如何写像《雷雨》这样的剧本
外国话剧之王是哈姆雷特,中国就是雷雨。多少年都没人超越了,如果想仿写,只会让人觉得很烂,比如满城尽带黄金甲的剧情。说句实话,想仿写就按黄金甲的剧情吧。。。
『柒』 仿写半截蜡,写个小小的剧本
半截蜡烛
[编辑本段]【剧本】
《半 截 蜡 烛》
时间:第二次世界大战时期
地点:法国,伯诺德夫人家中
人物:伯诺德夫人,法国一家庭妇女,秘密情报员,下称夫人
杰克:伯诺德夫人的儿子
杰奎琳:伯诺德夫人的女儿
甲 :德国少校军官
乙:德国中尉军官甲
丙:德国中尉军官乙
[幕启]
[伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台,上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]
夫 人: (手拿藏有情报的金属盒上) 孩子们,你们快过来(顺手关上门)。
(杰克、杰奎琳上)
夫 人: 这里是3号的情报。杰奎琳,你先出去把风,免得德国人突然进来。
杰奎琳: 好的,妈妈。(小跑下)
夫 人: 该把这个重要的情报藏在哪儿呢?
杰 克: 藏在枕头底下吧!
夫 人: 不行,德军一定搜起来,是会翻箱倒柜的。
杰 克: (犹豫地)那,那就藏在钣锅里吧!
夫 人: (摇头)不保险。咦,对了!(欣喜地)把它藏在半截蜡烛里吧!再把它插在烛台,放在桌子上!
杰 克: (跳起来拍手)太棒了,妈妈!这真是个绝妙的主意!
(夫人把情报藏好,杰奎琳匆匆上)
杰奎琳: (气喘吁吁)妈妈,不好了,德军来了!
(甲、乙、丙上)
丙: (用力推门,门开了)你们家有没有情报员?
杰奎琳: 先生,我们家没有情报员。
(乙、丙开始搜索,下)
甲: (对杰奎琳)孩子,可以给我端张椅子吗?
杰奎琳: (端起椅子向甲走来)当然可以啦!先生,请坐。
甲: 谢谢!(坐下)
(乙、丙跑上)
乙: 报告少校,没有任何可疑现象!(端起烛台放到甲前)天黑了,点根蜡烛吧(点燃半截蜡烛,放到甲面前,乙、丙坐下)。
夫 人: (走到左侧,面对观众)那半截蜡烛藏有重要情报,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏,同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行,我得想个办法!(略一思索,急忙下,手端一盏油灯上)
夫 人: (微笑着)先生们,这盏灯亮些(轻轻把蜡烛吹灭)
乙: 晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。(重新点燃蜡烛)
杰 克: (走向右侧,面对观众)妈妈没有换回蜡烛,怎么办?怎么办?蜡烛越来越短了!厄运即将来临!(一拍小脑袋)有了!
杰 克: (走向甲)少校先生,天真冷。我到柴房搬些柴来生个火,给大家取取暖,好吗?
甲: 好啊,那你去吧!
(杰克端起烛台,转向门口走去。屋里顿时暗了许多)
乙: (快步上前,抢回蜡烛。厉声地)去柴房没多远,你不用蜡烛就不行啊?!
杰 克 (从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐下)
旁 白: 烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳: (向观众)妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛,都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳,就看你的啦。(思索片刻,转身走向甲)
杰奎琳: (微笑、娇声地)司令官先生,天晚了,我要睡觉了。楼上黑,我有点儿怕,可以拿一盏灯上楼吗?
甲: (慈爱地)当然可以。看到你,我便想起了我的女儿。她和你差不多大,也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧,孩子。
杰奎琳: 谢谢!(镇定地端起烛台,向甲、乙、丙)晚安先生们!
(向夫人、杰克)晚安妈咪!晚安杰克!
齐: 晚安!宝贝!
杰奎琳:(端起那剩下不多的半截蜡烛,走上楼梯。)
[烛灭,灯光暗下去]
[幕落]
伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公。
课本剧《半截蜡烛》
题材:根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编
时间:第二次世界大战期间
人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人
第一幕
【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子,四把椅子,桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前,儿女站在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条,沉思着,摇了摇头。】
杰奎琳:妈妈,你拿的是什么呀?
伯诺德夫人:(摸着她的头)这是你伯克大叔送来的情报,(眼看前方)过几天,游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里,才能躲过德军的搜索。
杰克:(大嚷)妈妈,我们来帮你想吧!
杰奎琳:(摸摸头)我们把它藏在大衣柜里!
杰克:(摆手)不行、不行?那里不安全。噢,妈妈!我们把它藏在柴房里吧!
杰奎琳:不行,你忘了,上次他们就搜查过那里!
杰克:(皱眉头)那,放在哪里呢?
伯诺德夫人:(面带笑容)孩子们,不要着急,我们一定会想出办法的。杰克,天黑了,你把蜡烛点燃吧!
【杰克点燃蜡烛,伯诺德夫人看到蜡烛,眼前一亮。】
伯诺德夫人:(高兴地)我们把情报藏在蜡烛里吧!
杰奎琳:(疑惑地)但是,蜡烛放在这里行吗?
伯诺德夫人:最危险的地方往往是最安全的。来我们一起动手吧。
【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里,并把烛台放在桌子上。】
杰克:妈妈,我希望游击队的叔叔明天就来取情报。
伯诺德夫人:(拍拍杰克的头)放心吧,孩子,明天会来的。
【门外响起拍门声。杰克开门,闯进三个德国秘密警察,大声叫嚷着。】
警察甲:夫人,我们怀疑你这里藏有情报,奉命搜查,你们三人不许动,请你们合作!
警察乙:(恶狠狠地)夫人,我奉劝你们,如果你们谁要敢跟游击队勾结,小心你们的性命!
【德军下。杰克关门,向外啐了一口】
杰克:狗强盗,早晚让游击队的叔叔把你们都打死!
杰奎琳:(激动、高兴地)他们没有发现情报,我们成功了!
【三人互相拥抱,坐在一起庆祝成功。幕落。】
第二幕
【幕启:第二天傍晚。伯诺德夫人在收拾家务,杰克在做功课,杰奎琳玩着洋娃娃。外面响起敲门声。杰奎琳去开门,进来三个德国军官。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后,恐惧地看着他们。】
伯诺德夫人:长官,有什么事吗?
中尉甲:我们走累了,到你们这儿坐会儿。去,给长官们倒点水来。
【杰克、杰奎琳看看妈妈,伯诺德夫人点点头,杰克走过去倒水。三人坐下后,少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来。】
中尉乙:(拿起蜡烛点了,放在少校面前)长官,这样能看清楚了吧!
少校:(点点头)嗯,好多了。
【三人一起谈论战局】
【伯诺德夫人一家三口,焦急地注视着蜡烛。蜡烛越来越短。】伯诺德夫人:(急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上)(少校抬头看了她一眼)瞧,先生们,这盏灯亮些!
【轻轻地吹灭蜡烛。】
中尉乙:(环顾房间四周)晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。(重新点燃蜡烛。)
杰克:(慢慢走到桌前)先生们,天真冷!我去到柴房搬些柴来生个火吧。
【拿起烛台朝门口走。】
中尉甲:(快步上前,厉声喝道)站住,小兔崽子,你不用蜡烛就不行吗?(伸手夺过蜡烛,许在桌上)
【杰克看也一眼中尉,下,搬来柴禾,坐下生火。】
(话外音)烛焰摇曳,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳:(抱着洋娃娃走到少校前,娇声地)司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿盏灯上楼睡觉吗?
少校:(瞧了瞧她,一把拉到身边)当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。把蜡烛熄灭了。
少校:(站起身)时间差不多了,我们走吧。
【三人站起向门外走去。】
伯诺德夫人:(关上门,长吁一口气)多亏了杰奎琳!走,咱们去看看她!
杰克:(边走边说)妈妈,明天游击队的叔叔会来吗?
伯诺半截蜡烛
[编辑本段]【剧本】
《半 截 蜡 烛》
时间:第二次世界大战时期
地点:法国,伯诺德夫人家中
人物:伯诺德夫人,法国一家庭妇女,秘密情报员,下称夫人
杰克:伯诺德夫人的儿子
杰奎琳:伯诺德夫人的女儿
甲 :德国少校军官
乙:德国中尉军官甲
丙:德国中尉军官乙
[幕启]
[伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台,上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]
夫 人: (手拿藏有情报的金属盒上) 孩子们,你们快过来(顺手关上门)。
(杰克、杰奎琳上)
夫 人: 这里是3号的情报。杰奎琳,你先出去把风,免得德国人突然进来。
杰奎琳: 好的,妈妈。(小跑下)
夫 人: 该把这个重要的情报藏在哪儿呢?
杰 克: 藏在枕头底下吧!
夫 人: 不行,德军一定搜起来,是会翻箱倒柜的。
杰 克: (犹豫地)那,那就藏在钣锅里吧!
夫 人: (摇头)不保险。咦,对了!(欣喜地)把它藏在半截蜡烛里吧!再把它插在烛台,放在桌子上!
杰 克: (跳起来拍手)太棒了,妈妈!这真是个绝妙的主意!
(夫人把情报藏好,杰奎琳匆匆上)
杰奎琳: (气喘吁吁)妈妈,不好了,德军来了!
(甲、乙、丙上)
丙: (用力推门,门开了)你们家有没有情报员?
杰奎琳: 先生,我们家没有情报员。
(乙、丙开始搜索,下)
甲: (对杰奎琳)孩子,可以给我端张椅子吗?
杰奎琳: (端起椅子向甲走来)当然可以啦!先生,请坐。
甲: 谢谢!(坐下)
(乙、丙跑上)
乙: 报告少校,没有任何可疑现象!(端起烛台放到甲前)天黑了,点根蜡烛吧(点燃半截蜡烛,放到甲面前,乙、丙坐下)。
夫 人: (走到左侧,面对观众)那半截蜡烛藏有重要情报,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏,同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行,我得想个办法!(略一思索,急忙下,手端一盏油灯上)
夫 人: (微笑着)先生们,这盏灯亮些(轻轻把蜡烛吹灭)
乙: 晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。(重新点燃蜡烛)
杰 克: (走向右侧,面对观众)妈妈没有换回蜡烛,怎么办?怎么办?蜡烛越来越短了!厄运即将来临!(一拍小脑袋)有了!
杰 克: (走向甲)少校先生,天真冷。我到柴房搬些柴来生个火,给大家取取暖,好吗?
甲: 好啊,那你去吧!
(杰克端起烛台,转向门口走去。屋里顿时暗了许多)
乙: (快步上前,抢回蜡烛。厉声地)去柴房没多远,你不用蜡烛就不行啊?!
杰 克 (从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐下)
旁 白: 烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳: (向观众)妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛,都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳,就看你的啦。(思索片刻,转身走向甲)
杰奎琳: (微笑、娇声地)司令官先生,天晚了,我要睡觉了。楼上黑,我有点儿怕,可以拿一盏灯上楼吗?
甲: (慈爱地)当然可以。看到你,我便想起了我的女儿。她和你差不多大,也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧,孩子。
杰奎琳: 谢谢!(镇定地端起烛台,向甲、乙、丙)晚安先生们!
(向夫人、杰克)晚安妈咪!晚安杰克!
齐: 晚安!宝贝!
杰奎琳:(端起那剩下不多的半截蜡烛,走上楼梯。)
[烛灭,灯光暗下去]
[幕落]
伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公。
课本剧《半截蜡烛》
题材:根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编
时间:第二次世界大战期间
人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人
第一幕
【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子,四把椅子,桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前,儿女站在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条,沉思着,摇了摇头。】
杰奎琳:妈妈,你拿的是什么呀?
伯诺德夫人:(摸着她的头)这是你伯克大叔送来的情报,(眼看前方)过几天,游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里,才能躲过德军的搜索。
杰克:(大嚷)妈妈,我们来帮你想吧!
杰奎琳:(摸摸头)我们把它藏在大衣柜里!
杰克:(摆手)不行、不行?那里不安全。噢,妈妈!我们把它藏在柴房里吧!
杰奎琳:不行,你忘了,上次他们就搜查过那里!
杰克:(皱眉头)那,放在哪里呢?
伯诺德夫人:(面带笑容)孩子们,不要着急,我们一定会想出办法的。杰克,天黑了,你把蜡烛点燃吧!
【杰克点燃蜡烛,伯诺德夫人看到蜡烛,眼前一亮。】
伯诺德夫人:(高兴地)我们把情报藏在蜡烛里吧!
杰奎琳:(疑惑地)但是,蜡烛放在这里行吗?
伯诺德夫人:最危险的地方往往是最安全的。来我们一起动手吧。
【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里,并把烛台放在桌子上。】
杰克:妈妈,我希望游击队的叔叔明天就来取情报。
伯诺德夫人:(拍拍杰克的头)放心吧,孩子,明天会来的。
【门外响起拍门声。杰克开门,闯进三个德国秘密警察,大声叫嚷着。】
警察甲:夫人,我们怀疑你这里藏有情报,奉命搜查,你们三人不许动,请你们合作!
警察乙:(恶狠狠地)夫人,我奉劝你们,如果你们谁要敢跟游击队勾结,小心你们的性命!
【德军下。杰克关门,向外啐了一口】
杰克:狗强盗,早晚让游击队的叔叔把你们都打死!
杰奎琳:(激动、高兴地)他们没有发现情报,我们成功了!
【三人互相拥抱,坐在一起庆祝成功。幕落。】
第二幕
【幕启:第二天傍晚。伯诺德夫人在收拾家务,杰克在做功课,杰奎琳玩着洋娃娃。外面响起敲门声。杰奎琳去开门,进来三个德国军官。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后,恐惧地看着他们。】
伯诺德夫人:长官,有什么事吗?
中尉甲:我们走累了,到你们这儿坐会儿。去,给长官们倒点水来。
【杰克、杰奎琳看看妈妈,伯诺德夫人点点头,杰克走过去倒水。三人坐下后,少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来。】
中尉乙:(拿起蜡烛点了,放在少校面前)长官,这样能看清楚了吧!
少校:(点点头)嗯,好多了。
【三人一起谈论战局】
【伯诺德夫人一家三口,焦急地注视着蜡烛。蜡烛越来越短。】伯诺德夫人:(急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上)(少校抬头看了她一眼)瞧,先生们,这盏灯亮些!
【轻轻地吹灭蜡烛。】
中尉乙:(环顾房间四周)晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。(重新点燃蜡烛。)
杰克:(慢慢走到桌前)先生们,天真冷!我去到柴房搬些柴来生个火吧。
【拿起烛台朝门口走。】
中尉甲:(快步上前,厉声喝道)站住,小兔崽子,你不用蜡烛就不行吗?(伸手夺过蜡烛,许在桌上)
【杰克看也一眼中尉,下,搬来柴禾,坐下生火。】
(话外音)烛焰摇曳,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳:(抱着洋娃娃走到少校前,娇声地)司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿盏灯上楼睡觉吗?
少校:(瞧了瞧她,一把拉到身边)当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。把蜡烛熄灭了。
少校:(站起身)时间差不多了,我们走吧。
【三人站起向门外走去。】
伯诺德夫人:(关上门,长吁一口气)多亏了杰奎琳!走,咱们去看看她!
杰克:(边走边说)妈妈,明天游击队的叔叔会来吗?
伯诺德夫人:放心吧,会来的。
【两人走向楼梯。】
(话外音)第二天,游击队员取走了情报,根据情报歼灭了第厄普市的德军,解放了这座城市。杰克的父亲也回到了他们身边,一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着。 德夫人:放心吧,会来的。
【两人走向楼梯。】
(话外音)第二天,游击队员取走了情报,根据情报歼灭了第厄普市的德军,解放了这座城市。杰克的父亲也回到了他们身边,一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着。
『捌』 仿写《半截蜡烛》把《草船借箭》改写成剧本
【一日,周瑜请商量军事。】
周瑜 我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?
诸葛亮 (思量片刻)用弓箭最好。
周瑜 对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推脱。
诸葛亮 都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?
周瑜 十天造得好吗?
诸葛亮 (想了想,算了算)既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
周瑜 先生预计几天可以造好?
诸葛亮 (扇一扇扇子,微微一笑,用手指了个“三”字)只要三天。
周瑜 (吃惊)军情紧急,可不能开玩笑。
诸葛亮 (笑了笑)怎么敢跟都督开玩笑?我愿立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
周瑜 (十分高兴)快,取文书来。
诸葛亮 (想一想)今天来不急了,从明天起,到第三天,请派五百个
到江边来搬箭。
周瑜 好!拿酒来!孔明先生,请!
【诸葛亮喝了几杯酒,扇扇扇子,就走了。
走了出来。】
(充满了疑问)十万支箭,三天怎么造的成呢?诸葛亮说的是假话吧?
周瑜 (轻蔑地笑)是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全,到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。
是!
【鲁肃离开了,来到了诸葛亮身边】
诸葛亮 (摇摇扇子笑着)三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
鲁肃 (无能为力的样子)是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
诸葛亮 你借给我二十条船,每条船上要三十名
。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。
鲁肃 (犹豫了一会儿)好吧。(准备走。)
诸葛亮 (突然想起什么,拉住鲁肃。)不过不能让
知道了,他要是知道了,我的计划就完了!(鲁肃点点头答应了)
【鲁肃来到周瑜那儿。下。】
鲁肃 报!诸葛亮说他不用竹子、翎毛、胶漆这些材料,就能造好十万支箭。
周瑜 (疑惑起来)嗯?到了第三天,看他怎么办!
【鲁肃准备好了诸葛亮所说的东西。到了第三天四更。】
诸葛亮 (望望天,与身边小童说)速去请鲁大人,勿叫人发觉。(小童急忙地走了)
【鲁肃到了。下。】
鲁肃 (小声并好奇地问)你叫我来做什么?
诸葛亮 (笑笑)请你一起去取箭。
鲁肃 那里去取?
诸葛亮 (扇扇子)不用问,去了就知道。(诸葛亮和鲁肃上了船)
小童 (急忙地)先生,江上起雾了。
诸葛亮 用绳索把二十条船连接起来,开向
。让船头朝西,船尾朝东,一字摆开。并叫
一边
,一边大
喊。
鲁肃 (吃惊)如果曹兵出来,怎么办?
诸葛亮 (笑笑)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,
就回去。
【这时曹操正在看书。】
曹操手下 丞相,东吴
逼近
。
曹操 哦,有多少只船?
手下 大雾中,只见灯光闪闪,敌船
。
曹操 速率
迎敌。
手下 是!
曹操 (突然)慢!大雾?(想了一会儿)江上雾很大,敌人突然来攻,我们探不
实,不要轻易出动。只叫
朝他们射箭,不让他们近前。
手下 是。
手下 放!放箭!
一手下 (跑到曹操面前)丞相,
不退反进,其中必有缘故。可派
迎战,以退敌船。
曹操 (自以为是地摆摆手)此乃周瑜小儿的诱敌之计,
勿动,
六千朝他们射箭。
手下 是!(曹操笑了笑)
【
船中。】
诸葛亮 差不多了,下令掉转船身。
小童 是。
【
一直射箭。天渐渐亮了。】
小童 先生,外面天明雾散了。
诸葛亮 (笑道)收船回航,命各船军士齐声高呼“谢谢
相的箭”!
小童 是!
谢谢
相的箭……
【此时,船上已插满了箭】
鲁肃 (吃惊)真乃奇迹耶。
诸葛亮 (笑笑)立即返航。
曹操 (看了一会儿,生气的拍了自己一下)唉,中了奸计!
小童 先生,每条船约有五六千支,总共有十万余支。
诸葛亮 (笑着)子敬,这十万余之箭可否向公瑾交差?(鲁肃点点头)
【到了岸上,周瑜见到了十万只箭。】
周瑜 (长叹一声)诸葛亮
,我真比不上他!
【剧终】
『玖』 仿写半截蜡烛剧本700字 要发生在身边的事
爸爸戒烟了
(人物:爸爸,妈妈,斌斌。道具:一幅漫画,一张标语,一包烟,一本杂志,一只包。)
斌斌:说起我爸爸,我可以翘起大拇指,说上他许多优点。但是,他也有缺点,就是爱抽烟,每天抽得家里烟雾腾腾,熏得我和妈妈直咳嗽。我和妈妈劝他别抽烟,他总是不听。“咳……”(拿起今天的杂志看了起来,忽然惊喜地叫了起来)这儿有一篇关于抽烟问题的文章,(专心地看了下去。吓了一跳)烟里竟有那么多有害的东西:尼古丁啦,一氧化碳啦,氨啦……还有,一滴尼古丁就能杀死三匹大马哩!我得把这文章拿去给妈妈看。(急速地拿起杂志奔向里屋,喊……)妈妈……快来看……妈妈……快来看!
妈妈:斌斌,斌斌,什么事啊!
斌斌:妈妈,你看!(说着,把书递给妈妈)
妈妈:(拿起文章也专心地看起来,边看边说)……由于烟中有毒,还会影响不抽烟的人,使他们的身体也受害……斌斌,我们得想个办法,叫你爸爸戒烟。
斌斌:什么办法呢?(两人同时动起脑筋来。忽然,斌斌惊喜地叫了起来。)妈妈,我有办法了。咱俩画张漫画,让爸爸也懂得吸烟的害处。
妈妈:好,好,那咱们快画吧!(于是,母女俩来到桌前,认真地画了起来。)
斌斌:(边画边自语……)我先画爸爸,他在吸烟,喷出来的烟使我头昏;再画妈妈,被熏得旧病复发躺在床上……妈妈:(画画好后,妈妈在边上写上几行字……)(妈妈自语)请关心妇女、儿童的健康,严禁抽烟!保持空气新鲜,请勿抽烟!(忽然听到的自行车铃“叮铃铃……”响了)
妈妈:你爸爸回来了!
斌斌:爸爸回来了!
(母女俩急忙把字、画贴在墙上,走进了里屋。)
爸爸:(一手拎包,一手夹着烟进来。他在字、画前停住了脚,看了起来,小声地读着标语,惭愧地看了看手中的烟。)吸烟不但有害自身健康,还会影响他人的身体健康,我得戒烟啦!(母女俩高兴地从里屋走出)
斌斌:爸爸,你回来了。爸爸,你真的戒烟吗?
爸爸:(高兴地)当然啦,你看,爸爸把烟都拿出来,上交给你妈妈。(边说边掏出烟给妈妈。)
妈妈:(笑)
斌斌:(笑)
斌斌:爸爸戒烟了!爸爸戒烟了!(边跳边拍手)(转向全体学生)同学们,你们说我的爸爸好不好?