五年级剧本怎么写
『壹』 人教版五年级下册语文《草船借箭》怎么写成剧本
草船借箭
旁白：东汉末年，刘备被曹操打败，刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。周瑜见诸葛亮很有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事；
（突然鲁肃从班级门口冲上了讲台）
鲁肃（气喘吁吁）：都督，蜀国，蜀国……（一个劲喘气）
周瑜（扶下了鲁肃）：鲁肃，不急不急，慢慢说。（疑惑不解）
鲁肃（平静了下来，拱着手）：都督，蜀国诸葛亮要来我国了。
周瑜（大吃一惊，用手撑了下脸袋，皱着眉头）：鲁肃，此人何时来呀？（拖长了音）
鲁肃：今日就来！
周瑜（露出牙齿，微笑着）：呵呵，，这下你诸葛亮完了，鲁肃，赶快准备酒席，我今天要会会他。
（鲁肃去准备酒席，过了一会儿）
鲁肃（扯着喉咙）：诸葛亮到！
（诸葛亮从教室左边的水池慢悠悠地走到讲台中间）
周瑜（迈着步子走上前双手作揖）：先生，好久不见，请。
诸葛亮（双手作揖，上了酒席的坐位）
周瑜（抚了抚胡子，笑着）：久闻先生大名啊！
诸葛亮（笑着说）：哪里，哪里。
周瑜： 先生，我们就要和曹军交战。水上交战用什么兵器最好？
诸葛亮：（摇了摇扇子，不假思索）我认为用弓箭最好。（慢悠悠）
周瑜：（心中窃喜，伸出大拇指）对，先生之言，正合我意，真是英雄所见略同。但今军中缺箭，敢烦先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。（说完，双手作揖）
诸葛亮：（好你个公瑾，又想陷害于我，不如我顺水推舟，将计就计）都督委托，当然照办。不知这十万支箭何时候用？
周瑜：（哼，亏你机智过人，上当了吧！）十天造得好吗？
诸葛亮：（假装皱了皱眉头，挥挥手中的羽扇）既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
周瑜： 先生预计几天可以造好？
诸葛亮：只要三天。
周瑜： 军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮：怎么敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受惩罚。
周瑜：太好了，摆酒。
诸葛亮：今天来不及了，从明天起，到第三天请派五百个将士到江边搬箭。告辞。
鲁肃: 十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？
周瑜：是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
鲁肃：遵命。
鲁肃：拜见诸葛先生
诸葛亮: 你来得正好，三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
鲁肃: 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
诸葛亮：请你借我二十条船，每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两侧，我自有妙用，第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。
鲁肃：知道了。
周瑜：今天是第几天了
鲁肃: 第三天了
周瑜：诸葛亮箭造得怎么样了
鲁肃: 启禀元帅，他还没有动手
周瑜：噢？哈哈，三天时间，明天到期，十万支箭造不好，别怪我手下无情。
鲁肃: 唉。
诸葛亮：走。
鲁肃: 去哪，做什么？
诸葛亮：请你一起去取箭。
鲁肃: 哪里去取？
诸葛亮：不用问，去了就知道。
兵：报，回来了，回来了。
周瑜：嗯？你说什么？
兵：诸葛先生十万支箭造好了。十万支箭搬回来了。
周瑜：怎么可能，怎么可能
诸葛亮：小事一桩，小菜一碟
周瑜：快说，怎么回事
鲁肃：昨天晚上，诸葛先生吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边大声呐喊。
周瑜: 如果曹兵出来，怎么办？
诸葛亮：雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。哈哈，我们只管饮酒取乐。
鲁肃：江上雾很大，曹操听到鼓声和呐喊声，以为敌人忽然来攻，看不清虚实，不敢轻易出动。只叫弓弩于朝我们小船射箭。
诸葛亮：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。我又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。
鲁肃：天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛先生吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
诸葛亮：我们二十条船靠岸的时候，你派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
鲁肃：每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。
周瑜：草船借箭？诸葛亮神机妙算，我比不上他!
关键是要注意人物表情的刻画
希望能帮助到你
『贰』 小学五年级写剧本150字
时间：春秋末期
地点：楚国
人物：晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣
第一场
（布景：楚国城门外，城墙上开了洞，几位武士站在那里看门。）
楚王：（得意洋洋对大臣说）据说这次齐国派的是大夫来访问我国，你们说说，我应该怎样做呢？
大臣甲：（对楚王）对！他身材矮小，那我们就在城门旁边开个洞吧。
大臣乙：（点点头）
楚王：（笑了笑）就这么办吧！
晏子：（来到楚国，见城门紧关着，接待的人叫他从旁边的洞进去。他想了想，对接待的人）这是个狗洞，不是城门，如果我进去了，那这就是个狗国。
武士：（匆匆地跑到楚王面前）大王，大王，齐国的大夫说，要是他从那洞进来，那我国就是狗国，怎么办？
楚王：（问了问两旁的大臣们）你们有什么办法？
大臣们：（都没主意，无话可说）没……没……
楚王：（无可奈何）叫人去开城门。
第二场
（布景：楚国大堂，正面楚王之位，嵌着一条长长的金龙，两旁坐着几位大臣。）
晏子：（昂首阔步的走进大堂见了楚王，作个揖）楚王，您好。
楚王：（撇了撇嘴，冷笑一声，打量了一下晏子）难道齐国就没有人了吗？
大胆想象
晏子：（严肃地回答道）我国人可多了，首都的行人们脚碰脚跟，大王怎么说我国无人呢？
楚王：既然有这么多人，为什么要打发你来呢？
晏子：（装着为难的样子）你这一问，我怕犯欺君之罪。
楚王：（笑了笑）说实话吧，我不会生气的。
晏子：（拱了拱手）我国有个规矩，访问上等国家，可派上等人去；访问下等国家，就派下等人去，我算是最没用的了，所以我被派来了。（故意笑了笑）
楚王：（只好陪着笑）
第三场
（布景：楚王安排酒席，两个武士押着一个齐国囚犯从堂下走过，楚王侮辱齐国人没出息，晏子说两国规矩不同，楚王只好陪不是，从此不敢不尊重晏子）
楚王：（轻蔑地）安排酒席招待晏子。
两位武士：（押着一名齐国囚犯从堂下走过）
楚王：（故意冲着大家）这人犯了什么罪，是哪里人？
两位武士：这人犯了盗窃罪，是齐国人。
楚王：（笑嘻嘻地对晏子）齐国人怎么也这么没出息了？
楚国的大臣们：（也得意洋洋，想这下晏子可为齐国丢尽了脸）
晏子：（乃旧面不改色）淮南的柑橘又大又甜，可是一到淮北就只能结又小又苦的。这不是因为两地水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，好好劳动，可一到楚国，就做起贼来了，还不是因为规矩不同。
楚王：（只好赔不是，从此不敢不尊重晏子）我相想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
晏子：（即维护了齐国的尊严又保证了自己的颜面）
『叁』 小学五年级语文课本剧 剧本
剧本
《 我们的约定》
第一幕（在教室）
米：上课
同学：起立
米：同学们好
同学：老师好
米:首先我来问一个问题（面带微笑）如果你们身上着火了，是顺风跑还是逆风跑呢？
同学：（唧唧喳喳议论）（有的说）顺风）（有的说）逆风
陆：（周着眉头想了一会，站了起来）我认为逆风跑好。从物理学的角度来说，着火需要有一定的氧气。逆风跑时，氧气减少这样就无助于燃烧另外一点，逆风跑时，遇到冷空气，温度低，加之氧气缺少，火很快就会熄灭。（同学一片掌声）（陆偷偷看了一下陆）
米：还有没有别的意见呢？
傅：（一下站起来）恩……我认为，应该就地打滚米笑了)（所有同学一起鼓掌，除陆外）
第二幕
（出了考场）（傅脚底一晃，似乎要摔倒）（陆即刻扶住了她）
陆：你没事吧？（关切的）
傅：没事，谢谢你（虚弱的，并笑了一下）（站了一会，走向教室）（陆默默跟着）
第三幕
米：今天，陆有事不能来上学了。
旁白：陆已经连着三天没来上学了。
（一天放学前）
米：同学们，（难过的，含着泪）傅山山她，她……她患了白血病……（有气无力的）
（教室里一片肃静）（同学们惊呆了）（很多人都留下了眼泪）
陆：米老师，您带我去看看傅山山吧！
米：（犹豫的）……那……好吧！
第四幕 （医院内）
陆：（坚定的）叔叔阿姨，您们别着急，我相信傅山山她一定会好起来的！
米：山山是一个优秀的孩子，她一直都很努力。我相信，不管怎样的困难都会克服的，你一定要放心呀！（关切，坚定的）
陆父，陆母：谢谢同学们和老师关心，真是太谢谢你们了！（激动地）
旁白：陆已离开医院就止不住流下了眼泪。
陆：我一定要帮助傅山山，一定！（独白，不容否认，十分坚定）
第五幕
陆：（读倡议书）
（全校同学，捐款，道具：箱子）（同学们捂着嘴，均表情悲痛）
第六幕
陆：妈妈，我想向您借5000元？
陆妈妈：要那末多钱干什莫？咱们家虽富裕但也不能……（先愣了一下）
陆：我要救山山！她得了白血病……（泪水在眼眶中徘徊）（之后向母亲讲述）（爸妈反驳了她）（陆生气的甩门就走了）
（陆母去找米老师）
陆母：米老师你说，我们该捐得都捐了，一个同学我们也算尽了一份心意。我们又不是百万富翁，居家过日子都不容易。她狮子一张口就是5000元。
旁白：（米把所有的事都说了一遍）
陆母：（惊呆了）真有这事？我从没听杰雅这莫说过。
米：你想杰雅会这莫说吗？他是个聪明要强的孩子。
陆母：我捐，我要救救这个孩子！我要发动周围的亲朋好友为傅三三捐款！
米：（米老师笑了一下）我替她们俩谢谢你！
陆母：谢什莫！都是为了孩子！（一阵风似的走了）
第七幕（大街上）
同学：叔叔阿姨，请您帮帮我们般的傅山山吧！她得了白血病，但家里没钱治疗。她是一个十分优秀的孩子，请您们救救她吧！
（但路人没有几个理会的，陆颓丧的坐在了路边，眼泪止不止的向下流）
（表哥出场）
表哥：杰雅，你怎莫坐在这里？（疑惑的）
陆：（欣喜若狂的）哥，你答应我一件事！
表哥：（好奇）什模事？
陆：（不容否定）先答应再说！
表哥：……好，我答应你
陆：（恳求）表哥，你能借我10000元钱吗？都时候挣钱了，我加倍还你！（提议强调是“借”）
表哥：（表哥惊愕的看着路）什莫……？你说说看吧！
旁白：陆杰雅把所有事情从头到尾叙述了一遍。表哥听完了，很久没说话。她很欣赏陆杰雅的做法，有时一个人的生命似乎与另一个生命融在一起才会更有意义，陆杰雅与傅山山似已融在一起了。
（表哥手机响了，他边接电话，边打量陆）
表哥：（放下电话）想不到你们娘俩都打我的主意！
陆：（陆惊呆了）真的？……太好了……
表哥：走！我们去医院看看！
陆：好！
第八幕（医院）（出场人物：陆，医生，护士，陆家人）
旁白：在医院
（陆读信）
陆：（关切的）医生。傅山山的情况怎莫样了？
医生：有个好消息要告诉你们，有一位来自香港的骨髓自愿捐献者，他的骨髓正好与山山的相匹配，傅山山有救了（激动地）（其余人欢呼雀跃）
护士：你们就周六来吧，等着好消息吧！
陆：护士小姐，请您帮我把这信转交给傅山山可以吗？
护士：好吧！
旁白：周六很快就来到了。
（傅山山被推出了病房）（陆与傅山山的手紧紧握在了一起）
傅：（虽虚弱，但很开心）信我看过了。相信我能回来。那个约定还等着我们呢！（说完路出自信的笑容）
陆：（使劲点了一下头）我……（还没说完，傅就被推进了手术室）（在进去的瞬间，富打出了胜利的手势，陆也同时打出）
陆：（流眼泪）傅山山，你一定要好起来呀！还有一个约定等着我们！我等你呀！~（很激动地说）
（谢幕）
『肆』 小学课本剧剧本（五年级的）
课本剧《谁的本领大》
地点：小明家客厅
时间：一天下午
人物：洗衣机 电冰箱
第一场
洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！
电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！
洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手叉腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？
洗衣机：（生气）我厉害！！！
电冰箱：（瞪着眼）你没用……
（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）
洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？
第二场
地点：小明家客厅
时间：一天上午
人物：洗衣机 电冰箱 主人
（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。）
洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！
（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。）
洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？
（主人回来。）
主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的。
『伍』 适合五年级小学生演的自编剧本
适合五年级演的课本剧
适合五年级演的课本剧
小学五年级语文课本剧 剧本
最好要短一点的 3或4人演的 速度
剧本
《 我们的约定》
第一幕（在教室）
米：上课
同学：起立
米：同学们好
同学：老师好
米:首先我来问一个问题（面带微笑）如果你们身上着火了，是顺风跑还是逆风跑呢？
同学：（唧唧喳喳议论）（有的说）顺风）（有的说）逆风
陆：（周着眉头想了一会，站了起来）我认为逆风跑好。从物理学的角度来说，着火需要有一定的氧气。逆风跑时，氧气减少这样就无助于燃烧另外一点，逆风跑时，遇到冷空气，温度低，加之氧气缺少，火很快就会熄灭。（同学一片掌声）（陆偷偷看了一下陆）
米：还有没有别的意见呢？
傅：（一下站起来）恩……我认为，应该就地打滚米笑了)（所有同学一起鼓掌，除陆外）
第二幕
（出了考场）（傅脚底一晃，似乎要摔倒）（陆即刻扶住了她）
陆：你没事吧？（关切的）
傅：没事，谢谢你（虚弱的，并笑了一下）（站了一会，走向教室）（陆默默跟着）
第三幕
米：今天，陆有事不能来上学了。
旁白：陆已经连着三天没来上学了。
（一天放学前）
米：同学们，（难过的，含着泪）傅山山她，她……她患了白血病……（有气无力的）
（教室里一片肃静）（同学们惊呆了）（很多人都留下了眼泪）
陆：米老师，您带我去看看傅山山吧！
米：（犹豫的）……那……好吧！
第四幕 （医院内）
陆：（坚定的）叔叔阿姨，您们别着急，我相信傅山山她一定会好起来的！
米：山山是一个优秀的孩子，她一直都很努力。我相信，不管怎样的困难都会克服的，你一定要放心呀！（关切，坚定的）
陆父，陆母：谢谢同学们和老师关心，真是太谢谢你们了！（激动地）
旁白：陆已离开医院就止不住流下了眼泪。
陆：我一定要帮助傅山山，一定！（独白，不容否认，十分坚定）
第五幕
陆：（读倡议书）
（全校同学，捐款，道具：箱子）（同学们捂着嘴，均表情悲痛）
第六幕
陆：妈妈，我想向您借5000元？
陆妈妈：要那末多钱干什莫？咱们家虽富裕但也不能……（先愣了一下）
陆：我要救山山！她得了白血病……（泪水在眼眶中徘徊）（之后向母亲讲述）（爸妈反驳了她）（陆生气的甩门就走了）
（陆母去找米老师）
陆母：米老师你说，我们该捐得都捐了，一个同学我们也算尽了一份心意。我们又不是百万富翁，居家过日子都不容易。她狮子一张口就是5000元。
旁白：（米把所有的事都说了一遍）
陆母：（惊呆了）真有这事？我从没听杰雅这莫说过。
米：你想杰雅会这莫说吗？他是个聪明要强的孩子。
陆母：我捐，我要救救这个孩子！我要发动周围的亲朋好友为傅三三捐款！
米：（米老师笑了一下）我替她们俩谢谢你！
陆母：谢什莫！都是为了孩子！（一阵风似的走了）
第七幕（大街上）
同学：叔叔阿姨，请您帮帮我们般的傅山山吧！她得了白血病，但家里没钱治疗。她是一个十分优秀的孩子，请您们救救她吧！
（但路人没有几个理会的，陆颓丧的坐在了路边，眼泪止不止的向下流）
（表哥出场）
表哥：杰雅，你怎莫坐在这里？（疑惑的）
陆：（欣喜若狂的）哥，你答应我一件事！
表哥：（好奇）什模事？
陆：（不容否定）先答应再说！
表哥：……好，我答应你
陆：（恳求）表哥，你能借我10000元钱吗？都时候挣钱了，我加倍还你！（提议强调是“借”）
表哥：（表哥惊愕的看着路）什莫……？你说说看吧！
旁白：陆杰雅把所有事情从头到尾叙述了一遍。表哥听完了，很久没说话。她很欣赏陆杰雅的做法，有时一个人的生命似乎与另一个生命融在一起才会更有意义，陆杰雅与傅山山似已融在一起了。
（表哥手机响了，他边接电话，边打量陆）
表哥：（放下电话）想不到你们娘俩都打我的主意！
陆：（陆惊呆了）真的？……太好了……
表哥：走！我们去医院看看！
陆：好！
第八幕（医院）（出场人物：陆，医生，护士，陆家人）
旁白：在医院
（陆读信）
陆：（关切的）医生。傅山山的情况怎莫样了？
医生：有个好消息要告诉你们，有一位来自香港的骨髓自愿捐献者，他的骨髓正好与山山的相匹配，傅山山有救了（激动地）（其余人欢呼雀跃）
护士：你们就周六来吧，等着好消息吧！
陆：护士小姐，请您帮我把这信转交给傅山山可以吗？
护士：好吧！
旁白：周六很快就来到了。
（傅山山被推出了病房）（陆与傅山山的手紧紧握在了一起）
傅：（虽虚弱，但很开心）信我看过了。相信我能回来。那个约定还等着我们呢！（说完路出自信的笑容）
陆：（使劲点了一下头）我……（还没说完，傅就被推进了手术室）（在进去的瞬间，富打出了胜利的手势，陆也同时打出）
陆：（流眼泪）傅山山，你一定要好起来呀！还有一个约定等着我们！我等你呀！~（很激动地说）
（谢幕）
『陆』 小学五年级怎样编剧本
多想象。
不要太死板。
多加神态。
多加景态与场景。
『柒』 课本剧剧本怎么写
草船借箭课本剧
时间：三国时期
地点：蜀国
人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃（sù）、曹操,军士
旁白 [周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。］
周瑜：我们要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？
诸葛亮：（想了想并坚定地说）用弓箭最好。
周瑜：（点点头）对，先生跟我想的一样。（皱皱眉）可现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。（故作严肃地说）这是公事，请先生不要推卸（xiè）。
诸葛亮：（知道周瑜的意思）都督dū委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？
周瑜：（故意试探）十天能造好吗？
诸葛亮：既然就要交战，（提高语调）十天造好，必然误了大事。
周瑜：（惊奇不已）那先生预计几天可以造好？
诸葛亮：（坚定严肃）只要三天。
周瑜：（有些生气）军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮：怎敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，（斩钉截铁）甘受惩罚！
旁白[听见诸葛亮要立军令状，周瑜高兴极了。让诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。]
诸葛亮：今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
旁白[说完，喝了几杯洒，诸葛亮就走了。诸葛亮走后，一直藏在后面听的鲁肃过来了。]
鲁肃：十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？
周瑜:(冷笑道）是他自己说的，我可没逼他。我特意吩咐军匠们，叫他们故意迟延yán，造箭用的材料，不给他备齐全。到时候不成，定他的罪，他就没话可说了。（接着转向鲁肃）你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
[鲁肃见了诸葛亮，连忙迎上前。]
诸葛亮:三天要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
[请求]
鲁肃[不屑]:都是你自己找的，我帮不了你的忙。
诸葛亮[恳求]:你借我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。我自有妙用，第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。
旁白:[鲁肃答应了，他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。]
周瑜[疑惑起来]:到了第三天，看他怎么办！
旁白:[鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；]
直到第三天四更时候，诸葛亮[神秘]秘密地将鲁肃请到船里。鲁肃[疑惑]:你叫我来干什么。诸葛亮:请你一起去取箭。鲁肃[不解]:哪里去取？诸葛亮:不用问，去了就知道。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠进曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃[吃惊]:如果曹兵出来怎么 办？诸葛亮[笑了笑]:雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
旁白:[曹操听到鼓声和呐喊声，就下令:江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。他派人去旱寨，调来60千名弓弩手到江边支援水军，1万多名弓弩手一起朝江中放箭，好像下雨一样。]
诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
天渐渐亮了，雾还没有散，这时候船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊"谢谢曹丞相的箭"，
旁白:[接着叫20条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺水顺风，已经驶出20多里，要追也来不及了。20条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭，每条船大约有五六千支箭，20条船总共有10万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。]
周瑜[自愧不如]:诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
『捌』 小学五年级剧本！
剧本——杨氏之子
时间：春秋战国时期
地点：梁国杨家
人物：杨氏子
孔君平
仆人甲
仆人乙
[风和日丽的一个中午，一个衣着整洁的中年人在一个院子里。]
孔君平（敲了敲门）：杨兄在吗？
仆人甲（开门）：呀，孔先生来了！真不巧，老爷出门了，请进。
[在礼厅中，孔君平坐在椅子上。]
仆人甲：要不，我去叫少爷？
孔君平（想了想）：听说那孩子挺聪明的，行，我要见见他。
[仆人甲去内屋，下。]
[从内屋出来了一个八九岁的孩子。]
杨氏子（拱了拱手）孔伯伯好！
孔君平（摸着杨氏子的头，笑了）：你好，你爸爸还好吗？
杨氏子：托您的福，我爸爸很好。
[门开了，仆人乙端着水果上来。]
仆人乙：请先生品尝，这是新鲜的杨梅。
[仆人乙放下水果，去内房，下。]
孔君平（狡黠地转了一下眼睛，站起，指着杨梅）：这是你们家的果子。
杨氏子（抬起头）：没听说孔雀是您家的鸟。
[孔君平哈哈一笑，谢幕。]