初中课本剧剧本大全
1. 急求初中（最好初一）课本剧剧本。
时间：傍晚
地点：某家客厅
人物：
女儿——13岁
父亲——40岁
母亲——39岁
[通往卧室的门，方桌和4把椅子，墙壁上挂着一幅画。]
一
母亲：（端盆上场、择菜）唉！女人天生就是操心的命。天都这么晚了，这一老、一小
怎 么还不回来呀。唉，家家有本难念的经。这不，一个木雕，就能弄得家里鸡犬
宁。 孩子把它送了同学，丈夫非往回要不可；要，你就跟孩子直说，非让我要。
哼！别 人 家 都是丈夫惧内，凡事女人做 主，说了算。我们家可好，是闺女听
我的，我听先生的，先生听闺女的。这叫什么管理体制？家里多了先生这一层婆
婆，我呀，整个一个碎摧！哼，什么事呀？
女儿：（背双肩书包上场，敲门）咚咚咚……咚咚咚……
母亲：谁呀?
女儿：我。
母亲：木雕要回来了吗？
女儿：妈，我爸爸不是说给我了吗？您干吗还管呀?!（独白）越让要，我就越不给，看能
把我怎么样？
母亲：那可是你爸爸从非洲带回来的呀。你知道有多贵重吗？就是我和你爸也舍不得送
人。可你却……
女儿：不贵重，还不送人呢，就怕拿不出手。
母亲：这叫怎么说话呢？
女儿：妈，既然都给我，我就有权把它送同学！烦不烦人呀？
母亲：不错，木雕是属于你的，可你是属于我的，你是我的女儿，我有权让你把它要回
来。
女儿：哼，不讲理！（独白）还把我当小孩，我都上初二了。就不要、就不要、就不要……
母亲：你说!我怎不讲理了？我怎不讲理了？我是你妈，让你要回来，就得要回来！这就是
理。
女儿：就是不讲理！就是不讲理！
母亲：我也甭跟你废话。要不回来木雕，你就甭进这个家，这就是理。
女儿：你，你欺负未成年人，你犯法！（独白）越是让我要，我就越不要。
母亲：你还别跟我你我他仨的，回到这个家，得听我的，我的话就是法！我就是法！
女儿：就算您是法，也是无法无天那个法！是无法。
母亲：反正，今天不要回木雕就甭回家。
女儿：不可理喻！啊啊啊啊……我可怎么办呀。就知道欺负小孩！
二
父亲：（上场，看见女儿）唉，二把手，你在这干什么呢？呵呵……
女儿：我妈不让我进家。
父亲：为什么？
母亲：她把羚羊木雕送同学了。
父亲：啊？你？
女儿：啊！
父亲：把？
女儿：啊！
父亲：羚羊木雕？
女儿：啊！
父亲：送同学了……
女儿：啊！
父亲：唉,我说你呀、你呀，你怎么把羚羊木雕送人了呢?多贵的东西呀?50多美元呀!
女儿：您不是送给我了吗?你还说、你还说、你还说……
父亲：爸爸是送给你,可是只送给我女儿，谁让你送别人了?
女儿：啊！您还向着我妈说，就知道欺负小孩。
父亲：小点声、小点声，别叫邻居听见。
女儿：就大声、就大声、就大声。我妈我爸说话不算数，不让我送……
父亲：别喊、别喊、别喊。嘘，送就送了，啊。（向观众）唉，我还是有点心疼。
女儿：她不让我回家！她不让我回家！
父亲：别喊、别喊、别喊。（向观众）您瞧见了吧，这真是见着熊人压不住火了。
女儿：她不让我回家，啊啊啊啊啊……
父亲：我说，亲爱的，先开开门儿行吗？咱进屋慢慢说。
母亲：你甭又抹稀泥，当好人！这回我让你做不成好人！你要是不让他要回木雕，你也别
回来。
父亲：得，这回我们俩也无家可归了……
女儿：不讲理!哼哼哼哼……
父亲：唉，别急、别急、别急。唉，对了，——别——急。你想不想进门儿？
女儿：我想——
父亲：别忙、别忙、别忙。瞧，这是什么？
女儿：钥匙？我也有。
父亲：有你不知道开门，就知道吵。
女儿：我来。（开门）
三
母亲：甭美，不要回木雕，甭吃饭。
父亲：我说，夫人。您先做饭，咱吃了饭再说。好吗？
母亲：不好！不要回木雕，谁甭吃。
父亲：瞧见了吗？这回我可要为五斗米折腰了。夫人，我看这么着。咱们先问问二把手，为什么把木雕送给同学。要是有理呢。你我就忍痛割爱。
女儿：干吗什么都听我妈的，就因为她是老大？我要做我自己的一把手。
母亲：你就抹稀泥吧，孩子都让你给惯坏了。
父亲：(对女儿)二把手就二把手吧，这你不是还比我强呢吗？咱还说木雕。
母亲：你就惯着她吧，你！
父亲：夫人，先别急。咱先问清楚再下结论。你也说说为什么送人。啊？
女儿：您真要听？
父亲：只要你说得在理，咱就送。
女儿：好。万方和我从上幼儿园的时候就在一起。
父亲：这我和你妈都知道。往下说。
女儿：我们两个形影不离，老师管我俩叫合二而一。
父亲：有这么回事。
女儿：上星期体育课上，一不小心我的新运动衣被剐了一个大口子。由于心疼裤子又怕回
家挨我妈的说。
父亲：看你把孩子吓的？
母亲：甭跟我说这些，我就问你，这羚羊木雕要没要回来。
父亲：你让孩子把话说完，好不好？
女儿：万方说她妈是高级裁缝，能把大口子缝的一点都看不出来。就和我换过裤子使我得
救了。俗话说：人敬我一尺，我敬人一仗。爸爸，您说这木雕应不应该送?
父亲母亲：应该送。
女儿：后来我得知，就是因为这，（哭）万方她妈妈让她对着墙壁整整站了一个钟头……
父亲母亲：她怎不说是你的破裤子呢？
女儿：万方说，她妈是个婆婆嘴，她妈要是知道了，早晚也会让我妈知道，会惩罚我的。
冲这，您说这木雕应不应该送?
父亲母亲：应该送!
女儿：其实,她妈根本没把裤子缝好,至今还留着一个道常常的伤疤。
父亲和母亲：是啊？这孩子太无私了.
女儿：我几次想换过来，她都说：要是换过来，你还得站两个钟头。每次我看到万方穿着
破裤子，我都觉得对不住她，呜呜呜呜呜……您说，这——木雕——应不——应该—
—送?啊啊啊啊啊啊……
父亲：太应该送了,实在是太应该送了，早就应该送，咱还送晚了呢？
母亲：送、送、送、送！
女儿：可我妈，不问青红皂白，非让我把它给要回来，要不回来就不让我回家。啊啊啊....
母亲：这，咳……
四
女儿：（摘下书包掏木雕）木雕、木雕、木雕、木雕，给你们这木雕（跑进卧室）。
父亲母亲：嗨！咱这叫什么事呀……(全剧终)
羚羊木雕的 人教版语文七年级的课文
建议看看原文 读懂原文后不需要剧本也可以演的！
我以前初一就弄过这个 道具很好准备
玩具1个 小的就行 要是在礼堂演没人看得清 实在不行用硬纸板做一个
桌椅一套 或者一个小板凳就行了
希望点赞！
2. 初中生课本剧剧本..急！！~~~
孙权劝学
第一幕
[孙权坐在主位，正翻看一些资料，专心致志地看书]
[听属下报，吕将军在营外候旨。]
孙权：（放下手中的书）快请进来！
孙权：（吕蒙健步走进军营，离孙权五、六米时，刚要下跪参拜）吕将军免礼。
吕蒙：谢大王！
孙权：吕爱卿，请入座！（并伸出右手表示诚心）
吕蒙：谢大王！（随后将马褂向后一甩坐在椅上）
孙权：孤今日召见爱卿，只是闲谈，卿不要太过于拘束。
吕蒙：臣谢过大王！
孙权：爱卿如今身当要职，掌握重权，不可不进一步学习啊！
吕蒙：（连忙摆手推辞）我如今掌管兵权，要处理的军务太多，恐怕没时间去读书。
孙权：（有点不高兴了，皱眉头；一会儿又疏展开了）孤难道是想要你研究经书而成为学问渊博的人吗？只是应当粗略地阅读，了解往事罢了。你说要处理许多事务，哪一个比得上我要处理的事务多呢？
吕蒙：（点点头）大王教训的是，我……噢不，臣回去就学习。
孙权：好，只要你肯努力，一定能成功！
吕蒙：借大王吉言了！臣先告退了。
孙权：（高兴地）嗯！
——幕落
第二幕
[吕蒙回去之后努力学习，有不懂之处就请教别人，从不再浪费时间。那天鲁肃路经寻阳，受孙权之命到吕蒙府中与其研讨天下大事。鲁肃坐车来到吕蒙府外。一位家丁正出门]
鲁肃：（彬彬有礼地）这位小弟，麻烦您通报一下，就说鲁肃来了。
家丁：鲁大爷是吧，噢，小的马上去通报……
家丁：（进屋通报吕蒙）大人，外面有位姓鲁的大爷找您。
吕蒙：鲁大哥来了！快，快去请他进来！（一面随后出门迎接）
家丁：（快速跑出门去）鲁大爷，我们大人请您进府上一谈。
鲁肃：（已见到吕蒙）哈……哈……阿蒙，好久不见了！
吕蒙：（激动地）大哥，好久不见了！（与鲁肃拥抱）真想你啊！
鲁肃：大哥也想你啊！……
吕蒙：走，大哥，我们先进去谈！
鲁肃：好，走！
[两人交谈]
吕蒙：大哥：这件事，我认为……比较好，您的意见呢？
鲁肃：（听了见解，吃惊地）贤弟啊，以你如今的才干，已不再是过去那个吴下阿蒙可相比的了！
吕蒙：（大笑）大哥，对于有志气的人，分别数天后，就应当用新的眼光看待他的才能，大哥知道这件事太晚了啊！
鲁肃：噢（疑惑地），大哥以前怎么没发现呢？
吕蒙：（鬼秘地）这都得感谢大王啊！是他劝我多看书，了解历史，让我从中获益的……
鲁肃：看来，书确实是件好东西哪！……
——幕落
第三幕
[鲁肃正在感慨之中，不觉想起吕蒙的母亲，于是想与吕蒙结为好友]
鲁肃：贤弟啊，大哥我今日感触甚多，特别是对于贤弟，大哥自是佩服。
吕蒙：大哥，你别说这样的话，你永远是我大哥。唉！对了，我们可以结为兄弟啊！大哥，你说怎么样？
鲁肃：哈……哈……正合我意。
吕蒙：大哥，咱们就此结拜吧！
鲁肃：唉，这结拜么，总得有个见证人喽。唉，贤弟，你母亲不是在你府上吗？她应该是最好的见证人呀！
吕蒙：对，我这就去请家母来。
[吕蒙去请母亲，下人布置大堂，大堂前方设一张正方桌，上面放了八盘水果，还放了一个香炉，两根香，一盒火柴。方桌旁放一把椅子，和桌子一样，都是棕褐色的。]
吕蒙（扶母亲上座）
鲁肃：鲁肃拜见伯母！
蒙母：（脸上露笑，双手相扶）快请起！请起！老身真是受不起啊！
鲁肃：伯母，今日鲁肃与阿蒙在此结拜，请您给当个见证人。
蒙母：能有你这么个有才能的人当大哥，我们家阿蒙真是有福气了。
鲁肃：伯母您千万别这么说，其实阿蒙也很有才，只要稍加开导，定能成为一代名将。
蒙母：那真是有劳你多费心了！
[鲁肃、吕蒙上前各拿一支香，用火柴点燃，跪下磕了三个响头，起来把香插在香炉里，两人互相扶持着。]
鲁肃：贤弟！
吕蒙：大哥啊！
鲁、吕：（会意地）哈……哈……
[鲁肃拜别蒙母]
——幕落（剧终）
3. 初中话剧剧本
搞笑版梁祝
两副桌椅置于舞台中央）
（梁在前、祝在后 上）
（梁戴着一副近似眼镜，低着头看手中捧着的那本书——《计算机文化基础》，边走边看；祝则拿着一本《大学英语》，边走边唱）
祝 （突然看见梁在前）梁兄！
梁 （喃喃自语）不可能是在喊我，天下同名字的又何止千千万万，咋能那么巧就是喊我的呢。
祝 喂，帅哥！靓仔！
梁 （仍旧埋头看书，嘴中咕哝着）虽然我长的确实英俊潇洒风流倜傥了一点点，但也不能断定身后之人就是在喊我呀。何况，就算他真的是在喊我，我也不能立即承认啊，最起码也要保持一种谦逊有礼的君子的风度啊！
祝 （河东狮子吼）梁！山！伯！
梁 （惊吓过度，手中书跌落）Who在喊Me？#￥%—*{
（梁转身，看见两手叉腰的祝，便迂腐不堪地）原来是祝兄，敢问别来无恙否……
祝 最近比较烦，比较烦，比较烦……
梁 （惊讶）哦？愿闻端详。
祝 （翻书）英语四级考试的日子眼看就要到了，可偶的词汇量还远远不能过关。你说，我怎能不急？
梁 恩，我觉得你还不如放弃英语，改学计算机。你想成为电脑高手吗？你想成为中国的比尔*盖茨吗？那么，请你赶快到世杰电脑学堂报名吧！
祝 Really? Let\'t go !
梁 （拱手作揖）祝兄，你走先！
祝 （拱手还礼）那偶就不客气啦。
（两人前行几步，坐下）
（幕后配梁祝音乐，并插白：光阴似箭，日月如梭，一转眼就过了两年。世杰电脑学堂2002级学生也即将面临毕业分别。在这个非常时期，祝英台决定不再隐瞒自己的真实身份，她要向梁山伯表白了）
（两人一起走到舞台一角，停了下来）
祝 （深情款款地盯着梁）梁兄，你看！那边的那棵老槐树下的草地上好象有两只小鸟在谈心呢，它们真是幸福的一对！
梁 （遥望远方，点了点头，又叹息）唉，早知道把唐伯虎的弹弓带在身上，就可以美美地饱餐一顿了。可惜可惜……
祝 （暗暗顿足）真是“蛋白质”（笨蛋、白痴、神经质）
梁 （一脸愕然）啊？你说谁呢？
祝 （面带笑容）呃，我说的是那只笨鸟，他和另外一只在一起生活了三年，居然不知道对方是异性的
梁 （摇头晃脑作思考状）祝兄此话怎讲，梁某不才，百思不得其解，但请不吝赐教
祝 哦，没什么，说着玩呢……梁兄，你还是别送了。送君千里，终须一别嘛
梁 可我才送你九百八十里呀，而且，祝兄你身单力薄，为兄怎能放心，毕竟偶还是学过一点空手道的。且让为兄再送你一程
祝 那，小…弟只好恭敬不如从命了
（两人绕舞台走了一圈，走到舞台另一角，又停了下来）
祝 梁兄，你看！那条小河里好象有两只可爱的小动物在游泳呢，它们是什么呀？Do you know ?
梁 （左手搭在眉头上，作眺望状）奥！两只小鸭子而已……
祝 （#*+·？~`！`~￥%|）I服了You！亏你学识如此渊博，竟然不知它们的大名
梁 （目瞪口呆，迷惑不解，且有些委屈）请恕梁某孤陋寡闻，敢问祝兄，它们到底是什么东西？祝 它们不就是鸳鸯呗！你知道它们为什么叫鸳鸯吗》
梁 Sorry !
祝 唉，因为它们俩是一公一母的……你明白了吗？
梁 奥……不明白！
祝 （没好气地）唉，梁兄，你还是回去吧
梁 好吧，那梁某就不远送了。咱们就此别过，后会有期。对了，英台，回到家里，万万不能过于放纵自己，要多多温习C语言。还有，别忘了给我发E—Mail啊！！
祝 （哽咽了）嘤嘤……
梁 喂，祝兄，你哭什么，怎么就象个大姑娘似的
（祝取出一张手帕，揩脸上的泪水。手帕中夹的一张纸片滑落到了地面。祝却没留意，转过身轻轻地走了）
（幕后配音：“轻轻的我走了//正如我轻轻的来//我轻轻的招手//作别西天的云彩//那山伯真是蠢材//竟不知我是女孩//终有一天他会明白//有多少爱可以重来……”
梁 （弯腰捡起那张纸片，发现那是一张居民身份证，便抑扬顿挫地念）祝英台 英文名 伊丽莎白 年龄 十八周岁 性别 …女……
（愣了片刻）啊？！什么？My God ！!英台她居然是女的！！！
梁 （懊悔不已）曾经有一份真挚的爱情摆在偶的面前，偶没有好好珍惜，待失去后，偶才追悔莫及，人生最大的悲哀莫过于此。如果上天能够再给偶一次机会的话，偶一定会对那个女孩说：偶爱你！如果非要给这份爱加一个期限的话，偶希望是 一！万！！年！！！
祝 （又悄悄地回到梁的身后）你说的可是真的？
梁 （吓了一大跳，随即恢复正常）千真万确！如有半点虚假，天打雷劈！
祝 可是你家安装了避雷针的呀#￥%
梁 （沉默良久，蓦然深情地唱）温柔的星空，应该让你感动，我在你身后，为你布置一片天空。不准你难过，替你摆平寂寞，梦想的重量，全部都交给我……
祝 （接着唱）伤感若太多，心丢给你保护，疲倦的烟火，你会替我都赶走。灿烂的言语，只能点缀感情，如果你沉默，因为你真的爱我……
梁祝 （合唱）陪你（我）去看流星雨，落在这地球上，让你（我）的泪落在我（你）肩膀。要你（我）相信我（你）的爱只肯为你（我）勇敢，你（我）会看见幸福的所在…………
4. 初中 课本剧 剧本
历史（8年级上册第9课）《新文化运动》课本剧剧本
人物表
主要角色：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（由四位男生担纲）
甲乙青年各一（男、女同学各一饰）
画外音（一女生朗诵）
参加聚会的青年朋友（全体同学饰）
开场白：（老师）同学们，今天这节课，我们要举行一个别开生面的座谈会。座谈会的主题就是“新文化运动”。为此，老师特地给同学们请来了几位最尊贵的客人。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临。
幕启：
(扮演陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅的四位同学上场，全体同学起立鼓掌欢迎）
陈、李、胡、鲁：（站成一排，面向全体同学，以手抚胸，鞠躬施礼）各位青年朋友，大家好！
陈独秀：（上前一步）我是陈独秀，《青年杂志》也叫《新青年》就是我创办的。请各位记住我的大名，谢谢！
李大钊：我叫李大钊，欢迎各位青年朋友光临本次聚会。本人由于宣传革命，宣传马克思主义，后来被北洋军阀政府杀害，但我永远和大家在一起。
胡 适：鄙人姓胡，单名一个“适”字，酷爱文学。新文学形式改革的初步设想就是我提出来的。
鲁 迅：我嘛，原名周树人，笔名叫鲁迅，人称新文化运动的主将、中国文学革命的先驱者之一。
李大钊：哈哈，今天我们大家难得一聚，咱们还是讨论讨论新文化运动进行的情况吧。来，各位请坐下谈。
陈、胡、鲁：这个话题甚好！
（全体落座）
鲁 迅：独秀先生，您德高望重，见识广博，论谈精辟。还是您先谈吧。您可是我们新文化运动的泰山北斗啊。
李、胡：对、对,树人兄说得是。
陈独秀：好，那我就不谦让了。现在呀，有人说新文化运动是我们几个青年凭空造出来的，各位听说了没有？
李大钊：听说了，真是荒诞之至！
胡 适：我也有所耳闻，这种说法实在是对国家大事无知的表现！
鲁 迅：（举起右手，食指上指，略带气愤的）我看，这是某些人别有用心，想破坏我们新文化运动向前发展的谬论！
陈独秀：我看，咱们有必要在民众当中澄清一下这个问题。今天，在我们面前坐了这么多热心新文化运动的青年朋友，我想请他们一起来讨论关于新文化运动到底是怎样发生的，怎么样？（面向其他三位）
李、胡、鲁：好！
陈独秀：（站起来，面向全体同学，拱手作礼）各位同道，（双手摊开）首先，让我们一起来回顾一下新文化运动发生的历史背景吧。只有这样，某些人的信口开河才能不攻自破。请大家一起朗读课文第一段和这一段下面的蓝框字。（坐下）
（全体同学朗读、完毕）
胡 适：（站起身，面向全体同学）现在，我们已经明白了新文化运动并非是我们几个人凭空造出来的，那么，现在我要问大家：开展新文化运动有没有必要呢？（全体同学回答：非常有必要！）好，现在我来考考大家，你们当中有谁知道新文化运动兴起的标志是什么？
青年甲：（举手回答）新文化运动兴起的标志是陈独秀先生在上海创办的《青年杂志》的诞生。）
胡 适：非常正确！（落座）
李大钊：（站起身，面向全体同学）各位青年朋友，新文化运动举起了“德先生”和“赛先生”两面大旗，向着封建专制进行冲击，可是，你们知道“德先生”和“赛先生”分别指的是什么吗？
（全体同学回答：知道，就是“民主”和“科学”）好！回答得太好了！那么，再过几十上百年，“民主”和“科学”会不会过时呢？（全体同学齐答：不会！）对，我想。在那样一个新的年代，新的世纪，人们的生活会更离不开“民主”和“科学”了！（落座）
鲁 迅：（站起身来，高举拳头）对，我们要继续高举“民主”和“科学”这两面大旗，以《新青年》杂志为我们的主要阵地，向尊孔复古的逆流猛烈开火，在社会上掀起一股更加富有生气的思想解放潮流！（落座）
陈独秀：（站起身）现在，我提议：让我们在场的所有同道人士全体起立高举起我们的右拳，庄严宣誓我们新文化运动的主旨。来,全体起立（全体同学起立）
陈独秀：“我们宣誓：（全体同学：我们宣誓）提倡民主，反对独裁专制；（全体同学：提倡民主，反对独裁专制）提倡科学，反对迷信盲从；（全体同学：提倡科学，反对迷信盲从）提倡新道德,反对旧道德；（全体同学：提倡新道德,反对旧道德）提倡新文学，反对旧文学（全体同学：提倡新文学，反对旧文学）。”请大家坐下（落座）。
胡 适：（面向李大钊）大钊先生，要从根本上改造中国的国民性，独秀先生说：“我们现在认定只有“民主”和“科学”这两位先生，可以救治中国政治上、道德上 、学术上、思想上一切的黑暗。”您还有什么新的见解？
李大钊：我最近在《新青年》上发表了《孔子与宪法》的文章。我特别指出：“孔子是历代帝王专制之护符”揭露袁世凯将孔教载入宪法，是“专制复活之先声”。适之先生，你最近又有什么大作问世？
胡 适：谈不上什么大作，只是一点心得而已。大钊兄，小弟我刚刚在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。另外，为了推动新文学的大力发展，我很快将推出我的第一部白话诗集《尝试集》。我主张以白话文代替文言文，而且写文章“不作无病之呻吟”,“须言之有物。”大家觉得如何？
李大钊：为了新文学的发展，适之先生可谓用心良苦啊！
胡 适：您过奖了，大钊兄。
陈独秀：不，大钊兄所言极是。
鲁 迅：适之兄,恕我直言,鄙人以为,你的主张,好倒是好,但是改良色彩未免太重了点儿,缺乏彻底的革命性.我最近在《新青年》上发表的是一篇白话小说，题目是《狂人日记》，我的创作意图是借狂人之口，控诉几千年封建专制统治的历史，用“吃人”二字全可概括，号召人们起来推翻那黑漆漆的吃人社会。
李大钊：不错！我看了这篇小说。这是树人兄创作的第一篇白话小说。这篇小说把反封建的革命内容，同新文学形式结合起来，这简直就是树立了新文学的典范嘛，哈哈....各位青年朋友，我建议未看过这篇小说的赶快看一看。走过路过，千万不要错过哟！
青年乙：我想请教李大钊先生，新文化运动的斗争锋芒直指孔教，您刚才也强调”孔子是历代帝王专制之护符”但我不太明白的是被称作中国圣人的大思想家、大教育家孔子为什么会成为包括窃国大盗袁世凯在内的历代专制帝王的护符呢？
李大钊：这个问题提得好哇！我想它可能代表了在座的许多青年朋友的思考。客观的讲，孔子对中国的思想发展和教育发展是有重要贡献的，但是他的思想体系中有很多的封建糟粕。比如什么（边讲边站起身用粉笔在黑板上写）“三纲五常”之类的儒家伦理学说。“三纲”是指（继续书写）“父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻者绝对服从于君、父、夫，不能够有自己独立的思想和行为。“五常”指（继续书写）“仁、义、礼、智、信”，是用以调整君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友关系的行为规范。这种行为规范在很大程度上也是封建专制式的。因此“三纲五常“被历代封建专制统治者所推崇，并被当作压制和摧残民主、自由，对人民进行愚化、奴化教育的工具。为实现独裁和专制的袁世凯当然也不例外。所以我说“孔子是历代帝王专制之护符”。
青年乙：谢谢先生赐教。
陈独秀：各位同道朋友，现在，俄国工人阶级发动的十月社会主义革命已经取得了胜利，这对我们中国的革命和新文化运动来说真是新世纪的曙光，我们要抓住这一大好时机，宣传十月革命，宣传社会主义，大力促进我们新文化运动的发展，大家以为如何？（全体同学：好、很好！）
李大钊：哈哈，我正在撰写宣传俄国社会主义革命胜利的文章《庶民的胜利》，我还要写一篇《布尔什维主义的胜利》。这两篇论文是姊妹篇。我要高声颂扬十月革命，大力宣传十月革命。（激动得站起身，来回踱步）我要说（高声朗诵）“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”（部分同学插言：说得好，试看将来的环球，必是赤旗的世界！
（陈独秀，鲁迅也站起身）
陈独秀：听说大钊先生要在北京创办革命刊物《每周评论》，这真是好极了！算我一份。这样我们南有《新青年》，北有《每周评论》，南北呼应，东西辐射，不仅扩大了对马克思主义的宣传，而且一定会鼓动更多中国的先进分子用马克思主义作为精神武器，教育和组织人民，将中国革命推进到一个新时期。（紧握李大钊的手）
鲁 迅：（上前一步，搭右手于陈李二人握着的手上）愿我们能够如愿以偿的完成时代赋予我们的重大历史使命！
胡 适：（站起身，右手握拳于右肩右前方）对，还有我们的文学革命！
（定型）
（全体同学热烈鼓掌）
画外音：（一女生高声地有感情朗诵）中国新文化运动有着深远的历史意义。首先，它是我国历史上一次空前的思想大解放运动；第二，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
全体同学：（起立朗诵）我们作为二十一世纪的青少年，应当学习和继承新文化运动先驱者们那种勇于探索新思想和超前学习的精神，将民主和科学的两面大旗举得更高更高！我们作为未来祖国社会主义建设的参与者，应当学习和继承他们那种敏锐的政治眼光、为维护祖国的进步，积极创造新事物而不懈奋斗的精神，将我们的祖国建设成现代化的强大国家！
——剧终
5. 初中语文课本剧剧本
课本剧：唐雎不辱使命（剧本）
人物：秦王、秦侍卫两人、安陵君、安陵国大臣两人、唐雎
（话外音：战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继吞并了各诸侯国。公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵——作为魏的附属小国也面临着生死存亡的关键时刻。）
第一幕
（在安陵的宫中，气氛沉闷，安陵君不停地在地上踱来踱去，不时低头若有所思）
安陵国两大臣（之一）：大王，有什么话您说吧
安陵君：（稍作思考后，缓慢地）今天，把两位请来，主要是……（停顿一下）昨天，你们也看到了，秦国的使者转达了秦王的意思：说要用方圆五百里的地方跟咱们交换。看那口气挺强硬啊，我虽然也很委婉地以先王为借口，可聪明人一听也知道是怎么回事儿。我在考虑，秦使回国后，我们下一步该怎么办呢？今天，把两位请来，主要是想听听两位的意见。
安陵国两大臣（之一）：大王，恕我直言，秦国这几年不比以前，我们这样的小国跟他硬拼怕是不行，我这两天也在想，我看……
安陵君：说说看。
安陵国两大臣（之一）：我想要不我们暂时答应他年年给他上贡。等我们积蓄了一定力量后，再跟他争。
安陵国两大臣（另一人）：大王，秦王想用五百里的地方跟咱们交换，分明就是一个圈套，我们如果现在就屈服，将来更是没有翻身的日子。秦国虽然强大，我们也不必怕他。他总不能说打谁就打谁。如果我们能派人去跟他好好说明原因，他也不好意思不答应，只要他答应咱们，咱们就躲过这一劫了。至于以后，我们再从长计议。
安陵君：说得有道理。可谁能担此重任呢？（很犯愁）
安陵国两大臣（之一）：大王，依我看，可以派唐雎出使秦国。
安陵国两大臣（另一人）：大王，唐雎口若悬河，智慧过人，且对大王忠心耿耿，出使重任，确实非他莫属。
安陵君：好吧，就派唐雎出使秦国吧。
第二幕
（安陵的宫门外，安陵君手挽唐雎，充满留恋，期待）
唐雎：大王，您请回吧。我会根据情况行事的。
安陵君：唐爱卿，此去秦国，非同寻常，一路珍重啊。
唐雎：大王，您放心，如果我真的回不来了，您也不必难过，我们安陵还会有很多人效忠于您的。
安陵君：唐爱卿，这杯酒我敬你。安陵的安危全靠你了。
（唐雎接过酒，一饮而尽，慷慨而去，安陵君伫立良久，直到看不见唐雎的背影）
第三幕
秦侍卫：（高声）奉秦王意旨，宣安陵使者觐见。
（唐雎缓步入宫）
秦王：（席地而坐，一副傲气，稍仰着头）你是安陵君派来的？
唐雎：是，大王。
秦王：你叫唐雎？
唐雎：是，大王。
秦王：过来坐吧。
唐雎：谢大王。（两膝着地，臀部靠在脚跟上，席地而坐）
秦王：我想用五百里的地方换安陵，听说安陵君没有答应我，怎么回事儿啊？你也是知道的，秦国灭韩亡魏，而你们安陵仅凭着五十里的地方还能到现在，是因为我把安陵君当成老实的长者，所以才没打他的主意。
唐雎：大王的恩惠，安陵君是经常跟我们这些臣子们说起。这次微臣前来面见大王，一方面也是带安陵君向大王致谢的。
秦王：致谢倒不必了。我就弄不明白，现在我用十倍的地方好心好意想让安陵君扩大领土，可安陵君横竖不愿意，是不把我放在眼里吗？
唐雎：大王，我觉得话不能这样说。您想啊，安陵君从先王那里接受封地，就算您用一千里的地方安陵君也不敢交换，难道仅仅五百里就交换了吗？
秦王：（盛怒）你也听说过天子发怒的情况吧？
唐雎：不瞒您说，我真的没听过。
秦王：那我给你讲讲。天子发怒，要死人百万，（说完看了一眼唐雎，唐雎面色平淡，秦王又做了个手势接着说）血流千里。
唐雎：听您这么一说。天子发怒确实不一般。我斗胆问大王一句：您听说过平民百姓发怒的情况吗？
秦王：（轻蔑地笑笑）老百姓发怒，什么样子？不过是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。还能怎么样？
唐雎：大王，您错了。您说的是平庸无能的人发怒的样子，摘掉帽子，光着脚，用头撞地的表现并不是真正有胆识的人的发怒。您听说过专诸刺杀王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮吧；
秦王：（摇摇头）没听过。
唐雎：那您应该知道聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳吧；
秦王：（摇摇头）不知道。
唐雎：那要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这您总该了解吧？这三个人，都是平民百姓，他们心里的愤怒还没发泄出来，上天就有所征兆，这三个人再加上我就是四个了。如果真的勇士发怒，只死两个人，血流得也并不多，但天下的人都要穿丧服了。今天就是这样。（说着挺剑而起）
秦王：（变了脸色，吞吞吐吐地）先生坐！快请坐！我只开了个玩笑，你怎么当真了呢？我现在明白了：韩、魏灭亡，安陵以五十里的地方存在，是因为有您哪！来人，快把这桌酒菜撤掉，重新再来一桌，我要与先生不醉不散！
秦侍卫：（高声）传秦王旨意，重摆酒宴！
（幕下）
（话外音：在这场弱国与强国的斗争中，安陵国的唐雎出色地完成了出色的任务。而这段故事也从此成为了佳话。）
6. 谁有初中课本剧剧本
孔乙己（课本剧）
时间：清末
地点：咸亨酒店
人物：孔乙己——57岁。
酒店掌柜的——50岁，
小伙计——14岁。
[咸享酒店：曲尺形柜台，后面是挂着布帘儿门。柜台上摆着一个盆，盆中放着酒提墩、酒漏；墙上挂着咸享酒店匾和粉板。]
一
孔乙己：（上场）天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，唯有读—书—高。学生今年五十有七岁，人送绰号孔乙己。孔乙己？孔乙己是什么意思？实话告诉您，我也不知道。您瞧瞧，您瞧瞧，读书人读到连名字都没有一个，也实在是惨了点儿。可您没听说过吗？书中自有黄金屋，书中自有千金粟，书中美女呀颜如玉。等我要是中了功名，也像丁举人一样八面威风——买房、置地、娶妻、生子……家里是肉林、酒海。到时候人人都喊我孔大老爷。孔大老爷！唉……。对了，到时候，凡是叫过我孔乙己的，我一概不理。哼，不给他们那么大脸。得，咸亨酒店到了。
掌柜的：（出店，拦孔）止步，止步、止步、止步、止步。孔乙己！
孔乙己：何也？
掌柜的：您也不瞧瞧您这身打扮儿，这里面是您坐的地方吗？
孔乙己：我打扮怎么了？
掌柜的：我问你，您这长衫，有多少年没洗了？
孔乙己：你嫌我脏？
掌柜的：您这长衫，穿了几代人都没补了？对喽，是没人给补、没人给补。哈哈哈……
孔乙己：您嫌我穿得破？
掌柜的：外面请、外面请、外面请。
孔乙己：君子动口不动手，君子动口不动手。
掌柜的：别看我这里面地界不大，那可是庙小神仙大，是有身份人休闲的地方。
孔乙己：开酒店，赚的是钱；你管我穿什么干吗？有钱就是大爷，有钱你就得伺候着。你说说，我还欠你的钱吗？
掌柜的：不欠。
孔乙己：我赖过你的账吗？
掌柜的：没有，绝对没有。
孔乙己：既然不欠你钱、没赖过你的账，你为何不让我到里面饮酒，而要我去陪那些推车的、挑挑儿？好歹我孔乙己也是个读书人不是？
掌柜的：既然是读书人，你怎么连半个秀才也没捞到呢？
孔乙己：士可杀、不可辱。
掌柜的：得，孔乙己，和气生财、和气生财，就算您行行好，照顾照顾我的买卖还不行吗？了。等你中了功名、有了钱，我背你到里边喝去。好吗？
孔乙己：你也太损了吧（往回走）？子曰：君子坦荡荡、小人长戚戚。君子益于义，小人易于利。
掌柜的：我小人？孔乙己，不是我说你。看你那点出息，小孩子家看着茴香豆眼馋，张那么大的嘴，可你一人只给一颗。还用手罩住碟子，多乎哉？不多也；多乎哉？不多也；多乎哉？。知道的是你捂着几颗茴香豆，不知道还以为你护着一碗红烧肉呢！哈哈哈哈......
孔乙己：你这碟子是不是也太小了点儿？.
掌柜的：是，就是小了那么点儿。这是专门为你这号人预备的，碟子大了怕你买不起！再说了，单靠你那一碗酒、一碟茴香豆的大买卖，我还不喝西北风去。
孔乙己：掌柜的！今天，我可是一碟茴香豆，温两碗酒！
掌柜的：小二！孔乙己，温两碗酒，一碟茴香豆！
孔乙己：（排钱）一、二、三、四、五、六、七、八、九。
小伙计：来啦！孔乙己，两碗酒，一碟茴香豆！
掌柜的：喊什么喊，孔乙己一来，你就人来风！（下场）
二
孔乙己：好、好、好！（接酒碗）对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘，何以解忧？惟有杜康……啊，好酒！好酒哇。
小伙计：孔乙己，你当真读过书吗？
孔乙己：那还用说？
小伙计：孔乙己，听说你写得一手好字，是吗？
孔乙己：那还用说？
小伙计：听说你替人家抄抄书、写写字就能赚钱？
孔乙己：谁说的？
小伙计：听说你特懒、特馋，脾气特坏，写不了几天字，就连人家的纸、笔，还有砚台都丢失了。是吗？
孔乙己：……君子成人之美，不成人之恶。小孩子家，非礼勿言、非礼勿动、非礼勿行、非礼勿视…….
小伙计：唉，孔乙己，你脸上又添新伤疤了？你一定又偷了人家东西了吧。你看你这么大的人，还读书人呢，干吗偷人家东西？多寒碜呀。
孔乙己：掌柜的来了！
小伙计：（惧怕的样子）孔乙己！别吓唬人。我问你，你为什么偷人家东西？
孔乙己：你一个小孩子家，怎么也学会侮人清白？
小伙计：什么清白？我前天亲眼看见你偷人家的书，吊起来打你。是不是，是不是？
孔乙己：窃书，不能算偷、不能算偷。窃书。
小伙计：偷就是窃，窃就是偷，窃书就是偷书。别以为我不懂。
孔乙己：窃书……窃书, 窃书，不能算偷。读书人的事,能——算偷吗?
小伙计：就是偷、就是偷！
孔乙己：子曰：君子固穷，小人穷斯滥矣。君子固穷……
小伙计：什么呀，哈哈哈哈。
孔乙己：我说不是偷，就是不是偷。子贡曰：惜乎，夫子之说君子也！驷不及舌。文犹质也，质犹文也……
小伙计：别之乎者也的，不就是君子一言，驷马难追吗？
孔乙己：你说什么？刚才，你说什么来着？
小伙计：我说，君子一言，驷马难追！
孔乙己：你也读过书？
小伙计：啊！
孔乙己：读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字怎样写?……不能写了吧? ……来，我教给你。记着！这些字应该记着，应该记着, 应该记着。将来做掌柜要用的。
小伙计：谁用你教，不就是草字头底下一个来回的回字吗？
孔乙己：对对！好哇，好哇……就是草字头底下一个来回的回。可茴字有四样写法，你知道么？
小伙计：[不屑一顾，下场]
孔乙己：唉，小子不可教也。[起身进店，边走边唱] 家有良田靠山河，父做高官子登科，身边美女常陪伴，十七、八岁总活着……
三
掌柜的：[上场] 小二……小二!小二！
小伙计：唉唉唉唉唉唉。
掌柜的：小二！我说，你是越来越不像话了。啊？我可告诉你。你到我这可是学徒来了。学徒知道吧？说好听的，就是我的帮手；要是说不好听的吗，就是使唤小子，是伺候我的，不是伺候我们全家人的使唤小子，知道吗？
小伙计：啊。
掌柜的：说实话，在我这学徒，真便宜你。要是在铁匠铺学徒，你知道立的字据是什么，你知道吗？
小伙计：不知道。
掌柜的：叫做飞锤走錾，打死无怨。什么叫打死无怨，就是在学徒期间打死白死；打死活该！
小伙计：啊。
掌柜的：你看你成什么样子？只要孔乙己一来，你就说呀、笑呀，不知道姓什么了吧？记住，别跟他学，游手好闲，还偷东西。整个一个废物——是废物一个。你要是跟他学，也得是木鱼改梆子——挨凿的脑勺子。去，赶紧干活。[二人同进店]
孔乙己：[又黑又瘦，穿短袄；肩上挂一个草绳系着的蒲包，挪上场]温一碗酒，温一碗酒，温一碗酒，。
掌柜的：[上场] 哈哈，我当是谁呢，孔—乙—己。唉，你还欠十九个钱呢？给我送钱来了吧？
孔乙己：这……下回还清吧。这一回是现钱，酒要好。
掌柜的：孔乙己，你这是长行事了，这回真要坐着喝酒了？来来，站起来、站起来让我看看。哈哈，我知道，你是站不起来了。哈哈，我说孔乙己，你又偷了东西了是不是。你是旗杆顶上绑鸡毛哇——胆子太大了啊？这回怎么偷到丁举人家里？他家的东西能偷吗？真是的。
孔乙己：不要取笑。
小伙计：[上,偷看]
掌柜的： 回去,有你（小伙计）什么事儿？取笑？谁跟你取笑了？你要是不偷，丁举人怎么会打断你的腿？你要是不偷，怎不打断别人的腿，单单打断你的腿？别装蒜了！
孔乙己：跌、跌断，跌、跌……
掌柜的：跌的。瞧啊，读书人摔跟头都和别人不一样，一下、把两条腿、都摔断了？怎么这么巧？怎么就这么寸呢？孔乙己，你给大家说说。啊？哈哈哈哈。
孔乙己：跌、跌断，跌、跌……
掌柜的：我说，你们这些读书人也真是的，同是读书人，中举的敢往死里打人，不就是偷了几本书吗？我听说，先是写了一个认罪书，后来便是打，一直打打打，打到后半夜，后来就打断了腿。可没中举的呢，就往死里挨打。我说孔乙己，你说，你之乎者也地大半辈子，到头来被打成这个样子，你图什吗呢？
小伙计：[上]给。
孔乙己：[摸出4文大钱，放在小伙计手上；喝酒]
掌柜的：孔乙己，你就慢慢地喝吧。喝吧喝吧。[回店]
小伙计：[偷看。]
孔乙己：[下场]
四
小伙计：[出店]孔乙己走了？孔乙己是怎么走的？
掌柜的：[店内喊道] 小二！孔乙己好长时间没有来了，他还欠十九个钱呢！
小伙计：嘘。您可瞧见了，我们掌柜的可说了：孔乙己的19个钱我早忘了、我早忘了。我看到年关也许忘了。
掌柜的：[店内喊道]小二！孔乙己还欠19个钱那？
小伙计：是！孔乙己欠19个钱。也许到明年端午节能忘。
掌柜的：[店内喊道]小二！孔乙己还欠19个钱那？
小伙计：是！孔乙己欠19个钱呢。也许今年中秋掌柜的会忘？
掌柜的：[店内喊道]小二！孔乙己还欠19个钱那？
小伙计：唉，孔乙己都多长时间没有来了？——孔乙己大约的确已经死了……[回店]
7. 我需要初中课本剧剧本，最好是八人内演的，不超过10分钟
《早》 ——课本剧剧本
第一幕 对课
时间：深冬的一天
地点：三味书屋
人物：鲁、生名、寿
背景声音：三字经——人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。
〔幕启〕（读书的场面，寿背着手巡视）
寿：（拍一下戒尺）读书声止）复习一下昨天的功课， XX背《论语》两则。
生1：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：学习时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！
寿：你也背背。
子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
寿：背得不错，现在我们来对课，XXX，风对什么？
生2： 风对雨
寿：绿树对什么？
生2：绿树对红花。
寿：不错，你也对对。笔墨纸砚对——
生3：笔墨纸砚对琴棋书画。
寿：雪里白梅对——
生3：雪里白梅对风中绿竹。
寿：嗯；不错，不错，今天我想了个绝妙的上联给你们对对。
众生：先生上联是什么呀！
寿：（得意地）这上联，听好了：上联是“独角兽”。
生4：（与鲁迅对面，低着头，皱着眉）樟寿。先生怎么出这样的对子呀？哎，你说这“独角兽”对什么呀？
鲁：（边描绣像边漫不经心）你就对个“四眼狗吧”。
生4：四眼狗，（迫不及待地）先生，先生，我来对？
寿：（惊讶地，满心期待地）你？对对看。
生4：（大声地，得意地）：“独角兽”对—— 生齐：对什么呀？
生4：“独角兽”对“四眼狗”。（手指寿）
生齐：（大笑不止）
寿：（勃然大怒摸摸眼镜，用戒尺给了他一屁股）真是孺子不可教也！
众生：（又大笑）
生4：（讨饶，委屈地）是樟寿教我的。
寿：哦！（脸一沉转向鲁迅）樟寿，
鲁：（歉意地）我是和他开玩笑。
寿：（满脸愠色）你说应该对什么？
鲁：（稍加思索）“独角兽”对比目鱼。
寿：（先不解）比目鱼？（后喜出望外）妙，妙啊！“独角”表示单数，但“独”又不是数字，比目，同样不是数字却有“成双的意思”；“兽”和“鱼”都是动物。真是妙对啊，看来还是樟寿聪明啊。
寿：（回头对生4）樟寿书读得多，见识就广。你还记得“三味书屋”名字的含意吗？
生4：（面有难色）“三味”就是把书比作蔬菜、点心，还有…还有五谷。读书就像人离不开吃饭一样，要每天读书，做学问。
寿：嗯，你们都要像樟寿那样做学问，应该博览群书，才能见多识广。好，玩去吧。
众生：噢，玩去了。（退下）
第二幕 赏 梅
时间：深冬的早晨
地点：三味书屋后园
人物：师生
寿：（在幕前转了一圈，不满地皱皱眉头，大声喊道）人都到哪里去了？
幕后生5：先生，后园的梅花开了，我们在赏梅呢！
寿：（从一侧下。）
〔幕启〕：（学生围着梅花，指指点点）（寿从一侧上）
生6：先生，先生，快来看啊，好漂亮的梅花呀！
寿：（诗兴大发状）好一树蜡梅！有诗赞曰：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。真是好花呀，你们也来说说这梅花的好处。
生1：这梅花白里透黄，黄里透绿，颜色真美。
生3：梅花的花瓣润泽透明，像琥珀。
生4：（抢着说）还像玉石雕成的。
生5：花朵小巧玲珑，样子很可爱。
寿：是啊，真有点玲珑剔透、冰清玉洁的韵致啊！
生6：这梅花，不像桂花那样浓郁，也不像茉莉那样清淡，她的幽香沁人心脾，令人神清气爽。
寿：是啊！梅飘香而送暖，你们知道梅花最可贵的地方是什么？（生沉思）
鲁：梅花是开得最早的花，在冰雪还未消融时她就把春天的消息报告给人们。
寿：是啊，梅花的确开得很早，从小寒开始它就开放了。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。（语重心长地）你们都要记住，一年之计在于春，一日之计在于晨，要学习梅花，珍惜时间哪。
鲁：我们一定记住先生的话，学梅花珍惜时间，刻苦读书。
众生：学梅花，珍惜时间，刻苦读书。
寿：（赞赏地点点头）嗯，把你们学过的写梅花的诗词背背看。
生1：《梅花》 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
生2：《早梅》 李公明 东风才有又西风，群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。
生3：《墨梅》 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
众生：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
寿：回屋读书去吧。
生：噢，回屋读书去喽。
（鲁独自在梅花前沉思）
（幕落）背景声音：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
第三幕 买药
时间：早上
地点：绍兴老街上
人物：鲁、当铺掌柜的、药铺先生
背景声音：（咳嗽）孩子她妈…（另一声音）娘，爹又吐血了！
〔幕前〕母：唉，这日子什么时候才能熬到头啊。家里只剩下这件没穿过的皮袄了，我得赶紧去当了买药。
鲁：（鲁背着书包去上学，停住脚步，拉住母亲）娘，我替你去吧。
母 ：你还要读书呢，还是我去吧。
鲁：没事的，我跑快点。
母：孩子，难为你了，小心点。
鲁：我知道了。（一路匆匆，来到当铺）
鲁：（尽力向柜台举起包袱）掌柜的，请您快给我把这件皮袄当了吧，我父亲等着这钱买药呢！
掌：（翻看，不屑一顾地）虫蛀鼠咬，白领无毛，破皮袄一件，值钱十三文。
鲁：掌柜的，这件皮袄还没穿过呢！求您多给几个钱吧。
掌：（假惺惺地）看在你小孩可怜的份上，我就多给你几个吧。（幸灾乐祸地）唉，想当初周家也是个大户人家，就这样败落了，哼哼，可惜了呀。（随手丢下几块铜板，散落在地）
鲁：（接过几块铜板，又从地上拣起一块）多谢掌柜。（鲁又急急匆匆，奔向药铺）
鲁：先生您早，请您给我父亲开几副好药吧。
先生：（惊讶地）今天怎么让樟寿来了？
鲁：我娘要照顾我父亲，走不开。
先生：唉，你父亲一病不起，已卧床好长时间了，就是再多的家产，也不够坐吃山空啊，再加上这病，都消耗空了。
鲁迅：请您给我父亲开药吧，我还要去上学呢，
先生：好，好，好，这就给你开，唉，真难为这孩子了！
（鲁拎着中药，急匆匆地往家里赶）
先生：（感慨）穷人的孩子早当家呀！
鲁：抬头看看天，哎呀！太阳这么高了，我快迟到了！
生3：（路遇樟寿）樟寿，一起去上学吧。
鲁：哎，你先去，我马上就来，
生3：好，我先走了。
鲁：（鲁一路小跑，气喘吁吁地跑回家）娘，这是爹的药。我去上学了。
妈：你还没吃早饭呢，
鲁：没事的，明天我还帮爹去买药。
妈：（着急）哎——这孩子…（叹叹气，摇摇头下）
第四幕 早
时间：早晨
地点：三味书屋
〔幕后〕（生读书：赵钱孙李……）
寿：（老师向外张望，不解）哎，这孩子学习一向刻苦，从来都不迟到，今天怎么还没来。
生2：先生，我来的时候，看见樟寿背着书包在街上呢，
寿：（皱皱眉）这孩子怎么也贪玩起来了？
鲁：（气喘吁吁）先生，我…来…来迟了。
寿：今天为什么迟到？
鲁：我…我…生3：先生，樟寿是替父亲抓药的。
寿：（不悦地）嗯
生3：（伸伸舌头，赶紧闭嘴）
寿：（一脸严肃，瞪着眼审视片刻，严厉地）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。要记住，少壮不努力，老大徒伤悲。你要像梅花一样珍惜时间。以后要早到。
鲁：（鞠了一躬，默默地走向自己的座位）
鲁：（坐在座位上，想了一会儿，拿起小刀，在桌上轻轻地刻了起来）
寿：（慢慢踱过去，满意地点点头）
画外音响起：鲁迅在书桌上刻了一个“早”字，从此，鲁迅上学再也没有迟到过，而且时时早、事事早，奋斗了一生。
众生：是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做东风第一枝。……
[幕落]