㈠ 毕业设计论文，我的题目是《浅谈动画剧本创作》，求大神指点迷津

你可以比较美剧、日剧及中国上海美术电影制片厂时期的作品至现在动画的作品来比较剧本创作的变化（个人认为现在中国动画的剧本真的渣透了，既无美好理想又脱离现实，而90年代中央六台经常播放上海美术电影制品厂的作品，很经典，我觉得这就是剧本的差异~）

亲，不喜勿喷哦~

㈡ 怎么写出商业剧本——商业剧本的创作“法则”

毕业于清华大学经济学专业。
在我个人看来，片商所谓的好剧本就是能够很好的贴近中国市场的剧本，当然这里所讨论的话题先排除了海外市场，毕竟以目前中国本土电影发行情况来看，国产片想要走出国门还是件难事，而且一部商业电影想做到在迎合了国内观众胃口的前提下同时还能迎合西方人的胃口那更是难上加难。做不好反而适得其反，比如《赤壁》。该片颠覆了中国人的传统思维并融入了大量西方人的交流方式，使得中国观众感到反感甚至当作茶余饭后的笑谈。而西方人在不了解中国历史的前提下又很难理解该片所阐述的故事逻辑和人物关系。最后则把该片推到了一个左右不讨好的地步。虽然《赤壁》上下两部总票房超过五亿，但相对该片的投资比例来讲，那最终只得到一个字赔。也许这里有人会说那还有海外市场呢？那你们去看一下赤壁海外票房的数字
第一点，我觉得至关重要的一点也就是选题方向。一个好的选题方向虽然有时不能决定影片的成败，但是能够为日后片商的宣传发行等诸多方面带来便利。所以题材的选择尽量做到一个字：巧。我们来看几个例子，比如《杜拉拉升职记》。片商在看到了小说的庞大固定受众群体后，经过分析他们又是电影的主力消费人群。有着小说的高温那试问我们的电影是否就有了强大的票房后盾呢？答案是：当然。再比如《午夜出租车》开创了中国内地恐怖片的先河(当然这里面伴随着一些内地审片问题)。虽然影片质量真是说不过去，但是相对其较小的投资最终在票房上的成绩他赚到了钱，因为这个片型在内地严重缺失。也许前两个例子大家会认为有很多客观因素支撑，那么还有一个例子：《人在囧途》，典型的一部公路片（这个片型在内地一样短缺），又很好的融入了内地春运的话题，让观众可以感同身受，在一个没有人愿意上，即使硬着头皮上了也都落败而回的档期，他成为了一枝独秀。综上三个例子我们明显地看出，他们都有自己选题巧的地方再说第二点，假设有了好的选题方向，或者说这个方向只是一个片型，那我们如何向下继续考虑？以我个人看来就是如何更好地融入中国元素，确切地说应该是内地元素。美国类型片对于好莱坞电影人而言驾轻就熟。我们看到了美国类型片的成功，同时也意识到很多美国类型片对于中国电影市场还是稀缺。如果我们仅仅照办美国类型片模式，换个发生地来讲故事，在未来影片上映之后，恐怕还是一个字赔。因为我们缺失了中国本土化的东西。我记得曾经有人说过：美国人的文化是世界文化，而中国的文化是我们独有的。我对这句话是有一定程度的认同的。作为一个中国内地编剧或导演最终呈现的电影作品如果丢失了内地本土文化气质也是件可怕的事情，就算模仿得完全一样，观众也会认为这是抄来的，更何况做得还不像。比如，看得让我们哭笑不得的《全城戒备》，再比如感觉让我们回到了九十年代美国电影《机械战警》的《未来警察》。但是回过头来再看能做好的一些作品，比如《疯狂的石头》，虽然从影片叙事形式上来讲这是西方人的东西，但是整个影片融入了大量内地人文元素，使观众耳目一新。再说到前面提到的《人在囧途》，合理地加入了春运的规定情景，大陆观众单从这点便能很好地产生共鸣，因为只有内地人才真正感受过春运的压力。为此，这第二点其实就是一个元素筛选的过程。
最后一点，那就是故事的本身。编剧，编剧，无可厚非，有了片型，筛选了元素，接下来的事情就是组织故事。故事怎样可以吸引人？我个人的方式是不将其看作一个故事或一个剧本，而是在创作初期就将其假想成最终的影片。我编制了一个故事，那么关于这个故事的影片开始是什么样的？是否吸引我？我会将其在大脑中组接成影片试映一场。如果影片的前十分钟自己都觉得没意思，那我劝你考虑一下剧本前段是否要这样写。人嘛！都讲究个第一印象，要让观众对咱们的作品起初就要有个好印象。至于整个故事的发展阶段也就是中段，我们要注意的其实更多的是逻辑，事件逻辑、人物逻辑等；还要努力把握节奏，至于方法同上。到了影片的结尾，真正考验剧本优劣的时刻到了，不但要合理解决自己所制造出来的矛盾，更重要的是要审视一下这个故事是否蕴藏着一份情感。有了这份情感，整个故事便看上去厚实丰满，相反则会让观众认为电影跟他开了个玩笑。当然方法还是之前的方法，片子看完后扪心自问：我感动了吗？我认同了吗？如果没有，那就需要重新再考虑下整个故事的事件组织，是否能加入或者加重你所要表述情感的篇幅，或者用怎样的方式处理这份情感能让自己有些感动和认同。以上这三点，如果能把握得很好，那么所创作出来的剧本不一定有多深远的意义，多厚重的历史价值，但我相信观众应该爱看，至少不反感。因为我们在这整个过程中一直站在客观的角度考虑观众的感受。这就是我认为片商能看的上的剧本，他们所谓的好剧本。你说呢？

㈢ 有哪些好剧本题目，好的题材

如果单纯是学生剧的话，当初我们表演过《雷雨》

㈣ 小班幼儿如何引导创编绘本剧本交流稿

小男友如何引导创编绘本基本交流搞。快手上的控雨膜贴法尺怎么可以打雷呢

㈤ 电影剧本选题的意义咋写

你可以从它的作用和影响方面来写,比如它会给哪些人群乃至国家和世界带来什么样的好影响,再如士兵突击》给很多观众带来~~~~~的积极影响

㈥ 校园心理剧剧本 题目＂我的校园生活〃

班长：男，相貌堂堂，郝小明
副班长：女，乖巧听话
学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴
纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼
辅导员
任课老师
郝小明同屋：郑枫

第一场
[郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，
希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，
希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，
希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，
人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候……
郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。 字串5
郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来]
[此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]
郑：啊……恩，王…老师，
[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]
郝：啊，王老师，我……我正在……
辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]
辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子]
[郝一脸无奈和无辜]
辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是……我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！
郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]
辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍]
郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。

第二场
上课回答问题 教室
[第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]
副班长：好可怜！
学习委员：这已经是第几次了？
副班长：第三次了。[三人陷入沉默。稍停]
纪律委员：他只是一时失常。
副班长：我也是这样觉得。
学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。
副班长：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。
学习委员：他快失去信心了！
副班长：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。
[郝小明站在课桌前，不知所措]
副班长：班长，是disticguish，……
纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话）
班长：Sorry,sir.I don't know.
[ 随后便坐下了]
[下课了，三个人来到班长面前]
纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，你今天这么总魂不守舍的。

班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的]
学习委员：怎么会这样呢？
副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳）
班长：你们答的都比我好，[垂头丧气]
三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。
班长：不过那个单词我确实不认识，你是怎么知道的？（抬头问副班长）
副班长：好多习题中都遇到过的啊。
学习委员：你现在可用功了啊，我总看到你早自习的时候在做参考书……
副班长：多嘴！
纪律委员：对，多嘴！
学习委员：我说的是实话 。
班长：做参考书，怪不得！
副班长：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就……
班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！
副班长：可是所有的人都在看呀，而且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。
[班长一脸不屑一顾的表情]
纪律委员：我也不做。
班长：总算找到一个同国的。你今天上课回答问题答对了吗？
纪律委员：侥幸的很……
班长：怎么? 连你也……
学习委员：他是“贝多芬”。
班长：他是什么？“贝多芬”？
纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今天不晓得怎么了，一上课就在提问，所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话。其余三人面对面，无奈的班长）

学习委员：老兄，不要心情不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。
〔说完，三人下场，郝站到台中央〕
班长独白：我一直学习很好的，不需要做什么参考书一样可以的，以前可以，以后一定也可以，凭我的智商还用做参考书吗，〔很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语〕他们都看参考书，难道是我学习方法的问题吗？〔沮丧，迷惑的表情〕

第三场
作弊事件 教室的走廊上
纪律委员：（伸懒腰）终于最难的一科考完了。〔发觉学习委员若有所思地走来走去〕最难的数学都考完了，你还在那边走来走去想什么？〔学习委员没有听到〕
纪律委员：〔凑到学习委员的耳边〕喂！
学习委员：干什么神秘兮兮的……〔发现学习委员没有理他〕
纪律委员：〔故意嚷嚷〕喂，发现间谍！喂，发现间谍！
学习委员：在哪？在哪？
纪律委员：没事，没事，我试着喊一喊，提高观众的警觉。
学习委员：结果呢？
纪律委员：结果发现其中有一个人的警觉性最高，应该颁奖给他。

学习委员：胡闹！〔继续思考，自言自语〕奇怪，真是奇怪／
纪律委员：你一直在说什么，难道你真发现间谍了吗？
学习委员：傻瓜，反正跟你说，也是白说。来了来了，我正在等的人来了。〔副班长上场〕
纪律委员：什么？
副班长：〔自言自语〕奇怪……
学习委员：你今天也发现班长怪怪的！
副班长：我说不上来，可是……
纪律委员：难道不成，平日和蔼可亲的班长是……间谍！？
学习委员：傻瓜！我们是在说作弊，考——试——作——弊，你懂了吗？
纪律委员：谁？你是说……班长！？〔学习委员点头〕
学习委员：副班长，我今天好几次发现班长在收考卷的时候，回头偷看你的答案，你也感觉到了对不对？
副班长：但是我不能这样确定，他是班长……
学习委员：我就做在他旁边，我看的一清二楚，你不要对我说你没有看见。
纪律委员：有这种事？
学习委员：就是有这种事，不信你问副班长，她最清楚。
副班长：有几次他回头看到我在看他，还对我笑了一笑，真是好奇怪……
纪律委员：这么说是真的，可是这不像班长平日的作风，……也许，班长他什么也没有看到，就被你发现了呢？
学习委员：可是他偷看别人的试卷就是不对。
副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次老师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他一定心理很难过，连我们也不愿意说。

纪律委员：我想他肯定是不能接受别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的朋友，应该去开导他。
学习委员：他吗，他很要强，他会因为那么点儿小事就受打击吗？
副班长：每个人的忍受程度都是有限的嘛，就是因为他平时都表现的很坚强，所以这次不堪一击，表面越坚强的人，内心越脆弱，难道你没听说过吗，我们还是去慰问慰问他吧。
〔三个人走下场，班长走上场，纪律委员，叫住了他〕
纪律委员：班长……我们都发现你最近的情绪不太对劲，到底怎么了？上次考试的时候，我们无意中发现了，你是不是……作弊了啊〔有些犹豫的说〕
班长：你们看到我了吗？〔很没面子，但故做理直气壮〕你们要告诉别人吗？
副班长：我们不是想告诉别人，只是关心你，你是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊，我们都……
班长：这是我的事，不用你们管！
〔说完转过身，甩手离开〕
〔三个人很无奈的相望，走下场去〕
〔郝走上场，做到长椅上，思索状〕
郝心里独白：小事！！那些事情对我来说是小事吗？他们太不理解我了，那对我有多大影响啊，不过，我刚才那么做是有些过分了，他们也是关心我，为了我好，可我还不领情的那么凶的说了他们。〔想了一会〕其实都是我自己的错，自从上次那件事之后，我上课有走神每回答问题，让我多丢脸啊，我可是堂堂的班长啊，〔站起，边走边说〕他们都做辅导书，学习比我努力，我怕他们会超过我，所以……唉！说实话，其实都是我的虚荣心在作怪。〔稍停〕我不该这么小肚鸡肠，身为班长要起带头作用，而且是我的错就要勇于承认和面对，不能做缩头乌龟。

恩，我是个勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的动作和表情〕
〔班长来到教室〕
班长：对不起，刚才是我不对，谢谢你们的关心，我以后不会再犯同样的错误了，我们依旧是好朋友。
〔三个人高兴的看着他，与他搭肩相拥在一起〕

㈦ 编一次剧本，700字：随便什么题目

已经过了求点赞

㈧ 开展“童言颂德 学习榜样”为主题的剧本创编和演出活动。要求：剧本主题鲜明，传递正能量。

适合儿童的书有：三字经、百家、姓弟子规三字经较为经典。童言颂德可从小事说起，拿具体照、鲜明的事例做榜样。

㈨ 剧本题目

一位乞丐跟一位风尘女子相爱了,乞丐因无力给心仪女子幸福,终日郁郁寡欢,而风尘女子也是绝望人生,终于以折断的剑结束自己生命,手中握着定情之物,一块光滑而充满回忆的鹅卵石,地上是女子断掉的红纱衣袖……