Ⅰ 谁有3000字的动画文学剧本范文

我有， 可以卖给你

Ⅱ 求一篇以寻找为话题的剧本 要求3000字左走

寻找,寻找生活

在行走,在寻找,在夕阳中诉说人生的段落
----题记

独自一人的生活难免有些时候使我倍感压抑,寂寞.但更多的则是安全与快乐.
我还是那样一如既往的喝着我的苦咖啡,听着我的音乐,写着我的涂鸦,按部就班的生活着,百无聊赖的虚度着宝贵的时光,迷茫地晃荡在人生的路途上.走呀,走呀,走......

一个二十岁的男子恬不知耻的向长辈索要金钱以兑现我的物质欲望,过着过度消费的物质生活.其实,我并不以可观的成绩为代价踏入名牌大学的门槛, 可是用来包装自己的一切均是名牌;我也没有坦荡亦或是光明的前途供我走下去,只是一天天浑浑噩噩的过着颓废主义者的日子;没有可以炫耀或相濡以沫的朋友知己,没有可以牵肠挂肚的女友.我所拥有的只是一颗孤傲和冷漠的心,带着隐忍的态度,独自行走在人生路上的躯体.有时候倍感艰难,更多的则是要忍受孤独与寂寞,甚至失望.
可是我依旧在寻找,寻找暗无天日的写作.也许现在的写字是我唯一的嗜好.在比较封闭的日子与空间里我不明白其中所包含的意义.虽然我是一个低调的人,可是我知道它是属于我,起码现在它属于我.

这是个热翳的夏日.这是个寂寞难耐的夏日,这是个颓废亦或是空间的夏日.我知道自己将在这热翳,寂寞与空间的夏日里无所顾及的度过整整两个月百无聊赖的生活.

生命的颜色似乎已经退却,每天都一如既往.写够几千字的琐碎往事,冲两三杯速溶咖啡一盘盘喋喋不休的磁带不厌其烦的播放着意大利古典音乐,读几千字的小说,与他人说着与自己毫无相干的话语,感受阳光的灼热与心情的躁动.当惨淡的月光洒向大地之时,当四周充满寂寥之时,夜深了,疲倦了,于是这一天也该结束了.

生活如此平淡,告别人欢声笑语的校园生活,诀别了我的高中生涯,终于踏出繁哗与喧嚣,可是这一步又未免有些单调,迷惘.愚蠢的我明知前方的路不知在哪里,却执拗的头也不回.这是背水一战所必须付出的代价.别无选择.

中学时代仅仅是改变自己的时代.告别了,即使未曾改变亦或是改变的如何,其实都不重要,也不值得留恋.大学时代也仅仅只是炼造自己的时代.虽然处于青春年华的我们对它有所向往,但它并不意味着那就是最后的据点.其实,这一切不过如此而已.重要的是应该考虑如何走下去.

明明知道摆在眼前的路有很多条.但若要我选择,我会踏进茫茫大漠.因在大漠中行走才会留下脚印,是自己的脚印,回首望去,可以看到自己留下的曲线是一种安慰.毕竟是属于自己的阴极,虽历尽艰辛,但后味甘甜.你知道,它对你有意义.

我晓得这样的现实.

当一个人高高在上之时,当一个人达到名利双收之时,这个人就不在是以前的他了.所有的事情都边的微乎其微,所有的坎坷都变的一帆风顺,所有的一切都面临着重新的洗牌.这是很残酷的,但却是必然的.

不过,人活着的一生无非都是在遵循着抛物线的轨迹.当达到颠峰的人赢得名利双收的瞬间无非是个短暂的停留,昙花一现之后的惆怅与落空之后的感叹又是何等的难以启齿?!就连炫耀之时也会句的羞赧与尴尬.

他人的訾议亦或是唾骂,名与利在闲言碎语中被沉淀,被淡泊,被遗忘.只有自己会记得.然而记忆只会让人感到力不从心,已经无力东山再起,只好向命运屈服.生不带来,死不带去.其实生命与生活同样平淡.一切只不过是风中之尘,稍纵即逝......

可是,我们依然不惜生命与时间为代价,拼搏,奋斗.其实为的只是从中获取生存的物质与精神.高贵与平庸原本是对立,可它们在生命的的范围内二者却空前的统一.毕竟最终的结果是一样的.殊途同归.

年轻时的心潮澎湃与不知疲倦的奋斗唯一能够忘却世界的荒芜与叵测.当真正的得到之时,才忽然明白,一切不过如此.不过如此而已.在寻找,在行走,人山人海.拿着车票微笑着等待,等待着改变命运的时刻,等待最后的泅渡.然后慢慢消沉,被时间遗忘.只有自己曾记得.翻开陈旧的记忆,对自己讲述不为人知的故事.

夕阳倏然消失在绚烂的晚霞之中,只留下淡淡的余晖迎接着黑暗与寂静的到来.一切顺其自然

以寻找为话题作文

寻找——亮丽人生的催化剂

如果人生是万紫千红的百花园，那么寻找就是一只引路的小蜜蜂。只有通过它，才能在这偌大的百花园中找到属于你的那朵亮丽的鲜花。

如果说人生是宽阔的大海，那么，寻找便是一艘远航的巨轮。只有乘坐它，才能经得住大海上的风吹浪打，最终安全地抵达成功的彼岸。

如果说人生是一部宏伟的史诗，那么寻找便是一位才华横溢的智者。只有通过他，才能品位出史诗的浩繁。

人生在世，短短的几十年，弹指一挥间，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我们完全可以人为地扩大生命的内涵，使我们的人生之路亮丽多彩。寻找变是开启这神圣之门的金钥匙，是使人生之路亮丽多彩的催化剂。

因为寻找，马克思在大英图书馆查阅图书两万多册，记录资料五十多本，在地上留下两道深深的印痕，最后写成伟大的《资本论》。

因为寻找，李时珍踏遍祖国大部分的土地，向各路人员请教，辛勤查阅前世书籍，甚至亲口品尝草药的味道，以身试毒，终留下传世巨著——《本草纲目》。

寻找之对于人的重要性，由此可见一斑。历史上，也曾有许多的有智之人，因为不寻找，从而使自己的天生才智白白浪费，让世人叹息。

因为不寻找，少小时即能赋诗的神童仲永最终“泯然众人矣”；因为不寻找，首创经典力学的牛顿晚年安享前半生带来的荣誉，使得自己的的晚年一事无成。

寻找是一种别样的智慧，只有拥有这种智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又来自寻找，只有通过寻找，你的灵魂才会大放智慧之光，你的人生之路也才会越走越宽阔，越走越亮丽。

寻找是一种芬芳着的勇敢，只有拥有这份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荆斩棘；勇敢也来自于寻找，只有通过不停的寻找，你的意志也才会更加坚强，更加勇敢地去闯荡人生之路。

亲爱的朋友，让我们心系一份执着，带着寻找上路吧。这样，才会走出一条亮丽的人生之路。

Ⅲ 3000字的话剧可以演多长时间如果要演十分钟，该写几千个字合适

剧本中文字多少不是表演时间的衡量标准，主要根据文字间的情景含义以及台词表演的回语气等等。 想要答写一个十分钟的台本，第一要把主要表达的情景概括成不低于5段或五场，然后再每段或每场的概括下面添加1分45秒的台词（安实际表演语速计时）这样才可以相对准确的计算出时间了。

Ⅳ 考试作业，要求写一个3000字左右的剧本，题材不限

给你写3000字左右的剧本?

Ⅳ 3000 剧本

每集都有 你从网上抄些好了！老师心太狠了，3000字！

Ⅵ 求剧本3000字左右内容不限

已经发过去啦，注意查收哦
希望喜欢啊
(*^__^*) 嘻嘻……

Ⅶ 求一剧本 3000字 好演 比较深刻的

3000字，我郁闷了，你的题材是什么

Ⅷ 求自创剧本3000字

岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，

Ⅸ 小学生暑假 2500~3000个字的剧本

说明:甲—女 乙---男
合:下面由我给您表演…..(互看)
甲；你怎么也在这儿?
乙:你怎么也在这儿?
甲:我演节目你别捣乱.
乙:我演节目你别搀和.
合:我给大家讲一个故事…..
甲:哎呀,爸!不是说好了我不和她合作吗?
乙:讨厌,妈,不是谈妥了我一个人演吗?
甲:不行,我质问我老爸去!(下)
乙:不行,我拷打我老妈去!(下)
甲:(上)讨厌,我老爸不知又躲哪儿抽烟去了.
乙:(上)烦人,我老妈说不定又哪儿装修去了.
甲:装修?
乙:(比化妆)你懂什么?面部装修.也有叫化妆的.
甲:(指乙)他是我同班同学.
乙:她和我还是同桌.
甲:本来这次讲故事比赛老师让我们俩合作.
乙:我坚决不同意.
甲:俩人演?有了荣誉多一个人分.
乙:万一有奖金我少一半.
甲:哼!我老爸言而无信.
乙:我老妈里通外国.
甲:(抢话筒)我偏要一个人演.
乙:(抢话筒)我就要一个人说.
合:老爸(老妈)你去哪儿了……
(甲乙换位置,分别演妈爸)
甲拿镜子化妆 乙抽烟
甲:(天津话)哎,你怎么也来了?
乙:我女儿马上就要得大奖了,我能不来吗?
甲:呦,瞧你这话说得,得大奖的准是我儿子.
乙:不可能,我闺女满身的艺术细胞.
甲:我儿子艺术细胞都富裕.
乙:我女儿唱戏就是梅兰芳.
甲:我儿子唱戏就是耿其昌.
乙:我女儿演戏就是章子怡.
甲:我儿子画画就是达芬奇.
乙:我女儿唱歌就是马玉涛.
甲:我儿子被捕就是甫志高….怎么成叛徒了?
乙:你不行,我在我女儿身上花了多少心血啊!
甲:我对我儿子也舍得下本儿.
乙:我闺女要星星不给月亮.
甲:我儿子要猩猩不给狒狒…..他要那玩意儿干嘛.
乙:都是一个孩子能不疼吗?
甲:惯孩子那是我拿手好戏.
乙:我对闺女说,外头咱不能吃亏.
甲:我对儿子讲,家里你随便折腾.
乙:不是夸我闺女,今年才八岁,就会从我这儿编瞎话骗钱了,多好玩儿啊.
甲:不是说我儿子好,今年也八岁,就会骂他爸爸了,简直是天才.
乙:就说这次她讲这个<<雷锋叔叔小时候的故事>>,我花大价钱请六个老师到家里一句一句地教.
甲:就为让她说好雷锋叔叔艰苦朴素那一段,我请老师在饭店开了八桌.
乙:哎呀!万一发挥不好,花钱是小,孩子不高兴…….
甲:嘿嘿,那是你,我对我儿子….心里也没底!
合:女儿(儿子)………..你怎么样?
(甲乙换位置,恢复女,儿身份)
合:我讲的是<<雷锋叔叔小时候的故事>>.
甲:你怎么还不离开?
乙:你怎么还不下台?
甲:你就是不走也比不过我.
乙:我就想不起来你哪儿比我强.
甲:你看见这衣服了吗?我爸买的,上衣二百,下身三百,加一块五百.
乙:会算账!俩二百五.你这算什么!看见我这双鞋了吗?左脚二百五,右脚二百六,总共五百一.
甲:啊,俩脚不一个价?
乙:就为比你多十块.
甲:我一个文具盒六十….
乙:我一支钢笔七十五…
甲:我一个水杯一百….
乙:我一个书包一百二….
甲:在家我爸叫我小公主.
乙:在家我妈叫我小皇帝.
甲:长大我要当真公主!
乙:长大我要当真皇帝……
甲:….你占我便宜!
乙:对不起,咱俩真要复辟大伙也不同意.
甲:每个星期我爸让我吃一回肯德基.
乙:你不行,每天夜里两点我妈让我吃一回涮羊肉….
甲:不睡了?
乙:被窝里吃,吃完接着睡.
甲:折腾!这样吧,这个故事你说一句我说一句,看谁说得好.
乙:我给你这个学习的机会.
甲:雷锋叔叔是我们学习的榜样.
乙:我要向雷锋叔叔学习.
甲:雷锋叔叔出生在旧社会一个贫穷的家庭.
乙:八岁就成了孤儿.
甲:他只好给地主做工,干的是牛马活,吃的是肯德基…….
乙:(欣喜)你错了!冬天下大雪,雷锋叔叔没鞋穿,冻得两只脚,左脚二百五,右脚二百六啊….
甲:你也错了!
乙:怎么回事?
甲:雷锋叔叔被地主婆看上了手都没人管…….我让蚊子叮了一口,我爸救带我做ct.
乙:雷锋叔叔天不亮就得起来干活,…….我现在还得妈妈帮我穿衣服….
甲:我要向雷锋叔叔学习…..(小声)
乙:我要向雷锋叔叔学习……(更小)
甲:(思考)雷锋叔叔也是八岁……
乙:….估计没吃过涮羊肉…….
甲:…..你接着讲啊!
乙:我….没法讲了!
合:老爸(老妈)怎么讲啊….
(俩人换位置,再分别演爸,妈)
乙:要说我女儿哪儿都好,可老师怎么就不喜欢她呐?
甲:要说我儿子那是哪儿都棒,可老师怎么也说他有问题.
乙:说她娇气,不关心别人,关心我就行了,管别人干嘛!
甲:说他霸道,欺负同学,那总比让同学欺负强您说是不是这个理儿?
乙:上次她妈批评了她两句,她哭了半宿,最后给了二百块钱才算完事儿.
甲:我这儿子也不善,喊他姥姥”老帮子”,您说这”老帮子”喊他奶奶还行,怎么能喊姥姥呢?
乙:我那女儿得理不让人.
甲:我那儿子没理搅三分.
乙:老师说我这教育孩子有问题.我成天那么忙哪有时间啊?再说了,我教育了还要你们老师干吗?
甲:老师说父母是孩子第一老师.这不打嚓,我们都成老师了那学费你们还好意思要吗!
乙:就是.就说这回比赛,老师非让我儿子和你女儿合作,说让培养合作精神.我闺女坚决不同意.
甲:我儿子也坚决不答应…..
乙:…..坏了.昨晚上和几个哥们儿喝酒把这事儿给忘了,没给老师说!
甲:我昨个约几个姐妹儿搓麻也没给老师讲!
乙:我那小公主还不得闹翻天哪!
甲:我那小皇帝准得烧房子!
乙:我得赶紧进去看看我那小公主.
甲:我也得瞧瞧我拿小皇帝.
乙:公主…..
甲:皇上…..嗨,哪儿跟哪儿呀…..
(换位置,二人演四人)
甲:(对乙)爸.
乙:哎.(再对甲)妈.
甲:哎.
合:(父母口气)演的怎么样?(分别转身,儿女口气)不怎么样!
甲:雷锋叔叔下雨天背小同学过桥,我把小同学推进水坑里,你见了愣说我勇敢…..(哭)
乙:(哭)雷锋叔叔上汽车给老奶奶让座,我给老爷爷抢座,你还夸我这叫有产权意识.
甲:老师让我们学雷锋,你说谁学谁傻!
乙:学校让我参加这次比赛,你就为了让我拿奖.
合:(父母)….孩子,我们错了.以后咱们一块儿学雷锋.
甲:(女儿)爸,我把我的文具盒捐给希望小学.
乙:(父)捐!(儿子)妈,我把我的钢笔捐给希望小学.
甲:(母)捐!(女儿)爸,我把我的水杯捐给希望小学.
乙:(父)捐!(儿子)妈,我把我的书包捐给希望小学.
甲:(母)捐!(女儿)爸,我把你捐给希望小学.
乙:(父)捐!(儿子)妈,我把你捐给希望小学.
甲:(母)捐!......(女儿)哎,我爸呢?
乙:我妈呢?
合:(思考片刻)让咱俩给捐了.
甲:那怎么办啊?我不能没有老爸啊!
乙:我也不能没有老妈啊!这样(耳语)这样不就能见到老爸老妈了吗?
甲:对!
合:老爸老妈,等等,我们把自己也捐给希望小学了….(下)

Ⅹ 以“失败”为题写一个剧本 要求不少于3000字

我想以荆棘鸟为题，写一个剧本，背景是具有神秘色彩的神话故事。请各位多...或应试 有底子，不用我说下去了吧 ...以真情为题的作文 ...