宋代剧本
① 历史剧本怎么写初一年级第11课宋朝的风貌
宋朝是中国古代历史上商品经济、文化教育、科学创新高度繁荣的时代[5] ，北宋咸平内三年容（1000年）中国GDP总量为265.5亿美元[6] ，占世界经济总量的22.7%，人均GDP为450美元，超过当时西欧的400美元。[7] 后世虽认为宋朝“积贫积弱”，但宋朝民间的富庶与社会经济的繁荣实远超过盛唐。[8]
宋朝时出现了宋明理学，儒学得到复兴，科技发展迅速，政治开明，且没有严重的宦官专权和军阀割据，兵变、民乱次数与规模在中国历史上也相对较少。[9-10] 北宋因推广占城稻人口迅速增长，从太平兴国五年（980年）的3710万增至宣和六年（1124年）的12600万。[11]
史学家陈寅恪曾言：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。[12-13] ”而西方与日本史学界中认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的学者不在少数。[14-15]
② 谁有表现宋代商业繁荣的剧本可以是相声、小品、课本剧。急急急！！！帮忙！！
钓鱼
甲 相声啊，就是语言的艺术。
乙 哎，对啦。
甲 作为一个相声演员可不简单。首先来说，得具备几种条件。
甲 要求我们演员呢，五官相貌得端正。最主要的呢，是眼睛，必须要眼神好，口白还得要清，而且各方面的知识都要有。
乙 得明白。
甲 因为它是个综合性的艺术，我们这个工作很不简单。
乙 是啊。
甲 可是有人把我们这工作看得很简单。
乙 谁呀？
甲 我们街坊有一位，就是这样。他是天津人，说话天津口音，没事儿老跟我聊天儿，“哎，高英培，我有工夫儿，咱们掺和掺和，行吗？”
乙 什么叫“掺和掺和”呀？
甲 我就跟他说啦，“您可掺和不了，我们这是艺术。”“得啦！别来这劲儿啦！嘛艺术啊，你们那玩艺儿有嘛？”
乙 好嘛，太轻视我们啦。
甲 哎，他这个人就这样：看什么工作都容易，看什么工作都简单。
乙 实际呢？
甲 把他搁在哪儿，哪儿不行。
乙 嘴把式！
甲 对啦。我们院里西屋住着两家儿，在钢厂里工作，业余的时候儿有个共同的爱好。
乙 爱好什么呀？
甲 爱好钓鱼。这个钓鱼是个慢性子活儿。买个鱼竿儿，来个鱼钩，一根鱼弦，来个漂儿；下好了鱼食，也许搁着，抽烟，这儿看着鱼漂儿。多咱鱼漂儿往下一沉，一甩竿儿，就钓上来啦。
乙 对，是这个意思。
甲 慢性子活儿，急脾气行吗？急脾气到河边上一呆：走！咦？怎么没上来？走！嗯？走！咦，怎么上不来呢？走！好，上不来没关系，我下去吧！
乙 他下去啦！这是钓鱼吗？
甲 摸鱼呢！人家西屋两家老钓鱼去，回来在院里熬鱼吃。他爱人看着眼馋啦，就跟他说：“唉，我说二个他爸爸！”
乙 谁？什么“二个他爸爸”呀？
甲 他们有个孩子，小名儿叫“二个”。
乙 噢，指着孩子叫的。
甲 对啦。“唉，我说二个他爸爸，你看人家西屋俩大哥呀，没事老钓鱼去，回来就熬鱼吃，这玩艺多哏儿！”
乙 看着哏儿啊？
甲 “咱们甭说熬鱼啦，哪怕咱们来顿鱼汤呢！”
乙 呵，她还够馋的！
甲 他可就接过来啦，“嘛玩艺儿？老钓鱼呀？我也不是吹，我不去就完啦。我要去呀，我到那儿，闭着眼拿个百儿八十条来！”
乙 拿多少？
甲 这钓鱼有钓百八十条的吗？
乙 没见过。
甲 他爱人一听高兴啊，“唉哟，二个他爸爸，你要能钓，明钓点多好！”“行啦，你甭管啦，明儿我盯着钓去吧！”可真不含糊，出去之后花六块钱买个鱼竿儿。
乙 还真下本儿。
甲 一进门儿，“哎，谁？二个他妈妈，你给我烙个糖饼！”
乙 烙糖饼干吗？
甲 “我钓鱼去！”
乙 噢，饿了好吃。
甲 “嗯，拿面口袋给我改个兜子。”
乙 那干吗呀？
甲 “搁鱼。”
乙 面口袋搁鱼呀？
甲 “对啦！没告诉你嘛，闭着眼拿个百八十条来！”
乙 有把握！
甲 还真不简单。早晨七点半走的，下午四点半他回来的。
乙 钓多少？
甲 一条没钓来。
乙 好嘛，白去啦。
甲 一进门儿他爱人就问他：“唉哟，二个他爸爸，你钓来了吗？”“钓嘛呀！别提啦，咱去晚啦！我到那儿一看哪，好家伙，这拨儿过去啦。”
乙 什么过去啦？
甲 这鱼有论“拨儿”的吗？
乙 没听说过。
甲 “这拨过去啦，归其我一打听啊，明儿还一拨呢。我给你钓明儿那拨去吧。有嘛事儿明早起再说吧，你先睡觉吧。”第二天早晨，“哎，二个他妈妈，你给我烙俩糖饼。”
乙 俩啦！
甲 “今儿我多搁点功夫。”还是那钟点走的，又是那钟点回来的。
乙 这回钓多少？
甲 一条没钓来。
乙 还是白去。
甲 一进门儿，他爱人又问啦：“哎哟，二个他爸爸，你钓来啦吗？”“钓嘛呀！别提啦，到那儿还真赶上这拨儿啦，我呀下好竿儿啦，来了几个小孩儿洗澡，噼里啪啦一扑通，没啦。”
乙 这个寸劲儿啊。
甲 “急得出了一身汗，归其我一打听：好家伙，明儿还来一拨啦。”
乙 又一拨儿。
甲 “明儿这拨儿太好了，我给你钓明儿这拨去。明儿我要钓不来，听了没有，你到河里盯着捞我去！”
乙 要自杀呀！
甲 他要跳河！正在这阵儿，同院有个姥姥在他们屋里串门儿，打算借这个机会劝劝他：“大哥，我劝你吧！你看人家西屋俩大哥老钓鱼呀，你可钓不来呀！你说你在院儿里说了多少大话啦！哪样事儿你办成的？往后像这类话少在院里说，约不来多寒碜哪！”
乙 哎，这可是好话。
甲 他倒跟人急啦！“姥姥，您这怎么啦？他们约得来！我钓不来？我告诉您：姥姥，就冲你了这话我钓去，明儿我钓去！明儿我钓不来，我不在这门口住啦，我冲你搬家！我，哎……那谁，二个他妈妈，你给我烙仨糖饼！”
乙 又改仨啦？
甲 他爱人一边烙着饼，一边就琢磨啦，“哎哟，二个他爸爸，你可真哏儿啊！鱼呀你是一条没钓来，你饭量可见长啊！”
乙 嗐！可不仨饼了吗！
甲 第三天七点半走的，八点半他不钓啦。
乙 不钓啦？
甲 扛着鱼竿儿奔鱼市儿啦，上鱼市儿踅摸去啦！一进鱼市儿，把卖鱼的吓了一跳：“哟！怎么这位钓我们这儿来啦？”他过来还问哪：“掌柜的，这多少钱一斤？”卖鱼的一瞧，这位怎么扛着鱼竿儿买鱼呀？“您问这个，两毛五一斤，一块钱四斤。”“两毛五……活吗？”“您看，个个活。”还真不含糊，个个活。“嘛，你啦，您给我来四斤，来一块
钱的。”人家给他称四斤鱼，“给您搁哪儿？”“别搁哪儿，分量够吗？”“您看，四斤高高的。”“嘛四斤高高的？你再给饶一个，再烧一个。”
乙 这叫什么人格呀？
甲 没办法，四斤高高的，人家又饶一个，“给您搁哪儿？”“倒兜子里头。嘿，这拨就算我赶上啦！”
乙 还赶上啦！
甲 拿着鱼可就回家啦。到家进门就这一嗓子，把同院的全喊出来了，“我说二个他妈妈，你把大木盆给我拿出来呀！好家伙，我可赶上这拨儿啦！”
乙 这嚷什么呀？
甲 为的是让同院的知道知道他钓来啦。
乙 这是卖派。
甲 一嚷嚷呢，同院都出来啦。姥姥也出来啦。木盆往院里一搁，一放水，一倒，这鱼真不含糊。
乙 怎么呢？
甲 这鱼一见水，个个活。他可就忘了一样。
乙 什么呀？
甲 买的鱼跟钓的鱼不一样：钓的鱼有大有小，什么鱼都有；买的鱼一般大。
乙 对呀！
甲 姥姥越看这鱼越纳闷儿，“大哥，你这鱼都一般儿大呀？”“对啦，姥姥，这拨都一般儿大。这叫技术，不一般大咱也不钓。没告诉您嘛，闭着眼也拿个百儿八十条来。”“不对吧，大哥，你这可别是买的吧？”就这句话，他可急啦！“哎，姥姥，你看这怎么叫买的？我告诉您哪，姥姥，咱们在一院儿住这么些年啦，咱们都是老街坊啦。照您这样说，我来个半身不遂，您在我身上可缺了大德啦！”
乙 嗐！
甲 他爱人一看，在这院里栽这跟头干吗呢，打算给打个圆盘，“唉哟，姥姥，您可别这么说话呀，这么大年纪，说话可真不是地方。这怎么是买来的，怎么是买来的？是钓来的，是钓来的。二个他爸爸，你甭着急啦，是钓来的。这鱼可能有二斤多。”他接过来啦，“嘛玩艺儿，二斤多？四斤还高高的啦！你不信你问去，就这样儿，掌柜的还给饶一个啦。”
③ 历史剧本 宋朝的社会生活 “宋员外的幸福生活” 急求~~~急急急
宋员外的幸福生活(纯原创)
时间：北宋
地点：东京城（北宋首都，今开封）一富裕人家
人物：
宋员外，一家之主
老夫人，宋员外妻子
芊 芊：宋员外的女儿的儿子
鹏 鹏：宋员外的儿子
小 翠 ：宋员外家的丫鬟
旺 儿：宋员外家的仆人
苏西坡：宋员外的客人
[幕启]
场景： [宋员外家。正屋大厅老夫妻并排而坐，西面书房传出儿子的读书声（子曰….）。东面卧室传来女儿的哭叫声，院子一角几个小厮短衣打扮，在踢蹴鞠。家里布置一桌、两椅，桌上冰裂纹瓷瓶两个，后墙对联一副]
芊 芊：疼！--疼!.--不缠足了，太疼了！ 啊！呀呀！呜！-- 呜！
夫 人： （手拿锦帕拭脸）哎，孩子太遭罪了（顺手关上窗子）。
宋员外：不要心软，我们是大户人家，女孩子长双大脚会被人笑话的，将来也找不到好人家！
夫 人：是！芊芊，忍着点，一会妈妈给好吃的。
鹏 鹏：（大声朗读）有朋自远方来，不亦说乎？
夫 人： 儿子就是有出息
宋员外：万般皆下品，唯有读书高啊。向我们做生意挣再多的钱也不如中举做官受人尊重啊。
（对门外喊）儿子，好好读书，宋家等着你光宗耀祖呢！
鹏 鹏： 是！爹爹！
旺 儿： 老爷，苏西坡来访
宋员外：快请！
（门外，苏西坡把骡子缰绳交给旺儿，抱拳进来）
苏西坡：员外一向可好？
宋员外：你不是在南方盘货吗？那阵风把你老兄吹来？这一路可顺当？
老夫人：小翠，上茶，泡上好的龙井茶
（小翠托茶盘上）
小 翠：请用茶（捧茶轻放，一边候着）
苏西坡：我也是刚刚回来，好在一路上还算顺利，元旦前赶回来了，还没到家呢，就先到这了，就想问问节后你还去杭州上货吗？我们好同路，也能互相照应，那边的茶叶好卖啊！赶在清明前在进点龙井吧！
宋员外：当然，到时我会你同去
苏西坡：那就这么说定了，快过节了，我就告辞了！（宋员外夫妻送至门外，又回大厅）
宋员外：我们也该准备过节了！
老夫人：桃符要贴吉利的，鞭炮是不能少的，孩子们的新衣服要做好的。
宋员外：吃的也不能马虎，东坡肉是不能少的，饺子也要包的，羊肉多买点，便宜还好吃。
老夫人：听说相国寺那现在可热闹了，领孩子们去逛逛？
宋员外：好，到勾栏听听书，到邸店吃点小吃，让孩子们乐呵乐呵！
老夫人：再到店铺买几匹好看的丝绸
宋员外：旺儿，牵出骡子，备好牛车
老夫人：孩子们，我们到相国寺去玩乐！小翠，伺候小姐更衣！
（鹏鹏、芊芊欢呼而出，老夫妻同出）
[幕落]
附：宋的衣食住行
衣：百姓多穿小袖短衫，丝绸和棉布都有
食：北方吃面食居多，肉食羊肉为主
住：城市大户砖瓦房，普通人家瓦顶和茅草屋顶结合
行：那时马少，多以驴骡和牛车代步
相国寺：是当时东京最热闹的地方之一，集购物、游玩、餐饮、娱乐为一体。
④ 宋朝的历史剧为什么不受大众欢迎
要拍电视剧，肯定是要考虑传播效果的。那么，要拍一部中国古代为背景的电视剧，选材肯定是存在优先级的。
比如，这段历史肯定得是大众熟悉的，不能太乱的，要知道大多数观众的耐心是有限的。发现自己压根不认识这个剧里面的人，很可能就没耐心了。也不能太憋屈，憋屈的电视剧观众是不感兴趣的。
檀渊之盟宋每年送给辽岁币银30万两、绢20万匹这样的东西怎么拍？整个神宗、哲宗、徽宗朝愈演愈烈的新旧党争，怎么拍？更不必说，北宋的灭亡，所谓的靖康之耻，两个皇帝、老赵家宗室子弟、老赵家后宫的妃嫔与贵卿、老赵家的大臣一共三千多人被女真人驱赶着掳到北方。
更不必说南宋。你说是拍宗泽老将军呢还是拍韩世忠呢还是拍岳飞呢？大众看惯了荡气回肠，看惯了大团圆结局，你搞个片子最后大呼三声过河？……王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，到最后九州也没有同了啊，难不成再拍陆秀夫抱着小皇帝跳海，文天祥从容赴死么。
所以只能拍拍宋代背景的不涉及以上内容的一些题材，杨家将，包公，狸猫换太子之类的纯民间传说了。
⑤ 反映宋代社会生活的木偶戏剧本
林子有点大
⑥ 雪地跪求三国志11明朝和宋朝剧本
貌似那么后期的剧本没什么人做。。 我见过的大多数是三国或以前的。。 只见过以前有人做过历史所有朝代大杂烩剧本。。 那剧本上有明朝。。 不过就一个城。 类似英雄集结。
⑦ 宋朝南戏的演出形式有哪些
南戏是中国北宋末至元末明初，即12～14世纪200年间在中国南方地区最早兴起的汉族戏曲剧种，中国戏剧的最早成熟形式之一。南戏有多种异名，南方称之为戏文，又有温州杂剧﹑永嘉杂剧﹑鹘伶声嗽﹑南曲戏文等名称，明清间亦称为传奇，就其音乐──南曲来说，则是一种重要的汉族戏曲声腔系统。为其后的许多声腔剧种，如海盐腔﹑余姚腔﹑昆山腔﹑弋阳腔的兴起和发展的基础，为明清以来多种地方戏的繁荣，提供了丰富的营养，在中国戏曲艺术发展史上，具有重要意义。
南戏的戏剧音乐结构在总体上依据于剧本，以主要角色的上下场来分场，每场自成起讫，称为出，或称折；一本戏可长达几十出，曲牌和套数的运用较为灵活自由。首出由末色介绍剧情大意，称为“副末开场”。自第2出起，正戏开始，主要和次要角色次第出场，各种大小冷热场次互相配搭，戏剧矛盾逐渐展开，直到形成高潮。最末一出终场时，则有评述全剧性质的下场诗以为终结。
南戏产生于汉族民间，在其初期阶段，结构简单﹑形式活泼自由，角色不过3﹑4人，进入城市后，剧本增长，角色可多达几十人；角色分行亦渐细致明确，基本行当有生﹑旦﹑净﹑丑﹑外﹑末﹑贴7种，并广泛吸收诸宫调﹑唱赚﹑词调﹑宋杂剧﹑元杂剧的腔调﹑形式﹑表现方法和演出技巧。如唱腔和曲牌之吸收词调；抒情性与叙事性唱腔的结合以及曲牌的联缀方法之吸收诸宫调和唱赚；念白﹑歌唱﹑滑稽﹑科诨之吸收参军戏﹑杂剧和院本；歌舞表演之吸收耍鲍老﹑跳竹等。它的歌唱﹑念白﹑科泛﹑舞蹈等表演艺术手段又受到杂剧和其它艺术的影响，逐渐发展至成熟阶段，既有整体性的和谐一致，又能各自发挥其所长，逐渐形成完整的表演艺术体系和程序。
南戏的声腔开始是在汉族民歌的基础上形成的。最初的南戏是载歌载舞的汉族民间小戏，连接若干首民歌加以歌唱，进入城市之后，才“使村坊小技进与古法部相参”(徐渭语，古法部指唐﹑宋大曲之类)，广泛吸收传统音乐的有益成分，迄于成熟。王国维统计南戏的260馀首曲牌，出于唐宋词者190首，出于大曲者24首，出于金诸宫调者13首，出于南宋唱赚者10首，与元杂剧相同者13首，其它17首，可见词调在南戏中所占的重要地位。这些曲牌流传不少，昆腔﹑高腔﹑梨园戏等一些比较古老的声腔和剧种中，都存留有南戏音乐的遗响。
⑧ 为什么宋代杂剧的剧本已全部失传
发展规模小，过早
⑨ 谁有三国志11 宋朝的剧本，跪求~
我知道一些剧本比如 隋唐 楚汉 春秋战国之类的 但没听过有宋和明的剧本 建议你去游侠 和 3dm 上看看，
⑩ 宋代经济的发展 剧本
与汉唐相比，宋代经济最引人注目的特点，就是商品经济成分在传统社会母胎中的急速成长。晚唐以降，特别是入宋以后，随着农业生产的发展，粮食剩余率的提高，