初三毕业的剧本

A. 高分急求初三三年校园生活话剧剧本

按你的内容要求我觉得太难展现戏剧冲突了，情节很不紧凑，所以我做了些小的改动。
以下是原创剧本：《我的未来不是梦》
开场白：
（边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说）哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧？当然，我也是大名鼎鼎的。
进入初中了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀？”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休！反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱！索性破罐破摔，混呗！
[第一幕]
数学课
[上课铃响]
同学们进教室，吕昌回座位
李老师：（微笑，手里拿着数学书）同学们，大家好！从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌：（小声）谁喜欢你呀？自做多情
李晓琳老师：（皱了皱眉头）好了，现在我们开始上课。同学们好！
大家：（干净利落）老师好！
吕昌：（慢悠悠）老——师——好——啊！
大家：有的人笑
李晓琳老师：（有点生气，但克制自己）大家请坐，不过，说话要干净利落
吕昌：（轻声）嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……
李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢？
大家：举手，除了吕昌
李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么？
吴芷婧：（大大方方）我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：（在吴芷婧坐下之前撤走了椅子）
吴芷婧：（坐到了地上）哎呀！好疼！
吕昌：（哈哈大笑）活该，你真笨！
李晓琳老师：（十分气愤，但仍然压制自己）谁干的？要诚实。
吕昌：（不说话却笑得更厉害了）
李晓琳老师：（恍然大悟）吴芷婧后面的同学（吕昌），放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：（一撇嘴，十分不屑，小声）哼，留下就留下，有什么了不起的？
[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见！
大家：老师再见！（吕昌没有张嘴，快步走出了教室）
[第二幕]
英语课
高鹏斌老师：（微笑，清了清嗓子）从现在起，我们就要开始进入初二英语的学习了，经过初一一年的共同学习，互相之间都很熟悉了吧，希望大家在以后的学习生活中更加配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：（抿嘴笑了笑，轻声）好啊，看咱俩以后谁治谁！
高鹏斌老师：（大声）请同学门和我一起念，girls！
大家：（整齐）girls！吕昌一直没有出声
高鹏斌老师：bus！
大家：bus！
高鹏斌老师：yes！
大家：yes！
高鹏斌老师：chairs！
大家：chairs！
高鹏斌老师：those！
大家：those！
高鹏斌老师：school！
大家：school！
高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始！
吕昌：（嘟囔）检查什么检查，有那时间多玩会儿好了！算了，我就整整你！（在书上标汉字）
[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况！
吕昌：（捂嘴笑了）哈哈，气不死你才怪！
高鹏斌老师（检查到吕昌了，十分惊讶，气愤）你，你怎么能这样？这可是学习英语最不正确的方式!
李伟豪：（一把抢过了吕昌的书，大声念）girls，狗死！bus，爸死！yes，爷死！
Chairs，差点死！Those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……
大家：大笑，有的拍桌子
李伟豪：老师，这叫中西合璧！！！
高鹏斌老师：（气愤）你太过分了，怎么能这样不认真？这可是学习英语最不正确的方式！
[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我！下课！
[第三幕]
大课间
吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：（走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌）你这是在干什么啊？怎么可以这样？这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你！
吕昌：（趾高气昂）去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的？多管闲事的家伙，找打是不是？别以为我不敢打你，有什么了不起啊？不就是优秀生吗？又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你！（做鬼脸）
赫专研：（脸红）你太过分了，我告诉老师去！（一边说，一边哭了）
吕昌：（幸灾乐祸）你哭什么哭？幼稚不幼稚啊？还找老师呢，没出息的小不点！哈哈……
赫专研：（更伤心了）你太欺负人了，不讲道理的家伙！
吕昌：（仰天长笑）哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……（扬长而去）
[放学后]
（只有李晓琳老师和吕昌在教室里）
李晓琳老师：（语重心长）吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧？这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现！对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊！你回家吧，再见！
吕昌的心灵告白：
老师见我这样，为什么不批评我呢？我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢？难道，我不是一个坏学生？我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗？可以吗？如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……
[几天后的晚上最后一节课]
(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)
李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对？
大家：（齐声）对！
吕昌：（脸红了，没有出声）
高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学！
大家：老师再见！（吕昌破天荒张了嘴）
[两天后的大扫除]
到处都能见到吕昌卖力的身影
张晓欢：（一边扫地一边说）哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗？我不太相信。
边亚男：（停下了手里的活儿）当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢！挺佩服她的。要是我，可能真做不到……
李晓琳老师：（对高鹏斌老师笑着说）我们成功了，他真的变了很多呢！
高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……
[第四幕]
班会
主持人：谁能上来给大家表演节目呀？自愿，都可以上来表演。
吕昌：（举起了手）
大家：惊讶，小声议论
吕昌：我有话跟老师和同学们说
大家：鼓掌
吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，自从进入初中以后，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。（90度鞠躬）
大家：更加热烈鼓掌
两位老师：（感动）吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦！
大家：对，我们的未来都不是梦！
结尾：《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。

B. 有没有关于初中毕业的微电影剧本。要体现友情，青春，积极向上，乐观一点的。

一:青春喂了狗 二：谁的青春不迷茫
三：我的中学时代
四：懵懂的青春
五：致我们不靠谱的青春

C. 求初三毕业小品剧本，急

初三毕业小品剧本：
时光荏苒，还记得2010年刚进校的我们吗，三年的时光真的像是一首歌。开始的开始我们都是一脸小学时的稚气，然后经历了彼此更加相爱的初二，最后我们又一同来到了痛并快乐初三。初三六是我们三年的一首歌，它是一首关于相聚和相爱的歌，它定会是我们彼此心中永远的一首歌。 第一幕 初一的我们很幼稚
人物：甲乙丙丁戊戌更（甲扮演老师，乙丙丁戊扮演学生） 道具：几本书，三张课桌，三把椅子
甲扶眼镜进，故作严肃态。学生用崇拜的眼光看着老师。 旁白（戌）：小学刚升入初中的我们，还未脱去小学时候的稚气。个子不高，脸上一副傻不愣登的表情。那时候装的真乖，瞧我们那认真听课的样子。但其实，上了初中我们才明白作业是一座永远无法逾越的山，它永远也做不完。 甲：今天我们一起学习《在山的那边》，大家一起齐读下这篇课文。
乙丙丁戊更齐读：
一
小时候，我常伏在窗口痴想
——中学那边是什么呢？
妈妈给我说过：做不完的作业
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哦，在中学那边是做不完的作业吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了中学
可是，我却几乎是哭着回来了
——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业 做不完的作业啊，铁青着脸
给我的幻想打了个0分！
妈妈，那个作业太多了
二
在中学那边，是做不完的作业！
老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰
今天啊，我竟没想到
周末的作业居然那么多
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次次做完过
当我爬上那一座座使我失望的作业
但我又一次次失去信心停止前进
因为我知道做完作业依然离我遥远
——那雪白的作业本，天天这样
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一次次漫湿了我的脸......
在做不完的作业那边，会做完吗
不会！学生们啊，请相信——
在不停的做完作业后
还是做不完的作业
你终会做不完
而在做不完的作业那边，就还是做不完呀
是一个全新的作业
在一瞬间气死你......
甲绕场做吃惊状。
第二幕 初二的我们偷偷地成长
人物:丙丁戊戌
道具：两张桌子，两把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一个士力架
旁白（戌）：转眼初一结束了，我们似乎退去了小学的稚气，随着时间的流逝，我们偷偷地成长，内心也开始装一些小小的事情，让自己变得小心眼。
丙丁牵手出现。
丙：我们是最好的朋友，一直要好下去。
丁：当然，我们是最好的朋友，认识你真好。哎，我今天带了本《easy》,BigBang又出新歌，快看。我最喜欢权志龙，啊，要是我能去韩国，我就守他家门下，见一次他。
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戊走过来，鄙视地说：要不要这么花痴啊，还去韩国去找他，要不要这么抓呀。丙，你上次要的《知音漫客》我给你带来了。要不要看下。
戊拉着丙，来到自己桌子旁，拿出《知音漫客》，打开，指指点点，和丙笑的合不拢嘴。丁一个人落寞站在旁边。 旁白（戌）：友谊是个奇怪的东西，我喜欢的你，你却喜欢她，那件事情后，丁便慢慢地疏远了丙。而丙和丁却越走越近，直到有一天发生了这样一件事情。
丙趴在座位上哭泣。
丁路过看见，很疑惑，很想安慰，欲言又止，最终一步步走近丙，不过，随即她又转身，从抽屉里掏出一个士力架，放在丙面前。
丁（故作轻松）：丙小姐，又没精神了吗，来个士力架吧。 丙抬头羞愧又感激地看着丁。
丁:怎么了，我们可是好朋友，我可不希望你背着我偷偷掉眼泪。
丙：我和戊吵架了。
丁：你不是还有我嘛。一直都有我，我会一直陪着你。 丙打开士力架，两人把士力架干掉了。
第三幕 初三的我们痛并快乐
人物：甲乙丙丁戊戌更
道具:三张桌子，三把椅子，七本书
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旁白（戌）：初中三年的生活，好像才刚刚开始，但却还是走到了初三。初三，是痛并快乐的一年。这一年，我们承受着15年来最大的压力，我们使着吃奶的劲儿学习着，当然也有那挥之不去的瞌睡总是在我最想听课的时候来找我。 甲：上课，今天我们继续中考复习。请同学们打开书。 乙打哈欠，丙用两手撑着自己的眼皮，丁用手支着头，但是眼睛已经闭上了。戌趴在桌子上已经呼呼大睡。更坐的笔直地听课。
甲拍拍桌子。
甲：都坐起来，看你们这一副没精打采的样子，昨晚几点睡的啊？
乙：老师，作业好多啊，昨天我一点睡的。
丙：老师，我每次英语都挂，我想好好补补英语，所以睡的也晚。
丁：老师，我好像被一种妖怪缠身了，这个妖怪叫瞌睡虫。 甲：戌，起来说说你几点睡的。
戌没有反应，还在睡觉。更推了一把她。
戌惊吓地站了起来。
戌：老师，这题选c。
全班哄堂大笑。
甲：戌你做什么梦呢，还选c。
戌揉揉自己的眼睛。一脸羞愧。

D. 初中毕业小品剧本

这是我设计的小品，希望你喜欢。
时间：一天晚上，大家都要睡觉了。
地点：宿舍。
人物：苏慧、李同学、宿舍的王老师以及旁白。
[幕启]
王老师（招手催促大家）：快点上床，我要熄灯了。都把被子盖好，天凉，晚上别冻着！
李同学（坐在苏慧旁边，手里拿着一幅画）：哎，苏慧，你看，这是今天美术课上我画的，好看吗？
苏慧（勉强笑了笑）：我觉得挺好的。
这个时候，王老师又催道：快点！早睡早起，明天还有考试呢！
于是，苏慧和李同学上了床，盖好被子。王老师熄了灯，出了门，去检查其他宿舍。
旁白：你们看，苏慧今天被老师批评了，考试成绩也不理想，没有人安慰她，苏慧想家了......
苏慧从床上坐起来，想起今天发生的事情，禁不住哭了起来。
李同学（听到苏慧在哭，起身把灯打开）：苏慧，怎么了？不就是考试没考好嘛！有什么呀？一次发挥不好很正常的！
说着李同学向苏慧做了个鬼脸。
旁白：苏慧听了她的安慰，反而哭得更厉害了。
苏慧（哭泣）：李云，你说我为什么总是想家呢？
李云（下了床，挨到苏慧旁边坐了下来）：是不是需要心理医生为你开导开导呀？
苏慧看着李云。
旁白：这时，王老师进来了。
王老师（很疑惑）：你们怎么都坐在床上呀？（接着，似乎若有所思）一定是苏慧又想家了，对不对呀？（说着也坐到床上，搂着苏慧）
李云（插嘴道）：我这儿正当她的心理医生呢！
王老师（安慰道）：苏慧，你想想，宿舍就是你的家，老师、同学就是你的亲人，你们每时每刻都在一起，谁也离不开谁，怎么还会想家呢？再说，你的父母如果知道你在这儿过得不好，该有多担心呢！
李云：就是，被老师批一次不要紧的，有这么多人来关心你呢！
苏慧（笑了）：谢谢你，李云。谢谢你，老师。我想明白了，这儿是我的家，你们都是我的亲人！生活在这样一个美好温馨的大家庭里，我还有什么不高兴的呢？
苏慧、李云和王老师幸福地相拥在一起。
旁白：是呀！就像苏慧所说的：生活在这样一个美好而温馨的大家庭里，我们还有什么不开心，不快乐的呢？
[幕终]

E. 初中课本剧剧本

爱我校园（课本剧）

第一幕

场景：教室

人物：班长、学习委员、同学A.B.C.D

班长（滕佳娜）：同学们，现在学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会，二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！

A同学（邓曼茜）：又是学习委员出的馊主意吧？你咋这样呢？一点创意也没有。

B同学（荣宸希）：就是啊，想出这种主意，害人又害己啊?

学习委员（黎美慧）：那你们怎么不想啊？

A：让我们想？那还选你当学习委员干啥啊？

班长：看来大家意见很多啊！那你们说说你们有什么想法……

（全班安静，等待片刻）

班长：一让你们说话就哑巴，没出息样儿！有没有人说话？倒是吱一声啊?

全班：吱――――

班长：既然大家都没有话说，那就这么定了。我现在开始分配任务。A，你带一组同学负责打扫教室。

A：所有的教室？你这不是要我命呢吗？

班长：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。便宜你一下，让你扫女厕。

A：算了，我还是扫教室吧！

班长：B，你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只是这样我们能体会一下人家的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧？

B：对，对，太对了。那你怎么不干啊？

班长：我？我还有更重要的工作。C，你那一组负责发一些传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。

C（钟玥）：哈哈，班长就是对我好，这个我喜欢（向AB作鬼脸）。传单吗？多少份？

班长：也没多少，就一万多份！

（全班狂笑）

班长：好了，大家开始干吧。（全班沉默）你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛大大说过，咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们，日食啦？

A:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么？

班长：我？你问我吗？这个，我的任务相当艰巨啊，我的任务就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，赞美你们，歌颂你们，我，就是你们的动力啊！

全班：到垃圾去！

B：顺便把自己也倒掉啊！

（大家开始劳动）

第二幕

场景：教室

人物：同学A.D.E

(A拿起黑板擦)

A：这怎么回事啊？用完了也不知道把上面的灰弄干净，那么没素质呢？（一边说，一边把黑板擦在窗台上敲打）

（楼下传来声音）：哇塞，2007年的第一场雪,比以往来的更早一些。

(D赵翩同学在擦玻璃，踩在E刚擦过的桌子上)

E（龚嘉懿）：我一直以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没看见我刚擦过的桌子吗？就你那双脚，也配踩？

D：怎么不配，我可穿的是耐克！这年代，名牌就是身份的象征，懂吗?踩你的桌子是给你面子，你应该感到光荣。一会再擦一遍。要以服务人民为荣！

E：（狠瞪D一眼）没道德！

第三幕

场景：马路上

人物：同学B.C.D陌生人

（B正带着一组人扫马路，非常卖力。C带了同学们发传单）

C：（边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词）环境搞不好，小命就难保！环境搞不好，小命就难保……

D：诶诶诶，你怎么乱扔垃圾啊？

C：垃圾？这怎么是垃圾呢？这是我们的传单啊！班长布置的任务，完不成没脸见人啊！

D：那你也不能这样啊，我们刚打扫干净的，你就乱扔……

C：嘿嘿，这个跟我没有关系，我只负责完成我的任务！再说了，校园里到处都有发传单的，也不止我们几个人，你管得过来吗？算了，差不多就行了，别太认真啊！

D：没素质

（此时一陌生人【林楷强】从旁边走过，随地吐了一口痰）

C：同学，你怎么随地吐痰啊？太恶心了！

陌生人：啊？对不起啊！嘿嘿，没注意你在这，要看见你们，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不会了！

C：那你得把它弄干净啊！

陌生人：（瞪大眼睛）这，这，弄干净？这怎么弄啊？多恶心啊？

C:知道恶心了？那你刚才……

陌生人：得得得，咱不能在女生面前丢脸不是。（用脚在地上一蹭）

C：就这样？这，你得用纸擦干净！

陌生人：没事儿，别那么认真了，这个，一会就看不出来了！（边说，边逃跑了）

剧末

音乐响起（歌曲：Heal the world）

（演员全部上场，轮流说台词）

在你忙于自己的工作的同时，也关心一下别人的劳动。

在你发现别人的不道德行为时，也审视一下自己的行为

在别人指出你的缺点时，请虚心听取

改正一个习惯也许不太容易，为了自己也为了他人，请改道陋习

语言的美丽也是一种道德，尊重他人是道德的基础

…………