教我背三句半
⑴ 如何背三句半.有没有技巧
没有什么特殊的技巧 和背唐诗差不多 建议多读 然后把自己要说的那句掩住 根据别的句子背自己的
⑵ 三句半台词
开头 新年晚会三句半
锣鼓叮咚敲起来,
我们四人走上台,
今天说段三句半。
开台!
喜迎佳节新年到,
男女老少齐欢笑,
今天举行联欢会,
热闹!
见大家笑开颜,下次演出咱还来,恭祝大家新年好,拜拜!
各位朋友大家好,新年就要到来了,我们几个凑热闹,喊声好!
各位晚上好,新年很快要来到,我们先来拜个年,新年好。
今天讲段三句半,讲得不好多包涵,不管讲得好不好,都莫笑。
欢庆元旦气氛浓,我们学校乐融融,今天举行联欢会,还干了杯。
今年这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?元旦到!
元旦到心欢笑,心中激动舌头翘 ,我们四人说个啥,三句半!
各位领导元旦好,欢迎大家来指导,不管说得好不好,别跑 !
三岁来到幼儿园,哭哭啼啼真糟糕,离开妈妈离开家,真不习惯!
不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏,真着急!
老师教我穿衣服,老师教我刷牙齿, 老师教我做游戏,快练习!
老师教我学图画, ,老师给我讲故事, 什么都是老师教,长见识!
老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!
英语读得快又准,珠算噼啪打得欢,过段时间赛赛看,准不差!
一双小手变得巧,被子叠得就是好,画画剪纸样样行,没得挑!
我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,将来做好接班人,真不赖!
(这些仅供参考,可以自己改一改.)
⑶ 求教:三句半。题目是《我是一名小学生》,小学四年级的元旦晚会,我想表演这个节目,但是不知道怎么有新意
甲:我是一名学生;乙:热爱集体第一名;丙:学习雷锋见行动; 丁:英明
甲:我是一名学生;乙:遵守纪律第一名;丙:再做好事不留名; 丁:楷模
甲:我是一名学生;乙:尊老爱幼第一名;丙:扶老携幼记心中; 丁:人爱
甲:我是一名学生;乙:热爱学习第一名;丙:报效祖国立功勋; 丁:栋梁
(敲盘子:哒-哒-哒哒哒,敲三次,边敲边操步)
⑷ 三句半台词怎么背快
没有办法,你可以半句度10到15边然后随便干下其他事情,最好别超过10秒,然后在看能不能背下。
⑸ 怎么教会孩子学会三句半
我和小朋友来说笑, 唱歌跳舞做游戏, ——我去! 三岁来到幼儿园, 哭哭啼啼不情愿, 离开妈妈离开家, ——不习惯! 不会穿衣系鞋带, 不会画画讲故事, 不会唱歌做游戏, ——真着急! 老师教我穿衣服, 老师教我刷牙齿, 什么都是老师教, ——快练习! 老师教我画图画, 老师教我做游戏, 老师给我们弹琴讲故事, ——长见识! 我成了劳动小能手, 我成了中一小画家, 我成了阳光小苗苗, ——了不起! 在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼,老师好! 粉笔虽小描画卷, 讲台不高涌春潮, 教我做人真道理,了不起! 校园辛勤育桃李, 教师风德无尚高, 三句半里说不尽,感激! 今天欢聚庆六一, 家长个个都到齐, 看着我们乐陶陶,欢喜! 素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切,忙活! 可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力,没问题! 六月风光多美好, 大好光阴惜年少, 放飞理想乘春风,向前冲!
⑹ 基督教三句半词大全
你是要圣诞节的么? 今晚星光灿烂,多么平安圣善 大家齐来庆贺,圣诞! 圣诞普天同庆,高歌欢乐佳音, 我们也不例外,欢欣! 昔日救主缰绳,大地热烈欢迎, 天使含笑弹奏,金琴! 慢慢长夜过去,救赎黎明来到, 万民有了盼望,欢笑! 主是生命真光,主是万福真源, 降生开新世纪,公元! 神子道成肉身,降卑是为我们, 世上万千罪人,蒙恩! 主是荣耀之王,却成忧患之子, 十架流血为我,受死! 我们都是罪人,该受地狱永刑, 主使我们复活,重生! 复活生命真好,魔鬼害我不了, 靠主得胜有余,奇妙! 我们白得洪恩,也要想着别人, 要向大家传扬,福音! 诸位朋友留心,救主也爱你们, 请你不要迟疑,赶紧! 今晚庆贺圣诞,多么喜乐平安, 愿主永住我心,做王! 合:愿主永住我心,做王!
⑺ 学习方法三句半
辛雷学习方法》简介:
1.辛雷学习方法,世界上最强悍的学习方法,人类历史上第一次全面、系统、完整、深入分析了如何才能学习好,确立了“心态第一、身体第二、学习第三”,是人类中普通人群从“欲望驱动”为主到“力的驱动”为主的转折点,自此之后,人类教育进入了光明时代!
2.掌握《辛雷学习方法》之后,经过几个月到几年的运用到学习中之后,很多人就可以做到:学习时狠劲充足、心态稳定、自信心随时产生并不断强大,身体耐久性和学习耐磨性大幅提高。
3.传统教育下的学生,凡想在其框架下考试好的,大都痛苦不堪。如果学生又不能抵御或摆脱外来的垃圾思想和自身的猪狗欲的影响,那就会更加的痛苦并产生孤独、抑郁、懦弱、忧郁、寂寞、气恨、压力过大等各种差的或者不良的心态。
4..而使用《辛雷学习方法》者,总是狠劲充足、斗争昂扬、自信心强大、往往很容易轻松愉悦振奋,绝不可能出现懦弱、孤独、忧郁、寂寞等可笑的心态,若偶尔出现气恨、压力过大等不良心态,就总是一晃而过。
掌握了《辛雷学习方法》中的各种提高心态和提高身体的方法后,然后,再掌握了《辛雷学习方法》中一些中级、高级学习方法并能比较充分的运用到学习中,从此之后,你就能快乐学习,并横扫考试了。
⑻ 各位大佬教教我这个三句半的最后一句怎么更搞笑,在线等,急!
1、感觉“光辉前程秀似锦,”这一句有些拗口,是否可修改为:“光辉前程似锦秀,”回这样或许更通俗一答些!
2、“德才兼备挑重担”是否可调整为“德才兼备重担挑”?!突出了“挑”字,感觉这样更合适一点!
3、如果要刻意突出“搞笑”的理念,感觉可将最后一句,由朗诵形式改为歌唱形式,并适当辅以语气助词,或许会收到不错的效果呢!请看如果按下面这样是否更搞笑呢?!
“光辉前程似锦秀(呐),科学发展人为先(吆),德才兼备重担挑(唻),(我读)从小励志成人才(哎),(齐读)后继有人(啦)。”
⑼ 三句半台词大全
答:三句半台词大全
1、今天这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?元旦到!
2、元旦到了心欢笑,心中激动舌头翘,我们四人说个啥,三句半!
3、老师同学元旦好,欢迎大家来指导,不管说得好不好,别乱跑!
4、我们入校才两年,美丽校园真热闹,老师漂亮有技巧,真是好!
5、老师把我拼音教,老师把我算术教,老师把我音乐教,真不少!
6、老师把我美术教,老师给我讲童谣,什么都是老师教,开了窍!
7、老师待我像皮袄,寒冬大雪少不了,股股热流暖心槽,真自豪!
8、老师到校来得早,晚上天黑才离校,天天如此不得了,没得挑!
9、领我们读书不少,教我们方法独到,爱我们分分秒秒,哪里找!
10、绿茵场上红跑道,运动会中成绩高,有您汗水和功劳,忘不了!
⑽ 求一段非常搞笑的三句半!
甲:喜庆锣鼓敲起来,(动作:击掌二下)
乙:我们四人走上台。(动作:指点四人)
丙:上台说段三句半,(动作:向观众致意)
丁:BYE。(动作:摆手、转身欲退)
(甲、乙、丙齐喊:别走,回来!)
甲:我们为啥这里站,(动作:疑惑表情)
乙:四人站成一条线。(动作:自然表情)
丙:今天任务很简单,(动作:轻松表情)
丁:庆元旦!(动作:模仿下决心的表情)
(四人齐说:对,庆元旦!)
丁:话说……
甲:上帝给我一双脚,(动作:手指脚)
乙:教我如何屹立不倒(动作:叉腰抬头)
丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)
丁: ——逃跑。(动作:拼命逃跑的样子)
甲:上帝给我挺拔的腰 (动作:叉腰抬头)
乙:教我如何百折不挠
丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)
丁: ——招摇。(动作: )
甲:上帝给我一双手, (动作:晃手)
乙:教我如何去创造, (动作:造东西的样子)
丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)
丁: ——乞讨。 (动作:伸双手要东西)
甲:上帝给我一双眼,(动作:孙悟空千里远眺)
乙:教我如何去发现,(动作:假装拿着放大镜)
丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)
丁: ——乱瞟。 (动作:左右斜视)
甲:上帝给我一个大脑,(动作:指脑袋)
乙:教我如何去思考, (动作:指脑袋转手指)
丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)
丁: ——睡觉。(动作:呼呼大睡的样子)
甲:上帝给我一张嘴,(动作:指嘴)
乙:教我如何喊口号, (动作:手放嘴边的喊的样子)
丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)
丁: ——搞笑。(动作:抖眉“对勾” 放在下巴下)
甲:上帝终于发火了,(动作:发怒的样子)
乙:说:
丙:为什么拿着我给你的东西 (动作:疑惑表情)
丁:总是胡闹总是搞笑又总是不学好!(动作:指指点点的样子)
甲:我也终于发火了,(动作:发怒的样子)
乙:说:
丙:谁让我还天生就是这块料(动作:得意表情)
丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!
甲:上帝猛的全身一震,
(四人齐说) ——晕倒..
甲:欢欢喜喜大拜年
乙:讲得不好请包涵
丙:精彩节目在后面
丁:接着看
甲:那我们呢?(动作:疑惑表情)
乙丙丁:走喽!!
(鞠躬,退场)找了那些三句半都不咋地,要是有时间最好你们自己编一个。