三句半古筝
给你弄个三句半怎么样，四个人说。凑活吧。敲锣打鼓走上台，我们各个乐开怀，欢天喜地来庆祝， 元旦！
各位同学晚上好，欢迎大家来指导，不管说的好不好， 别跑！
今晚节目真不少，有说有唱又有跳，小品演的真不错， 好笑！
别看老师比咱老，舞蹈跳的真是翘，大家觉的怎么样， 时髦！
来校学习以三年，学到知识方方面，今晚领导前排坐， 温暖！
老师讲课有真情，学生课上洗耳听，实习实验操作好， 技巧！
咱们学校虽然小，校名今年改变了，科大牌子门前挂， 挺好！
看图书. 阅览报，拔河篮球和赛跑，男女老少齐参加， 热闹！
迎新年来庆元旦，一年更比一年好，住院学校发展快， 骄傲！
我们即将毕业了，师生有情难忘掉，各奔前程咋联系， 短信......
锣鼓喧天人欢笑，圣诞元旦都来到，硕士博士齐汇聚， 热闹
锣鼓家伙敲起来，精神抖擞上台来，少了一人怎么办， 我来
各位同学晚上好，欢迎大家来指导，不管说得好不好， 别跑
咱们说段三句半，来把咱南农侃侃，如有雷同你别喊， 嫌烦
如今南农真气派，鲜花绿草人人爱，逸夫大楼拔地起， 哇噻
求实创新风气浓，Seminar讨论一轮轮， 南农今非昔日比， 神（农/龙）
教学科研不简单，夜以继日来把课题赶， 这般辛苦为哪般， 老板
年底补助发一万，每人茅台三箱半， 鸡鸭鱼肉随便吃， （铛！）扯淡！
谁说咱研究生生活很枯燥，琴棋书画真不少， 吹拉弹唱看今宵， 好
篮球羽毛球足球场，一个更比一个强， 说起咱们的乒乓， ber棒
研究生上课没滋味 去与不去没人管你 作业不会怎么办? (铛!) !
导师辛苦工作累 教研楷模真钦佩 若是哪里惹是非 (哎!) 惭愧!
咱研究生人丁可真多 北苑食堂肉少老虎多 只见人头不见锅 好饿
食堂打饭该咋着 异性相吸错不了 如果碰上大师傅 半勺
机房里面聊兴酣 话正投机约见面 再问方知伊人处 旁边
手机人人必有它 铃声一响马上挂 挂了看他去找啥 电话
夜晚校园无处坐 花前月下情侣多 没有女孩属于我 上火
漂亮MM真不少 个个能干又乖巧 过了俩月你再看 师嫂
我们说得像不像 希望大家捧捧场 大伙儿可别没心肠 鼓掌
为了今晚联欢会 大家辛苦来准备 后面还有好节目 （铛！） 撤退！
一题讲八遍，还是错，胃在痉挛，真火。
薄弱学校，岂能一直都薄弱，上下一心，真干。
平时不努力，中考抓头皮，小脸看看，真绿。
新年前，往届学生寄来了贺年卡，春风扑面，真甜。
问不烦的老师，问不倒的老师，只要你学，真教。
少男少女迷上了《少男，少女》，中考在即，真急。
小摊小贩堵门前，学生花钱不眨眼，风水宝地，真忙。
安全教育天天讲，提心吊胆时时想，每家一个，真怕。
晨会只开半小时，面色苍白蹲下来，弱不禁风，真娇。
五十多岁挑大梁，八点不到就上床，报纸翻翻，真累。
教了三十多年书，离开了这三尺讲台，内心深处，真酸。
一心扑在教学上，个人得失放一旁，没事看天，真蓝。
校际差距是事实，其中原因真不少，都是我错？真怪。
一届一届又一届，白发几根连成片，人生苦短，真快。
学生调皮可理解，家长蛮横老师慌，眼泪汪汪，真哭。
哪个学校都一样，美术教师不讲“美”，门儿开开，真乱。
毕业后，能和老师打招呼的就是好学生，我没瞎说，真话。
天越冷，调皮的学生把窗开得就越大，鹤立鸡群，真“酷”。
新盖的教学大楼明晃晃，想吞我校先别忙，实话实说，真狂。
管多了差生告你，管不了好学生也告你，左右为难，真烦。
教师大会上报分数，几家欢乐几家愁，又让“喝药”，真苦。
校园漫画怎么画？我忘了罗丹那句话，“美在发现”，真笨。
今天晚上去“告状”，九条优点一条希望，谈话艺术，真绝。
学生看不懂外语，教师也看不懂他的电脑书，半斤八两，真逗。
校长心中装着教师，教师心中装着学生，“爱满天下”，真情。
校长外出才三天，教师就像学生离了班主任，浑身上下，真爽。
谁说新官三把火，校长这几年可没少放“火”，烽火连天，真旺。
音乐教师挺迷茫，学生都比我“会”唱。无师自通，真“行”。
好班越上越有劲，乱班越上越烦心，还不下课，真慢。
Ⅱ 有哪些适合公司年会上表演的小节目
适合表演的节目形式除了小品外，还有演讲，朗诵，唱歌，跳舞，手语舞，舞台剧等等。
一、小品
小品，就是小的艺术品。广义的小品包含很为广泛，在古印度的佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式；狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术。
它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。
四、绕口令
绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种中国传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。
绕口令是中国民间语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反复、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。
五、贯口
对口相声中常见的表现形式，也叫“背口”。“贯口”的“贯”字，是一气呵成，一贯到底的意思。常见的段子如《报菜名》 《八扇屏 》《白事会》 都含有大段的贯口。
贯口分为大贯儿和小贯儿两种。大贯儿一般上百句，例如《报菜名》、《地理图》（并称“两大贯儿”）。小贯儿一般十几句到几十句不等，例如《白事会》中就有一些小贯儿。
Ⅲ 有什么适合在初中毕业晚会上表演的节目
初中毕业晚会上表演的节目可以有大合唱，因为毕业是一个比较伤感的事情，可以让一些同学们唱响青春的歌曲，把观众们带回学生时代，再一次回味青春的记忆，而且合唱参与人多，形式容易，可以让很多有兴趣的同学参与
Ⅳ 关于课改的三句半
锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台，少了一人怎么办？ 我来！
素质教育德先行，特色教学要鲜明，我校教改创佳绩，有名！
学校领导同舟济，挑战困难斩荆棘，改革路上迈大步，无人能及！
校长挥汗抓校本，书记护航策马行，主任蹲点到年组，真行。
德才兼备铸师魂，勤恳耐心为育人，一身正气一支笔，崇高、清贫。
全校教师齐努力，团结进取又健体，敬业博学多严谨，没比。
以人为本谱新曲，团队合作有新举，大胆开拓求发展，向前。
立美扬长是理念，提高质量搞科研，喜看教坛开奇苑，绚烂。
咱校教改喜事连，再多佳绩也不嫌，明年工作超今年，保险。
督学领导来我校，师生表演作汇报，情深意切展风采，您瞧……
一、校本课程
课改腾腾换新貌，以校为本求高效，朝霞迎笑书声朗，这边独好！
学校办学有理念，与时俱进特色鲜，学生终生有建树，关键！
我校教育求特色，学生特长尽展现，各种展馆俱乐部，请您参观！
纸艺布艺和结艺，营造情趣添惊喜，惟妙惟肖展神奇，酷毙！
“规范礼仪”为修身，谦虚温谨宽待人，尊贤敬长孝双亲，诚实守信！
“梵高画室”绘缤纷，大千世界众象生，赤橙黄绿青蓝紫，栩栩如生！
俱乐部里来健身，强健体魄树雄心，竞技赛事捷报传，争先！
改革开放展枭雄，面向世界求大同，不学英语怎么行？I’m sorry
教育创新百年计，潇潇春雨润桃李，化茧成蝶各展翅，高飞！
长拳短腿如行云，刀光剑影展英魂，活力过人尽释放，绝招！
古筝优美似清泉，二胡一曲荡校园，笛声悠扬让人醉，不凡！
轻歌曼舞起翩纤，民歌唱出十八湾，八仙过海显其能，掌声不断！
二、班本课程
班本特色多样化，弘扬祖国古文化，古为今用取精华，好哇！
古人尚知育后人，全面教育出贤人，传承中华民族魂，精神！
学古学贤学经纶，不耻下问多博文，道德修养学伦理，有理！
养身立志要学习，才华横溢明事理，从小立下凌云志，崛起！
三字经、千字文，弟子、大学和论语，启蒙教育德才备，ok！
所学道理深体会，用到实处不一般，自编几个小节目，演一演！
Ⅳ 明年六一儿童节的时候可以举行什么活动
学校集中举办综合性文艺节目。即提前选题材排练，六一那天，每班表演一个专节目。属这样举办优点是精彩纷呈，唱歌、跳舞、朗诵、相声、吹拉弹唱样样有；缺点是少数人参与，大多数学生成了观众。分班级举办，人人参与。也要提前做些准备，以小型活动为主，唱歌跳舞讲故事，朗诵诗歌、成语接龙，表演才艺，分享家庭中喜与乐。2.可以做一些游戏活动。3.少先队员入队宣誓暨六一活动庆祝大会。
Ⅵ 迎新年的联欢会作文
盼望着，盼望着，我们终于盼来了一年一度的“迎新年联欢会”。下午刚一走进教室，就觉得热闹非凡。只见同学们有的在贴窗花，有的在系彩带，还有在黑板上画联欢画，教室被装点得喜气洋洋。
联欢会终于开始了，同学们都使出了自己的“拿手绝活”。其中最有趣的节目是魔术“糊涂的小老头”，表演者是章乐玲。只见她的大拇指上
套着一个水彩笔盖，嘴里念道：“一个小老头，上街打酱油，酱油没打到，帽
子却掉了。”她把手一晃，那“帽子”就不见了。我擦了擦眼睛，
又把眼睛睁得大大的，继续往下看。她又念起来：“左找，右找，帽子找到了。”她又把手一晃，“帽子”又奇迹般地回来了。节目刚一结束，就
赢得了同学们热烈的掌声。最精彩的节目是古筝独奏“鱼舟唱晚”，表演者是王君璐，只见她有模有样地坐在古筝前，弹起了古筝。那琴声时而
高，时而低；时而快，时而慢。我仿佛被这优美的旋律带到了江南水乡，正坐在一艘飘荡在湖中心的小船上。同学们还表演了二胡独奏、电子琴独奏、
诗歌朗诵、我们还玩了有趣的顶气球游戏，大家玩得都兴致勃勃。
联欢会在同学们的欢声笑语中结束了，我们默默地期盼着二零零六年元旦的到来。
"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏".我们即将和2007说再见,过去的日子里我们有许多的喜怒哀乐,但过去的就让它过去吧!我们要用一个全新的自己来迎接2008的到来.今天下午,我们学校就举行了一场"迎新年联欢会".
联欢会是在"阶梯教室"里举行的.走进去,首先映入 眼帘的是一排排的座位,接着会看到舞台.舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅,下面两边分别"挂"着鞭炮,中间是两个礼花大桶.
联欢会终于开始了,第一个上演的节目是<<阳光女孩>>歌舞曲.小演员象一只只美丽的小蝴蝶,给会场增添了欢乐的气氛.接下来的节目是<<三句半>>,这个节目,赢得了热烈的掌声,下一个节目是……
时间过的可真快,一会就到了第十个节目-相声<<生活变奏曲>>.这个节目是有我们班的刘聪和陈思淼来演的.一上台,他们俩就"吵"了起来:"你错了,""我没错"."你真的错了"."我真的没错".就这几句话,便让台下的观众使劲拍巴掌.最有意思的是在游完长城爸爸开车回家的那个地方:"小汽车,嘀嘀,四个轱辘转着唱,爸爸开车真叫棒,咣当咣当咣当当."我爸,我妈还有我都翻了俩跟头,主要是我家的车翻了俩跟头"这两句把大家逗的个个捧腹大笑.我们通过看这个相声,明白了一些道理:例如安全第一,浪费粮食可耻不能乱涂乱画等.相声在一片笑声中结束了.
" 十一个,十二个"啊,终于到了第十五个节目-<<感恩的心>>了.这个节目是有我们班和五.二。班,五.三班和演的手语表演.节目开始了,我怀着激动的心情走上舞台,伴随着缓慢又抒情的音乐,我们做着手语.以后,我们一定怀着一颗感恩的心去感恩我们的家长，老师。
最后我又和绳西萌唱了一遍S。H。E的〈〈不想长大〉〉
2007年联欢会开完了，但那精彩的表演却像磁铁一般的 将我吸引。啊，2007年，我会记住你的！
Ⅶ 六年级联欢会台词
主持人： （丁）杨 铭 （甲）郑城隍 （乙）卓舒来 （丙）刘镇悦
序 曲
（校腰鼓队，主持人上）
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的摇篮；
乙：六月，是童年的梦乡
丙：六月，有童年的沃土；
丁：六月，有童年的太阳
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：台四小庆祝六一国际儿童节联欢会（合）现在开始
首先，我们以热烈的掌声欢迎各位来宾、家长参加我们的六一联欢会
下面请校长为大会致词
请总辅导员宣布2001--2002学年度市、区、校先进集体与先进个人名单
第一乐章 向往少先队
丙：从踏进校门的那一天起
心里就埋藏下了一个愿望
丁：早日带上鲜红的领巾
和哥哥姐姐一样
甲乙：看，《绿心工程》写下了我们"三爱"的承诺
丙丁：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
（请欣赏队列歌表演《我们是共产主义接班人》）
甲：是中国共产党为我们导航
乙：是共青团把我们直接培养
丙：今天，在这欢乐的时刻，
丙丁：我们将成为一名光荣的少先队员
乙：看，我们的星星火炬队旗进场了，（随着音乐声鼓掌）
请大队长宣布新队员名单。（全体大队委为新队员佩戴红领巾）
请大队总辅导员带领新队员呼号，新队员宣誓
新队员代表讲话；学校领导讲话；家长代表讲话
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
乙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
丙：感谢您，敬爱的老师
丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
合：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
丙：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
（新队员代表向辛勤的园丁们献鲜花）
第二乐章 亲子同乐庆"六 一"
甲：春天悄悄地来了，绿色在不知不觉中迎来了我们的节日
乙：瞧，在这片绿地上，小朋友们在玩耍、在歌唱、在跳舞。
甲：多么天真，多么浪漫！
乙：是绿地给予了我们如此愉快的心情。
合：让我们的童真挥洒在这片绿地上吧！
请欣赏舞蹈《这一片绿地》
请欣赏相声《欢迎奥运到我家》
乙：元宵节是我国传统的佳节，每逢这时候，小朋友们就打着灯笼来欢庆节日。
今天，让我们用另一种心情来体会元宵佳节欢乐的气氛。
电子琴独奏《闹元宵》
舞蹈《妈妈的吻》
（老外英语表演）
乙丙：
欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》
丙：伙伴们，瞧，一群天真活泼的小朋友，正在田边做什么？
请欣赏舞蹈《数蛤蟆》
丁：人类不断地捕杀动物，使它们无家可归，
甲：让我们在这特别的日子，一起呼吁，共同保护我们赖以生存的地球。
课本剧《小动物们的控诉》
乙丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
甲丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
丙丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
甲乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
乙丙：看哪，我们的童年，踏着悠扬的乐声，蹦蹦跳跳地向我们走来了。
（一年级小朋友"T"型舞台表演）
丙：六月，是我们的花季，
乙：六月，让我们的明天更灿烂
乙丙：六月，带给了我们金色的童年
诗朗诵《金色的童年》
甲：在这欢乐的节日里，一群美丽的小姑娘如天鹅般飞落在池塘边上
乙：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了
甲乙：看，一场精彩的天鹅舞正在上演
舞蹈《荷塘边的歌谣》
演出节目中间穿插孩子与家长的亲子游戏
尾声 雏鹰展翅飞
甲：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
乙：风的轻柔，道不尽人间深深的爱
丙：同学们，伙伴们
丁：让我们唱起生日歌
甲：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节
音乐声起（生日歌）
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
丙：我们是明天的雄鹰
丁：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
（学校集体舞表演）
彝族舞曲：王惠然1965年创作的琵琵独奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《烟盒舞》。以
抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面，音乐
富有浓郁的民族特点，并具有强烈的时代气息，深受众多音乐家喜爱，被改编成古筝、三弦、
扬琴、阮独奏曲及管弦乐曲。殷飚将它改编成吉它独奏曲，1987年参加在珠海举办的中国国际
吉它艺术节中得到国内外的高度赞扬，成为一首在吉它界中颇有影响的吉它名曲。
〔一）以轮指开始，慢起渐快，犹如悠扬的笛音。接着从彝族山歌《海菜腔》发展而来
的缓慢自由、色彩朦胧的旋律，描绘了恬静朦胧的山寨美景。
〔二）主题源自彝族民间乐曲《烟盒舞曲》，琵琶演奏时以推挽指法奏出柔美的滑音，
旋律优扬，富于歌唱性，并伴以舞蹈性节奏音型，生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。
（三）与（四）主题旋律被简化，速度突然加快，力度加强。运用扫弦技巧，刻画了小
伙子们跳舞的阳刚勇猛气质，使舞蹈场面更为热烈。〔五）出现一小段以均匀音型陪衬的长音
旋律。速度的突慢，对比鲜明。尾部又回到（四）段的快速度。〔六）段浑厚深沉的一连串排
比短乐句，乐音坚实有力、热烈红火。尾部以音区的逐层提高把把音乐推向高潮。
（七）与〔八）再次呈现对比性的抒情段落。更加充分发挥了曲首悠扬的笛声和歌声，
展现了一个更加恬美、朦胧的意境，表达一对对恋人互吐衷肠，情意绵绵的情景。
（九）重复主旋律，渐弱渐远，如同热恋的青年男女沉浸于幸福之中，意境深远。
在此曲中，王惠然首创”四指轮“技法。即在传统扣轮、挑轮、勾轮的指法基础上，把
右手大指分离出来，用食、中、无名和小指作轮。大指弹奏独立的伴奏声部，以奏出复调或和
声效果。
※ 乐曲介绍
※ 曲谱荟萃
相关链接
→ 民乐欣赏论坛
→ 演奏技法论坛
-------------------------------------------------------------------------------踏歌起舞
作词：催静、晓光 作曲：徐沛东 编曲：卞留念
长风敲响 银锣铜鼓 歌声飘飘 催动着快乐舞步
在欢腾的节日里 我们踏歌 我们起舞
踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌起舞北国的雪花 南疆的翠竹 高原的星辰
海滨的蓝图 一年的心血和汗水汇入着欢乐的踏歌起舞
喜洋洋 情真真 意浓浓 乐陶陶 笑融融
步步高 你自豪 我自豪 携手共创那美好幸福
歌声萦绕 花灯红竹 春潮滚滚 唤醒着莽山鹿
在这不眠的节日里 我们踏歌 我们起舞
踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌起舞
山民的纯朴 牧人的风骨
企业的艰辛 生活的甘苦 八方的兄弟和姐妹
汇入着火热的踏歌起舞
喜洋洋 情真真 意浓浓 乐陶陶 笑融融
步步高 你自豪 我自豪 携手共创那美好幸福
表演童话歌舞剧片段，引发学生对角色的想象力与表现能力，体验在集体活动中的乐趣，增
强合作意识。
回答者：123456xcx - 魔法学徒 一级 12-26 19:21
2008年双语实验小学元旦联欢会串联词
各位领导、老师，大家下午好：
男：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的午后
女:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，2008年元旦如约而至
女：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
男：再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度2008，是我们全体中国人的节日，奥运年，此时我们心中萌发新的火种
女：回顾过去的一年，在校领导的带领下，我们可以说团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作。
男：追述过去的一年，在孟校长的领导下，在全校教师的努力下，我们可以说扎实工作、勇于开创，飞跃式地创造了许多奇迹。
女：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
男：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
女：在双语，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
男：在双语，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
女：我们庆幸人生，庆幸我们在双语走向成熟
男：我们感恩生活，感恩生活让我们在双语度过的每一个快乐和幸福的日子
女：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人！
男：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男：在今天，在此时，
女：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来
1、踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 是啊，让我们美吧、浪吧，请欣赏由一年和学前老师的舞蹈《大姑娘美、大姑娘浪》
2、窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“打造三力学双语的旋律“梦里澄澈的湖水是凝练的诗人。写不完的是“共享快乐人生的光辉。更好下面请欣赏三年组带来的三句半《夸学校》
3、我们学校有一道全校最靓丽的风景线，那就是美女如云的英语组，让我们同她们一起踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，和她们一起翩翩起舞吧！请欣赏英语组带来的《士兵之歌》
4、当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有同志们无限的魅力，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有领导们的无限关怀，是你们以耐心细致和亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。是啊，这就是神奇的《天路》
5、让我们以热烈的掌声对四年组表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给体育组、微机组的《模特表演》
6、在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！同样这种祝福来自于后勤组请欣赏他们表演的《阿瓦人民的唱新歌》
7、女：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来；
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；
女：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚；
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
让我们在六年组带来的小品《校园趣事》去感受我们快乐的生活吧！
8、节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由综合组和美术组共同带来的歌伴舞《数鸭子》
9、真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊！说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了！请大家用最最热烈的掌声欢迎领导组和全体男老师带来的歌伴舞《掀起你的盖头来》请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
10、这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏情歌对唱《芦笙恋歌》表演者：夏莉、王荣贵。
11、今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏综合组的小品《明星公司》
12、最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。我们双语除英语组外，还有一个学年组美女如天上的繁星，那就是二年组，请欣赏我们今天的最后一个节目《闪烁的小星星》
男：虽然我们看到秋风已远，燕去长空
女：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望
男：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们双语的火焰
女：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华
男：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在双语 的上播种希望。
女：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
男：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女：今天我们不仅带来了双语的深深祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的2008年，走向金色的未来。
最后祝大家拥有一个健康的身体，拥有一个快乐的人生，拥有一个美好的心情，拥有一个诚挚的祝福！
今天的元旦联欢会到此结束