『壹』 把表演中做动作的功夫叫什么

把表演中做动作的功夫叫什么？有两种，第一种的话叫做武术。第二种叫做拳击。如果还有的话那可能就是杂技。

『贰』 关于一个常见的表演动作

周星驰的那部叫百变什么的电影里,就是和梁咏琪一起演的那个.里面他什么都能变的.
其实这个动作当年猫王和迈克尔杰克逊都使用过

『叁』 用什么动作可以表演心有灵犀

眼神来表达心有灵犀，情侣间的一个眼神就了解对方要做什么

『肆』 幼儿怎么做动作表演

1、 对于幼儿来说，游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动。在游戏中，幼儿可以使自身的各种能力获得练习和发展，并吸取周围生活中最基本的知识。可以说，游戏是儿童早期特有的一种学习方式，也是幼儿的主要活动。在幼儿园的教育中，教师应当充分理解幼儿游戏的兴趣和愿望，给幼儿提供足够的游戏材料，让幼儿自由游戏，并且在有组织、有计划的教育、教学活动中多采用游戏的方式来进行，可取得教育幼儿的最佳效果。幼儿很喜欢表演游戏，通过表演游戏，孩子们身临其境，加深了对童话、故事的理解和记忆，更好地掌握作品的思想内容，发展了语言，体会了童话荚，从表演中受到了教育，得到满足。游戏中动作是启发幼儿自己想的，在不离开作品原意的前提下，语言也可有增添或改动，因此表演游戏还可以发展幼儿的创造性思维，同样是一项富有创造性的活动。 2、教师在游戏过程中，要始终表现出支持和关心的态度，及时解决游戏中的困难。如当表演的动作和表情与角色特点不符时，教师要给予及时的帮助。在“小马过河”的表演游戏中，表演“老马”的幼儿语调很尖，跑起来很轻快，没有稳重感，教师轻声提示说：“老马是妈妈了，说话的声音和动作应该怎样呢?”孩子听了，很快纠正过来。有时孩子们也会想出一些不符合实际或错误的动作、情节。这时，教师要启发诱导，将游戏转入正常。在游戏过程中，幼儿也会出现遗忘故事中的部分情节或对话不流畅，教师可悄悄地用语言或动作提醒，不要指责幼儿，影响其游戏的情绪。表演游戏的形式多种多样，除幼儿担任角色进行表演外，还可以做成纸板动物，在桌面上表演，用布做成娃娃头和多种动物，套在瓶上或手指上表演，做成木偶，进行木偶表演等。表演游戏虽然以作品为依据，但它是幼儿的游戏活动，不同于幼儿文艺演出，在表演游戏中，幼儿常根据自己的生活经验进行自编自演的创作活动，他们以表演为乐趣，不十分注意表演的效果。对于幼儿的这种创造性教师应给予鼓励和指导。可以提建议或组织幼儿讨论来提高剧本和表演水平，使之成为幼儿自创的文艺作品。

『伍』 形容表演动作的成语

精彩绝伦
引人入胜
大开眼界
美轮美奂
活灵活现
惟妙惟肖
1）描写表演精彩的:
——精彩绝伦版
；权
——有声有色
；
——活灵活现
；
——惟妙惟肖
；
2）描写掌声热烈的：
——掌声雷动
；
——经久不息
；
3）描写喜悦之情的：
——兴高采烈
；
——喜气洋洋
；
——笑逐颜开
；
——笑容可掬
；
——喜出望外
；
——喜形于色
；
——眉飞色舞
；
——眉开眼笑
；

『陆』 一个电影动作表演什么表演

传统戏法——双簧！望点赞！

『柒』 能用动作表演出来的成语有哪些

眉开眼笑、左顾右盼、闻鸡起舞、掩耳盗铃、手舞足蹈。
一、眉开眼笑
白话释义：形容高兴愉快的样子。
朝代：元
作者：王实甫
出处：《西厢记》第二本第二折:“彼见昨日惊魂魂魄，今日眉花眼笑。”
二、左顾右盼
白话释义：向左右两边看：他走得很慢，～，像在寻找什么。
朝代：三国
作者：曹植
出处：《与吴季重书》：“左顾右盼，谓若无人！”
翻译：向左右两边看，可以说是没什么人了。
三、闻鸡起舞
白话释义：后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。
朝代：唐
作者：房玄龄
出处：东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。语出《晋书·祖逖传》。
四、掩耳盗铃
白话释义：偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。
朝代：秦
作者：吕不韦
出处：《吕氏春秋·自知》：春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。
他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。 小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？
他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。 他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。
“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
五、手舞足蹈
白话释义：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。
朝代：周
作者：多人所作
出处：《诗经·大序》：“不知手之舞之，足之蹈之也。”
翻译：高兴地不知道双手舞动，两脚跳跃。

『捌』 成语和动作要能表演的

左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、指手画脚、粉墨登场、乔装打扮、假戏真做自作多情、独出心裁、另辟蹊径、逢场作戏、左顾右盼、卖弄风骚、徐娘半老，风韵犹存假痴不呆、装模作样、装腔作势、自作聪明、坐立不安，掩耳盗铃，狐假虎威，闻鸡起舞，眉开眼笑，黑白分明，一毛不拔、左顾右盼，东张西望