心理脱口秀

❶ 最近有啥好看的脱口秀节目

《暴走大事件》[1] 由暴走漫画出品，是集新闻，综艺，文学，心理，技术，历史，地理，政治，化学，生物于一体的全方位脱口秀节目。2013年3月29日首播，由王尼玛主持，平均一周更新一期，同年8月1日新增一位主持人王蜜桃。第五季已于2017年2月10日播出。节目更新为每周五更新一期，主持人王尼玛头顶一个漫画头套，用轻松幽默的语言播报事实生活里一些令人啼笑皆非的现象，引起网友们的热烈追捧，具有极强的社会讽刺意义。有人称该节目为“当代的济公”[2] 。

❷ 90后调解员用民法典讲脱口秀，脱口秀为什么这么受年轻人的喜爱

通过交谈，通过沟通，能走进别人的内心世界，引起别人的共鸣，赞同你的观点，或者可以通过自己写的段子，逗的观众哈哈大笑，那么自己的这段多可笑，就算是表演成功了。

近年来随着《吐槽大会》《脱口秀大会》的热播出，涌现出了一批像李诞，池子，王建国等的优秀的脱口秀演员，这些演员的表演经常获得满堂彩，在年轻人的心目中也拥有比较高的地位，脱口秀也越来越受年轻人们的欢迎了。

关键是这些人不仅可以写得了段子，还可以拿起话筒说得了脱口秀，这样能抗能打的选手，也是不可多得的人才。

结语点评：很多年轻人在听脱口秀的过程中，不知不觉喜欢上了脱口秀，也加入到了脱口秀表演的行列，脱口秀这种艺术形式能得到年轻人的青睐，就说明他具有顽强的生命力，以后也一定会发扬光大的。

❸ 怎么演讲一个3分钟左右的脱口秀

怎么演讲一个3分钟左右的脱口秀
脱口秀不同于演讲，脱口秀的路很长、很辛苦、充满挑战也最有意思。要想学好脱口秀，你必须要出河大的努力。下面是学习啦小编整理的一些关于如何说好脱口秀的技巧，供你参考。
锻炼脱口秀技巧一、口才训练
1、 朗读训练
二十分钟朗读(最大声，最清晰，最快速)朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的(当然这要根据你希望成为什么样的人来定)比如马丁路德“我有一个梦”，闻一多的“最后一次演讲”，乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。每天练习10分钟的绕口令。
2、 二十分钟唠叨训练
选择走到街边见到什么说什么，比如见到一位老大妈提着篮子走过来，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来，她穿着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，还有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。无限关联法或者口语接力训练。先指定没有联系的A物和B物，然后尽量拖时间从A物谈到B物，其中可以编故事，说道理，反正你的说话就是不能间断和犹疑。
3、 交谈训练
不要只顾自己的口才训练成果，你要去留意他人在谈些什么，他人感兴趣什么。从他人的交谈中，找到与自己知道的有交集的。切进去。开始你的谈论。这里，注意他们的唇，还有他的肩，手。如果他要发表意见，从他的肢体上，有一些表现，你就要让出谈话权，引导他谈论。注意：真正善谈者是善听者。善听者即使一发一言，他们也会认为你是最好的谈论者，然后，你可以到工作场所，朋友之中等。

锻炼脱口秀技巧二、形态训练
至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态;培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力;训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。
锻炼脱口秀技巧三、幽默训练
1、每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的风趣幽默诙谐(笑话要求简短易背的，这样容易产生成功感)
2、每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。
锻炼脱口秀技巧四、话题信息
平时我们会看电视，看报纸，看杂志，看书，交谈，观察。在这些活动中，有可以拓展话题的源泉。拿一个本子，把在这些活动中听到看到想到的趣事，要事，重要观念，好句子等记下来或剪贴下来，然后一天记下一两句或一两件趣事。在记忆东西的同时，要思考那些观点，概念。有了一个深思的过程。谈起来就得心应手了。
锻炼脱口秀技巧五、辅助训练
每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。

❹ 有一个关于心理的脱口秀，求帮找一个话题，多谢了

教育
单选：DABCD CCBAA
选：ABC ABDE AB ABE BCDE ACDE ABD ABCE AC ABC
填空：《普通教育》 普遍性 差异性 导向 协作性 课程标准 班级授课制 知行统 班风 19941月1
理
单项选择
B A A B D B D C A B

项选择
BCD BE ACDE ABDE ABC BCE ABCD BDE ABCDE ABCDE

填空
冯特 反射 顺向 降低 内隐记忆 经验 觉知性 50%左右 产物 定势效应

1、简述习迁移及其种类
习迁移指种习结另种习易化或干扰现象其实质知识经验（包括概念、原理、原则、技能、技巧、等）加工重组改变运用于新情境程习迁移广泛存于知识、技能各种习
根据迁移作用性质迁移迁移负迁移前种习助于种习现象称迁移前种习阻碍种习现象称负迁移
根据迁移间顺序同迁移顺向迁移逆向迁移先前习面习影响叫顺向迁移逆向迁移面习影响着前面习所形经验结构使原经验结构发定变化使充修、重组或重构等
根据迁移内容同抽象概括水平迁移水平迁移垂直迁移水平迁移称横向迁移指处于同抽象概括水平经验间相互影响垂直迁移指处于同抽象概括水平经验间相互影响
根据迁移内容同迁移般迁移具体迁移般迁移指种习习般原理、、策略态度等迁移其习具体迁移指种习习特殊经验直接迁移另种习
2、简述觉记忆及其特征
觉记忆指客观刺激物停止作用印象脑保留瞬间记忆称瞬记忆
觉记忆具些特征：
1、 觉记忆杂瞬能储存量信息
2、 觉记忆信息保持间短
3、 觉记忆信息未经任何加工按照刺激物理特征原直接加编码储存
4、 觉记忆部信息由于模式识别传送短记忆并赋予意义
3、简述思维及其种类
思维脑客观现实概括间接反映
根据思维凭借物解决问题式直观作思维、具体形象思维抽象逻辑思维
根据思维程经验理论指导划经验思维理论思维
根据思维结论否明确思考步骤思维程意识清晰程度知觉思维析思维
根据解决问题思维向聚合思维发散思维
根据思维创新少规思维创造性思维
4、简述情绪状态
情绪状态指某种事件或情境影响定间内所产激安状态情绪状态般境、激情应激
境种具染性比较持久微弱情绪状态境具弥漫性特点关于某事物特定体验同情绪状态体验待切事物
激情种强烈短暂爆发式情绪状态通由重意义事件所引起
应激乎意料紧急情况所引起情绪状态

论述题
1、
（1）教育要遵循手教育者身发展规律
教育培养社教育基本规律社发展规律体身发展规律教育首先要遵循社发展规律教育终要促进发展发展起自身规律即体身发展规律认识依据受教育者身发展规律教育工作能否达预期目关键所青少身发展具顺序性阶段性均衡性等特征 些特征 直转移客观存教育适应青少身发展规律使教育工作取效
（2）教师工作要理指导
驾驶工作教书育教书手段育目教师通讲授使发展自身各种能力塑造完美格着要求教师要解掌握运用习规律格形规律教师掌握习本质规律同习类型划习程阶段特点等理理论才能顺利事实教实现其教目教师掌握格结构及其特征表现才能针格差异材施教依据品德发展规律培养健康格
（3）掌握运用理理论教师专业化主要指标
教师专业化要求教师要具教师职业所必须职业素养教育理论知识教师职业素养主要条件理理论则市教育理论知识重要组掌握运用理理论水平检验教师专业化程度主要指标

2、际认知体交往观察解外特征外显行形印象并推测判断其理状态格特征行机意向程体知理解评价涉及道德内容表情 认知性格认知与关系认知行原认知等
际认知际知觉结际关系形理性条件反映自及自际关系状况解程度确认识与关系与自关系及自反应才能更认识自 调节促进际关系改善发展整体看际认知发展际关系发展基础与交往首先知、识别、理解始彼间相认识、毫所知能际交往能建立际关系般情况良认知产良情良情带良行形际交往良性循环

案例析
、
李某症状应属于品行障碍问题根据李某各面析导致品行障碍原主要自于几面：
1、 家庭素使情满足由于父母工作繁忙李某缺乏自父母关、护及情交流同爷爷奶奶溺使良品德培养现缺失导致其思想认识及行偏差
2、 良平行环境影响渴望交流理解与校良少朋友经打架打游戏泡网吧并英雄使希望受关注理满足乐其难自拔
3、 习困难带自信丧失李某习绩差使经遭遇失败导致缺乏自信自我评价现偏差产逆反理现旷课、给师捣乱、结交良朋友等品行问题

解决案
1、 认真析该经历运用综合性理辅导政策给安慰、关怀支持该建构新认知并帮助建立合理、习计划制订符合其自身状况目标帮助重拾自信
2、 各面协调形教育合力首先父母要给予其应关并改变现存教育式用理解、宽容、真、耐取代溺其营造良班级氛围帮助李某重新建立习信创造各种条件使融入班级体同、师集体荣誉及功体验
3、 改变李某认知结构使其认识自身存合理信念及消极情绪帮助予放弃
结
品行障碍由于青春期身发展特点经现通表现反社攻击行另外逃课、撒谎、吸烟等行现家庭校环境素青少现品行障碍重要素引导其确待意关习理变化家师要给予更灵关注

二、
该案例体现师德掩盖教师理健康问题
原析
1、 压力影响理健康主要素案例赵由于工作量激增使超负荷工作压力面临职称评定按绩取酬、末位淘汰等面面教育改革发理状态巨改变由富激情变冷漠懈怠
2、 认知协调造理冲突赵观念始终存劳、付要报想现实现协调使原价值观念产怀疑导致公平态失平衡
3、 主观教师职业理解够深刻能教师要具献身教育事业热情、困难面前百折挠坚强及完善格等要求内化自身品质导致理失衡产
解决案
1、 校角度首先校领导应重视教师文关怀树立教师服务思想给师些关注校既要让教师压力要教师关怀备至其建立宽松际交往平台让教师间机相互解相互启发相互安慰相互鼓励相互依靠共同探讨解决问题办相互习些经验适组织教师培训教授理知识
2、 教师角度能够条情绪与理压力应教师自教师任何候都能停止习新形势教师应调整自脚步理断适应新环境习运用新解决新问题同教师要提高自身素质加强职业素质培养师德、知识及能力各面使自名合格教师
结
教师影响身健康重要物各面加强素质培养具健康世界观、观才能更合理、健康式展教育实践

❺ 自己怎样练习才能把脱口秀说好，初学者

1、 朗读训练

二十分钟朗读（最大声，最清晰，最快速）朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的（当然这要根据你希望成为什么样的人来定）比如马丁路德“我有一个梦”，闻一多的“最后一次演讲”，乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。每天练习10分钟的绕口令。

2、 交谈训练

不要只顾自己的口才训练成果，你要去留意他人在谈些什么，他人感兴趣什么。从他人的交谈中，找到与自己知道的有交集的。切进去。开始你的谈论。这里，注意他们的唇，还有他的肩，手。如果他要发表意见，从他的肢体上，有一些表现，你就要让出谈话权，引导他谈论。

3、幽默训练

每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的风趣幽默诙谐（笑话要求简短易背的，这样容易产生成功感。每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。

4、辅助训练

每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。

(5)心理脱口秀扩展阅读

从各大都市的地方电台到国家联合广播脱口秀例如"拉什·林堡秀"(Rush Limbaugh show)，各种政治脱口秀在（美国）整个国家非常常见。

在西方“脱口秀”是一个视频节目的栏目，也是一种主持风格。电视“脱口秀”（talkshow）的影响与威力越来越大，成为一道独特的文化景观，一把解读西方社会政治、经济、文化的钥匙。在我国，继20世纪90年代中期中央电视台推出《实话实说》之后，许多电视台也纷纷上马新式的谈话节目，令人目不暇接。我国的相声艺术就被西方国家认为是“脱口秀”。

一般脱口秀都有一列嘉宾席，通常由有学问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。

在《简明广播电视词典》中，脱口秀被定义为“通过讨论对新闻或社会问题进行评论、表达观点的一种形式”。脱口秀以交谈作为节目的内容与形式，而交谈是人与人之间交流的最基本、最常见也最直接的手段。

随着脱口秀的流行，秀中的两个词“Truthiness”和“Wikiality”也广为流传。全球语言监测机构(GlobalLanguageMonitor)将科尔伯特所谓的“Truthiness”一词定义为“以为真实，而非事实”。

❻ 请问大家如何练就“脱口秀”式的口才谢谢。

http://iknow.a.shifen.com/question/663599.html上面的那个地址有大段大段理论性的东西 看看也无妨 毕竟要理论联系实际的
脱口秀式的口才 那就象主持人那样的反映迅速和敏锐以及有正确思维判断
不知道你有没有看过吴宗宪主持的节目 他主持所说的话应该差不多都是脱口秀式的吧 还有台湾一些优秀的娱乐节目 比如康熙来了 里面的主持人 所说的话应该都是脱口秀式的
他们的节目为什么好看 好看在哪里 我想和主持人的个人有直接的原因 他们有自己的个人魅力 他们语言幽默搞笑 但不是低俗 他们反应敏锐 大胆 想说什么就说什么 毫无顾虑 当然说话之前肯定经过大脑的思考和分析的 他们的知识丰富 也不肤浅和庸俗
当然我上面所说的是具体事例 那我们应该怎么做呢 我只能说几点自己的看法
首先我们学校的播音系的学生每天早上都要朗读和诵读 来联系嗓子 使自己的嗓子更有魅力和磁性
其次要做到自己所说的话 不庸俗和幼稚 就要充实自己 丰富自己的知识 也就是我们所说的气质 良好的气质让人看了赏心悦目 这就会增加自己的信心
还有就是要不断的锻炼自己，多参加表演的活动，经常积累各方面的知识，充实自己,培养自己的幽默细胞,多看搞笑的小说，多交朋友.
以上就是我的看法和建议
最重要的还是看自己 操作方法和实施步骤其实也很简单 1每天早读 2多看书 还要看书的范围要广 3锻炼自己 多参加表演的活动 4要自信

❼ 脱口秀为什么吸引年轻人你看脱口秀的原因是什么

这个原因还是挺复杂的，因为以目前的情况来看，主要是年轻人喜欢看脱口秀，我觉得主要是跟这个节目的特色有关，因为一般情况下脱口秀的节目氛围是比较活泼的，这个气氛也特别符合年轻人的心理状态，所以才会受到年轻人的追捧。

有很多小伙伴都特别喜欢看脱口秀，特别是我们经常提到的吐槽大会，我身边有一些人基本上每期都会看，每次看的时候都会哈哈大笑，可以看出很多人特别喜欢看这样的语言类节目，因为他们会觉得这样的语言类节目比较好玩，相比一些严肃的访谈类节目要轻松一些。这个时候很多人就会表示比较疑惑，为什么这么多年轻人都喜欢看脱口秀节目？

脱口秀的节目特色决定了能够吸引年轻人。

我们可以这样理解，本来脱口秀的节目特色就比较轻松，在这样的一个轻松活泼的状态下，很容易就能够引发年轻人的共鸣，同时也会符合年轻人的口味，同时很多脱口秀的演员本来就是年轻人，这样的人群和年轻人也有着一些共鸣，因为他们有着相似的兴趣爱好，也是基于这一点，通过这个节目才能够这么吸引年轻人。不过有些年轻人也不太喜欢脱口秀，在我个人看来，如果你不喜欢脱口秀，其实也不是什么大问题，并不能说明你比较另类。

❽ 求一篇五分钟的脱口秀，话题要新颖

总让人涌动。那些默契，总能在时光里绵长页上，圆润楚楚的笔迹，弗如许多您的寂寞我的心痛在一起。我多想靠在您的身我用孤独走过的时光，捡起哈哈声残。寂寞的夜晚，只有月儿的陪伴零着我甚至对此束手无策除了

❾ 脱口秀要怎么做才有特色

脱口秀和单口相声有点相似，我觉得最主要脱口秀要以冷笑话为主，才能引起观众的喜欢，并且说脱口秀的人要见多识广，才能讲出很多有道理的话来，将深得观众的喜欢，就要了解更多的知识，并且讲话有很多的技巧，才不至于让观众看得索然无味。

❿ 求一篇有关“放下”的脱口秀草稿材料什么的。心理脱口秀,两人一组,我们的题目是“放下”。谢啦!顺便谁

“脱口秀”是从英语词组Talk Show（口才展示）中音意同译的精彩典范，“脱口秀”是形容人的口才很好，说出的话非常有吸引力，而且谈吐不俗，博得众人的喝彩。 在西方“脱口秀”是一个视频节目的栏目，也是一种主持风格。我国的相声艺术就被西方国家认为是“脱口秀”。