朗诵表演考级
『壹』 朗诵考级和播音主持考级哪个含金量更高
1、 主考机构不一样,朗诵考级是:中国歌剧舞剧院,播音主持考级是:山东省教育厅
2、 证书含金量不一样,朗诵考级的证书青岛市的学校不认可,青岛市就认省厅的证书。
3、 考试流程不一样,朗诵是自由选择拿手的篇目,播音主持是现场抽题,个人认为还是省厅的考试还是很公正的。
4、 教材肯定不一样啦。
5、 通过率也不一样,朗诵考级基本100%通过,实在不行还给降个级鼓励鼓励,省厅播音主持考级青岛本地报名通过率不到20%。
『贰』 朗诵考级有用吗
有用。朗诵水平等级考试对培养、提高广大青少年艺术素质,有着重要作用。该考级全面考查应试人的语言基本功和声音条件,包括普通话规范和标准程度、口齿清晰度、嗓音的响度和亮度等;
对作品的感悟能力和表达能力,包括对作品的理解、感受能力,对艺术真实的洞察和体验能力,运用语气语调、神态动作等技巧表达作品的能力等;以及在朗诵过程中表现出的艺术感染力和个性特色,据此认定应试人的朗诵水平。
可以全面考察应试人的语言基本功和声音条件,对作品的感悟能力和表达能力,在朗诵过程中表现出的艺术感染力和个性特色等考试要素。
(2)朗诵表演考级扩展阅读:
朗诵考级的其他介绍:
作为新开设的社会艺术考级科目,文化部首批获准开展该项考级工作的只有8个省(市)。朗诵考级面向广大中小学生和大中专院校学生,同时也允许社会各界的朗诵爱好者报考。
一年有两次报考机会,分别在每年的2月和8月,等级考试分为十级,考试的朗诵篇目将由专家委员会从一些经典文学作品中选出,每一等级都有符合这一水平的篇目,并根据难易程度分组。考级合格者由中国歌剧舞剧院颁发经文化部全国社会艺术水平考级中心监制的国家级考级合格证书。
『叁』 朗诵有考级吗
朗诵诗普通话等级考试的必考内容,也是唯一的全国性的朗诵考试。
其他有一些艺术朗诵的考级,但都不是全国性的或权威组织设置的。
『肆』 儿童、青少年朗诵语言表演艺术考级在哪里报名考试
妙语语言艺术学校是少儿语言艺术与表演艺术培训著名教育品牌,经民政局、教育局审批正式注册登记成立的专业从事于少儿语言艺术与表演艺术的研教一体化的教育机构,中国歌剧舞剧院考级委员会指定朗诵表演考级培训基地!
『伍』 朗诵考级流程是什么
一、考级科目及级别
朗诵:幼儿级(1-2级)、初级(3-5级)、中级(6-8级)、高级(9-10级)、表演级(11级),共11级。
二、朗诵考级教材
一律使用中国歌剧舞剧院考级委员会 贵州黔西南考区朗诵考级办公室发放的艺术水平考级朗诵教材及考试手册。
三、成绩评定标准
成绩平等共分为:优秀、良好、通过、基本通过、不通过。获得通过者,可获得证书,不通过不予证书。
四、考级证书:
考级证书统一由全国社会艺术水平考级中心监制,由中国歌剧舞剧院考级委员会颁发。
五、报名要求及手续
1、儿童、青少年、成人均可参加考级
2、报考者须带三张同底二寸近期免冠证件照(彩色、黑白均可)及身份证或户口复印件。
3、认真填写报名表,字迹工整、清晰、内容准确。报名后不得改级,不予退款。因报名表填写错误所造成的后果考生自负。
4、考生应妥善保管准考证,凭准考证在所属考点参加考试并领取证书,如有遗失责任自负。
5、报考四级以上者(含四级)须提供前一级国家考级机构颁发的证书复印件,无证者视为跳级,按跳级的有关规定办理报名手续。原则上不提倡跳级。
『陆』 全国朗诵社会艺术水平考级颁发的是哪里的证书
全国通用,但价值一般,只是证明你过级了
可以参加中国音乐学院举办的考级考试,含金量稍大些。
『柒』 中国歌剧舞剧院的朗诵考级证书是经过国家认证的吗在成绩上可以加分吗
中国歌剧舞剧院是文化部直属的事业单位,它的考级规范,国家是认可的。
不可以在考试成绩上加分。
『捌』 参加朗诵考级有什么用
孩子参加朗诵考级的好处
一、考级能让幼儿有了奋斗目标
没有追求的人,必然是怠惰的。小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。曾有一位学员家长对我说:现在的小孩太娇生惯养,我送小孩来参加考级,主要是培养她的毅力和吃苦耐劳的精神,她以前干任何一件事都容易半途而废,轻易放弃既定目标。事实确实如此,考级锻炼孩子的坚强意志,使她们逐渐养成恒心和耐心。
二、考级能增强自信心
考级在给学生增长艺术素养的同时,自信心也会增加。一位学员家长激动地说:“我的小孩去考级回来后,好像换了一个人似的,兴奋地把考级的所见所闻跟我们说了,还说一定要再努力争取考上最高的级别。我看她在学习的过程中比以前显得更聪明伶俐、更活泼了,如今做起事来整个人充满了自信!”看到孩子的进步变化竟如此大,家长当然难掩喜悦之情,说一定支持小孩继续学习、考级,让她增长见识,开阔视野,全面发展。
三、考级能开阔学生视野
第一次考级的学员大都存在紧张的问题,看到考级的场面就有点恐惧,站在评委面前就有点害怕,但经过第一次考级以后的学员,就如跨上了一个新台阶,有主动展示自我、表现自我的渴望!一个孩子学习舞蹈、声乐、美术等,不仅仅要在一个训练班里接受教育,还应当充分利用考级这个大课堂,让他们亲身体验,增长见识,开拓视野,通过考级调动了她们的积极性,让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。所以,从另一方面来说,考级极大地开拓了她们的视野。每次的考级,都会得到一次互相学习的交流。