儿童快板表演视频
A. 少儿的小快板怎么打啊 视频
左手拿三个小的小快板。食指放在一片快板上两片快板下，其他三个手指托住小快板，用左右手腕的力量打击。右手拿大的快板。
大板主要打重拍节奏，小板为伴奏的辅助作用。
B. 儿童快板怎么打
快板在北方是相对来说比较流行的,这也是相声演员必备的技能之一。快板不仅有助于培养儿童的爱国情感，而且还是一门特长。蕴含着表演者的语言、认知、情感、思维、情感、创造和情感等多方面的能力。快板有极强的娱乐性和群众性，极易引起观众的好奇心，而且孩子天性就比较喜欢模仿，很容易调动孩子的兴趣。那么，孩子初学怎样打快板?
有这样一种说法：快板就是一个人一台戏。对于初学的孩子来说，需要左手拿小板，右手拿大板。这样的动作不仅需要表演者手上有一定的功夫，还要和观众有适当的眼神交流，在表演的时候，一定要做到眼里有人也有物。
快板就是一个人在舞台上要同时塑造多个角色，在表演的时候，要有丰富的眼神、表情、身段和手势，这有利于培养孩子在日常的交往中，语言能力的发展，同时也有利于培养孩子的个性气质。
搧功就是将节子立直，食指横穿底板的前隙，拇指自然的扬起，中指、无名指和小指，都贴在底板的后侧，随着手腕的摇动，用底板撞击前面的四块板。使之发出滴的声音，表演者的动作就像搧搧子，需要表现的自然一些，而且保持每半拍一个声音。
摇功就是将节子侧面朝外的立起，拇指放在第一块板的腰部，手腕进行左右摇晃，用底板撞击前面的四块板，使之发出滴的声音。当前四块板托起时，再被拇指弹回，又发出嗒的声响。重复这类动作时，速度一定要均匀，切忌过快和过慢。
快板小段非常的多，推荐你我常表演的《傻姑爷拜年》，每次都能获得满堂彩。
D. 儿童快板怎么打
怎么打
把大的快板和小快板取出来，摆放在纸上。接着，告诉孩子用右手拿大专的快板。然后，告诉孩子，把属快板扬起来，两个长形木板拍在一起，发出声音。接着，要孩子左手拿起小的快板。然后，通过手指控制四个小木板拍在一起，发出声音，接着，用左手和右手拿起快板同时发出声音。最后，告诉孩子打快板的节奏，让孩子练习并更加熟练。
快板表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由，一段唱词可以自由转韵，称为“花辙”。表演时演员用竹板或者击打节拍，一般只表演说理或抒情性较强的短篇节目，快板书艺术形成后，也开始着重创作并表演长篇书
E. 儿歌小快板大全
1.金钩钩
金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。 金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。一二叁，勾呀勾呀勾叁勾!
2.看我摸
拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。 我摸耳朵你也摸耳朵。 我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。 我摸脑袋你也摸脑袋。
3.小猫
小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画?喏，五个瓣的梅花。
4.小鼓咚咚咚
我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响叁下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂!
3.新年到
新年到,新年到,提花灯,看花炮。小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱小剪刀
小剪刀,张嘴巴,不吃鱼,不吃虾,爱吃娃娃的长指甲
4.骑大马
小娃娃,骑大马,呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家,外婆对她笑哈哈。小弟弟买巧克力小弟弟,上街去,买了两块巧克力。一块留给自己吃,一块送到妈嘴里。小老鼠上灯台小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽哩咕噜滚下来拍手歌手手,拍拍,拍拍,手手。妈妈,拍手,娃娃,拍手。妈妈,娃娃,拍拍手,拍拍手。金钩钩金钩钩,银钩钩,说话要算数,不然是小狗。金钩钩,银钩钩,说话要算数,请你伸出小手手。
4.一二三,勾呀勾呀勾三勾!
看我摸拍手掌,看我摸,我不摸呀你别摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼晴你也摸眼睛。我摸脑袋你也摸脑袋
6.小猫樊发稼小猫小猫,本领真大,一生下来,就会画画。画的什么画?喏,五个瓣的梅花小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚,我说话儿它都懂,我说小鼓响三下,我的小鼓:咚、咚、咚。哎哟哟,这不行,宝宝睡在小床中,我的小鼓别响了,小鼓说声:懂、懂、懂!布娃娃,别生气布娃娃,你别生气,我来给你赔个礼。刚才不该发脾气,使劲把你扔在地。弄脏了你的新花衣,摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起!衣服脏了我给你拍,脸儿脏了我给你洗。哪儿疼了我给你揉揉,从今以后,我要爱护你。
7.小鸡叽叽叽一只小鸡明叽:二只小狗汪汪汪:三只绵羊咩咩;四只老鼠吱吱:五鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭呷呷呷;九只斑鸠啾啾啾两只小猫两只小猫,上山偷桃,一只上树,一只放哨。听见狗叫,汪汪汪汪,下来就跑,被狗赶上,一顿好咬。咬去皮,咬去毛,咬去两个尾巴梢,疼得小猫"妙妙妙"。千颗星千颗星,万颗星,点点星,点点明,一闪一闪亮晶晶,闪闪烁烁数不清手指谣食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。
8.食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。五个手指捏紧,做个拳头敲敲:咚,咚,咚。伸出拇指翘翅,夸你戴上红花:好,好好。小指小指钩钩,我们笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。小手小手拍拍,大家歌儿唱唱:妙,妙,妙
F. 求适合小学生上演的快板
甲、乙同说： 打竹板，响连天。同学们，听我讲： 中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，人文奥运献力量。 献力量！
快板甲说： 讲讲我们的生活： 清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，*右慢行不乱跑。 横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。 我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。
避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。 叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。
快板乙说： 过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，保持距离是关键。
向人问路先称呼，文明用语不可少。
有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。
知道告诉正确路，不知也要道声歉。
排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。
先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。
车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。
坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。
遇到老人把座让，相互体谅多协调。
谢谢再见对不起，文明用语要记牢。
快板甲说： 衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
要想显出精气神，站要如松坐如钟。
颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正， 女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。
穿裙入坐要并膝，两手不能放腿间。 坐着不宜倚和*，站立不要把腿抖。
好的仪态从小养，严格要求是关键。
甲、乙同说：： 上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。 进入老师办公室，喊声报告等回复。
如果没有应答声，不能偷听不乱闯。
甲、乙同说：： 同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
快板甲说： 客人来访要接待，主动上前问个好。 请入客房请上坐，双手递杯热茶水。
父母到来我撤退，大人谈事不打扰。 不去偷听不插嘴，说声再见就告退。
快板乙说： 接待外宾要礼貌，事先准备事项多。 献花时候要微笑，右手拿着左手托。
菊花纸花黄色花，都是忌讳不要犯。 惹来变脸与麻烦，及时提醒多注意。
了解花语与禁忌，以免费力又尴尬。
快板甲说： 就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。 左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。
大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。
不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。
站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。
快板乙说： 想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。
给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。 礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。
安静就餐多和谐，我们大家都做到。
甲、乙同说： 礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。
中华复兴礼当先，发扬光大*大家。 弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。
文明礼仪代代传。 文明礼仪代！代！传！
G. 教打快板的视频
http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwODgzNjg=.html
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H. 少儿快板表演说爸爸
“夸”爸爸 －张文甫
合：今天的晚会真热闹，
台上台下人人笑。
甲：咱俩唱段数来宝，
题目叫《世上只有爸爸好》。
乙：咱把爸爸来夸赞，
回到家，恐怕妈妈有意见。
甲：唉，咱用事实来说话，
一个家，贡献最大就是爸。
反正我，最爱就是我老爸，
我老爸，在我心里最伟大。
乙：我爸一点不伟大，
在家里，我爸最听我妈话。
甲：我爸身高一米八，
长得就像“周润发”。
乙：我爸爸，一点不阳刚，
模样就象“潘长江”。
甲：我爸爸，是局长，
性格开朗爱好广。
最爱就是打麻将，
玩起来，吃饭全都顾不上。
我爸爸、工资不到三千元，
可打麻将，几乎天天都赢钱。
不算贪污和受贿，
还不用交“所得税”。
乙：我爸是个个体户，
提起打牌就发怵。
只能输、不能赢，
要不然，啥事儿全都办不成。
甲：你的看法我反对，
输了钱，全怪你爸“手气”背。
我爸曾经对我说。
他赢的钱，能够买辆进口车！
乙：我爸经常对我讲，
他打牌，纯粹是为去捧场。
捧局长、捧处长，
捧了科长捧所长。
甲：我爸说，打麻将、有好处，
既能娱乐又致富。
麻将牌，是咱中国来发明，
现在国外都流行。
我爸有几个老牌友，
一打就是大半宿。
万一有人着急走，
我就上去凑把手。
乙：我爸说：打打牌，是小事，
最怕“玩物能丧志”。
输点钱、不可怕，
就怕越玩瘾越大。
伤了和气欠了债，
还有人利用打牌搞腐败。
我爸打牌是无奈，
纯粹是还“人情债”。
甲：我爸爸，寓教于乐“招”挺多，
小时候，还亲自为我编儿歌。
A o e、支一桌，（按汉语拼音读）
B p m f 打两锅。
z c s 、j q x，
碰了“二条”吊“幺鸡”。
乙：（白）什么乱七八糟的！
我家虽不打麻将，
邻居家，传来的声音也够呛。
没白天、没黑夜，
害得我，根本没法写作业。
我耳边，全是哗哗麻将声，
写起作业头发蒙。（“蒙”读一声）
本来习题挺简单，
我也得，琢磨琢磨算半天。
七加六、得十三，
我给写成“两把干”。
甲：（白）对呀。
乙：八加七、得十五，
我愣写成“一头堵”。
甲：（白）没错。
乙：九加七、得十六。
甲：嗐！这把应该“两头凑”。
（白）我也乱了。
其实呢，我家经常打麻将，
害得我，学习成绩也下降（了）。
乙：我考试、不及格，
让您说，究竟应该谁负责？
说啥我也想不通，
走到哪儿，都是一片麻将声。
你赢我、我赢他，
打麻将，毁了多少幸福家。
合：我们俩，在这说句心里话，
求求老爸别打啦！
如果你，不听劝告继续打，
我们也有好办法。
只要你，不把麻将牌放下，
让我妈，重新给我换老爸！
I. 儿童1至2分钟才艺表演有哪些
多大的孩子，4～10岁的话，可以讲故事，跳舞，唱歌，说笑话，特长展示（各种乐器或者琴棋书画这种。）首先自我介绍20秒，最后谢谢大家等20秒，中间表演女生唱歌，彩带舞，男生主要可以练功夫：花点钱现在跆拳道很火，打篮球。很多的花样，找个适合孩子的