1. 朋友叫我帮他做一个舞台演出大背景的视频，是配合一个朗诵的VCR，我用premiere cs5做，应该输出什么格式

一般的话都要AVI格式，但是要无损压缩的才行

2. 表演一首中国风的歌，要演唱，朗诵，舞蹈，多人的

如果是欢快的建议墨明棋妙的京游记，歌曲本身比较短可以通过剪音再合成弄得长一点。赵柯的最相思好唱好听，同样可以用重复剪辑的方法延长来使用。
许嵩的歌歌曲成分太强，不适合跳舞朗诵。
中国风带朗诵跳舞的可以挑选墨明棋妙的很多歌，像是刹那芳华曲（慢，抒情），枯叶之蝶（节奏感强，念白多），大唐红颜赋/风华录<又名大唐蓝颜赋>这两首（慢，演唱难度较高，曲长，念白部分多）等等（念白部分可把朗诵填补进去），或者是东山少爷的歌，但由于是粤语所以必须要填词改词。张靓颖的印象西湖雨也很适合朗诵跳舞，但是演唱难度极高。
再有进一步具体要求可以加追问。

3. 如何才能将时装秀,舞蹈表演,诗歌朗诵融为一体个节目

朗诵分段，用时装以及舞蹈来表现朗诵的内容

4. 唱歌,朗诵,舞蹈融合在一起的节目

你是想三个在一个节目吗，那就小品吧！可以无缝对接 哈~~

5. 晚会的诗歌朗诵的时候可以同时加什么表演进去

答案:最是一年伤心事

6. 求助：安排一个大型的开场舞。要求：诗朗诵+合唱+舞蹈。内容与十八大有关

《飞翔吧！中国！》
诗人：春城阿海
穿过你柔美的视线，
我在你群山环绕的怀里放声高歌，
我是你最爱的龙儿，
你是我伟大的母亲，
哦！我亲爱的祖国，
我陪你笑看风雨，
陪你泪水滑落，
今夜我手捧星辰追逐梦想，
面朝大海为你研磨，
哦！我亲爱的祖国，
强权者你绝不畏惧，
残弱者你无私给以，
地球终于发现了你的名字，
啊！美丽的中国！
今夜你如诗的笑容绽放世界，
你美丽的山河气势冲天，
今夜我踏浪归来为你迎风起舞，
我是你最忠实的战士，
我是你最听话的孩子，
为了你我愿意，
站在狂澜的暴风雨里，
手握双拳为你把关紧守，
飞翔吧！中国！
看着你迎风含笑，
我才能拥抱幸福，
飞翔吧！中国！
我们就是自己的主流，
怀揣梦想手捧自由。

诗歌节选自诗人春城阿海诗歌集---------<<第26局大学生运动会诗歌集>>

7. 诗歌朗诵我渴望带动作视频

致克恩

我记得那美妙的一瞬：
在我的面前出现了你，
有如昙花一现的幻影，
有如纯洁之美的天仙。

在那无望的忧愁的折磨中，
在那喧闹的浮华生活的困扰中，
我的耳边长久地响着你温柔的声音，
我还在睡梦中见到你可爱的倩影。

许多年代过去了。暴风骤雨般的激变
驱散了往日的梦想，
于是我忘却了你温柔的声音，
还有你那天仙似的倩影。
在穷乡僻壤，在囚禁的阴暗生活中，
我的日子就那样静静地消逝，
没有倾心的人，没有诗的灵魂，
没有眼泪，没有生命，也没有爱情。

如今心灵已开始苏醒，
这时在我的面前又重新出现了你，
有如昙花一现的幻影，
有如纯洁之美的天仙。
我的心在狂喜中跳跃，
心中的一切又中心苏醒，
有人倾心的人，有了诗的灵感，
有了生命，有了眼泪，也有了爱情。
1825
戈宝权 译

这首情诗是普希金写给安娜·彼得罗夫娜·克恩（1800-1879）的。
1819年普希金与19岁的克恩第一次相遇。那次普希金与19岁的克恩（她已经是一位56岁的将军的夫人了）只用了法语交谈了几句话，但临别时她记住了普希金的目光。
几年过去了，普希金的诗成了众人谈论的话题。爱好诗歌的克恩一直幻想再次见到他。1825年6月，她客居三山村奥西波娃姑姑家的庄园时，普希金也前来造访。两人重逢，相隔六年，不胜欣喜。从那天起，那一年的夏天，整整有一个月的时间，他们几乎天天见面。同辈人在一起无拘无束，普希金兴致勃勃为伙伴们朗诵自己的新作。
普希金和克恩后来有过多次通信，情意相投，满纸幽默和戏谑，可惜克恩的信很多封没有保存下来。
普希金写给克恩的这首诗，是他创作高峰时期的代表作，是爱情诗中最迷人的一朵鲜花。难怪后来很多作曲家为它谱了曲。

8. 诗歌朗诵都有哪些表演形式

诗朗诵的表演形式很丰富，一般有：
1、直接朗诵。
2、男女轮诵。
3、配乐朗诵加段背景音乐。
4、配乐配景朗诵，一般是配乐的基础上加幻灯。
5、舞台朗诵，类似歌舞剧，不过朗诵者是主角，舞蹈起配景作用。
6、视频朗诵，只闻其声，不见其人，为视频配朗诵。
7、多人朗诵，分阶段朗诵，独诵结合合诵等。
8、情景式朗诵，如着装式的，古装、时装、牢狱装（红诗）、工装；如报告剧式的：入戏、出戏、再入戏、旁白等。
9、朗诵之外，混合有影像背景声光配合、后景人物剪影构图、小品表演舞蹈演出穿插其中，都是目前朗诵表扬的形式，特别是合诵人员的队伍造型更是已经到了眼花缭乱的境界。
一、诗歌朗诵简介：
诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
二、朗诵基本技巧：
首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。

9. 配乐诗朗诵能加伴舞吗

可以，我见过，只不过不是那种舞蹈，是像背景一样，有各种动作。

10. 朗诵配一段舞蹈，求视频

找个有点激昂情调的 你可以裁歌呀