❶ 大卡车掉进水中冒泡视频

有浪花

❷ 惊险刺激的大卡车车祸集锦，视频里的背景音乐是什么

你好。你要找的这首歌是：
Cube-Hello
望点赞！

❸ 修大货车大梁视频加顾大梁谢谢

这个我没有视频但可以说一下看对你有没有帮助，1.驾驶室和货箱吊下来版 2.在大梁（驾驶室后面往权前1米 差不多驾驶室中间）的地方加一条扁铁厚度1公分以上，宽度和大梁上边一样宽，长度从前面到后钢板前吊耳的位置就行了，如果没有那么长的扁铁也不要紧，往前移动到油箱位置也可以，前面位置要保证。3 用铆钉铆在大梁的上面一定要铆紧。4 用电焊把大梁和扁铁焊牢（大梁里面的边处）。大梁下边不用处理。大梁开裂往往都是在驾驶室到货箱空隙处.基本上都是上边先开裂下边才来的，把上边搞定了下边也不会开裂。上边开裂又往往是从大梁里边 边的地方开始，所以只要把大梁上面边搞定了它就不开裂了，这个方法拉几十吨的货车，矿车都没事，希望能帮到你。

❹ 六一儿童 幼儿节目 视频3-4分钟，节目效果要有队形的，说名字的时候告诉我在那个视频可以找到，谢谢

录六一短视频可以使用微视
打开后选择下面的加号，然后选择左下角魔法
然后选择一下变宝宝或者其他的六一表情，选择使用然后录制剪辑即可

❺ 求适合小学三年级学生演的课本剧，详细的剧本视频都可以，全班45人都能上的。

第一幕

时间：一个冬天

地点：旅馆门前

人物：我、同事、小珊迪

旁白：这事发生在爱丁堡（风声起）这是个寒冷的冬天（伤感的音乐起，小珊迪穿着破衣，一张发青的脸，一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来）

小珊迪：（可怜地，颤抖地说）先生，请买盒火柴吧！

同事；（冷漠地说）不，我们不要。

小珊迪：（请求的语气变得强烈）买一盒火柴只要一个便士呀！

我：（摸了摸口袋）我明天再买吧……

小珊迪：（急切、声音更加颤抖，像要饭似的乞求）啊！请你现在就买吧，我饿极了，我可以给您去换零钱。

（小珊迪拿过一先令就向台的右边奔去）

第二幕

时间：晚上

地点：旅馆内

人物：我、小利比、服务员

（灯光四起，在房间里，我正静静地看书）

我：（疑惑不解地自言自语）那小孩怎么还不回来，是不是我被骗了，可是他那么诚恳，不象是个见钱眼开的人……

（过了一会儿，服务员从右侧上场，响起一阵敲门声）

我：（被惊醒）进来

服务员：（推门而入）先生，有人找你1

（我略一沉思，再点点头示意让那人进来，旅馆的人手一挥，小利比上场）

我：（抬起头，却发现不是小珊迪，又有些失望，然后疑惑地问）找我有事吗？

小利比：（找了半天，才摸出几个便士）先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？

我：（高兴地亲切地）是的

小利比：（马上哽咽着说）这是您那个先令找回的四个便士。我的哥哥不能来了。一辆马车把他撞倒，从他身上轧了过去。他的帽子不见了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了。说不定他还会死的……

（一阵伤心的哭泣声响起）

第三幕

时间：晚上

地点：珊迪家

人物：小珊迪、小利比、我

（珊迪躺在一张破床上，呻吟着，伴着哀伤的音乐，利比和我上场，来到床前。珊迪见到我，眼中闪着泪花，挣扎着支起身子，我和利比马上去扶，此时，音乐停。）

小珊迪：我（说完，他目不转睛地望着我，利比在一边轻轻地哭泣，一片沉寂）

我：（突然转身，我握着珊迪的手说）我会照顾小利比的

（音乐起，小利比和小珊迪激动地望着我，突然音乐变强）

旁白：深夜，那样宁静，小珊迪安详地去了，但他那可爱的样子，诚实的品质永远留在了我心中。

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铁 罐 和 陶 罐

改编《陶罐和铁罐》

国王的御厨里有两只罐子，一只是铁的，一只是陶的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。

“你有我美吗？铁罐子！”陶罐傲慢地问。

“我当然没有你漂亮，陶罐妹妹。”谦虚的铁罐回答。

“你看我有一身漂亮的衣服，像是用丝绸织成的，又亮丽又光滑，还有美丽的花纹，你有吗？

丑八怪！”陶罐带着更加轻蔑的语气说。

“我的确没有你漂亮，但我也不比你差呀。”铁罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，

并不是来互相比美的。虽然我不美观，但我很牢固。再说……”

“住嘴！”陶罐恼怒了，“你有什么资格跟我比！你浑身黑不溜秋的，真像一团黑泥巴，丑

陋的家伙！”

“我们还是做朋友吧，别再争下去了！”铁罐温和的说。

“和你交朋友，做梦去吧！就凭你这丑陋的东西，还想跟我在一起！”陶罐愤怒地说。

铁罐不再理会陶罐。

陶罐以为铁罐认输了，便得意洋洋地跳起舞来，嘴里还哼着：“我是世界上最美的罐子，有

谁敢跟我比美呢?”它扭动着身子，高兴地唱着跳着，就扭到了桌子边上。这时，铁罐着急地提

醒道：“你快别跳了，不然会掉到地上摔碎的！”

陶罐轻蔑地看了他一眼，又继续跳舞。突然，身子一歪，掉到了地上，摔成了碎片。

“怎么会这样啊？我不该……”陶罐痛苦地闭上了眼睛。

国王的御厨里只剩下一只灰灰的铁罐了。

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时间：一天清晨

人物：康威、珍妮、珍妮母亲、吉特勒先生、梦雅、梦雅姐姐、女售货员

道具：旧鞋、柜台、运动衫、袜子、鞋铺

（旁白：在一个小镇上，住着一位年近古稀的老人——康威先生。她和小学生珍妮感性非常好，是对忘年交。今天，不知道因为何事，老先生很早就把珍妮给叫来了！）

（康威先生、珍妮上场）

珍妮：老先生，您找我有什么事？

康威：麻烦你，把这双旧鞋送到城里的吉特勒鞋店修一下。

珍妮：没关系，帮您做点事是应该的。

（梦雅、梦雅姐姐从远方走来）

梦雅：姐，我渴了！

姐姐：渴了？（向四周望望）哎？看，那边有户人家，走，咱们过去。

（梦雅、梦雅姐姐走到康威先生面前）

姐姐：老大爷，你好啊！我妹妹渴了，想跟您借口水喝。

（康威老先生起身舀水，梦雅喝水）

（梦雅喝完水，姐姐和康威老先生闲聊，珍妮在窗外招呼梦雅）

梦雅：有什么事啊？

珍妮：你这件运动衫是从哪里买的？多少钱一件？

梦雅：在城里的商店里，3元钱一件，货架上都是这种运动衫。

珍妮：我也要去买一件。

梦雅：去买吧，城里的孩子们都穿这种运动衫，非常流行。

珍妮：好的。（想一想）咱们做个游戏吧！

梦雅：好啊！

（珍妮、梦雅做游戏）

姐姐：梦雅，咱们该走啦！

梦雅：再让我玩会吧！

姐姐：不行，时间不早了，咱们还要赶车呢！

梦雅：那，好吧，再见了！

珍妮：你有空再来和我玩，好吗？

梦雅：好的。

（梦雅、梦雅姐姐一块离开）

（康威老先生掏钱）

康威：对不起，孩子，我只有这些钱了。

（珍妮那鞋子准备离开）

康威：快点儿把鞋子修好，告诉吉特勒先生，我就坐在这里等你回来。

（珍妮离开，走向家中）

（珍妮来到家中）

珍妮：妈，我回来啦！

母亲：回来啦！康威老先生找你有什么事啊？

珍妮：他让我帮他去修鞋。

母亲：那，你怎么……

珍妮：妈，我看见了一件特漂亮的运动衫。

母亲：想买吧！

珍妮：嗯！

母亲：多少钱一件？

珍妮：不贵，才3美元。

（母亲掏钱）

母亲：给你钱，去买吧！

珍妮：谢谢妈，妈，我走啦！

母亲：挑件好一点儿的，路上小心点儿。

珍妮：知道啦，妈，再见！

（珍妮来到服装店）

售货员：小朋友，你买衣服吗？

珍妮：我想买柜台上这种运动衫。

售货员：哦，这种运动衫，3美元一件，是最新款式，现在的小朋友都穿这种。

珍妮：（挑运动衫）阿姨，我要这一件吧！

售货员：好，来，我帮你穿上。照一照，多漂亮！

（珍妮照镜子）

珍妮：是挺漂亮的。阿姨，给你钱。

售货员：小朋友，欢迎下次再来。

珍妮：阿姨再见！

（珍妮来到修鞋摊）

珍妮：吉特勒先生，请你把这双鞋修一修吧！

（吉特勒看鞋）

吉特勒：没法再修了，鞋底全坏了！

珍妮：真的没法再修了吗？

吉特勒：真的没法修了，买双新的吧！

珍妮：哦，那好吧！再见！

吉特勒：再见！

（珍妮又回到家中）

珍妮：妈！

母亲：运动衫买来啦？

珍妮：妈，我不想买这件运动衫了。

母亲：为什么？

珍妮：我想给康威老先生买一双鞋，因为他没有鞋穿了，好吗？

母亲：好！你真是个懂事的好孩子！快去买吧！

珍妮：好，再见！

（珍妮再次来到服装店）

售货员：小朋友，你又来啦！

珍妮：对不起，阿姨，我不想买这件运动衫了。

售货员：为什么呢？这件运动衫这么漂亮？

珍妮：我想给康威老先生买双鞋，他没有鞋穿了。

售货员：你真是个懂事的好孩子！那位老先生来过这里几次，他一直想买这样软底的鞋子。4.5美元一双，我帮你拿出来，你自己看看吧！这鞋子特别暖和，鞋底是纯牛筋的。街上的老大爷都穿这种。

珍妮：（选鞋）阿姨，我就要这双吧！

售货员：好，我帮你包上。

珍妮：阿姨，我这件运动衫再加上1元4角5分可以买下吗？

售货员：好吧，我在送给你一双长腰袜子。

珍妮：阿姨，给你钱。阿姨，再见！

售货员：小朋友，有空来玩阿！

（珍妮回到康威老先生那里）

珍妮：老先生，吉特勒说您这双鞋不能再修了。

康威：唉，好吧，你把它放在这儿吧，我自己再修修，可能还能再穿一段时间。

珍妮：妈妈给我了3元钱，再加上您拿1元4角5分，我给您买了一双新鞋子。

（珍妮把鞋子递给康威老先生）

康威：（惊喜）哦，太好了，太好了，孩子，这正是我一直想买的那种鞋子，却一直没时间去买。现在你给我买来了，太谢谢你了！

珍妮：不用客气，阿姨还送给我了一双长腰袜子，也一同给您。

康威：哦，太好了，谢谢，谢谢！

（珍妮准备离开）

康威：孩子，等一下！

珍妮：老先生，您还有什么事吗？

康威：（从屋内拿出一件运动衫）你瞧，这是什么？

珍妮：（高兴）运动衫？真漂亮！

康威：孩子，这是给你的。

珍妮：给我的？老先生，你是怎么买的阿？

康威：那个小女孩又回来过，我用一只小狗跟她换的。

珍妮：那，您没有小狗了？怎么办？

康威：（笑）没关系，小狗还可以再养吗！

珍妮：老先生，真谢谢您。上帝会保佑您的，再见！

康威：再见！

剧终

❻ 适合儿童视频专辑的背景音乐

因为儿童对音乐的认识比较直接，只要朗朗上口即可，因此适合幼儿活泼、可爱、轻缓，儿童视频背景音乐要舒缓、欢快的。下面介绍几个适合儿童视频背景的音乐：

1、电视动画《钢琴之森》改编自一色真人著励志漫画，本作曾于2007年由Madhouse改编同名剧场版;2017年10月NHK宣布TV动画化，由GAINAX Studio负责动画制作。

另外还有好多适合儿童视频背景音乐，

《别说我小》《小手爬》《头发肩膀膝盖脚》《五官歌》《大马路宽又宽》

《一分钱》《小司机》《洒水车》《丢手绢》《雁儿飞》等，不再一一列举了。

拓展资料：

定义

音乐心理剧是将音乐即兴创作、音乐想象及其他音乐治疗技术与传统的心理剧相结合的一种综合治疗方法。

莫雷诺教授将音乐心理剧定义为“把即兴音乐、影像、音乐治疗等技术与传统行为心理剧相结合,其效果要超越单独使用的任何一种方法。”

折叠编辑本段创始人简介

约瑟夫?莫雷诺（Joesoph Moreno）。音乐心理剧治疗流派的创始人，美国明尼苏达州刘易斯市马利维大学音乐治疗系主任与教授，美国Moreno表达性艺术治疗机构负责人，Moreno中心主任。

折叠编辑本段与心理剧关系

约瑟夫?莫雷诺-（Joesoph Moreno）是心理剧的创始人雅可布?莱维?莫雷诺（Jacob Levin Moreno）的亲侄子，长期跟从老莫雷诺学习心理剧，后期提出将音乐治疗融入心理剧的想法，得到老莫雷诺的支持与鼓励，经过实践研究最终创建音乐心理剧。并于2001年获得美国音乐治疗协会颁发的科学及著作奖。于2007年荣获美国音乐治疗协会颁发音乐心理剧的创始人奖 。

折叠编辑本段与心理剧区别

音乐心理剧是把心理剧和音乐结合起来，其结果是一种混合形式，但与其本源截然不同。这一结合的产物是这两种形态的不可分割的组合体，与单独实践的心理剧相比增加了内容。它无疑是心理剧的一种形式，因为心理剧的所有传统因素都保持完整；同时它也是音乐治疗的一种形式。音乐和心理剧结合的这一产物最合适的命名就是音乐心理剧。它可以定义为：音乐心理剧是将音乐即兴创作、音乐想象及其他音乐治疗技术与传统的情节心理剧相结合的一种综合治疗方法，其效果优于单独运用其中任何一种治疗技术。

折叠编辑本段对比音乐治疗

有交叉的地方，但音乐心理剧是心理剧的一种，是结合了音乐治疗等疗法的心理剧，其效果优于单独运用其中任何一种治疗技术。

折叠编辑本段适合人群

所有人群。除可用于健康人群外，还可用于对发展障碍、视觉听觉受损、物质依赖人士等人士的治疗。

折叠编辑本段运用领域

个体治疗、团体治疗（例如校园及企业内部团体咨询）、治疗发展迟滞的儿童、身体残疾人士、疼痛管理、临终关怀等。

折叠编辑本段治疗目的

音乐心理剧的治疗目的就是要通过生动的形式，让参与者在“此时此地”的真实体验中得到人格成长的机会，并最终通过泛化作用调整生活中不良的行为模式。 因此，莫雷诺教授认为“音乐心理剧真正的开始是离开治疗室以后”。

折叠编辑本段音乐基础

不需要。实际上，不懂音乐技巧的人往往更能快速的融入，收获更多。

折叠编辑本段十专著

《演出你内心的音乐——音乐治疗与心理剧》（《Acting in Your Inner Music: Music Therapy and Psychodrama》 约瑟夫?莫雷诺（Joesoph Moreno） 现已在世界30多个国家和地区出版发行。

折叠编辑本段现今的发展

莫雷诺教授先后在50多个国家举行过各种有关音乐治疗和心理剧的讲学演讲，他的创造性艺术治疗享誉国际。从20世纪80年代开始，莫雷诺教授曾多次到中国进行专业培训，得到了大家的充分肯定和良好评价。

❼ 儿童舞蹈大全

去普兰店的阿本拉丁舞，所有种类舞蹈任你学，我在那学过。

❽ 小的时候看的动画片 我记得是一个小孩上一辆大卡车带上一对手镯那卡车就变成了机器人，那部动画片叫什么名

《トランスフォーマー 超神マスターフォース 》 1988东映制作 剧情围绕着潜藏在人类体内的超魂パワー，汽车人和霸天虎又展开了激战 额……说白了就是变形金刚…… “トランスフォーマー”翻译成E文就是“Transformers”…… 额……中译名称叫《变形金刚 隐者战士》 实际上，这个译名并不准确……因为隐者战士只是其中一部分而已……