我即兴表演
Ⅰ 即兴表演什么意思
就是以前从来没有排练过~~然后别人突然提出要你表演的让你意想不到的题目~~这就是即兴~~
Ⅱ 小学生即兴表演题目
1，年级低一些的可以考虑模仿为主：例如让他们自己模仿家庭中的一个晚上，同学与自己的一次经历，模仿一种或几种动物，模仿电视常见的广告等等……
2，年级高一些的，范围就更广一些，如果想要与学习结合得紧些，就将之前学过的语文或英语课文设成题目吧，并鼓励改编，又能复习又能培养创新能力；如果娱乐的考虑多一些，可以考虑特长展示：颠球，吹竖笛吹口琴，现场学跳简单的舞蹈。跟着不同旋律的音乐背诵相应的古诗，或是给故事开头即兴编结尾也不错。
不知道提问者是像上面所建议的，要组织小学生进行表演，还是自己要准备一个即兴表演，如果是后者，个人觉得唱歌，变小魔术都是不错的选择。
Ⅲ 高潮歌词有即兴表演的歌名是什么
演员来
作词：薛之谦源
作曲：薛之谦
演唱：薛之谦
简单点说话的方式简单点
递进的情绪请省略
你又不是个演员
别设计那些情节
没意见我只想看看你怎么圆
你难过的太表面 像没天赋的演员
观众一眼能看见
该配合你演出的我演视而不见
在逼一个最爱你的人即兴表演
什么时候我们开始收起了底线
顺应时代的改变看那些拙劣的表演
可你曾经那么爱我干嘛演出细节
我该变成什么样子才能延缓厌倦
原来当爱放下防备后的这些那些
才是考验
没意见你想怎样我都随便
你演技也有限
又不用说感言
分开就平淡些
该配合你演出的我演视而不见
别逼一个最爱你的人即兴表演
什么时候我们开始没有了底线
顺着别人的谎言被动就不显得可怜
可你曾经那么爱我干嘛演出细节
我该变成什么样子才能配合出演
原来当爱放下防备后的这些那些
都有个期限
其实台下的观众就我一个
其实我也看出你有点不舍
场景也习惯我们来回拉扯
还计较着什么
其实说分不开的也不见得
其实感情最怕的就是拖着
越演到重场戏越哭不出了
是否还值得
该配合你演出的我尽力在表演
像情感节目里的嘉宾任人挑选
如果还能看出我有爱你的那面
请剪掉那些情节让我看上去体面
可你曾经那么爱我干嘛演出细节
不在意的样子是我最后的表演
是因为爱你我才选择表演 这种成全
Ⅳ 怎样即兴表演
把表演的舞台当成真实的环境,去用心听对手的行为和台词,用脑子接受思考,再做出反映.
Ⅳ 怎么提高我的即兴表演
观察生活。在看一些小品或者电视剧时要思考，如果是你，你会怎么演。小说时也是如此。多积累素材，才会在表演时有所发挥。表演时要代入角色，你就是角色，你不再是原来的你，你就是你要表演的人。
Ⅵ 即兴表演和命题表演有什么区别
即兴表演：现场给题目并提要求，然后根据要求进行表演。
命题表演：应该是给个题目，然后场外编排再表演。。
不知道对不对，不是专业。。
Ⅶ 不停的翻着电话,我认真的即兴表演歌词
演员
作词：薛之谦
作曲：薛之谦
演唱：薛之谦
简单点说话的方式简单点
递进的情绪请省略
你又不是个演员
别设计那些情节
没意见我只想看看你怎么圆
你难过的太表面 像没天赋的演员
观众一眼能看见
该配合你演出的我演视而不见
在逼一个最爱你的人即兴表演
什么时候我们开始收起了底线
顺应时代的改变看那些拙劣的表演
可你曾经那么爱我干嘛演出细节
我该变成什么样子才能延缓厌倦
原来当爱放下防备后的这些那些
才是考验
没意见你想怎样我都随便
你演技也有限
又不用说感言
分开就平淡些
该配合你演出的我演视而不见
别逼一个最爱你的人即兴表演
什么时候我们开始没有了底线
顺着别人的谎言被动就不显得可怜
可你曾经那么爱我干嘛演出细节
我该变成什么样子才能配合出演
原来当爱放下防备后的这些那些
都有个期限
其实台下的观众就我一个
其实我也看出你有点不舍
场景也习惯我们来回拉扯
还计较着什么
其实说分不开的也不见得
其实感情最怕的就是拖着
越演到重场戏越哭不出了
是否还值得
该配合你演出的我尽力在表演
像情感节目里的嘉宾任人挑选
如果还能看出我有爱你的那面
请剪掉那些情节让我看上去体面
可你曾经那么爱我干嘛演出细节
不在意的样子是我最后的表演
是因为爱你我才选择表演 这种成全
Ⅷ 找一部综艺节目，演小品，给剧本开头和结尾，让演员即兴表演中间，我
综艺节目是《开心剧乐部》。
《开心剧乐部》是浙江卫视推出的实景明星即兴喜剧节目，贾玲担任开心能量团团长，团员是杨迪、张小斐、卜钰、许君聪、何欢、泰维 。节目以打造全新的喜剧类综艺为制作理念，让嘉宾身处不同的喜剧场景中，接受并完成即兴的喜剧表演创作。
12期节目，近30位嘉宾，在这场以“实景”为舞台、以“即兴”为核心的星素飙戏体验中，《开心剧乐部》为大众奉献了一个又一个有笑有泪、真情实感的精彩表演。收视和口碑的双双飘红，足以证明这一原创节目用诚意突破和匠心制作激活了喜剧综艺的全新生命力，获得了观众和市场的广泛认可。
(8)我即兴表演扩展阅读：
《开心剧乐部》做了两大角度的创新：第一，跳出传统舞台，启用实景，将综艺节目和情景剧、电影手段结合，邀来电影级的摄影、灯光团队，顶尖的美术道具设计团队，结合语言、画面、声光电的效果来建构生活化的内容场景。
第二，跳出传统编排，以往的喜剧综艺都有严丝密合的台本，即兴却是一种无可掌握、难以预知的表演形态，哪怕经过反复的彩排和预演也难以穷尽所有的可能，如何在喜剧和真人秀之间找到最佳契合点，《开心剧乐部》制作团队经过反复的推演，克服难度一版一版调整，终于把脉了创作规律。
Ⅸ 谁能每天给个我话题我练习即兴表演。
【角色一】图书推销员 你是个大三的学生，你想多挣点钱自己养活自己，一直不让家里寄钱。这个月内你要尽可能多地卖出手头上的图书，否则就将发生“经济危机”。你刚才在党委办公室推销，办公室主任任凭你怎样介绍书的内容，他就是不肯买。现在你正进入人事科。 【角色二】人事科科长 你是人事科的科长，刚才你已注意到一位年轻人似乎在隔壁的党委办公室推销书，你现在正急于拟定一个人事考核计划，需要参考有关资料。你想买一些参考资料，但又怕上当受骗，你知道党办主任走过来的目的。你一直很反感别人觉得你没有主见。 【角色三】党委办公室主任 你认为大学生推销书是“不务正业”，只想自己多挣点钱。他们只是想一个劲儿地说服别人买他的书，而根本不考虑买书人的意愿与实际用途。因此你对大学生推销书的行为感到很恼火。你现在注意到那位大学生走进了人事科的办公室，你意识到这位大学生马上会利用你同事想买书的心理推销成功。你决定去人事科阻挠那个推销员，但又意识到你的行为过于明显会使人事科长不高兴，认为你的好意是多余的，并产生你认为他无能的错觉。 角色扮演要点参考： 【角色一】①对人事科科长尽量诚恳而有礼貌；②避免党办情形的再度发生，注意强求意识不要太浓；③防止党办主任的不良干扰(党办主任一旦过来，即解释说，该书对党办的人可能不一定适合，但对人事科的工作人员则不然)。 【角色二】①应尽量鉴别好书的内容，看其实用价值如何；②最好在党办主任说话劝阻前作出买还是不买的决定；③党办主任一旦开口，你又想买则应表明你的观点，说该书不适合党办是正确的，但对你还是颇有用的。 【角色三】①装着不是故意来阻挠大学生的；②委婉表述你的意见；③掌握火候，注意不要惹恼了人事科科长和大学生。答案补充
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