器乐合奏的节目串词
Ⅰ 求乐器比赛主持词！！
器乐比赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、朋友们，
合：大家好
女：拨动一根根琴弦，清亮而悠远的声音，那是穿越五千年悠悠的岁月 男：音乐，看似普通，却比醇酒更迷人，比鲜花更芳香
女：亲爱的朋友们，欢迎大家来到“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛的现场！
男：本次大赛是
女：本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的，各个学校的老师们精心准备，今天，他们将在这里为我们带来一场美妙的盛宴。
男：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是??让我们用热烈 的掌声欢迎他们的到来。
女：接下来为大家介绍本次比赛的各位专业评委，他们是??让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
男：下面我宣布，“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛
合：正式开始
串词：
男：首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》
女：每个人心中都装着一份童真，童年的记忆是美好的，请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》，表演者：张来燕
男：一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀!今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请欣赏张亚迪带来的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
女：告别了辽阔的草原，让我们走进《梦中的婚礼》，请欣赏由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。
男：穿越千年的寻觅，琵琶声到如今还在这里响起。素手弄琵琶，琵琶清脆响叮
咚。请欣赏刘小霞的琵琶独奏《小霓裳》。
女：听完刚才的琵琶独奏，我们仿佛还沉浸在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。下面，有请大家聆听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。
男：好，下面有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴表演《长鼓敲起来》。
女：这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。而革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜爱。接下来请欣赏由陈丽萍带来的钢琴独奏《扎红头绳》。
男：竹楼旁少不了美丽的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏出来，笑在同学们的脸上，醉在咱当老师的心头，请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，表演者：李永刚。
女：胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛大大》，是包括引子和尾声的三部曲式，音乐欢快自豪、深情优美，表现牧民对新中国伟大领袖的深切感情与敬仰。请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛大大》，表演者：王萍。
男：音乐的妙不可言在于可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福，接下来，您将听到的是秦腔主题随想曲。该曲是采用秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡独奏曲。《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味，生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。请欣赏包娟对这首曲子的倾情演绎。
女：轻柔的秋风带着淡淡的忧伤，随风而去。优美的琴声却时常回荡在山间。让我们来欣赏钢琴演奏《献给爱丽丝》，一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。表演者：徐亚莉。
男：下面我们欢迎董怡玲小朋友为大家带来的助兴表演《童年的回忆》。
女：古有夸父逐日为光明，今朝《彩云追月》美心情，下面请欣赏席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男：有一些灵魂，可以超越平凡的生活。总有一些胸怀，可以跨越物质的高度。《梦中的婚礼》刻画了一个美丽迷人的故事，下面有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。
女：在内蒙古的大草原上，马儿欢快的奔驰，多么令人向往啊！下面有请孙进智为我们带来的二胡演奏《赛马》，看看他是否也把你带进大草原上呢？
男：美丽的大草原，其实也可以有美妙的钢琴曲，请欣赏蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。
女：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏郭小龙的吉他弹唱《父亲》。
男：经典的乐曲总是备受欢迎，请欣赏由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回忆》。
女：你白雪飘飘，森林无边，群山巍峨。我要把最美的歌儿献给你，我要把美好的青春献给你。我的母亲，我的祖国。请欣赏卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。
男：本次比赛的正是曲目已经全部结束，工作人员正在紧张的算分。下面还有两个助兴节目，首先有请文化馆的张宝元，他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。
女：天底下最无私、最博大的爱是母爱，母爱是我们永远歌唱不尽的爱的源泉，下面请欣赏县二中孙吉胜老师演唱的《疼爱妈妈》。
结束语：
男：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音
女：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风
男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！
女：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡！
男：让我们记住这个下午，记住每一个音符的灵魂
女：让我们铭记这个时刻，铭记当梦想大放异彩的喜悦
男：让我们满怀憧憬与希冀，大步踏上今后的征程
女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，人生无悔！
男：到这里，今天的比赛就接近尾声了，让我们共同祝愿我们漳县的教育事业能够走向辉煌！
女：朋友们，再会！
Ⅱ 器乐合奏演出节目的开场白跟结束语，要带点民族风的
向你推荐网络“乐理理论”吧，希望能在贴吧上帮到你~
Ⅲ 元旦联欢会器乐联奏求串词
我认为联奏的顺序应作如下微调：
① 葫芦丝二人合奏《有一个美丽的地方》
② 笛子《扬鞭催马运粮忙》
③ 电子琴《土耳其进行曲》
联奏的串词根据顺序，便产生了如下画面：
“有一个美丽的地方
傣族人民在这里生长
密密的寨子紧相连
那弯弯的江水呀绿波荡漾”
多么美丽的画面，多么令人神往啊~~
下面请欣赏葫芦丝二重奏《有一个美丽的地方》，
在悠扬的乐声中，我们一起细细品味，慢慢畅想吧~~
“荒田栽满了绿苗
草地变成了牧场
白白的棉花送内地
那（牛羊粮食）呀运边疆”
如此美丽的地方，一派丰收景象，
生活幸福，人民勤劳，
这不~~那边传来阵阵欢快的马蹄声，
请听（某某人）的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》~~
马蹄声声急，欢歌阵阵响~~
这边民乐笛声才罢，
那边电子琴音又响~
请一起欣赏（某某人）的电子琴独奏：
《土耳其进行曲》~~
附上《扬鞭催马运粮忙》的伴奏曲，仅供参考！
Ⅳ 乐器表演汇报演出 串词
主持人串词
A：尊敬的各位领导
B：各位嘉宾
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学
AB：大家晚上好
A：武汉科技大学城市学院
B：武汉外语外事职业学院
A：濒湖笛箫协会 音乐会
AB：现在开始
A：远离城市的喧嚣，我们倾听一种自然的旋律
B：忘记心中的烦恼，我们享受来自笛箫的悠扬
A：愿茉莉花的声音永远萦绕在你的心头
B：请欣赏开场曲《茉莉花》
A：溪山夜月，一弄叫月，声入太霞；二弄穿云，声入云中；青鸟啼魂，三弄横江，隔江长叹声。梅花三弄，风荡梅花，欲罢不能。
请欣赏《梅花三弄》
B：彩”代表颜色，能看得见颜色的夜晚一定不会很累，有一些月的光辉，月光如水，清澈透明；追”字赋予画面，以动感朦胧中带有一丝生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。请欣赏合奏《彩云追月》
A:故乡是心中化不开的浓浓的乡愁，故乡的歌是嘴边常哼的童瑶。一首《故乡的歌》带我们回到儿时的故乡，请欣赏由高鑫带来的独奏《故乡的歌》
A：春天是花开的季节，百花争艳，万物复苏。
B：春天是梦想放飞的季节，壮志凌云，豪情满怀
A：请欣赏合奏《春到湘江》
A：一个是良缘仙毗，一个是美玉无暇，
若说没奇缘，今生偏又遇见他
B：一个枉自嗟叹，一个空劳牵挂；一个是水中月，一个是镜中花。
A：请欣赏《枉凝梅》
B：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。满地余寒露香凝，凝不住绝美的年华。你是否也在思索？请欣赏《幽思》
A：欢快的马儿在草原上奔跑，牧民的春天格外热闹。奔驰在千里草原，心中涌起万丈豪情。请欣赏合奏《奔驰在千里草原》
B：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞，百鸟争鸣，姹紫嫣红，绚丽多姿的花海中，它们会哭泣吗？
请欣赏合奏《花泣》
A：当关牧村那特有的低沉嗓音飘进耳朵的时候，月光，凤尾竹
姑娘和爱情便悄悄溜出来了
B：她低沉的声音引着人的思绪飞啊飞悠悠柔柔似飘渺的云彩
A：就这样静静品一杯茶，静静欣赏这首老歌《月光下的凤尾竹》
B：牧民驾马把歌唱，扬鞭催马运粮忙。
请欣赏合奏《扬鞭催马运粮忙》
B:江南水乡的雨雾深处有旧时的回忆，青石板路碎花衫 ，精改的布鞋，还有木柄油纸伞
A：乌篷船缓缓远去，载着江南好，可是目光却分明停留在小桥上的初恋情人。
B：一曲《梦里水乡》让我们的思绪又随着那北国的寒风回到了温暖如春的苏州水乡。
A：请欣赏合奏《梦里水乡》
A：琵琶声到如今还在这里响起，穿越千年的寻觅，旧梦依稀
B:琵琶声，到如今还在这响起，素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚，欢笑声已成了昨日记忆，弹尽千年的孤寂独自叹息。
B：请欣赏琵琶独奏《琵琶语》
B:谭翔你听说过姑苏行吗?
A:姑苏行？这我知道啊，它是南派曲笛的代表性曲乐之一，乐曲如同一幅描绘江南美景的水墨丹青，亦如一蛊雨前清茗，其清香沁人心脾
B：听你说了这么多，我都忍不住一听仙乐了，请欣赏合奏《姑苏行》
A：眼泪问花花不语，乱红飞过秋千去。
一曲哀怨缠绵的乱红带我们进入一个伤感的内心。请欣赏合奏《乱红》
B：前面我们欣赏了扬鞭催马运粮忙和奔驰在千里草原这两首牧民歌曲大家是不是还意犹未尽呢？那就请欣赏合奏《牧民新歌》再一次领略牧民风情吧。
A：冰雪可以摧毁农田，但却摧毁不了我们的家园。
B：地震可以震垮房屋，但却震垮不了我们团结的心。
A：风雨过后总有彩虹
B：大灾之后必定兴邦
A：让我们一起祝福祖国的明天会更好
B：祝福我们的明天会更好
Ⅳ 大学新生晚会 节目器乐合奏《星月神话》主持串词，男女主持各说几句，长点，原创最好
串词没什么不好，显示真实可爱，—张画出来的作品总比印刷出来的好。
Ⅵ 联欢会串词，怎么串出器乐合奏《喜洋洋》
刚才这个节目表演的真棒，感谢我们的表演者***，今天的节目真是精彩纷呈，我们的联合会的气氛也是热闹非凡，喜气洋洋，接下来的这个节目就特别适合今天的氛围，器乐合奏《喜洋洋》，请大家欣赏
Ⅶ 琵琶合奏《彩云追月》怎么写节目串词
示例：
我追着你，穿过幽静的森林，精灵是否也跟随？
那闪烁着微光的翅，煽动着你暖暖的柔。
我追着你，无论白天与黑夜，
就算刺眼的亮吓得你无处躲藏，
我也紧紧跟随。
因为——我希望你能回眸看一看，
奢望着你眼中能印住我模糊的身影。
既然你无出躲藏，
为何不让我为你挡住那霸道的光？
就算......就算我化作雾，
也会围绕在你身边。
风吹不散，雨洗不减！
就这样——
静静的守护在你身旁！
下面请欣赏琵琶合奏《彩云追月》，演奏者......
串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目
一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用"随波逐流"的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。
串词的构成要素
1、思想的深刻性
2、知识的广泛性
3、宣传主题的专业性
对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。
4、语言的抒情性
5、娱乐节目的趣味性及其它
彩云追月早就见于清代广东粤音曲谱 其轻快独特的风格，对小生活写景抒情的诗情画意的描写就是典型的广东民间音乐风 民志称李鸿章任两广总督时层将此曲抄送大内演奏 1935年上海百代灌制的只是后来的收录的改编曲意境《彩云追月》预示了一幅夜空的画面，"彩"代表颜色，能看得见颜色的夜晚，一定不会很黑，有一些月的光辉，月光如水，清澈透明。"追"字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。