A. 女子《向天歌》是个什么民族的舞蹈

蒙古族吧
我们学校表演这个舞蹈用的蒙古服饰
就是是那种专门为表演做的蒙古服
和传统的不太一样

B. 向天歌舞蹈赏析论文

不知道这些对你有没帮助：咏鹅,悯农,春晓鹅鹅鹅，曲项向天歌——下面欣赏诗歌……（由歌字相联）谁知盘中餐粒粒皆辛苦——下面朗诵诗歌的是谁呢（由谁字）夜来风雨声，花落知多少——下面我们来一起听听春晓的声音（由声音）在以上每句诗前面，可以用几句话介绍诗的情况比如骆宾王七岁时写的鹅，悯农就是告诉我们小朋友节俭，春天来了，爱学习的小朋友不会睡懒觉等等。我知道所以你知道！

C. 幼儿园圣诞节游艺会发言稿

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光，20**年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。 今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园，2014圣诞联欢，现在开始。 首先，我代表**幼儿园全体教职工，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成! 串词： 大家有谁知道兽中之王是谁吗?(对了)就是老虎。今天，我们幼儿园也来了一群可爱的小老虎，他们将为我们带来精彩的开场舞，让我们用掌声欢迎舞蹈班的小朋友给大家带来舞蹈《三只老虎》 。 做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。 头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。 “鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧，有请中(2)班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。 教师是铺路石，是阶梯，是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星，但老师却是我们心中永远的supper star.请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”，愿我们的老师，永远年轻，充满朝气。 舞蹈是一门无声的语言，他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。 在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的蓝精灵，用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中 (1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。 有那么一个国家充满了神秘的风情，它那深远的文化，让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是印度。今天，在这个激-情四溢的时刻，两位美丽的舞蹈老师，将舞动她们窈窕的身姿，为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌声欢迎。 我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们，在老师的精心指导下，也练就了一身过硬的本领，下面就欢迎他们为大家进行现场计算，绘画的表演。 不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。 童年是快乐的，童年是有趣的。一群可爱的孩子跳阿玩啊，她们不但跳出了扎实的基本功，还玩出了花样，有请舞蹈班的小朋友闪亮登常 我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看，大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。 看，操场是我们快乐的广场;看，游乐园是我们成长的花园。花园的花朵真鲜艳，每个人脸上都笑开了颜。请欣赏舞蹈班为大家带来舞蹈《娃哈哈》 在幼儿园里，学前班的小朋友，可谓是大哥哥、大姐姐了，她们讲文明、懂礼貌，时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时，她们也是辛苦的，因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃铃......”下课了，这可是她们最开心的时刻了，课间十分钟，终于可以尽情的游戏了，来吧、来吧，大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。 辽阔的边疆矫健的骏马，清澈的泉水美丽的野花，摇曳的芦苇飞翔的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》，用我们一生的挚爱，回报那慈母的深情。 悄悄地，我和彩虹有个约定。爸爸、妈妈疼我们，老师爱我们。我们也要把爱的雨露，撒向大地;把爱的彩虹挂满蓝天。下面将由本园全体师生带来手语舞蹈《彩虹的约定》 结束语： 新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让它闪亮在未来的天宇;踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福;成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。 衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助;衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园2014圣诞联欢，到此结束。小朋友，你们知道吗?圣诞老人就在我们狂欢的时刻，已经把礼物悄悄地送来了哦，就在我们各自的教室里，赶紧找到你的老师，来领取吧。 最后，祝大家：身体健康!万事如意! 圣诞节晚会开场白 各位家长朋友们上午好! 当凛冽的寒风呼呼的吹来; 当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;

D. 幼儿舞蹈学古诗串词

鹅鹅抄鹅,曲项向天歌——下面欣赏诗歌……(由歌字相联)

谁知盘中餐粒粒皆辛苦——下面朗诵诗歌的是谁呢(由谁字)

夜来风雨声,花落知多少——下面我们来一起听听春晓的声音(由声音)

在以上每句诗前面,可以用几句话介绍诗的情况比如骆宾王七岁时写的鹅,悯农就是告诉我们小朋友节俭,春天来了,爱学习的小朋友不会睡懒觉等等.

E. 舞蹈古诗串烧春晓咏鹅的节目台词

不知道这些对你有没帮助：
咏鹅,悯农,春晓

鹅鹅鹅，曲项向天歌——下面欣赏诗歌……（由歌字相联）
谁知盘中餐粒粒皆辛苦——下面朗诵诗歌的是谁呢（由谁字）
夜来风雨声，花落知多少——下面我们来一起听听春晓的声音（由声音）

在以上每句诗前面，可以用几句话介绍诗的情况比如骆宾王七岁时写的鹅，悯农就是告诉我们小朋友节俭，春天来了，爱学习的小朋友不会睡懒觉等等。
我知道所以你知道！

F. 向天歌舞蹈的作文

在人们盼望中来到，淳朴的农民撑着泥船在水中打转的时候，两岸的树木已悄悄披上了一身绿色，其中还夹杂着许多不知名的花儿，在水中投下倩影。这时，鸟儿在枝头欢快地唱起了歌;美丽的蝴蝶时而在水面上飞舞，时而在河中的水草上休憩;农家鸭群也开始“曲颈向天歌，红掌拨清波”的嬉戏，并且不时地拍打翅膀，激起了层层波纹，河水一漾一漾的，把岸边的嫩茎小草滋润得更加嫩绿、鲜艳了。初夏，几处宽阔的水面上，便飘浮起了片片菱叶，蹲在菱叶上的肚皮滚圆的青蛙，“呱呱”地叫着，与河边码头上村妇用棒槌捶衣服时发出的“扑嗒”、“扑嗒”的声音，融在一起，组成一首大自然美妙的乐曲，过了8月，河里的菱角就会开出一朵朵白色的花儿，洁净而秀美，煞是好看。而最令人敬佩的却是那出自污泥而不染的荷花，它亭亭玉立，把缕缕清香送给人们。
小河是美丽的，也是慷慨的。它是那么乐意为勤劳的乡亲们服务，它把纯净的“琼浆”奉献出来，给人们煮饭，洗菜，洗衣服……盛夏，烈日炎炎，人们感到闷热烦躁时，小河潺潺的水声好像发出轻轻呼唤，于是人们争先恐后奔向岸边，或纵身跳入它的怀抱，或用盆舀水浇身，不一会儿便觉爽快，倦意尽消。无私的小河还用清甜的碧水灌溉着农田，哺育着岸边的树木、花草。在它豁达的胸怀里，养育着无数的鱼儿。春节前夕，小河总是毫不吝惜地为人们献出一网网活蹦乱跳的鲜鱼，作为节日的美味佳肴。
我难忘的童年就是伴着这家乡的小河度过的。那时的一幕幕景象，时常在我脑海里浮现:我和小伙伴们在河边削瓦片，欢快地呼唤着;我们一边游泳，一边美美地咬着摘来的肥大

G. 鹅鹅鹅曲项向天歌歌词

咏鹅
演唱：小蓓蕾组合

鹅鹅鹅 曲项向天歌
鹅鹅鹅 曲项向天歌
白毛浮绿水 红掌拨清波
白毛浮绿水 红掌拨清波
鹅鹅鹅 曲项向天歌
鹅鹅鹅 曲项向天歌
白毛浮绿水 红掌拨清波
白毛浮绿水 红掌拨清波
鹅鹅鹅 曲项向天歌
鹅鹅鹅 曲项向天歌
白毛浮绿水 红掌拨清波
白毛浮绿水 红掌拨清波
鹅鹅鹅 曲项向天歌
鹅鹅鹅 曲项向天歌
白毛浮绿水 红掌拨清波
白毛浮绿水 红掌拨清波
红掌拨清波
红掌拨清波

H. 向天歌舞蹈分解做 有没有谁会教教我

不是有没有这个意思，而是能不能用来歌颂，在咱们这舞蹈就要有政治上积极的意义 这个舞蹈是积极向上的!是促进精神文明建设的！可以用作歌颂党歌颂祖国的！

I. 跪求高手帮忙，帮写下晚会串词

开场白（略）1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,至今为止，它几乎走过了61个风雨岁月。61年，他生命力的来源是不断的创新精神。创新，是现在少先队员必须有的精神。敢于突破，勇为人先犹如强大的牵引力，下面让我们随着这歌神，去感受体会创新的精髓。请欣赏《古风新韵》（这里理解为，老歌新唱。因为是第一个节目，所以需要点晚会主题） 家，在国人的心中一直是一个模糊却温暖的概念。它是安身立命之地；是港湾；是漂泊的游子最后的归宿。小家是家，无数个小家组成一个大家——那就是祖国。它承载着我们关于未来的希冀，关于对社会生活的所有情感。这里不禁要说：“我爱祖国，我爱我家。”掌声有请，舞蹈《我爱我家》。 在欣赏了一只慷慨激昂的舞蹈之后，让我们随着拨浪鼓轻快的声音，在这如花的童年里留下最瑰丽的一笔。下面让我们用一种轻快的心情，去记忆拨浪鼓伴随着的童年。请欣赏舞蹈《摇摇拨浪鼓》 校园，是我们成长的地方。三尺讲台，我们记忆着老师呕心沥血的身影；散落的粉笔，承载着课堂的点点滴滴；旧操场，大树下，留下了我们成长的足迹。我们怀着爱的心情去倾听接下来的《校园歌曲联唱》。 在我们咿呀学语之时便知道这样一首：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。”今天，让我们走进音乐剧《咏鹅》，去感受不一样的音乐诗词。 “江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。”一首《春江花月夜》道尽时空无限，生命无限之辽阔深沉的宇宙意识；诉尽光阴似流水，一去不复返的无限的感伤和迷惘。一曲《春江花月夜》，让我们在远离唐代的时空，再次感受诗人的感情。 在欣赏了古香古色的民乐之后，让我们感受小提琴为我们带来的别样风情。请欣赏小提琴齐奏《》。 人说，最是古灵精怪的就是我们这么大的孩子；最是出其不意就是变脸。它们异曲同工之妙还需要我们在看完这只舞蹈之后在细细想想。掌声欢迎，舞蹈《娃娃与脸谱》。 “桃之夭夭，灼灼其华”诗经中的《桃夭》是一片千古称颂的华章。让我们随着优美的肢体语言，再细细轻喃一遍《桃夭》。请欣赏，舞蹈《桃夭》。 下面我们将要听到的是黄梅大鼓，掌声响起来！（不清楚黄梅大鼓，只好这样。不好意思啊） “少壮不努力，老大徒伤悲。”时光总是这样悄悄的从指缝间溜走。珍惜时间，是当代优秀少先队员的良好品德。一去不复返的时间，告诉我们回不到过去。让我们在欣赏舞蹈《时光》的同时，警示自己惜时的重要性。（没有见到舞蹈，暂且这样拟定它的主旨吧，） 在欣赏了那么多的节目之后。我们看到的是一个花团锦簇的文艺汇演；感受到了一个花团锦簇成长历程；铭记了一段花团锦簇的童年。请欣赏舞蹈《花团锦簇》。