快乐节奏串词
Ⅰ 快乐崇拜的串词用什么好
快乐崇拜
忘记了姓名的请跟我来
现在让我们向快乐崇拜
放下了包袱的请跟我来
传开去建立个快乐的时代
快乐到底属于那个年代
708090还是y世代
翻开历史课本答案就算仔细找
也会找不到
背也会背不好
放松让我来说
什么年代吹着什么样的风
我拿我的麦克风
唱出old sschool show
yall ready to roll
70的年代
复古我最high
disco fever
从来不肯say goodbye
只有放放放克才能酷
男男女女老老小小
我们穿着喇唯裤
爆炸头望春风
左右摇摆上下一指神功
黑白电视可能无法感受
但相信你们可以悟出黑色幽默
忘了你存在
有什么期待
欢乐你邀请它一定来
与其渴望关怀
不如一起精彩
快乐会传染
请你慷慨come on
相恋的失恋的请跟我来
一边跳一边向快乐崇拜
开心不开心的都跟我来
美丽而神圣的时光不等待
到了80年代要喊什么
oys b girls
lets make some noise
要穿什么呢h mmmm...
紧裤子 紧上衣
秀出你的身材
有人露金牙
千万不要惊讶
嘻哈正在发芽
别拔它假牙
lockin poppin we dancing
aint no life thats right 跟我一起唱
快乐崇拜快乐无害
虽然快乐像个簿
簿会传染
90年代我们等待千禧年
arty 电子音乐疯狂玩整夜
hip hop for life thatright
每个人嘴里喊着westside
管你是不是真正party 天才
扬起你的嘴角
跟我快乐崇拜
忘了你存在
有什么期待
欢乐你邀请它一定来
与其渴望关怀
不如一起精彩
快乐会传染
请你慷慨come on
忘记了姓名的请跟我来
现在让我们向快乐崇拜
放下了包袱的请跟我来
传开去建立个快乐的时代
现代这个匆忙时代
虽然小了时间但千万不要倦怠
今天的事交给今天去做
因为明天才有很多时间一起去疯
yo放肆的节奏
看你放肆的互动
看你放肆的感动
看我放肆的创作
要我怎么再说
epole feel my flow
看我拿着麦克风
唱出快乐的show
忘了你存在
有什么期待
欢乐你邀请它一定来
与其渴望关怀
不如一起精彩
快乐会传染
请你慷慨come on
相恋的失恋的请跟我来
一边跳一边向快乐崇拜
开心不开心的都跟我来
美丽而神圣的时光不等待
Ⅱ 关于社会摇舞蹈的串词怎么写
青春是炎炎夏日的骄阳,青春是激情四射的海洋,当青春与这些女孩们相遇时,便迸发出了激情的火花!请欣赏舞蹈In the end
Ⅲ 串词“小品《搞笑西游》,舞蹈《快乐节拍》,小品《都是电脑惹的祸》,舞蹈《龙的传人》”
“多么精彩的舞蹈呀!大家一定还没欣赏够吧?那就让我们再看精彩的表演,由XXX、XXX等人(或XXX)带来的舞蹈:《快乐节拍》!” “好,现在也该是笑一笑的时候了,俗话说'笑一笑,十年少',小品《搞笑西游》。” “现在技术越来越发达,许多人家都用上了电脑,液晶的、笔记本的,等等,可电脑也有好有坏,那么请不要关闭你的笑神经,继续看下一个节目:小品《都是电脑惹的祸》。” “这么多人都表演了如此精彩的节目,不如我也给大家讲个小笑话吧!(笑话)小明到搜狗上搜问题:“星期天为什么不叫星期七?”搜狗回答:“网络知道!”......今天的表演到此结束,台下也出了不少的'神经病',不要紧,慢慢笑,万一没喘过气儿,还有人送你去医院,不过医药费就你自己出吧!......最后,谢谢刚刚表演的演员,也谢谢各位同学,再见!”
Ⅳ 晚会节目串词怎么写
男:金牛报春来!
女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日!
女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位
合:身体健康,工作顺利,元旦快乐,万事如意!
男:年年岁岁花相似
女:岁岁年年人不同。
男:回首2008年,我们骄傲。
女:回首2008年,我们自豪。
男:回首过去,我们热情洋溢
女:展望未来,我们斗志昂扬
男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
女:向着更高的目标飞翔
男:***集团2009年元旦联欢会
合:现在开始
(4)快乐节奏串词扩展阅读:
串词的构成要素:
1、思想的深刻性
2、知识的广泛性
3、宣传主题的专业性
对于串词作者来说,第一次都是一次挑战,不同的宣传主题,都要求作者去熟习,这些和的确有些为难,如建军节宣传,串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传,就必须要求作者对现在的税务知识有所了解,所以串词作者应该是知识面广,接受能力强。
4、语言的抒情性
5、娱乐节目的趣味性及其它
Ⅳ 舞蹈,《向快乐出发》节目串词。
写作思路:《抄向快乐出发》是一首袭欢快的歌曲,配合这首歌曲的是一个快乐的舞蹈,用快乐的语言介绍出这个舞蹈节目。
正文:
1、生命的魅力在那里挥洒,青春的风采在那里绽放,在这活力飞扬的时刻,让我们一齐起舞,一齐欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《向快乐出发》。
2、有一群可爱的傣族姑娘,每逢夜晚,她们便会翩翩起舞,犹如天使一般,请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《向快乐出发》。
3、用形体语言表达抽象的思想情感,历来是舞蹈的追求,也是对舞蹈者的考验,舞蹈《向快乐出发》是否能征服我们呢请大家拭目以待。
4、在这金秋火热的节奏里,我们为今日的幸福的生活欢乐的跳吧。下头请欣赏七年级九班的舞蹈《向快乐出发》。
5、多么完美的时刻,欢聚一堂又怎能欠缺欢乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达,下头,让我们共同欣赏由站务公司带来的节目《向快乐出发》。