弟子规舞蹈幼儿园串词
❶ 班会主持人串词 关于弟子规
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2007年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲: XX班级2007年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(... ...)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
节目串词(节选):
1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我们班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!
12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!
19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎07级版本的《昨天,今天,明天》!
27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《XXXX》。
30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!
39.班长的话让我们特别感动,学习生活,我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,没个人都忙碌着,这些都让我们感动不已。现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的班主任***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语:
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体;
甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
❷ 冬季幼儿园舞蹈教研活动节目主持发言稿
尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们: 大家上午好! 首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动,我代表创新幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来今天,我们又迎来了新的一天看,教室 里,会场上,活泼的是我们孩童的天真听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长,我们由衷地 为他们感到高兴!在大家的关心和支持下,我们幼儿园和小朋友们一起成长、 一起进步,同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日--六一 国际儿童节!六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐 的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞给 自己送上最真心的祝福。 现在我宣布创新幼儿园"庆六一"汇报演出 正式开始为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》 《狗狗乐园》 再这样欢乐的日子里,连小狗狗也来凑热闹了,小朋友们,喜欢不喜欢小狗狗呢? 老师也喜欢,小狗是人类最真实的朋友,现在让我们一起跟着小朋友们们来到《狗狗乐园》里去看一看吧,掌声有请小班的小朋友们《哎呀呀》 一首哎呀呀,相信大家一定很喜欢!有请中班的小朋友们! 《牛奶歌》 小朋友们,喜不喜欢喝牛奶?要多喝牛奶,能补充大量的钙,可以长的又高又帅又漂亮,还可以变白哦!接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱,有请中班的小朋友们! 《我爱洗澡》 我一直想问大家一个问题:大家会自己洗澡吗?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友们一定要勤洗手,勤洗澡,才会变成干净的香喷喷的宝宝,接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧,请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》,大家掌声欢迎! 《青蛙我最大》 谢谢各位家长的积极参与,请大家安静,接下来还有更精彩的表演。这不,我们可爱的青蛙宝宝也来凑热闹了,他们甜美的笑容告诉我们:他们是健康,快乐,勇敢,自信的。不信我们来瞧一瞧吧。请欣赏大班宝宝为我们带来的舞蹈《青蛙最伟大》 《嘻唰唰》 今天的演出到现在进行了半个多小时,在座的每一个小朋友认真看表演,遵守纪律,你们每一个小朋友都是最棒的!也给自己鼓鼓掌吧,下一个节目就要上场,一首动感的《嘻唰唰》送给大家,掌声有请大班的小朋友们! 《大家一起喜洋洋》 今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,好了,小朋友们,带上你们灿烂的笑脸,带上你们耳朵梦想,跟我一起,向快乐出发,请欣赏《大家一起喜洋洋》,有请苗苗班的小朋友《踏浪》 一群活泼可爱的小天使们踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈,请欣赏苗苗班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》 《不怕不怕》 下个月,又一批小朋友要毕业了,老师舍不得你们,你们也舍不得老师,可是你们长大了,要到更大的学校接受教育,你们也会认识更多的朋友,遇到更多关 心你们的老师,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,在前进的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我们幼儿园所有老师的心愿送给大家,掌声有请大 大班的小朋友们《爸爸妈妈听我说》 妈妈把我比做鲜花 在太阳下,鲜花才会绽开笑脸爸爸把我比做小船 在海洋中,小船才能乘风破浪我们深知自己是祖国的未来,民族的希望可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话想要对你说,请欣赏大大班演唱的歌曲《爸爸妈妈听我说》 《快乐宝贝》 小朋友们,大家都知道,宝贝啊就是宠爱的意思,在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝,在学校里,老师也希望你是好学快乐的小宝 贝,那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好,那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈,看看他们跳的快不快乐,大家鼓掌欢迎! 《弟子规》 中华民族是礼仪之邦,为了传承中华礼仪,我们从小就注重培养良好的生活习惯,《弟子规》中的"弟子"是指一切圣贤人的弟子,"规"就是规范。纵观 《弟子规》全篇体现了两个字,即"孝"与"信",小朋友们,父母是我们最亲的人,给我们的恩情最重,我们要把孝顺父母当做一项事业,用心经营,老师是我们 的第二父母,教我们,使我们由蒙昧到光明,获得知识,尊敬老师是我们的职责,所以我们要把圣人的教诲落实到一言一行中。请听朗诵《弟子规》 《老鼠偷吃我的糖》 先生,先生,我要告个状 告什么状? 告老鼠偷吃我的糖。咦,这是怎么回事,老鼠把糖偷吃了,来,来,来,让我们的小朋友来帮忙评评理,掌声欢迎一首充满童趣的对话《老鼠偷吃我的糖》 老师《快乐崇拜》 小朋友们是祖国的花朵,需要园丁们的辛勤呵护,今天老师们除了欣赏大家的精彩演出,也为小朋友们准备了节目,同学们想不想看老师们跳舞啊? 看,老师们都准备好了,这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们,祝大家合家欢乐,生活幸福! 幼儿阶段是人生的开始,人们常说,三岁看大,七岁看老,可见好的习惯是从小培养的,幼儿教育非常重要,我们幼儿园一直以来,不仅注重学生知识的积 累,更注重孩子德智体美全面的发展。比如:幼儿语言教育、日常健康行为教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼,我们尊重孩子的人格和现实发展,尊重 孩子身心发展的规律和特点,促进孩子的全面发展,家长朋友们,请放心,我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境,只希望他们能快乐健康成 长的同时,不断充实自己,丰富大脑,真正成为家庭的希望,祖国的栋梁!当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见,我们一定会在今后的工作中弥补不足,提 升亮点,让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。 我们下一学年的招生工作已经开始了,现在报名的家长可以参与本园的优惠活动, 一、优惠学费50元 二、免费参加一个月暑期舞蹈班亲爱的家长朋友们 亲爱的老师感谢你们,陪伴孩子的快乐童年! 感谢呢们为他们付出的辛勤劳动! 感谢你与我们共同庆祝节日幸福的时光却总是太短暂。 快乐的日子总是那样匆忙创新幼儿园庆"六一"文艺汇演到此就圆满结束了,再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励!我们,明年再会! 最后祝大家: 合家欢乐身体健康! 学习进步! 天天快乐!
❸ 弟子规主题班会开场白要好的
弟子规讲解
杨淑芬老师宣讲
大家好!在还没有讲《弟子规》之前,我想我们先应该建立一个正确的观念。什么观念?有很多人他都误以为在现在文明的社会,高科技、高物质享受的社会当中,传统的文化已经不符合时代潮流。所以有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓,可以说是遭人所遗弃,很多人都不晓得这些宝藏它的可贵。尤其近一、两百年来,中国遭受极大的动乱,许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中,被破坏殆尽。尤其是道德,德教,在今天可以说是已经完全失去了。很多人也很感叹,当今的社会不安宁,人在茫茫的人生当中,不知所为何来,可以说是茫然无知。
我们再看世界的动态,我们也可以从最近这种局势的发展,深深感受到世界的灾难一天比一天的严重,许多有志之士也莫不为这样的时代潮流在担心着。我们也深信,如果再不好好挽救这个社会,这个世界恐怕岌岌可危了。
我们都知道,人一生出来,与我们最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育优秀的下一代。所以我们看到现在社会它的动乱,我们可以说源于家庭不健全。我们如何来改善这样的社会,应该要从教育着手,而教育最根本的基础点,就建立在家庭当中。所以家庭教育是一切教育的根本,有良好的家庭教育,才有可能学校的教育,社会教育才有可能更进一步的发挥出来。所以在今天当中,我们为什么要来讲《弟子规》?也就是这个原由。
《弟子规》,它是一本教我们如何做人的一些基础规范。每一个人能了解你应当如何做人,不但你个人的修身会得到进步,在家庭也能得到幸福美满,子孙也都可以兴旺,都可以得到这些良好优秀的贤子孝孙。
所以在古时候,他们非常重视儿童教育,从小就了解应该如何把小孩教好。为什么他们这么重视?因为小孩一生出来,他没有受到社会的污染,他很纯洁。在这个时候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他恶,他就变成恶。你教他读书,他就会琅琅上口;你教他跟兄弟姊妹友爱,他会友爱。你讲故事给他听,他能牢牢的记住。所以如果错过小孩这一段学习的这个时段,就非常的可惜。
我们也看到很多家长他们忧心忡忡,觉得自己的子女很难教,不晓得如何教起;也很担心社会里头有那么多的诱惑,即使在家里好好教,都恐怕抵挡不住外头的诱惑。所以在这种情形之下,如果每一个做家长的,他都有省悟之心。什么省悟之心?有那种忧患意识,如何把自己的子女从家里、从根本做起。每一个做家长的,他们能如此做,更进一步,做家长的也学习《弟子规》,你就可以以身作则做很好的表范,让子女来效法,这样可以说是相得益彰。
所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不会做人,这一生也休想有很好的成就。做人最主要的根本,从孝悌来入门,今天就开始为大家讲解《弟子规》。请看课本:
【弟子规】
这三个字,我们可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,弟子可以说是每一个人。为什么?我们说“活到老,学到老”,人,可以说一辈子都在学习;既然都在学习,理所当然就是学生。无论老少,大家都应该来学学看什么叫《弟子规》?“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。我们从这三个字,就可以了解这一本书的用意在哪里?就是教我们如何做好一个善良的人,做好一个孝顺父母的人,做好一个有礼貌的人。请看课文:
这个是杨淑芬老师讲解《弟子规》的开场白,希望对你有用。
❹ 舞蹈大地飞歌 舞蹈京剧宝宝 舞蹈弟子规 爵士舞 六一节目串词 急需
喜欢生活照,学过舞蹈的举手投足就是有范儿!
❺ 弟子规的主持人台词
《弟子规》的主持人台词可以是多种多样的,作为一个主持人最主要的是能够活跃气氛,不一定要有固定的台词。
❻ 我们班要举行《弟子规》的语文活动,我要这次活动的开场白和结束语,要主持人的主持词!
《弟子规》伴我成长
一、 主持人宣布活动开始
甲:草木为了感激春的到来——吐露新芽;
乙:鲜花为了感激夏的到来——竞相开放;
甲:硕果为了感激秋的到来——挂满枝头;
乙:我们为了感激经典——今天在此展示自己。
合:四年级二班《弟子规》伴我成长,主题班会现在开始。(掌声)
二、你追我赶诵经典
甲:同学们我们的中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化,传承祖国文化,诵读经典活动,让我们认识了《弟子规》。
乙:是的,《弟子规》教我们学习做人做事的道理,让我们受益匪浅。
甲:同学们,你们会背《弟子规》吗?
生:会。
生:齐诵《弟子规》总序
甲:同学们背得真不错啊,我知道同学们平时都在诵读《弟子规》,今天咱们就来一次比赛,看看哪些同学们背得好,行吗?
生:行。
乙:既然是比赛,咱们还是给同学们分成两个队吧!这样,左边的同学就是“自信队”,右边的同学为“勇敢队”!
生:耶!
1、 甲:首先,请自信队齐诵《弟子规》中“悌”前部分,勇敢队齐诵“悌”后部分,正确、流利诵读完毕得10分,精神面貌佳、声音洪亮,节奏感强的可以加分。
乙:现在,有请自信队开始。
甲:两个队的同学们表现得太好了,简直不相上下啊(宣布得分)。
2、 乙:下面请我们各队的队员单独起来背诵《弟子规》中“谨、信、泛爱众、亲仁、有余力则学文”的内容,每个队员每次必需至少背诵三句.
3、
甲:背诵优者得10分,良者5分。这一轮,每个队有4名队员有机会。请大家好好把握!
4、 甲:下面,我们进入比赛选答题,各队每次一名队员选择一道题,答对加5分。
5、 经历了刚才激烈的竞答比赛,我们暂且来游戏轻松一下,请同学们来表演一下你们平时是怎样将《弟子规》融入到你们的游戏中的。
5、游戏过后,咱们进行比赛的最后一轮:跷跷板, 比实践。由同学们来说说你学了《弟子规》后在生活中你做到了哪些?
学生1:我每天早睡早起,按时到校,不迟到
学生2:每次进父母的房间我都是先敲门,再进去。
学生3:当借完别人的东西我会及时的还给他。
……
6、 总结得分情况。
三、感恩亲情
甲: 经典之所以为经典,是因为它就像一座巍峨的大山,静静立在时光的河流中。
乙:经典之所以为经典,是因为它是一座能变化色彩的大山,不同的时光有着不同的色彩。
甲:如此精妙的《弟子规》,光诵读真不过瘾。
乙:那你还能将《弟子规》唱出来了?
甲:当然了,我们班的同学都会唱,对不对?
乙:下面请欣赏合唱《入则孝》
甲:中国有句古语:"百善孝为先。"意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
乙:在弟子规中《入则孝》,中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。下面请欣赏小品。
2、小品表演
甲:看了刚才的表演,同学们想到了《弟子规》中的哪些话?
生:“亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床”。父母生病了,我们应当要多关心父母,为父母倒茶递水。
生:“过能改,归于无。”现代版的儿子,先对待生病的母亲很不孝顺,但他后来知错能改,也是应该值得表扬的。
生:“冬则温,夏则清。”这个小品还我想起来《黄香温席》,我们应该学习黄香要懂得关心父母的冷暖。
生:“出必告,反必面。”我们出门时,回家时都应该要给父母打招呼。
生:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”现代版的儿子先没做好,父母叫我们,我们应该及时答应,父母叫我们做的事,我们应该及时去做。
甲:其实爱父母很简单,倒上一杯温水,递上一双拖鞋、扫地、每天自己完成作业,不要父母陪,这些都是用实践行动去孝敬父母。
乙:下面,我们有请我们班的小记者来采访一下平时大家在家里是怎样孝敬父母,尊敬长辈的。
甲:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源才不愧对父母恩
3、请欣赏歌曲《跪羊图》
甲:感恩父母,他们把生命给了我,留下的是婴儿哇哇的哭声;
乙:感恩父母,他们把青春给了我,留下的是日益变深的皱纹;
甲:感恩父母,他们把船帆给了我,留下的是每日守侯的港湾。
乙、感恩老师,把我们教导。
甲:感恩《弟子规》教会我们做人!
乙:感恩《弟子规》改变了我们的班风。
甲:诵读学习了《弟子规》后,我们班讲文明,懂礼貌的同学多了。
乙:说脏话、闹矛盾的同学少了。
甲:爱清洁,讲卫生的同学多了。
乙:随地乱扔垃圾的现象少了。
甲:互相学习,互相帮助的同学多了。
乙:不完成作业,乱写,乱画的现象少了。
甲:课堂上专心听讲,积极举手回答问题的同学多了。
乙:看来我们的同学不只是在背诵《弟子规》,而是真正用实际行动践行《弟子规》
甲:下面有请我们的班主任李老师为我们这次班会活动做总结。
四、老师总结
同学们,中国古典名著博大精深,我们现在诵读的《弟子规》则是古代启蒙教材的经典之作。老师欣喜地看到同学们能够对照《弟子规》规范着自己的言行举止,让同学们改掉了许多不良的行为习惯。希望同学们以后也能够坚持吸取《弟子规》中的精华部分,牢记于心,在学习和生活中慢慢去思索、慢慢去体会。我相信前辈们的人生经验、生活智慧一定会在我们人生旅途的迷茫之时,给我们指引前行的明路!
最后老师送给大家一些寄语:
忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给伙伴,上进心留给自己。
❼ 幼儿园快报国学大荟萃串词
尊敬的各位领导、各位家长: A:亲爱的老师、小朋友们: 合:大家下午好! B:国学经典穿越千年时空。 女:书声琅琅承续中华文明。 B:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。 A:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。 合:曙光幼儿园第一届国学经典诵读表演现在开始。 B:接下来上场的是蒙班的小朋友,曙光蒙氏班创建于2007年9月,开办以来凭借着规范的管理,先进的理念,小班化、专业化、个性化显著的教学成果,得到了广大家长的认可和社会的赞誉!现已是两个班级,每个蒙氏班都生源充足。下面请欣赏他们为大家带来的快板表演《弟子规》。 A:请欣赏中一班小朋友的表演,别看他们的年纪小,但一口气能流利地背诵几百字的文章。 B:下面出场的是中二班的小朋友,他们带来的表演是《三字经》。我们掌声有请。 B:接下来出场的是小一班的小朋友,他们天真、活波,表演的是《说唱三字经》。 A:弟子规是以三字一句,两句一韵,编纂而成。它帮助儿童建立明确的价值观念,培养儿童敦厚善良的心性,请欣赏大二班表演的《弟子规》。 B:《弟子规》是中华传统文化教育的根基,它教会我们做人,教会我们感恩,教会我们宽容、教会我们诚信;它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。下面请欣赏大一班小朋友为大家带来的《弟子规》表演。 B:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证, A:也是每一个中国人的立身处世之本; B:更是我们不可或缺的精神力量。把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 合;曙光幼儿合:园国学经典诵读表演到此结束,谢谢大家的光临!
❽ 弟子规节目主持人台词,适合三年级小主持的
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2007年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲: XX班级2007年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(... ...)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
节目串词(节选):
1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我们班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!
12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!
19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎07级版本的《昨天,今天,明天》!
27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《XXXX》。
30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!
39.班长的话让我们特别感动,学习生活,我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,没个人都忙碌着,这些都让我们感动不已。现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的班主任***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语:
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体;
甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
《弟子规》原名《训蒙文》,是以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,余力学文为中心。分为五个部分,具体列述在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。通过我们三天的学习,弟子规确实是一本虽然简单却含义无限深刻的好书,每天早上念一遍,就能提醒我们什么事情该做,什么不该做。我们一定要从思想高度认识《弟子规》对于我们中学生的重要性,体会它的现实意义和深远意义,并以此为参照,力促自己养成良好的行为习惯。 由于一些具体事情的冲突和影响,一些班级没能按学校的安排完成《弟子规》的学习和讨论,在这里要求全体班主任,会后继续收看、学习、讨论,今天务必完成《弟子规》的学习教育活动。 为了检验三天来《弟子规》学习教育活动的效果,今天我们举行《弟子规》背诵班级挑战赛,希望各班级发扬集体主义精神,力争取得好成绩。今后我们还会安排《弟子规》的再学习,并且会通过诸如背诵、演讲、节目等形式,使《弟子规》的学习能够深入每名高一同学的心和脑,从而内化为思想的准则、外化为自觉的行动,努力成为懂礼貌、讲文明、知荣辱、孝敬父母、尊敬师长、遵规守纪、发愤学习、团结友爱、生活俭朴的合格的中学生、合格的一中人。 下面公布比赛规则:由主持人随机指定班级和前三篇“入则孝”、“出则弟”、“谨”的各前后部分进行背诵,从队伍、声音整齐(10分)、声音宏亮(5分)、背诵流利(5分)、内容准确(5分)、仪表神态(5分)五个方面根据班级的表现,由学校领导和语文组老师当场打分,最后依据总分评出前六名,颁发奖状。 下面《弟子规》背诵班级挑战赛正式开始,首先我们指定我们的重点班1班出场,背诵入则孝篇的前半部分。