舞蹈雄鹰串词
Ⅰ 的关于舞蹈《爱你》的串联词，额，三个节目连着的都是表演《爱你》 王心凌的《爱你》
1.蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；雄鹰因为爱上天空，所以展翅飞翔；白云因为收集太多，所以落成汪洋；亲爱的朋友们，在这个不同的夜里，请拿出非凡的热情去欣赏超甜蜜超可爱的甜美舞步《爱你》2.真的是好可爱啊！观纵朋友们，你们对自己的爱人是怎样表白的啊，是爱你吗，好，那就《爱你》好了3.哎呀！今晚是爱你舞蹈比赛吗，为什么又是爱你，一定是今晚的观纵朋友都太热情了，所以每个人都要说爱你，那么就让我们来看看到底谁比较爱的深吧，有请某某带来的舞蹈《爱你》
Ⅱ 赞美雄鹰的词语
: 词语: 展翅高飞、威风凛凛、孤绝肃杀、气吞天下 句子: 雄鹰自由翱翔,展翅俯冲擒获猎物的瞬间,让人们看到了创造成功之美.
Ⅲ 急求元旦晚会开场白及串词以及节目顺序，急求！！！！！！！！！本人在线等
树木岭学校2010年“笑迎新春”联谊活动
红：尊敬的各位领导
彩：亲爱的伙伴们
合：大家晚上好！我们是彩虹组合！
彩：寅虎辞旧岁，卯兔迎春来；
红：时间老人领着我们----又即将敲响新年的大门。
彩：当日历又翻开新的一页；
红：当小树又增加一个年轮；
彩：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
红：当春天又向我们走来；
合：让我们在这个温馨家庭的大聚会中共同迎接2011年的到来！ 树木岭学校2011年“笑迎新春”联谊活动
正式开始！
彩：在这一年，我们团结一心，群策群力，圆满的为20世纪的第一个10年画上了浓重的一笔
红：这是我们骄人的成绩。
彩：下面让我们以最热烈的掌声有请领导为晚会致词，掌声有请！
红：“唐僧骑马咚咚咚，后面跟着个孙悟空；孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒；猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚；沙和尚，挑着锣，后面跟着个老妖婆。”
彩：这不是小孩子们唱的《西游记》的歌谣吗。这个家喻户晓的故事今天会在我们老师的演绎下会有怎样的精彩呢？我们拭目以待，有请三年级组带来的《大话西游》！
彩：非常感谢三年级组的表演。
红：你知道现在网上最流行的一些词汇吗？
彩：你别说，我还真不知道。
红：你out啦，out就是其中一个。
彩：哦这个我知道啊，“给力”“雷人“
红：你也知道雷人这个词汇。
彩：我当然知道啦，而且我今天还带来了雷死你的一班人。
红：果然是雷得死老师的一个班啊！彩彩哥，你愿意让我分享你秘密吗？
彩：什么秘密啊？
红：我想知道你曾经对心仪的女孩子告白过没有？
彩：不告诉你！（唱）就不告诉你，就不告诉你，我要急死你。收。但是我见的可多了，我随便就可以跟你讲别人表白的详细过程，你看，他来了，有请四年级组。
红：彩彩哥，可不可以考考你，请你来跟大家说说《空城计》这个典故。
彩：呃，这一时记不起来呀！
红：看吧，校长书记天天提醒我们要多看书，多读书，来丰富我们的课外知识，你怎么跟二年级的喜哥一样不听话呢！我可比你厉害多了
彩：那你来跟我说说
红：仔细听好了，呵呵，我啊是请二年级的来帮我来演给你看，请欣赏《空城计》。
彩：我们还是继续三国的话题，怎么样？
红：好啊！
彩：我们都知道摇着鹅毛扇神机妙算的是？
红：诸葛亮也！
彩：又知道谁最妒忌诸葛亮的才华吗？
红：那不就是周瑜嘛！
彩：是的，《草船借箭》的故事相信大家一定不会陌生！瞧！现代版的诸葛亮还别有一番派头呢！
红：看来我们都是比较怀旧的哦，都聊了这么久的经典了。
彩：是的啊，如今社会的发展太快了，步子也越迈越大，现在人们各方面的压力是越来越大啊。
红：我觉得现在压力最大的可能就是那些还没有找到工作的大学生和下岗人员了。
彩：晓红，你也刚毕业不久，当初的就业压力也不小吧，
红：是啊，那会是急死了，还好树木岭给我提供展现自我的舞台。
彩：那你之前应该去过不少单位应聘吧！说说当时应聘的场景。
红：我觉得非常紧张，气氛也超级严肃。
彩：那接下来我让你见识一下不一样的招聘会吧！请欣赏一年级带来的《光明招聘会》
红：让我们掌声欢迎。
（结束语）
彩：让我们在此时此刻彼此祝福我们身边的朋友
红：新的1年新开始，
彩：祝好事接2连3，
红：心情4季如春，
彩：生活5颜6色，7彩缤纷，
红：偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！
彩：请点个赞我们10心10意的祝福。
红：20世纪的第二个十年即将开始
彩：让我们凝心聚力，再创辉煌。
合：让我们记住这精彩的夜晚，记住这难忘的今宵。
Ⅳ 节目串词 1 说唱《英雄归来》 2 舞蹈《我们的时代》 3 歌曲《美丽新疆》 4 朗诵诗歌《青春》
英雄凯旋勇者无敌，有中国特色的社会主义新时代是英雄辈出的时代，是我们的时代。金秋，美丽的新疆胡杨树金黄，大枣红润，巴旦木飘香，大盘鸡诱人，辽阔的沙漠绿洲一派丰收景象。青春年华，我们在希望的田野上开垦劳作，将来一定是天空之城的雄鹰！
Ⅳ 串联词：舞蹈 歌声与微笑
帮你找到了几个啊：
1.亲爱的同学，老师们，属于我们的六一儿童节终于到来了，让我们在这欢庆的日子里迎接属于我们自己的节日。我们是祖国的未来，我们是祖国含苞待放的花朵。
在这喜庆的日子里首先欢迎二（1）班的小组来为我们演唱一首《猜花》。
我们的成长离不开老师悉心的教导，离不开父母父母精心的呵护，下面有请三（1）班带来 独唱《感恩的心》感激我们可敬的老师，可爱的父母们。
妈妈喜欢摸着我的头对我说说孩子，你还是一只羽翼未丰的小燕子，在我的怀抱下，安心的成长吧，但是终有那么一天你会成长为一只能够翱翔蓝天的小燕子，能过经历得起风吹雨打的洗礼。请听二（2）班 小组唱《小燕子》。
青春是美丽的，青春是动感的，下面请欣赏六（2）班 校园歌舞《爱的主打歌》。
这世界不缺乏爱，只是缺乏发现爱的眼睛，让我们用歌声与微笑，去寻找这世界不曾遗失的美好，五（1）班 舞蹈《歌声与微笑》。
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步，昔日我们曾是暖棚里的花朵，但是今后我们一定会成为祖国的中间力量。有请五（2）班 舞蹈《少年的我》。
2.1：六月是蒲公英飘下的季节,
2：六月是青苹果诱人的季节,
3：六月是火红的石榴花点燃的季节
,4：六月是歌声飞扬的季节
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
合：(你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始.
结尾
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 0
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！ 再见！
这个是第一份开幕词和闭幕词
一下是第二份，最后写节目
开篇语：
张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
张：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
亓：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表四·班中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。（鞠躬）
张：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。四· 一班六一儿童节文艺会演现在开始！
结束语：
亓：让我们用心灵的琴弦
亓：用童年的祝愿
张：用稚嫩的小手
张：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
亓：我们是明天的雄鹰
张：我们是祖国的未来
亓：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 ！
合：再见！（主持人向观众鞠躬致意）
这个是我们六一用的，你可以节选一部分。
节目：第一个节目由某某，某某某，集体表演的电子琴，请欣赏（鼓掌！）
接着由某某，某某……同学表演的琵琶，二胡，葫芦丝的乐器独奏，请欣赏……
下面是 舞蹈表演《掀起你的盖头来》、《歌声与微笑》、《咚吧啦》等
还有歌曲表演《求佛》三人组合，《隐形的翅膀》四、五人，《让泪化作相思雨》四个女生，创作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》独唱，大型手语歌曲表演《感恩的心》。
期待你的满意啊~~10.1快乐啊~~
Ⅵ 如何写歌曲 雄鹰在飞翔的串词
1.为歌词写旋律，这是大多数西藏歌手在做的被认为是比较简单的方法。
2。配伴奏，也叫配器。
这是写歌的两个途径，缺一不可的两个方面。
如果一个人能同时掌握这两种方法。那就算是可以写歌了。
作曲的概念还应该包含以下众多因素：
写交响乐、室内乐、钢琴、小提琴等多种乐器的独奏或合奏，还有，不同风格的音乐。如：流行乐、爵士乐、民族的和乡村乐。
写歌最简单的方法就是，学习，曲式。多听音乐，分析音乐，作曲和作文章一样，作文章要有文章的格式。怎么开始，怎么阐述故事，高潮设计在那里，结尾怎么安排？这就是必须要事先设计好。歌词的格式，直接影响到旋律的格式。在选择歌词时，首先要对它的格式进行设计。格式的设计，好多歌手比较生疏。
藏民族有很好的写作旋律的基础，因为民歌本身就是创作的源泉。如果有了旋律的素材，对旋律素材的发展，将成为主要的环节。有了这个环节，再有曲式的设计。通过学习和琢磨，最好再有和声的思维逻辑能力(你所听到的，好多乐器同时在响，就是和声)。 这种旋律的写作、曲式的设计、和声的匹配等。就是写歌的基本技术。这些能力需要长期与音乐的磨合才能有这种相应的思维逻辑能力。
世界上没有任何老师教你产生旋律（主题材料），旋律是跟据你听觉的潜在力和想像力所决定的。是一种多声部的思维，还是单声部的思维。这全靠你听音乐的时候听到的音乐感觉和你所掌握的音乐知识而定。
作曲作为一个时间的艺术和声音的艺术，它必须具备；人要有耳朵听，还要有时间听。还要有良好的记忆。如果懂一件乐器，你的记忆就牢靠，你也有实践，也有修改的机会，周而复始的进行创作才能出最理想的音乐作品。
有些朋友一定会问需要学习什么样的乐器才符合作曲的要求，其实什么乐器都可以，当然，作为一个音乐人必须要懂一件乐器这是最重要的，最理想的是钢琴，西方人在钢琴上作曲，印度人在Sitar 上作曲，Sitar是在印度流传的乐器，我们可以从印度电影中应该可以听到的，是一种弹拨乐器，有节奏感。不管是唱歌的歌曲还是跳舞的舞曲都是离不开它。好多弹唱手直接在他们所掌握的乐器上作曲。现在又有好多作曲家直接在电脑上作曲。使作曲变得越来越现代化。
所以，西藏歌的写作最好懂一些西藏本地乐器，那样更好的可以发扬本民族音乐的音质，同时还可以保留他的地方特点。
Ⅶ 求舞蹈《c哩c哩》的串词
当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞， 漂亮，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《c哩c哩》 。
请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春，请欣赏舞蹈《c哩c哩》 。
拿出你的热情，舞动青春，今天我们让我们共同释放激情，请欣赏舞蹈《c哩c哩》 。
一个音符，一段旋律给我们带的是心冷的沟通，一个眼神一个动作同样能传递出一种思想，而每一个舞者都是灵魂的舞者，舞出精彩，舞出豪迈。请欣赏舞蹈《c哩c哩》 。
青春是一轮初升的红日，期盼着火热的激情去放射光芒；青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔。请欣赏舞蹈《c哩c哩》 。
跳跃的音符绽放着华丽的风采，动感的舞步奏响着青春的活力，带着热情与奔腾，我们舞动这样的青春岁月，带着热情与奔腾，我们舞动这样的青春岁月。请欣赏舞蹈《c哩c哩》 。
舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。请欣赏舞蹈《c哩c哩》 。
奔放的舞姿，飞扬的旋律，展现出一幅幅幸福和谐的画面，描绘出一道道绚丽动人的风景。请欣赏舞蹈《c哩c哩》
资料拓展：
《panama》歌词
Daca nici asa nu-ti place
若是你不喜欢这地方
Ia mai zboara-n Panama
那就飞往巴拿马吧
Zile zile zile zile eu alerg girl
日复一日 亲爱的我用尽全力拼搏着
Mile mile mile mile pe maidan
不辞辛劳 勇往直前
Pentru tine tine sa-ti dau un dar dar
我要赠予你一份礼物
Cel mai de pret dar fara nici un ban ban
与我而言珍贵无比 无法衡量
Ganja iarba sunt inutile-tile
与他人而言 却是一文不值
Numai tu stii sa-mi dai aripile-pile
只有你知晓如何让我展翅高飞
In Jamaica sau in Chile Chile
在牙买加 在智利 智利
Inima face Boom-Boom numai pentru tine
这颗心只为你怦然心动
Eh eh eh eh eh eh eh eh eh eh
Numai pentru tine
只是为你
Eh eh eh eh eh eh eh eh eh eh
N-ai raspuns la telefon
你不愿接我电话
No problem te scot pe balcon
但也无所谓 我在阳台上找到你
Si-o sa vezi cu ochii tai
你会亲眼看到
Cum ti-ac flori un camion
我是如何手捧鲜花 赠予你
Si iti cant asa cu chitara mea
我弹奏着吉他 为你献上一曲
Daca nici asa nu-ti place
若是你不喜欢这地方
Ia mai zboara-n Panama
那就飞往巴拿马吧
Ce pana mea
到底怎么回事
Ah ah ah ah mai zboara-n Panama
飞往巴拿马
Ah ah ah ah zboara ce pana mea
飞往那里 我该做些什么
Ah ah ah ah mai zboara-n Panama
飞往巴拿马
Ah ah ah ah hai mai zboara
让我们携手共进
Kile-kile kile-kile eu am dat jos
我气势汹汹一路向前
Oricum baby nu erau de folos-los
无论怎样 亲爱的 我并非无用之人
Mi-e dor de tine sunt intors pe dos-dos
我想念着你 愿你重回我身边
Acasa ajung la timp tre' sa o iau pe jos-jos
准时回家 沉浸在温暖的时光中
La ce ne folosesc banii banii banii
赚再多钱又有何用
Daca tu imi dai iubire si zi de zi pun anii
若是你能够给我暖暖的爱我会日日将其珍藏
Ca Bonnie Clyde sa fiu doar eu cu tine
就像邦妮克莱德只有你我两人
Si o sa avem girl o iubire ca in filme
我们一同观看喜欢的电影
Eh eh eh eh eh eh eh eh eh eh
O iubire ca in filme
共享恋爱 好似电影中的场景
Eh eh eh eh eh eh eh eh eh eh Eh
N-ai raspuns la telefon
你不愿接我电话
No problem te scot pe balcon
但也无所谓 我在阳台上找到你
Si-o sa vezi cu ochii tai
你会亲眼看到
Cum ti-ac flori un camion
我是如何手捧鲜花 赠予你
Si iti cant asa cu chitara mea
我弹奏着吉他 为你献上一曲
Daca nici asa nu-ti place
若是你不喜欢这地方
Ia mai zboara-n Panama Ce pana mea
飞往巴拿马 这究竟是为何
Ah ah ah ah mai zboara-n Panama
飞往巴拿马
Ah ah ah ah zboara ce pana mea
飞往那里 我该做些什么
Ah ah ah ah mai zboara-n Panama
飞往巴拿马
Ah ah ah ah Eh Oh no
天啊
Baby girl hai vino incoa&apos
亲爱的
Am dragoste la mine o dau la schimb cu a ta
我爱你 也愿你能爱着我
Baby girl dragostea mea
亲爱的女孩 我的爱
E de calitate dau gramul gram hai ia
如此美好
N-ai raspuns la telefon
你不愿接我电话
No problem te scot pe balcon
但也无所谓 我在阳台上找到你
Si-o sa vezi cu ochii tai
你会亲眼看到
Cum ti-ac flori un camion
我是如何手捧鲜花 赠予你
Si iti cant asa cu chitara mea
我弹奏着吉他 为你献上一曲
Daca nici asa nu-ti place
若是你不喜欢这地方
Ia mai zboara-n Panama Ce pana mea
那就飞往巴拿马吧 这究竟是为何
Ah ah ah ah mai zboara-n Panama
飞往巴拿马
Ah ah ah ah zboara ce pana mea
飞往那里 我该做些什么
Ah ah ah ah mai zboara-n Panama
飞往巴拿马
Ah ah ah ah hai maï zboara Pwaah
心中的激情在燃烧
Ⅷ 求一节目串词!!
高中，三年，苦辣酸甜，我们一味味品尝；坎坷曲折，我们一步步走过。我们不是雄鹰，没有一飞冲天的翅膀，我们是蜗牛，前方的终点自己努力前行，
我要一步一步往上爬，小小的天有大大的梦想~~虽然我渺小，但却不卑微~虽然我慢慢的，但我一直在努力~下面请欣赏，由同学为我们带来的牛~
一曲轻松，活泼的流行歌曲是不是很打动你的心的呢？来，让我们再领略一下黄梅戏的独特魅力，它来自于民间，怡情悦性，以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染着观众。好，下面请欣赏，由留玉婷同学为我们带来的黄梅戏〈女驸马〉
也许，最伟大的爱不是天长地久的厮守，有时候，正是为了彼此，为爱悄悄放弃。下面请欣赏，由同学为我们带来的杰伦的一首非常熟悉的歌曲--〈安静〉
忧伤的歌声是否让你也有些难过呢？在这温馨与欢乐构成的舞台，这笑声与歌声汇成的海洋
，让我们抛弃忧伤，忘掉悲痛，在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧！下面请欣赏，由同学为我们带来的搞笑表演--〈后街男孩〉
Ⅸ 求主持人串词，舞蹈（哎呀呀），歌曲（小镇姑娘），快板，街舞，话剧（十面埋伏），手语(和你一样),
哎呀呀你的衣服脏了，哎呀呀你的帽子拿去了，请欣赏舞蹈（哎呀呀），在一个小镇上有一个姑娘你们想认识她吗请欣赏歌曲（小镇姑娘）快街剧什么意思快板，街舞，话剧快板，街舞，话剧会引起十面埋伏请欣赏快板，街舞，话剧（十面埋伏），我和你一样，你和我一样请欣赏手语(和你一样),
Ⅹ 求:绽放青春，放飞梦想。主持人串词。求大神帮助。
青春是一首诗，隽永的字句里流露出对未来的向往；青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘出对理想的渴望；青春是一支歌，律动的节拍间跳动着梦想的音符。我们的青春打马而过，与其在未来整天望着夕阳忧伤、失望，不如把握现在，放飞梦想，舞动青春。
如诗的年华，便要过得如诗的潇洒。青春是一场虚度的年华，他来也匆匆，去也匆匆，恰如指尖流逝的沙砾。如果过去的忧伤无法追溯，未来的愿望又难以触摸，何不用梦想将青春演绎地至真至纯。青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在妈妈怀抱里的幼儿，而是勇敢的、地挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰！倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们！如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么青春便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师；如果说青春是百花争艳的盛夏里的红，那么梦想便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁；如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么梦想便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉；如果说青春是“白雪皑皑”的寒冬里的白，那么梦想便是撑着“无所畏惧”这根雪仗的攀登者。90后的我们和、正值青春年少，让我们激扬青春，放飞梦想！
风华是一指流砂，苍老是一段年华。拥有了青春，便拥有了梦想。什么是梦想？梦想就是可以让一个人为了它而奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。许嵩紧紧抓住音乐的梦想，成为IT行业最年轻的精锐；郭敬明紧紧抓住文学的梦想，成为中国最大的出版业主。他们都在青春的岁月里紧紧抓住了自己的梦想，成为时代的弄潮儿。且不说这些与我们相距甚远的例子。在我们的校园中，不也有这样的人存在吗？高三的那位学长已经为梦想疯狂了一个春秋，从最开始的孤军奋战，到现在的满园疯狂。春寒中有他们执着的追求，夏雨滂沱有他们坚定的身影，秋风萧瑟中有他们勃发的激情，冬日雪地上有他们深深地脚印。花园成为校园里最独特的风景，而他们的疯狂，他们对梦想的执着，俨然已经成为青春的一种象征。“三月春风吹，梦想比天高”这是风筝的誓言，“实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊！
青春在飘渺中湮灭，在须臾中完结。何必，因为一些细枝末节的挫折而放弃梦想，何必为那海市蜃楼的诱惑而耗尽青春。今日之路为明日之路铺就。我将带着我的梦想，用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧梦想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任。用青春走出建设家乡，精忠报国的坦坦荡荡。朋友们，行动起来吧！让我们踏上青春的征程，迈上梦想的舞台，尽情地欢呼吧！