❶ 急求四人主持人的串词!!!五个班的联谊晚会!!! 下面是活动流程!!活动主题是“心随舞动”

孩子到网上搜搜吧!!!网络文库里应该有!!!

❷ 班会-----破冰活动。求适合班级合唱的中文流行歌曲。

北京欢迎您
这首歌我们班也合唱过的哦
效果还不错
开头几句找几个领唱的就行了
O(∩_∩)O~

❸ 如何做一个有关班级破冰心理班会主题的策划

破冰小游戏,可以很快帮助您打破沉默的气氛

❹ 什么是破冰活动

破冰是一个专业术语,指的是培训当中一项专业的技术,特别在户外拓展当中,可以说成功的破冰是整个培训是否能达到预期效果的关键。同名还是电影及书籍的名称。

这个叫法起源于冰山的理论,冰山理论是指人就像一座冰山一样,意识的部分只占了很少的部分,而更大的部分是潜在的意识,或者说是不容易被分辨的意识。

而破冰就是把人的注意力引到现在,因为注意力在现在就无法或者不容易被潜在的意识影响,这样就可以达到团队融合,离开怀疑、猜忌、疏远,进而达成团队合作及培养互相的默契及信任。



(4)破冰班会串词扩展阅读:

注意事项

1、了解你的听众,并不是所有的成年人都愿意一开始在教室做一些他们觉得有点琐碎的小事。一般而言,地位越高的人越不愿冒险做可能使他们看上去愚蠢的游戏。

2、人们的穿着打扮可能给你一个暗示,帮助你判断一开始究竟有多少学员愿意冒险尝试。你应根据他们的穿着打扮来选择游戏的开放性。

3、已经互相认识的人会发现这类练习没什么意思。来自不同公司的人组成的学员往往会感觉破冰游戏有助于相互了解。

4、实践中我们已发现,从破冰游戏中学到的如何处理“软件”(例如避免摩擦和人际交流)所获得的好处远大于学习电脑软件,而且,经常与他人合作的学员比那些只与少数人合作的人更愿意参加特殊的练习。


❺ 那些小游戏适合班会玩

一些团体辅导游戏类的活动对于提高凝聚很有效,以下是一些游戏的介绍,可以参考一下。
1、捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

❻ 相亲相爱的主持词

相亲相爱串词(1):

《相亲相爱》串词:

主持人1号:我们同饮黄河水,我们同写方块字,我们在一齐,我们的心凝聚在一齐!

主持人2号:今夜万家灯火通明,今夜千言万语不尽,我们狂欢,我们狂舞,我们相亲相爱,自成一脉。

主持人1号;下方有请**带来寓意深刻的歌曲《相亲相爱》

相亲相爱串词(2):

相亲相爱串词:生活中,有坚强,有执着,有梦想,还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意;隔窗望,佳境在,祥瑞飞,心相爱。下方请欣赏。。。《相亲相爱》

相亲相爱串词(3):

相亲相爱串词

合唱串词——相亲相爱的一家人

A:大雪能够冰封天地,

却永远无法阻挡爱的春天

B:无法阻挡破冰化雪,

那蓬勃而起的春潮讯息

A:因为众志成城

合:我们迎来了温暖2011最美丽的春光!

B:地震能够摧毁家园

却永远无法减弱爱的力量

A:无法减弱重建家园

那坚定不移的创造热情

B:因为众志成城

合:我们将建造出更加美丽的家园!

A:天灾终将过去

B:中华儿女在中国大地上傲然挺立

A:因为

合:我们是相亲相爱的一家人

相亲相爱串词(4):

有缘才能相聚,有心才会珍惜~

让我们为这天的相知相聚而庆祝~,请欣赏歌曲《相亲相爱》

❼ 大学班会怎么开才有意思,能迅速让大家互相认识,介绍一些简单有趣的游戏

简单的说,就是要几个破冰游戏吧,

以下介绍几个我们做过的游戏!

1.[破冰游戏]串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解

2.[破冰游戏]面对面的介绍
游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:
(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。

9.[破冰游戏]大树与松鼠

适合人数:10人以上
材料及场地:无
适用对象:所有学员
时间:5-10分钟

操作程序
1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2)、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3)、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4)、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

12.[破冰游戏]猜猜我是谁
目标:使初步认识的队员再次彼此认识
道具:不透明的幕布一条
规则:
1)、 参加的人员分成两边
2)、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3)、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
4)、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
5)、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6)、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
引导讨论:
(1)、 各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了?
(2)、 我们所设计的这个游戏是no loser\no winner
(3)、 那这是什么意思,也就是双赢的概念
注意事项:
(1)、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
(2)、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
(3)、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
(4)、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。
(5)、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
(6)、 本活动不适用于不熟悉的团队。
变化:
(1)、 可增加幕布前代表人数;
(2)、 可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
(3)、 可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。

❽ 明天军训 有一个活动叫破冰活动 这是什么活动😓

我先介绍一下破冰游戏:破冰游戏帮助人们变得乐于交往和相互学习,打破陌生人之间的隔膜,消除同事间的积怨。“破冰”之意,是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱,就像打破严冬厚厚的冰层。很多人以为有一个游戏的名字叫破冰游戏,而其实很多游戏都可以达到破冰的要求,在培训的领域可以达到破冰目的的都叫破冰游戏,可以说破冰游戏是一个统称。

你是高一新生还是大一新生呀?我们明天开学典礼,也有这个活动的~~~O(∩_∩)O~
破冰活动就是一群原本不认识的人通过这个破冰活动能够认识彼此...
一般大学第一次班会都是一堆人围成一圈...然后从第一个开始我是**的某某某...然后第二个人我是**的某某某旁边**的某某某...一直到最后一个...然后第一个人从最后一个再绕一圈说回来...谁说错了要受惩罚之类的...
应该就是做做小游戏之类的,不要紧张,目的就是为了大家能够敞开心扉,认识彼此的\(^o^)/~

❾ 大学破冰心得,最好长一点

可以改改

走进大学第一天印象永远是最深刻的!大的走不到尽头的校园,整齐的建筑格式透露着庄严。我心潮澎湃,充满激情,这将是展示自我的平台,今天的我又是一个不一样的我!同时,我接触到了各行各业的学哥学姐,他们的能力竟让我惊诧非常,瞠目结舌!漂亮的普通话,高效率的办事能力,令人羡慕不已,这就是大学的魔力之处吧!我这样想,办完入学手续,领完军训服,入住四人寝室,一切自然而新鲜!
可是自卑从晚上就开始就开始慢慢滋生。学生会干部要来慰问新生。自信威严又亲切的话语令我们无限崇拜!姐妹们都曾经是班级的佼佼着,而我并未当过学生干部。当问到是否有体育特长的时候,每个人都报了项,而我只是曾经的幕后拉拉队。当问到是否有唱歌跳舞的文艺类特长时,她们都学过音乐或是街舞,甚至临场就能表演一番。而我仅仅会哼几句歌,连一曲完整的歌都唱不下来。枯燥单调的高三生活,兴致已经被封存了一年!一个漂亮的姐姐一直关注着我,而我的眼神一直很躲避,“可爱的小姑娘,跳跳舞,唱唱歌应该可以吧?”我使劲的摇头,羞涩的说不出话来!
这天晚上我失眠了,曾经的自信变得无影无踪。我感觉面前是无助的迷茫和未来的无望。我好想把一切都抛到脑后,可是明天我还是要面对一切。令人憧憬的大学,第一天却是如此的过去。我是一个不甘低沉,不甘平淡,不甘平凡的人。我要展示自己,我想成为一名佼佼者,但是我现在真的不敢想了,也不知到今后的日子该怎样拼搏!
很难得的是,第二天早上醒来,风和日丽,阳光明媚。我第一个睁开眼睛。我的头脑十分清醒,四肢如同又有了生机,我的自信马上就回来了,新的一天新的起点!
我们的出生不同,成长的环境不同,可我们共同走进了化院,站在同一条起跑线上。虽然她们的优秀刺了我的眼,但是没有影响到我的优势。每个人都有自己的潜能,而且大多数能力也可以通过锻炼拥有。有不适合我的,但总有适合我的。大学的活动丰富多彩,只要自信,只要坚持,只要上进,就有机会成功!
所以,我收获了以后自信满满的日子,而生活观念,价值观念就真的不同了。有时候尽管不受到他人的认可,可我做了力所能及的,没有后悔,这就是做的最成功的。该做的我都做了,该试的我也试了,结果可能不尽人意,可奇迹会发生在你意想不到的瞬间。我是这所学校普普通通的一名学生,我的生活很平淡,但是我的思想并不平庸!
于是我开始了忙忙碌碌,开始洞察他人,学习他人,分析身边的每一个人,吸取他们的优点,正视他们的缺点,别人可以做到的,我也可以做到;别人做不到的,我甚至可以做到,这是一种超越,而我的潜能也逐渐得到发挥!
青春需要激情,需要尽情的舞动,发挥自己的潜能,享受人生最美好的时候。趁着年轻多做一些积极有意义的事,不要到后来的后来,发现只能望着闪过的青春,纵然有百般的后悔,已成定局。人生仅仅持有的是一张有去无回的单程车票,所以,尽管无法选择自己的环境,但完全可以选择自己的人生态度!
有时我们也会感慨世间的不公,为何别人那么有才,那么优秀,而我们这样的普通;为何别人的机遇那么好,我却如此的倒霉。世上其实永远不会有绝对的公平,你可以选择抱怨,自甘堕落,也可以选择重新振作,转过身顶风奋然前行。其实,要感谢所有令我们伤心,绝望的人和事,正是他们,让我们研磨心灵,培养出心灵的韧度,让我们从混乱中醒来,站起身,做最真最棒的自己!


入学教育——进入大学重要的一课

从高中跨入大学校门,学习生活等方方面面都与以前大相径庭。大学新生跨进高校大门后,最迫切想知晓的是哪些信息?第一学期的“适应期”该如何度过?在学校遇到了困难和问题,如何解决?找谁解决?

新生入学教育是高校教育不可忽视的重要环节,它是帮助新生完成从中学到大学、从家庭生活到集体生活的转折,通过入学教育可以帮助新生使其顺利完成人生的重大转折。学生一入校就从思想、政治、能力、行为等各方面加强对他们的培养,夯实基础,能为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础。为了使新生尽快适应和融入大学的学习生活环境,学院为2008级新同学开展了一系列深入而全面的入学教育。

让新生近距离感受大学生活

学生工作部、教务处会同各系部、后勤、保卫等部门在进行详尽而周密的新生入学教育日程安排的基础上,加强组织、协调和过程控制,整个教育过程有条不紊。今年的入学教育内容丰富,有各系资深教师的学习方法引导和专业介绍,系党支部书记作的适应环境和就业方向讲座,针对学生的特点对学生进行了学生学籍管理、学生行为规范及奖惩办法、知法守法及自我防范、自我管理及生活服务指南、图书资料查阅系统等专题讲座,另外部分系部还安排了参观实训中心等场所。通过对学生规章制度的教育让学生认识到有所为,有所不为,认识到学校严格的管理,让他们做好思想准备,引导他们在未来的学习生活中积极观察、思考,顺利度过学习适应期,自觉遵守校纪校规和学生行为规范,努力提高自身素质。同时,各班级还召开了主题班会对上述内容进行反馈和巩固。

新生“见面礼”—— 大学新生服务指南

今年考入安徽机电职业技术学院的2008级新生,刚进校门就收到了一份特殊的礼物——由魏东老师领衔的学院高校师生共建社会实践课题组与宣传部精心制作的一套关于如何在大学学习和生活的《大学新生服务指南》,内容翔实,图文并茂,内容涵盖专业介绍,如何适应大学生活,奖、勤、助、贷,学籍管理、考试、竞赛,校园文化等,可谓面面俱到。

我的感觉不再是茫然

自从9月7日入校,来自安徽机电职业技术学院人文管理系的毛纯静同学就忙个不停。学院精心的安排,让她对大学生活有了大体的了解,心里也踏实许多。她说“军训期间,就有学生会组织活动,这两天又集中起来听入学讲座,现在不再像初来时那样茫然无措。”

让数控工程系张文田同学开心的是,自己的专业是数控设备检测与维修,但他一直渴望学计算机辅助设计,在入学培训中,资深专业课教师做了详细的专业介绍,燃起了心中的梦想:“铆足了劲也要学好数控设备检测与维修专业。”

汽车工程系王亮龙同学满意地告诉记者,此次入学教育讲座针对性强,帮助自己明确了学习的目的和定位,完成了从高中生向大学生角色转变。

同样有着深刻体会的电气工程系朱鸿磊同学说,专业课教师的介绍教会自己注意学习方法的培养,适应大学学习特点,也让自己学会科学地运筹时间,学会自我解惑,充实提高自己。

2008级新生纷纷表示,学院此次入学教育安排合理,内容充实,让自己明确了学习目的,端正学习态度,树立远大理想,热爱学校,热爱专业,为三年的学习生活奠定良好的基础,同时,入学教育也让自己明确社会角色意识,承担起应该肩负的社会责任。

大学是一个新的起点,进入大学并不是拥有了一切,它只是一个新的开始,希望各位学子在短短的三年间,努力学习专业知识,充分利用学校的资源与环境,提高自身的综合能力,为日后踏入社会打下坚实基础。