① 关于珍惜时间的相声，越多越好，急求！

原文如下

相声:珍惜时间

甲:日月如穿梭,光阴快似箭.
乙:呦,你又在这拽呢?
甲:拿你来说吧,今年有 11 了吧?
乙:都 12 了.
甲:你瞧瞧一晃儿这么大了.
乙:一晃儿?
甲:这"晃"也是形容时间的词儿.刚生出来这么一点儿,一晃儿 3 岁进幼儿园,又一晃儿 6 岁读小学,再一晃儿 12,该小学毕业了, 你再这么晃几下......
乙:怎么样?
甲:你就没了.
乙:敢情我一辈子净晃晃了.
甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思.
乙:形容日月,光阴.
甲:让你自己说,时间快不快?
乙:太快了.
甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了.
乙:还有嫌时间多的?
甲:有个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢.你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间.听不见他说话,一说准 是这句话.
乙:说什么呢?
甲:"怎么还不放学呀?"
乙:老盼放学啊?
甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:"你这儿干吗呐"?
乙:我学习呢,你干什么呢?
甲:"嘻嘻,不知道."
乙:作业写完了吗?
甲:"嘻――不知道."
乙:考试及格了吗?
甲:"嘻――不知道."
乙:这也不知道啊!
甲:"嘻――不知道."
乙:你这次数学考多少分?
甲:"9 分......"
乙:不是不知道啊?
甲:上次考试得 10 分.
乙:又少 1 分.
甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?
乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了.
甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了.
乙:是吗?
甲:每年两个学期,每学期 20 个星期.
乙:一年就上 280 天的学.
甲:去掉周末两天,还剩多少?
乙:一年就上 200 天的学.
甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了.
乙:那吃饭走路呢?
甲:每天不得四个小时啊.
乙:吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩 100 天了.
甲:这 100 天也不能全是学习呀!
乙:还干什么呀?
甲:看电视,玩游戏.
乙:就这还玩呢.
甲:玩玩棋,打打球,没事来盘"争上游".这又得占去一半时间.
乙:还剩 50 天了.
甲:上课走走神儿,下课闹闹事儿.
乙:这还不好好学习?
甲:考试前,抓时间,问前桌,问后位.
乙:着急了?
甲:考试还是得了个不及格.
乙:剩下的 50 天还没有好好学,该得零蛋.
甲:你怎么这么没有同情心.
乙:别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪.
甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业.
乙:时间这笔帐,应该好好算算.
甲:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴,爱惜时间的道理.
乙:太有责任了.
甲:你的古语知道的多吗?
乙:知道一些.
甲:有一句老话:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."
乙:知道,这是说光阴无价.
甲:大诗人苏轼有句成语:"一刻千金".
乙:对,一刻钟一千两金子.
甲:在珍惜时间方面,还有好多说法.
乙:你给说说.
甲:战士讲:时间就是胜利.
乙:对.
甲:医生说,时间就是生命.
乙:老师呢?
甲:时间就是知识.
乙:要是对我呐?
甲:对你来说,时间就是月份牌.
乙:怎么是月份牌?
甲:撕一张,少一张!
乙:谁都撕一张,少一张.
甲:时间对谁都是一样的.
乙:非常公平的.
甲:可有人要多得点时间.
乙:从哪儿来?
甲:得去挤.
乙:对.
甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的.
乙:对,即使是五分钟,十分钟,都应该珍惜.
甲:我们那位王小虎不这么认为.你问他:给你五分钟,你能干什么?
乙:他怎么说?
甲:"五分钟能打一回牌."
乙:那十分钟呐?
甲:"打两回."
乙:你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲:"你别逗了,我还学习哪,我基础不好."
乙:怎么不好?
甲:"我一年级拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我也不着急了,我也不生气儿 了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的."
乙:他一套一套的.
甲:你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩儿牌的时候,从他身边一分钟,一分钟地溜走.
乙:一分钟应该珍惜.
甲:是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间.
乙:都像王小虎那样,可真有点难办.
甲:应该点燃我们心中珍惜时间的火焰.
乙:对,少壮须努力!

② 珍惜时间的小品剧本

珍惜时间

甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有11了吧？
乙：都了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻——不知道。”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻——不知道。”
乙：这也不知道啊！
甲：“嘻——不知道。”
乙：你这次数学考多少分？
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！
乙：还干什么呀？
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习？
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了？
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。
乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗？
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。
乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。
甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢？
甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐？
甲：对你来说，时间就是月份牌。
乙：怎么是月份牌？
甲：撕一张，少一张！
乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来？
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？
乙：他怎么说？
甲：“五分钟能打一回牌。”
乙：那十分钟呐？
甲：“打两回。”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。”
乙：怎么不好？
甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。
乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙：对，少壮须努力！
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you. Good morning.”
甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美！
甲：你这是什么词儿呀？
乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追；
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了？
乙：不迈腿怎么前进呀！
甲：前进，
乙：迈腿。（乙迈步下场）
甲：快追。（甲迈步下场）

③ 谁知道一个名为珍惜时间的相声啊

原文如下

相声:珍惜时间

甲:日月如穿梭,光阴快似箭.
乙:呦,你又在这拽呢?
甲:拿你来说吧,今年有 11 了吧?
乙:都 12 了.
甲:你瞧瞧一晃儿这么大了.
乙:一晃儿?
甲:这"晃"也是形容时间的词儿.刚生出来这么一点儿,一晃儿 3 岁进幼儿园,又一晃儿 6 岁读小学,再一晃儿 12,该小学毕业了, 你再这么晃几下......
乙:怎么样?
甲:你就没了.
乙:敢情我一辈子净晃晃了.
甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思.
乙:形容日月,光阴.
甲:让你自己说,时间快不快?
乙:太快了.
甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了.
乙:还有嫌时间多的?
甲:有个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢.你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间.听不见他说话,一说准 是这句话.
乙:说什么呢?
甲:"怎么还不放学呀?"
乙:老盼放学啊?
甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:"你这儿干吗呐"?
乙:我学习呢,你干什么呢?
甲:"嘻嘻,不知道."
乙:作业写完了吗?
甲:"嘻――不知道."
乙:考试及格了吗?
甲:"嘻――不知道."
乙:这也不知道啊!
甲:"嘻――不知道."
乙:你这次数学考多少分?
甲:"9 分......"
乙:不是不知道啊?
甲:上次考试得 10 分.
乙:又少 1 分.
甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?
乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了.
甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了.
乙:是吗?
甲:每年两个学期,每学期 20 个星期.
乙:一年就上 280 天的学.
甲:去掉周末两天,还剩多少?
乙:一年就上 200 天的学.
甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了.
乙:那吃饭走路呢?
甲:每天不得四个小时啊.
乙:吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩 100 天了.
甲:这 100 天也不能全是学习呀!
乙:还干什么呀?
甲:看电视,玩游戏.
乙:就这还玩呢.
甲:玩玩棋,打打球,没事来盘"争上游".这又得占去一半时间.
乙:还剩 50 天了.
甲:上课走走神儿,下课闹闹事儿.
乙:这还不好好学习?
甲:考试前,抓时间,问前桌,问后位.
乙:着急了?
甲:考试还是得了个不及格.
乙:剩下的 50 天还没有好好学,该得零蛋.
甲:你怎么这么没有同情心.
乙:别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪.
甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业.
乙:时间这笔帐,应该好好算算.
甲:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴,爱惜时间的道理.
乙:太有责任了.
甲:你的古语知道的多吗?
乙:知道一些.
甲:有一句老话:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."
乙:知道,这是说光阴无价.
甲:大诗人苏轼有句成语:"一刻千金".
乙:对,一刻钟一千两金子.
甲:在珍惜时间方面,还有好多说法.
乙:你给说说.
甲:战士讲:时间就是胜利.
乙:对.
甲:医生说,时间就是生命.
乙:老师呢?
甲:时间就是知识.
乙:要是对我呐?
甲:对你来说,时间就是月份牌.
乙:怎么是月份牌?
甲:撕一张,少一张!
乙:谁都撕一张,少一张.
甲:时间对谁都是一样的.
乙:非常公平的.
甲:可有人要多得点时间.
乙:从哪儿来?
甲:得去挤.
乙:对.
甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的.
乙:对,即使是五分钟,十分钟,都应该珍惜.
甲:我们那位王小虎不这么认为.你问他:给你五分钟,你能干什么?
乙:他怎么说?
甲:"五分钟能打一回牌."
乙:那十分钟呐?
甲:"打两回."
乙:你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲:"你别逗了,我还学习哪,我基础不好."
乙:怎么不好?
甲:"我一年级拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我也不着急了,我也不生气儿 了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的."
乙:他一套一套的.
甲:你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩儿牌的时候,从他身边一分钟,一分钟地溜走.
乙:一分钟应该珍惜.
甲:是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间.
乙:都像王小虎那样,可真有点难办.
甲:应该点燃我们心中珍惜时间的火焰.
乙:对,少壮须努力!
甲:一天能多挤一点时间学习.
乙:就要挤时间学习.
甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文.
乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔.
甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗.
乙:那......一年能熟读三百首哇.
甲:一天有五分钟时间背了一个外语单词.
乙:两年会话没问题,见了外宾:"How are you. Good morning."
甲:我真想写一首诗来激发我们心中的力量.
乙:咱们俩人一块写.
甲:啊,时间最最宝贵,
乙:啊,时间一晃儿就没.
甲:让时间放出火花,
乙:闪着点亮多么美!
甲:你这是什么词儿呀?
乙:写诗就得合辙押韵.
甲:他这倒都在韵上.再来:要和时间赛跑.
乙:不论谁都得挨个排队.
甲:为着理想谈何辛苦.
乙:吊儿郎当自找受罪.
甲：前进，
乙：快追；
甲：前进，
乙：迈腿。
甲:怎么迈腿也出来了?
乙:不迈腿怎么前进呀!
甲:前进,
乙:迈腿.(乙迈步下场)
甲:快追.(甲迈步下场)

④ 关于珍惜时间相声的幽默的句子！！！急急急急急啊

时间时间像小鸟嘀嗒嘀嗒往前跑。

⑤ 关于珍惜时间的相声

时间与青春----姜昆、李文华

甲（唱）太阳，太阳是一把金梭，月亮，月亮是一把银梭，交给你，也交给我，看谁 织出最美的生活。 啦......
乙 唱得真不错。
甲 知道是什么歌儿吗？
乙 知道，《金锁和银锁》。
甲 锁？
乙 啊，你不是唱了吗？太阳是一把金锁，月亮是一把银锁，交给你一把，也交给我一把，你来那金的，我来那银的，你也不吃亏，我也挺快活。我也别太乐，你也别哆嗦。
甲 您这儿说什么呐？
乙 你好容易弄两把锁，我要一个怕你不高兴。
甲 您这儿分锁呢？
乙 不是吗？
甲 这歌名字叫《金梭和银梭》。歌词把太阳和月亮，就是日月光阴，比成织布的梭，给你一个，给我一个，用它来编织美好的生活。
乙 噢，织布的梭。
甲 对。
乙 那锁就不给了？
甲 嗐，有锁什么事呀？
乙 你这么一说我想起来了，过去有一句话，叫“日月如穿梭”。
甲 对，日月如穿梭，光阴快似箭。
乙 形容时间过得快。
甲 拿您来说吧，今年有五十了吧？
乙 快六十了。
甲 您瞧瞧一晃儿这么大了。
乙 一晃儿？
甲 这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿十岁，又一晃儿三十，再一晃儿五十,您再这么晃几下......
乙 怎么样？
甲 您就没了.
乙 敢情我一辈子净晃晃了。
甲 这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙 形容日月、光阴。
甲 让您自己说，时间快不快？
乙 太快了。
甲 可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙 还有嫌时间多的？
甲 我们单位有个小王，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。平常不说话，一碰见人准是这句话：“怎么还不下班呀？”
乙 老盼下班啊？
甲 脾气倒是不错，冲谁都笑：“李师傅您在这儿呐”？
乙 你最近忙什么呢？
甲 “嘻嘻，不知道。”
乙 听说不是在给你们补基础课呐吗？
甲 “嘻——不知道。”
乙 你哪门课需要补一补？
甲 “嘻——不知道。”
乙 你不感觉你的文化知识不足吗？
甲 “嘻——不知道。”
乙 你每月挣多少钱？
甲 “四十二元......”
乙 这怎么记得这么清楚啊？
甲 您说，要这样发展下去，人生还有意思吗？
乙 没有理想，再不珍惜时间，活着就没劲了。
甲 我算了一下，人生在世为社会作贡献的时间太少了。
乙 是吗？
甲 拿您来说吧，往少说再活十五年，七十五岁怎么样？
乙 人生七十古来稀，不错了。
甲 每天睡觉八个小时，三八二十四，生命的三分之一全睡觉了。
乙 这就剩五十年了。
甲 学龄前是七年。
乙 剩四十三年了。
甲 小学六年，中学六年，大学四年。
乙 这又刨去十六年，剩二十七年了。
甲 这二十七年不能全是工作、学习呀！
乙 还干什么呀？
甲 谈恋爱，溜马路，做饭炒菜做家务，买瓶酱油打瓶醋，有了孩子洗尿布。
乙 这都是男同志的光荣任务了，零零碎碎加在一起也得十年，剩十七年了。
甲 玩玩棋，看看球，没事来盘“争上游”。这又得占六七年。
乙 还剩十年。
甲 躺在炕上想睡觉，伸手拿起一张报。
乙 学习学习？
甲 不，看看哪个场子卖球票。
乙 还是玩儿呀。
甲 又看电影又看球，一天至少两钟头。
乙 又得几年。
甲 还剩几年了？
乙 剩两年了。
甲 剩两年想起好好干了。上了班，好好干，不调皮，不捣蛋。好容易加了一天班，临走又偷一车砖。
乙 剩两年了还捅一个“漏子”。
甲 法院开庭一审判，劳动改造两年半。
乙 别算了，这一辈子还该人家半年哪。
甲 当然咱们的算法有点夸张，可不珍惜时间，再不走正路，那就会成为社会的废品。
乙 时间这笔帐，应该好好算算。
甲 所以我希望你这样的老同志，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜青春的道理。
乙 我们太有责任了。
甲 您的古语知道的多吗？
乙 知道一些。
甲 有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙 知道，这是说光阴无价。
甲 大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙 对，一刻钟一千两金子。
甲 在珍惜时间方面，每行每业对时间都有形象的认识。
乙 你给说说。
甲 军事家讲过：时间就是胜利。
乙 对。医学家呐？
甲 医学家说，时间就是生命。
乙 教育家呐？
甲 时间就是知识。
乙 不错。工人？
甲 对工人来讲，时间就是财富。
乙 农民？
甲 对农民来讲，时间就是粮食。
乙 要是对我呐？
甲 对您来说，时间就是月份牌。
乙 怎么是月份牌？
甲 撕一张，少一张，撕不了几本喽！
乙 谁都撕一张，少一张。
甲 时间对谁都是一样的。
乙 非常公平的。
甲 可有人要多得点时间。
乙 从哪儿来？
甲 得去挤。
乙 对，像雷锋讲的要有钉子精神。
甲 鲁迅先生讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙 对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲 我们那位小王不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？
乙 他怎么说？
甲 “五分钟能干什么？五分钟能抽一跟烟。”
乙 那十分钟呐？
甲 “十分钟能抽两跟烟。”
乙 时间越多越费烟。你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲 “您别逗了，我们还学习哪，我们基础不好。”
乙 怎么不好？
甲 “我们出生在困难时期，学习在动乱时期，成长在调整时期。出国没我们事儿，上大学没我们份儿，我也不生气儿，抽烟来解闷儿，给您一根整的，我抽这支烟屁儿。”
乙 他一套一套的。
甲 您看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他抽烟的时候，从他身边一分钟、一分钟 地溜走。
乙 一分钟应该珍惜。
甲 革命老人徐特立，就是珍惜平常的五分钟、十分钟，学了数学、心理学、伦理学，成为了知识渊博的 教育家。
乙 革命的老人。
甲 数学家苏步青教授，随身带着笔，利用零星的二三十分钟的时间，写成十六万字的著作。
乙 浪费自己的时间，等于慢性自杀呀。
甲 朱自清先生，为这样的浪费时间，写过形象的文章。他说：“洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮拦时 ，它又从遮拦着的手边过去了。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳在见面，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
乙 您听听，这日子滋溜滋溜地就没了。
甲 对我们的小伙伴，您这老同志得多费心哪。
乙 都像小王那样，可真有点难办。
甲 那您也不能放松希望，您得点燃他们心中青春的火焰，让他们听听青春的歌声。
乙 对，告诉他们青春年少，风华正茂，少壮须努力呀！
甲 您听那歌声中把青春形容的：（唱）青春啊青春，美丽的时光，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更家芬芳。
乙 花儿一样的青春。
甲（唱）若问青春，在什么地方？
乙 在什么地方？我也打听着哪。
甲（唱）在你的心上，在你的心上......
乙 嘻......
甲 您乐什么？
乙 你碰我痒痒筋儿了。
甲 毛大大说：青年人好像是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。郭沫若同志告诉我们：人世间 ，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春最容易消逝。
乙 青年人，珍惜美好的青春吧。
甲 一天能挤一个小时学习专业知识。
乙 增长才干，你会成为祖国建设的人才。
甲 一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙 循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲 一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙 那......一年能熟读三百首哇。
甲 一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙 两年会话没问题，见了外宾：“猴哈腰，咕的猫腻。”
甲 怎么猫腻？
乙 我哪会呀！
甲 您这个老同志，经常给我们讲讲这些，我们青年伙伴得多感谢您呀。
乙 太有这个必要了。
甲 我真想写一首诗来焕发青年人心中的力量。
乙 咱们俩人一块写。
甲 啊，时间最最宝贵，
乙 啊，时间一晃儿就没。
甲 让生命放出火花，
乙 闪着点亮多么美！
甲 您这是什么词儿呀？
乙 写诗就得合辙押韵。
甲 他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙 不论谁都得挨个排队。
甲 为着理想谈何辛苦。
乙 吊儿郎当自找受罪。
甲 前进，
乙 快追；
甲 前进，
乙 迈腿。
甲 怎么迈腿也出来了？
乙 不迈腿怎么前进呀！
甲 您要是经常给我们讲讲这些，我们就能认识到只有今天加倍努力，才能使明天过得更充实、更愉快。
乙 更加美好。
甲 等过了二十年后，再看一下我们伟大的祖国。
乙 那就是另一番景象了！
甲 到那时候唱起歌来：（唱）再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美；天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉！
乙 多美呀！
甲 那时我们将会为今天的刻苦学习、努力工作而感到欣慰，为流过的汗水而自豪，为做出的贡献而骄傲 。
乙 回首往事，问心无愧。
甲 那时候，（唱）让我们自豪地举起杯，挺胸膛，笑扬眉，光荣属于八十年代的新一辈。
乙 我为教育下一代，尽了力量，也感到自豪呀！
甲 您要是对我们现在持放任自流的态度，我们自己又不刻苦、不努力，什么贡献也没有，我们到了那时候，只能为虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻。
乙 少壮不努力，老大徒伤悲。
甲 到那时候，小王叼着烟卷找您唱歌来了。
乙 怎么唱啊？
甲（唱）再过几十年，我们来相会，这帮年轻人，起码六十岁！眼也花，耳也聋，满脑皱纹堆，一个个地全都驼了背。
乙 都这模样了！
甲（唱）啊，亲爱的朋友们，虚度年华这怨谁？不怨我，不怨你......
乙 怨谁啊？
甲（唱）就怨（乙的名字）这样的老一辈。
乙 怨我呀！

⑥ 珍惜时间小品剧本（简短点）奖励：100分

甲（唱）太阳，太阳是一把金梭，月亮，月亮是一把银梭，交给你，也交给我，看谁 织出最美的生活。 啦...... 乙 唱得真不错。甲 知道是什么歌儿吗？乙 知道，《金锁和银锁》。甲 锁？乙 啊，你不是唱了吗？太阳是一把金锁，月亮是一把银锁，交给你一把，也交给我一把，你来那金的，我来那银的，你也不吃亏，我也挺快活。我也别太乐，你也别哆嗦。甲 您这儿说什么呐？乙 你好容易弄两把锁，我要一个怕你不高兴。甲 您这儿分锁呢？乙 不是吗？甲 这歌名字叫《金梭和银梭》。歌词把太阳和月亮，就是日月光阴，比成织布的梭，给你一个，给我一个，用它来编织美好的生活。乙 噢，织布的梭。甲 对。乙 那锁就不给了？甲 嗐，有锁什么事呀？乙 你这么一说我想起来了，过去有一句话，叫“日月如穿梭”。甲 对，日月如穿梭，光阴快似箭。乙 形容时间过得快。甲 拿您来说吧，今年有五十了吧？乙 快六十了。甲 您瞧瞧一晃儿这么大了。乙 一晃儿？甲 这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿十岁，又一晃儿三十，再一晃儿五十,您再这么晃几下...... 乙 怎么样？甲 您就没了. 乙 敢情我一辈子净晃晃了。甲 这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。乙 形容日月、光阴。甲 让您自己说，时间快不快？乙 太快了。甲 可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。乙 还有嫌时间多的？甲 我们单位有个小王，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。平常不说话，一碰见人准是这句话：“怎么还不下班呀？” 乙 老盼下班啊？甲 脾气倒是不错，冲谁都笑：“李师傅您在这儿呐”？乙 你最近忙什么呢？甲 “嘻嘻，不知道。” 乙 听说不是在给你们补基础课呐吗？甲 “嘻——不知道。” 乙 你哪门课需要补一补？甲 “嘻——不知道。” 乙 你不感觉你的文化知识不足吗？甲 “嘻——不知道。” 乙 你每月挣多少钱？甲 “四十二元......” 乙 这怎么记得这么清楚啊？甲 您说，要这样发展下去，人生还有意思吗？乙 没有理想，再不珍惜时间，活着就没劲了。甲 我算了一下，人生在世为社会作贡献的时间太少了。乙 是吗？甲 拿您来说吧，往少说再活十五年，七十五岁怎么样？乙 人生七十古来稀，不错了。甲 每天睡觉八个小时，三八二十四，生命的三分之一全睡觉了。乙 这就剩五十年了。甲 学龄前是七年。乙 剩四十三年了。甲 小学六年，中学六年，大学四年。乙 这又刨去十六年，剩二十七年了。甲 这二十七年不能全是工作、学习呀！乙 还干什么呀？甲 谈恋爱，溜马路，做饭炒菜做家务，买瓶酱油打瓶醋，有了孩子洗尿布。乙 这都是男同志的光荣任务了，零零碎碎加在一起也得十年，剩十七年了。甲 玩玩棋，看看球，没事来盘“争上游”。这又得占六七年。乙 还剩十年。甲 躺在炕上想睡觉，伸手拿起一张报。乙 学习学习？甲 不，看看哪个场子卖球票。乙 还是玩儿呀。甲 又看电影又看球，一天至少两钟头。乙 又得几年。甲 还剩几年了？乙 剩两年了。甲 剩两年想起好好干了。上了班，好好干，不调皮，不捣蛋。好容易加了一天班，临走又偷一车砖。乙 剩两年了还捅一个“漏子”。甲 法院开庭一审判，劳动改造两年半。乙 别算了，这一辈子还该人家半年哪。甲 当然咱们的算法有点夸张，可不珍惜时间，再不走正路，那就会成为社会的废品。乙 时间这笔帐，应该好好算算。甲 所以我希望你这样的老同志，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜青春的道理。乙 我们太有责任了。甲 您的古语知道的多吗？乙 知道一些。甲 有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 乙 知道，这是说光阴无价。甲 大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。乙 对，一刻钟一千两金子。甲 在珍惜时间方面，每行每业对时间都有形象的认识。乙 你给说说。甲 军事家讲过：时间就是胜利。 乙 对。医学家呐？甲 医学家说，时间就是生命。乙 教育家呐？甲 时间就是知识。乙 不错。工人？甲 对工人来讲，时间就是财富。乙 农民？甲 对农民来讲，时间就是粮食。乙 要是对我呐？甲 对您来说，时间就是月份牌。乙 怎么是月份牌？甲 撕一张，少一张，撕不了几本喽！乙 谁都撕一张，少一张。甲 时间对谁都是一样的。乙 非常公平的。甲 可有人要多得点时间。乙 从哪儿来？甲 得去挤。乙 对，像雷锋讲的要有钉子精神。甲 鲁迅先生讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。乙 对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。甲 我们那位小王不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？乙 他怎么说？甲 “五分钟能干什么？五分钟能抽一跟烟。” 乙 那十分钟呐？甲 “十分钟能抽两跟烟。” 乙 时间越多越费烟。你不能珍惜这点时间学习学习吗？甲 “您别逗了，我们还学习哪，我们基础不好。” 乙 怎么不好？甲 “我们出生在困难时期，学习在动乱时期，成长在调整时期。出国没我们事儿，上大学没我们份儿，我也不生气儿，抽烟来解闷儿，给您一根整的，我抽这支烟屁儿。” 乙 他一套一套的。甲 您看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他抽烟的时候，从他身边一分钟、一分钟 地溜走。乙 一分钟应该珍惜。甲 革命老人徐特立，就是珍惜平常的五分钟、十分钟，学了数学、心理学、伦理学，成为了知识渊博的 教育家。乙 革命的老人。甲 数学家苏步青教授，随身带着笔，利用零星的二三十分钟的时间，写成十六万字的著作。乙 浪费自己的时间，等于慢性自杀呀。甲 朱自清先生，为这样的浪费时间，写过形象的文章。他说：“洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮拦时 ，它又从遮拦着的手边过去了。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳在见面，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。乙 您听听，这日子滋溜滋溜地就没了。甲 对我们的小伙伴，您这老同志得多费心哪。乙 都像小王那样，可真有点难办。甲 那您也不能放松希望，您得点燃他们心中青春的火焰，让他们听听青春的歌声。乙 对，告诉他们青春年少，风华正茂，少壮须努力呀！甲 您听那歌声中把青春形容的：（唱）青春啊青春，美丽的时光，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更家芬芳。乙 花儿一样的青春。甲（唱）若问青春，在什么地方？乙 在什么地方？我也打听着哪。甲（唱）在你的心上，在你的心上...... 乙 嘻...... 甲 您乐什么？乙 你碰我痒痒筋儿了。甲 毛大大说：青年人好像是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。郭沫若同志告诉我们：人世间 ，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春最容易消逝。乙 青年人，珍惜美好的青春吧。甲 一天能挤一个小时学习专业知识。乙 增长才干，你会成为祖国建设的人才。甲 一天找半个小时，写上一篇百字短文。乙 循序渐进，你会练出秀丽的文笔。甲 一天抽十分钟时间，读一首唐诗。乙 那......一年能熟读三百首哇。甲 一天有五分钟时间背了一个外语单词。乙 两年会话没问题，见了外宾：“猴哈腰，咕的猫腻。” 甲 怎么猫腻？乙 我哪会呀！甲 您这个老同志，经常给我们讲讲这些，我们青年伙伴得多感谢您呀。乙 太有这个必要了。甲 我真想写一首诗来焕发青年人心中的力量。乙 咱们俩人一块写。甲 啊，时间最最宝贵，乙 啊，时间一晃儿就没。甲 让生命放出火花，乙 闪着点亮多么美！甲 您这是什么词儿呀？乙 写诗就得合辙押韵。甲 他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。乙 不论谁都得挨个排队。甲 为着理想谈何辛苦。乙 吊儿郎当自找受罪。 甲 前进，乙 快追；甲 前进，乙 迈腿。甲 怎么迈腿也出来了？乙 不迈腿怎么前进呀！甲 您要是经常给我们讲讲这些，我们就能认识到只有今天加倍努力，才能使明天过得更充实、更愉快。乙 更加美好。甲 等过了二十年后，再看一下我们伟大的祖国。乙 那就是另一番景象了！甲 到那时候唱起歌来：（唱）再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美；天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉！乙 多美呀！甲 那时我们将会为今天的刻苦学习、努力工作而感到欣慰，为流过的汗水而自豪，为做出的贡献而骄傲 。乙 回首往事，问心无愧。甲 那时候，（唱）让我们自豪地举起杯，挺胸膛，笑扬眉，光荣属于八十年代的新一辈。乙 我为教育下一代，尽了力量，也感到自豪呀！甲 您要是对我们现在持放任自流的态度，我们自己又不刻苦、不努力，什么贡献也没有，我们到了那时候，只能为虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻。乙 少壮不努力，老大徒伤悲。甲 到那时候，小王叼着烟卷找您唱歌来了。乙 怎么唱啊？甲（唱）再过几十年，我们来相会，这帮年轻人，起码六十岁！眼也花，耳也聋，满脑皱纹堆，一个个地全都驼了背。乙 都这模样了！甲（唱）啊，亲爱的朋友们，虚度年华这怨谁？不怨我，不怨你...... 乙 怨谁啊？甲（唱）就怨（乙的名字）这样的老一辈。乙 怨我呀！

⑦ 超高悬赏：小学生幽默搞笑相声剧本:《珍惜时间》