歌颂校园的串词
我要带着爱的号码牌，上前去抚摸天使的翅膀。曾经，小小的我们，望着那轮残酷月光，我拉着你的手，一起私奔到月球。在飘扬樱花草的小天地里，共同回望着三国人物醉赤壁，在星星之火点亮的那一瞬，你答应过我：只要为你再活一天......
我没法子了，只能弄到这样了~！竭尽全力了~~~~！！！
『贰』 关于校园生活的主题班会的主持人串词
什么题材的，不知道可没法写。
给个万能开头吧：当风轻轻划过我们的岁月的时候，我们的梦便悄悄滑过我们的心。那梦，是什么，是。。。。。。（自己往下接）
结尾：我们又走过了这个美丽的（是什么时间写什么）愿我们共同记忆，记忆我们一起走过的日子。让他们深藏在我们的回忆深处。。。。。。（随便诌了两句，不好可别用。）
『叁』 急求关于歌颂校园的演讲的主持人的【串词】!!!答得好的追加50分!
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『肆』 校园歌唱节歌曲串词
是要串词表演演讲吗？不是很明白你想表达的是什么意思？
『伍』 急啊，求关于校园生活学习的报幕词
文艺会演主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
『陆』 校园之声开场白。以及串词。要开场白要带上主持人名字的
寒冷的冬天踽踽独行，又是一方银装素裹，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，我们初次相遇在这片校园芳草地。在这里陪伴大家的是~~~（播音名）。
『柒』 校园文化艺术节的节目串词
在这激情耕作的季节，园丁们默默地挥洒着汗水，付出着所有，只为内我们辉煌的明天，请举起双容手一起为我们的老师祝福，聆听老师的声音，请欣赏教工合唱《祝酒歌》
《香格里拉》；有一种发明-叫做机械，它看似庞大、笨拙，却带动了人类的工业发展，创造出了巨大的生产力，而今天，智慧的人们证明了机械其实是无比优美的艺术，请欣赏机械舞《梦醒》；人散曲终红楼静，半墙残月摇花影，请欣赏古筝
古琴合奏《红楼梦序曲》；