支教晚会策划
1. 怎么样让各部门积极参加团建活动
首先，活动一定是公司花钱，而不是员工自费。第二最让员工感觉这是福利的，团建活动放在工作日而不是休息日。之后内容和形式要偏向于娱乐式的旅行，或者主题性的团建！
2. 求一篇支教队内部建设策划案
为学习党的十八大精神，早日实现中国梦，落实科教兴国的战略，响应团省委关于2013年暑期社会实践的号召，我校坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，本着“使命•成长•奉献”的主题，实践
大学生暑期“三下乡”活动。充分发挥大学生知识技能优势，尽自己所能，使山区儿童获得更多丰富的知识，对他们起到正确引导作用。同时在实践中提高自身素质，在奉献社会的实践中增长才干。根据我校实际
情况，特组织2013年暑假社会实践到广西省崇左市和山东省沂水县两地进行义务支教活动，特制定支教活动工作方案。 一、活动主题
爱心成就梦想，你我一起同行 二、目标要求
1、以响应团省委关于2013年暑期社会实践的号召，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，培养学生的实践能力、服务意识，发挥大学生的知识技能优势，锻炼大学生的意志，提升大学生的素质，
2、鼓励大学生参加社会实践活动，在支教活动中得到帮助的快乐。以推广爱心传播为主并把支教人员的知识和各种有价值的信息传播给孩子们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。
3、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值和社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
4提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展，与当地建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。
三、主要活动内容
（一）搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况（地址，设施，师资等）
（二）联系学校，并与该校负责人协商好
宣传发动及物品征集阶段
1、时间安排：2013年5月上旬 2、活动主要内容
在学校通过广播、在宣传栏张贴宣传画册以及邀请优秀支教人士开展讲座等方式号召更多的拥有志愿服务精神的优秀大学生加入我们的支教行动，并为活动后期宣传做好铺垫。 完成志愿者招募，宣传、选拨过程。团队与学校协调过程。以及与学校与上级、支教学校的协商过程。经过宣传并征得学校同意后在校内开展征集二手图书，衣物以及相关的学习用品和生活用品活动，为支教地学生准备捐赠物品。
（二）志愿者要求、选拨和培训阶 1、时间安排：2013年5月下旬 2、活动主要内容 志愿者招募要求如下
1、能独立承担责任，认真考虑并与家长沟通协商。 2、身体素质良好，能适应、融入农村生活。
3、品德高尚、思想正派，具有奉献精神，具有爱心和强烈的社会责任心；性格开朗，善于与人沟通，有耐心，对学生负责；善于调动课堂气氛，能够激发学生的学习热情。
4、具有集体观念，组织纪律性强；具有相应的团队合作精神和协作能力，无条件服从领队和负责人的规定和要求。
5、专业课成绩和德育学分成绩优异，上学期无挂科现象且有丰富的知识积累和专业技能，能够独立完成授课任务。
6、自愿参加支教团队进行的各项支教培训和体能训练等集体活动。 7、年级不限，凡在校大学生符合上述条件的均可报名参加。
通过校方和相关部门与当地学校取得联系，共同商定志愿者要求。对志愿者选拨分为分为笔试和面试两部分，具体包括开展演讲讲座，首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力，其次学生会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。而对志愿者培训分为两阶段：第一阶段为网上培训，通过发送志愿者培训文件，群内讨论等形式完成;第二阶段为实地培训，由分会成员组织全体志愿者具体进行培训，包括传授相关经验，了解当地民俗风情和教育现状，处理一般的突发事件等的相关事项的培训，并邀请团委相关负责人员出席监督指导。同时，各个义教志愿者需要根据授课内容、课程设置和学校设备设施等情况制定切实可行的教学方案和教学大纲，由活动负责人员收集修改后，统一发支教学校审核，通过后方能开始正式授课。组织志愿者深入学习志愿者服务精神，加强培养志愿者的奉献和吃苦耐劳精神，为承受支教活动中的艰苦生活做好思想准备。 （三）支教活动讨论和征求意见阶段 1、时间安排：2013年6月 2、活动主要内容
召开支教活动支教志愿服务团安排协调会交流会。组成集队，出发、安顿，初步具体了解学校、社区情况，与当地学生老师交流，认识学生。组成“一对一”、“手拉手，课后托管”结队形式。家访，课题调研、结对子的学生到各个家庭去探访。一般围绕课题调研，知识宣传等形式与家长交流。实践心得交流，总结工作实践心得交流，总结工作。集中课研小组讨论，支教小组交流心得 （四）支教日程及带队安排 1、日程安排
7月14日，早上8点集合，针对教学内容及安全等问做一些培训。 晚上出发（K571次车） 7月15日，成功到达目的地集合，安排好住宿问题。 与学校校长老师进行座谈，同时商
量本次活动相关事宜。将学校课程表分发给支教队队员，协调课程及活动时间。
7月16日，熟悉教学环境，认真研读教案，掌握执教方向。对在校学生的应试心理进行问
卷调查 ；对当地教师的待遇等与教育相关的问题进行问卷调查。 7月17日--22日，开始正式授课。对成绩较差学生进行一对一补课；空余时间给学生答疑。
（22日晚最好能办一场小型师生联谊会）
7月23日，最后一天讲课，举办讲座，帮助他们了解和认识大学，认识外面的世界，树立
自信心和远大的理想。
活动告别仪式，小组成员做总结汇报收获。
7月24日，启程返校，做活动的后续工作。活动总结：
2、“三下乡”支教活动工作人员安排 带队老师：对整个活动负责
人员协调负责人：全程工作协调及记录财政支出;
策划书实施负责人：协调学生与当地学校之间的工作沟通;处理应急事务; 安全工作负责人：主负责全体人员生活、路程安全及医药急救物品的保管;
教学课程负责人：负责教学课程安排，针对不同学生的课程合理安排好上课时间及教学内容; 全程记录负责人：负责全程摄影及路线安排; 新闻稿追踪：做好新闻记录工作
（五）支教开展活动
1、时间安排：2013年7月 (2)组织各类活动 正常的课堂教学
(4)支教志愿者的培训，以原学校教学为基础，带入最新的动画艺术。对于授课方面外出前组织统一培训。 基本事项的交代包括：基本礼仪，课堂应注意的基本事项(活跃气氛.带动学生学习的积极性，突发事件的应急处理)
(5)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工 （二）中期活动
(1)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜 (3)教学活动内容：
1、从地理，人文，安全等角度，向学生们进行讲解介绍，使他们认识自己的家乡，认识自己的祖国，进而认识这个世界，树立正确的世界观人生观价值观。
2、运用我们的专业特长，引导学生赏识艺术、了解艺术、热爱艺术。 3、文化类教学
历史故事：给当地学生讲一些有趣的历史故事，传说，成语典故等;民俗风情：介绍汉族和少数民族特色： 世博视角：给当地学生介绍中国发达地区的情况，如大城市的学生学习生活; 海外采风;向学生们介绍各国丰富多彩的文化; 今日中国：中国的现代化建设概况。 4、语言类教学
让学生们接触汉语及英语生动的一面，以更多的趣味性区别于一般课堂的语文及英语教学，增强学生们的语言运用能力，激发他们对汉语的热爱和对祖国的热爱，对外语的学习兴趣及积极性体育类教学 趣味球类:如篮球等;
游戏体验：在操场进行各种集体游戏。
文艺类教学载歌载舞：支教同学和学生一起唱歌跳舞;
(5) 科普类
①普及防灾知识：②手工制作：③科学知识： (1)对学生进行心理辅导
①写出所思所想：②说出自己的感受：③用行动关心留守儿童：④从心理着手，矫正他们扭曲的心理：
(2) 加强学生的自理能力
① 学校通过劳动课教会一些简单手工制作来锻炼学生的动手能力。 ② 志愿者通过聊天做游戏等方式鼓励他们树立自信心:。 (3)让我们志愿者体验农家生活： 为培养志愿者的实践能力，加深对农村生活的了解以及增加我们与当地农民的情感交流。特设置了 “体验农家生活 我奉献我快乐”项目。该项目内容包括志愿者随当地农民下田耕作，并学习相关的农作物种植培养知识。以此加强大学生对农村生活的了解，并且锻炼志愿者的吃苦耐老精神。
（六）总结和分析阶段
(1)支教结束后，与当地校方主动联系，听取校方意见及做好学生和家长的意见反馈工作。
(2)召开负责人会议对此次活动进行总结，查缺补漏，做好汇报工作。.部内开例会，主要总结本次支教活动的经验和不足，使下次活动得到改进和完善。2.部内成员每人写一份总结。 (3)确定长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。 (4)支教小组成员完成活动总结及活动后期短片制作等。
（5）活动结束后整理相关材料总结，联系社会媒体对此次支教活动进行报道，扩大我们此次支教活动的影响力，进一步弘扬志愿者服务精神，吸引社会上更过的人加入志愿者，并且增加人们对贫困地区教育状况的关注度
（七）、支教总结及表彰大会：
在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。 大学生支教活动策划书 五、工作要求
我们会努力把支教队建设成组织结构合理、制度完善、工作塌实、管理透明、成员严格自律、具有共同理想奋斗目标和奉献精神的一流团队。
八、应急方案及相关注意事项
1、增加课外知识，提高孩子们的学习兴趣，注意保证课程的连续性，正是支教活动最大的成效;
2、教学中，如果发现课程安排不符合客观情况及时调整教学安排，不打扰支教学校的正常上课秩序;在户外进行第二教堂教育时，注意当天天气并做好防护措施; 3、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁;
4、为了保证支教队伍的纪律与安全性，外出前，请每位成员认真阅读安全协议，确认无误后签署《湖北美术学院动画学院暑期实践“三下乡”支教安全协议书》;
5、游览参观过程中，多了解当地村民的风俗习惯，避免与当地村民的生活习惯发生冲突;
八、活动的意义：
1:多方面提高孩子们的能力，增强他们的学习兴趣，同时通过支教这种形式能更启发中学生的思维，开拓其眼界。
2:支教队在实践过程中将北师大先进的教学理念和“学为人师，行为世范”的宗旨贯彻下去。
3：通过真实的课堂实践培养我们师范生动手.操作能力，理论联系实践能力，锻炼自己，积累经验，全面提高综合素质，为以后从事教育工作奠定基础。
4:让大学生走出校园，通过在不同角色扮演所遇到的困难中得到启示，获取经验，使我们能更清楚地了解社会，并且从社会实践中检验自己、认识自己，深入探索，将专业知识应用到具体实践中，团体协作，增强自信心和与他人沟通的能力。
3. 大学生支教方案
策划书
活动背景：
为弘扬学校优良学风，创建和谐大学生活并借鉴其他学院的成功经验，结合我系实际情况策划组织本次活动。
活动目的：
1、 使大学生接触实践，理解实践。使他们充分领悟社会实践的“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，为大学生创造一个了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增强社会责任感的平台。
2、 丰富大学生的生活，促进同学之间的交流，让他们在活动的过程中锻炼解决问题等能力，领会团队合作精神的重要性，同时使其更加了解社会，走进社会。 3、 弘扬我校教学之风尚，通过支教，使更多人了解我系学生的优良品质，达到传递知识，传递爱心的目的。
活动时间：
1、 利用课余时间组织一次支教，针对学生的课程，安排下午没课时去。 2、 前期宣传准备，在支教前一周统计报名人员及支教方案。 3、 对确定的支教人员进行口头培训，通知注意事项。 活动地点：焦作市环南二小
活动准备：
1、 开会讨论并确定支教对象，支教内容及时间。 2、 活动宣传，确定支教人员，并安排好支教的课程表。
3、 活动总结，主要是总结本次支教的经验和不足，使下次活动得到改进和完善。
大学生支教策划书
一、支教背景及其目的：
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况：在下乡期间，xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过，使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右，为了培养他们的兴趣，使他们在德、智、体方面得到全面的发展，我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班，组建一个暑假兴趣教堂，激发孩子们的学习热情和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
二、活动主题：知识作帆，理想起航
三、活动对象：xx村小学的学生
四、活动时间：xxx年7月15日—7月19日
五、分班情况及支教科目：
1、分班情况
考虑到学生的年龄和受教育程度的差异，决定把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三年级的学生组成，培优班由四、五、六年级学生组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
2、各科内容参考
梦想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想，我们将支教主题拟为“知识作帆，理想起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的理想；让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教，对那里的环境及孩子们的情况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求准备好七天的教案。但值得注意的是，课堂们是互动的课堂，脱离学生的课堂是不成功的，要把课堂还给孩子们。
六、注意事项：
每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点：
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
七、支教总结及表彰大会：
在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
4. 班级团委工作计划报告及总结感悟
时间如梭,转眼间期末已到,这半年的班团委工作在学院领导的大力支持下,在辅导员老师的认真指导下,在各兄弟班级的通力合作下,经过班团委以及班级同学的集体努力得到了顺利的开展。在这学期的班级工作中,我所带领的班委团队按照本学期开始初制定的工作计划,有步骤、有计划的完成所负责的工作。使班团委形成了一个团结、负责的领导班子,大家劲往一块使,心向一块靠,为班内的团结氛围的营造做出了榜样。经过本学期的努力,公管班在大一的基础上有了新的发展,在发展的过程中也出现了不少的问题和不足,这些不足和问题将逼迫着我们更加努力,更好的发展。根据本学期的班级工作实际情况,现将这学期的工作情况总结如下:
一、 班级精神建设得到了进一步的加强
班级精神说起来像是一个虚无飘渺的东西,因为这个东西看不见、摸不到,但是班级精神对于一个班级的团结是至关重要的,对于一个班级的班风也是至关重要的。尤其是对于公管班这个有68个人的大班来说,这样的大班一天没有班级精神,就会变成一盘散沙。我不能说出班级精神对于班级管理有什么用,但是我深深地知道,没有班级精神,什么都没有用。这是一种文化,对于班级的影响也是润物无声的。管理中有三种境界:三等管理靠人,二等管理靠制度,一等管理靠文化。但是文化的管理需要培养班级成员对于班级精神的共同认识,形成对于班级的共同价值观。这是一个长期的工程,不可能立竿见影。公管班的上届班团委就十分重视班级精神的培养,提出了“青春活力,个性张扬,永不言弃”的班级精神。我们这届班委接过了加强班级精神建设的接力棒,保持了班级精神的传承性,这为我们班形成一个强有力的团结集体起到了巨大的作用。我们在进行各项活动中十分注重宣扬班级精神,在这学期里班级精神得到了加强,班级文化建设取得了不错的成绩。
二、 首次评优评奖工作顺利展开并完成
当时评优评奖工作开展,对于我这个刚刚上任的班长以及这个新组成的班团委的确是一个十分艰巨的任务,也是能不能取得同学认同和认可的考验。评优评奖的工作涉及到班内同学的切身利益,一旦造成混乱后果将不可设想,很有可能造成班级因为名利而污染了班级文化氛围,破坏了班级团结。所以,评优评奖必须准确无误的计分、公正公平的考察德育得分,必须民主、公开、透明的评定奖学金和荣誉。为此我和班团委的同仁们做了一系列的周密工作,确保了评优评奖的公平、顺利的完成。评奖结果得到了班内同学的一致认可。这次评优评奖的顺利完成为下次评优评奖的开展提供了参考,也为本届班委争取到了同学们的支持和配合。为以后的工作开了一个好头。
三、 班团活动取得良好成效
我在本学期的工作计划提到过对于大二活动的原则:少而精。不是我或是班团委成员想偷懒而减少活动量,而是在大二这个特殊的时间段,不适宜搞大量的活动。大二的一年应该是学习的一年,这个学习不仅是专业要抓紧,更要是培养一种大学素养,对自身文化修养的一种提升。目的是等我们出了大学校门,我们能够让人看得出我们不止在大学学到了一种专业,更是一种涵养和眼界,这样的修养是不能靠平平常常的活动所能培养的,我们需要有更多的时间来读更多的书,更多的时间来思考,做一个有思想的人。然而在大学这四年中,大一我们迷茫,大三我们思考出路,大四就是找工作、实习或是考研,而只有大二这一年既有时间也有心境去提高自己的修养,这样的条件就决定了大二不适宜搞很多的活动。当然我完全没有否定活动作用的意思,活动在提高班级团结凝聚力、加强班级交流方面具有不可替代的作用。只是在不同的时期,我们的工作应该有不同的侧重点。我们在这学期在少而精的原则下开展以下了班团活动:
1、 与09级公管班举行联谊篮球赛
大一结束军训不久,08级与09级班委进行了交流,认为两班应加强交流、相互学习,于是两班共同策划了这场联谊篮球赛。两班成员本着友谊第一,比赛第二的友好精神,进行了一场精彩、激烈的篮球赛。本次篮球赛为两班成员的交流提供了良好的平台,加深了两班的相互交流与理解,同样也促进了班级内部成员的和谐。
2、 赴独石桥小学进行爱心支教
9月28日,我班为提高大家的爱心意识,加深对农村教育条件的了解,宣传爱国主义精神特与本院团委社会实践部赴独石桥小学联合举办了一场别开生面的爱心支教活动,通过这次活动,同学们被小学生的求知欲望所深深感动,也被农村教育条件之差所震撼,大家受到了极大的教育。同时,我们也为小学生们准备了爱国主义教育图片展,使小学生接受了爱国主义教育。总得来说,本次活动意义匪浅,同学们也获益匪浅。
3、 与西师社区联合举办“忆六十年辉煌成就,望新世纪盛泰大道”室外团日活动
本次团日活动是本学期搞得最为盛大的活动,可以这样说,在本学期各班级同主题的团日活动中,这次活动绝对算得上是优秀的团日活动。不管是在影响力还是在参与度上都有不俗的表现。本次活动在西师街旁的社区活动场地,与社区的主要负责人共同策划,由本班独家承办了一场较为大型的庆国庆文艺汇演。这一活动贯彻了党对加强社区文化建设建设和谐社区的方针,也极大的锻炼了我们班级成员,使我们有了一个与社会接触的机会。同时在这次活动中我们也摸索出一条活动开展经验,那就是积极联系各种资源,为班团活动的成功开展创造条件。
4、 开展“民族大团结”为主题的室内团日活动
我们本着同主题活动有轻有重的原则,对于室内的团日活动设计了较为简洁的几个环节,我们在室内活动中各小组通过ppt展示的方式,相互学习祖国六十年各个阶段取得的成就,感受伟大祖国的发展历程,对团支部成员进行爱国主义教育。取得了良好的效果。
5、 顺利举行两次推优入党大会
推优入党在党支部的监督下,严格按照学院的程序要求,先进行小组推优然后进行团支部推优。两次推优入党共推出了14名优秀的团员成为入党积极分子,为党组织输送了优秀的后备人员。
6、 举行民主生活会,进行批评与自我批评
正如我们年终要写总结一样,我们作为一个当代大学生,尤其是中共党员或是积极分子或共青团员也需要不断地反省,不断地进行批评与自我批评才能更好的向前发展。民主生活会就是这样一个很好机会。会上,同学们积极发言,深刻的剖析了自己的不足,进行了深刻的反思,说出来很多感人肺腑的话。这次活动加深了同学间了理解与友谊。
7、 举行班内元旦晚会
12月7日,我们班在梅园食堂举办了一场迎新party,班内同学各显其才,自娱自乐,表演了精彩的节目。同学们在其中得到了快乐与放松,展现了班级精神,加强了班级的凝聚力。
四、 班级纪律、学习气氛良好
谈学习气氛就必须谈纪律。良好的纪律是良好学习氛围的基础。本学期的工作重点就在于学习和纪律,本学期延续了大一学年的每月《全能人才,公关打造》知识精华学习计划,每月由学习委员向各寝室分发,对于学生的知识拓展起到了很大的帮助,营造了良好的学习氛围。本学期举办了两次四级模拟考试,为四级考考试做了较为充分的准备。本学期尽量压缩活动时间,留出更多的时间供同学自己发展。这些关于学习的工作方法为班内的学习氛围的营造创造了条件。本学期纪律工作本着坚持原则与灵活性的统一的原则,既尊重同学们的自我意识,也在原则性问题上觉不折扣。形成了良好的班级纪律。
五、 班内成员与班级共同发展
在班级不断发展的同时,同学自身也更随这班集体的发展而不断发展。在这学期内,本班同学积极参加学院学生会、学校社团,并在学生会和社团担任学生干部,结合我们专业的优势,积极开展社会实践,促进了自身的素质发展。本学期在学生会、社团以及其他学生组织中担任部长以上级别的学生干部就有17人,约占班内总人数的1/6,这与其他兄弟班级相比是绝无仅有的。在这一学期内,班级成员自主参加各种活动,并获得荣誉,既为自己争得了荣誉,也将我们年级,我班的风采展示了出来。高淋坪、李霞等12位同学参加重庆市第一届健康杯学生运动会开幕式并获得优秀奖;王霏霏、苗居楠等五位同学获得2008-2009年校三好学生荣誉;张庆锐、王旭明等12名同学分别获得校自立自强先进个人等荣誉称号;王尚旭、张静同学获得校优秀学生干部荣誉;杨凯燕、张静、原学敏同学在年级暑期三下乡报告会获得三等奖或优胜奖等奖项;张雨婷获得第十五届学术论文节二等奖,孙肖依获得三等奖;还有很多同学都积极参加活动发展自我。在本学期,班内同学积极参加志愿者活动,现有国家注册志愿者30余名,经常集体赴澄江镇敬老院参加志愿活动。体现了当代大学生的爱心。
六、 不足与展望
在这一学期的班级工作中,公管班不论在学习上、纪律上还是活动上都取得了长足的发展,但是在看到这些成绩的同时也应看到一些不足之处。
1、 引导学习工作不够完善
在本学期初我所做的工作计划中曾说道,大二的工作重心是在学习,活动要达到少而精,在工作中我的确注意到了活动的少而精,注意到了尽量少占用同学们的自由时间,但是我却忽略了省出来的时间的利用问题。很多同学并没有理解我的做法,没有提高自己修养,而是荒废了学习。这一点是我这学期最为遗憾的。
2、 组织协调能力需要加强
要想达到活动的少而精,就必须加强组织协调能力的培养,在本学期的几次活动中,我虽能差强人意的完成活动的组织工作,却时常感到力不从心。究其原因就是班团委分工还是有些模糊,分工负责的制度尚未完善。
3、 关于学习方面的活动缺失
本学期的活动多集中在同学们的爱国主义教育和文艺节目上,而学习方面的活动却出现了缺失,也正是这一点,出现了第一点不足,引导学习工作不完善。出现问题并不可怕,有问题并能发现、解决问题证明这个集体还有着向上的活力与希望。基于本学期的工作,我认为下学期的工作应首抓学习活动,靠学习方面的活动将学习搞活,将班级的学习氛围再提高一个台阶;其次抓纪律,强调纪律的严肃性,为学习提供良好的基础;再次抓活动,继续在少而精的原则下积极开展有意义、有创新的活动;最后要注重班团委的自主学习工作,明晰责任,提高自身的组织协调能力。
我相信,在学院领导的支持下,在辅导员老师的指导下,我们同学共同努力,公管班一定会发展的更好。我也会更加努力的为年级、班级服务,不断地完善自己,为取得更好的工作成绩而不懈奋斗!
5. 中国志愿者日活动方案
中国青年志愿者服务日
2000年，共青团中央、中国青年志愿者协会共同决定把每年的3月5日作为“中国青年志愿者服务日”。 (12月5日是世界青年志愿者服务日(IVD)
1）招募新会员 为给同学们提供一个更好的锻炼和参与机会，发扬青年志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，第一个周末进行统一的招募新会员。在招募期间介绍青年志愿者协会的发展历程和活动开展情况，让新同学能更全面的了解我们，加入到我们的大家庭中，以便更直接的服务于社会。
（2）入会典礼 结合新校区刚落成不久，周边设施不太完善等实际因素，作为全院最大、人数最多的协会，我们决定打破往常的入会典礼模式，将入会典礼办成晚会形式，其间除了精彩的节目表演也穿插各部门的介绍还有为夏联祖同学募捐的号召，并且为我们六岁庆生。这样既丰富同学们的生活，也能让大家更好的了解青协。
在此次晚会中我们邀请试行协会参与，旨在我们青协作为一个最大的协会有义务帮助和支持新成立的协会，同时试行协会的参与也使晚会的节目更加异彩纷呈。我们把这个晚会作为一个礼物献给一直支持我们六年的领导、老师及会员们。
（3）招聘会干 新的学年，我们迎来新的同学，新的会员。为了使我们青年志愿者协会更好的发展，在经过招新、入会仪式后，大家都了解我们的情况，于是我们公开招募新鲜的血液，一方面壮大我们协会的力量，另一方面也为以后的活动开展提供人力及智力上的保障。我们也将对这些新成员进行教育培训，以便更好的为协会为大家服务。
（4）干训 为使新会干更快的融入这个大家庭，了解这个大集体，也慰劳老会干在过去的时间里一直不辞辛苦的为协会奋斗和努力，给他们一个养精蓄锐，整装待发的新起点。我们选择既富素质拓展又不失娱乐性的方式让大家在放松和谐的氛围内体验到寓教于乐的快乐。以便日后更具默契的相处及工作。
（5）“青”友团义卖会 为配合院运会的开展，丰富同学们的校园文化生活，结合新校区的实际情况。我们计划对外联系一些贴近同学们生活需要的商家，在运动会会场附近设立摊位，方便同学们的采购。同时，我们也将公开招募会员参与到这次的义卖活动中，给他们提供一个社会实践的机会，让他们体验其中的乐趣及意义。所得的利润我们也将纳入之后开展的支教活动中的助学基金里。
作为一个公益性的社团，我们也将在院运会期间发扬青年志愿者的精神，主动维护校园的环境卫生，为院运会的开展进献自己的一份力量。
（6）“青”巢出动考评拉票会 一年一度的考评大会在一个完全属于我们自己的校区里也被赋予了全新的意义。作为一个学院成立最早、拥有会员最多、规模最大的协会，我们一直致力于更好的为大家为社会服务，当然，这些付出也是希望得到大家的认同和支持的。所以我们希望采取最贴近最客观的方式对我们的努力进行肯定，也欢迎大家对我们提出意见和建议，以便我们发展得更好。
（7）“青”爱夏联祖募捐活动 作为一个协会的好干部，作为一名班里的好同学，夏联祖同学病情的曝光使我们震惊的同时都很难过，我们明白自己的力量是微弱的，只有靠大家的一致团结和爱心才能使夏联祖同学脱离病魔的折磨。我们将对此开展一次大型的募捐活动，将夏联祖同学的最新情况告诉大家，呼吁大家都献出自己的一份爱心，发动大家一起帮助他。让大家体验到我们的精神面貌和责任感，帮助夏联祖同学在进行手术前仍然存在的资金不足问题。
（8）“青”力而为支教活动 “科普之旅”支教活动作为我们协会的品牌活动受到了老师的重视和广大会员的关注，本学期我们也将重点放在了支教活动上面，此次活动我们将维持一个多月之久。包括前期的宣传和咨询，将制定严格的选拔方案及评分标准，邀请领导、老师及支教过的同学作为评委选拔出优秀的同学作为我们的支教成员，并对他们进行培训及传授经验。中期我们将联系市区的小学进行支教试点活动，然后就正式的深入到各个贫困小学开展支教活动。对于我们大学生来说，此次活动能让我们学以致用，并能增强大家的实践能力，为之提供一个展示自我的平台，对于支教的小学生而言也是一次获得宝贵知识的机会。同时我们也将安排支教成员深入到贫困家庭，体验贫困山区的艰苦生活。旨在让他们在心灵上受到洗涤，以便更好的改变生活中的不良习惯，体现作为一个青年的良好风貌。
（9）相“青”相爱联欢会 经历一个学期的参与和磨练，相信无论是会干还是会员都会从我们的活动中得到独一无二的经验与感受。青协作为一个协会也作为一个集体，加之本身就属于公益性的社团，所以所有的会员想必都有一颗热情而年轻的心。作为年末的一份礼物，我们希望通过这个联欢会让所有会员都更加团结互爱，真正把这个集体当作家庭一样去爱护及关怀。并在这个集体里不断汲取快乐和经验，使自己能更健康向上的成长。
（10）学期活动总结 学期的期末我们将对这一个学期开展的活动进行总结，扬长避短，发扬优点，改进不足。为以后活动的开展及自身的发展打下更坚实的基础。同时将对本学期会员的参与情况进行统计与归档。至此，本学期的协会工作也将告一段落，要求大家安心备考，进入紧张的复习阶段，争取取得好成绩。作为青协的一名会干，除了具备良好的工作能力还应该有扎实的学习功底。
对社团联和我协会存在的问题和要求：
在过去的工作中，出现了安排工作与完成的实际结果相脱离，工作效率低下的问题。具体原因分析如下：
1、在传达时对重点问题未进行详细解释，未引起下面同学的注意。
2、下面同学严重缺乏时间观念，工作不够认真，责任不明确，态度不端正。
3、宣传力度不够，未按必要的程序办事。
4、缺乏责任心，未彻底的明确职责！
希望大家一起努力，把社团联和协会发展得越来越好。
我们还将结合新校区的具体情况，及学院指导思想，沿袭青年志愿者协会为社会服务的宗旨，在正式开展工作当中做适量的调整。在社团联的领导下，积极开展活动。也希望社团联能给予我们协会更加广阔的空间去发展，指导我们而不限制我们，协调好各社团的工作，共同努力为学校建设做贡献。
6. 公益活动包括哪些
公益活动就是有利于社会，他人的各种活动，大致可以分为环保、节能、教育、助学、扶贫、救灾、心理健康、社区服务等等种类。社会上有许多热心于公益活动的社团，可以选择参与，比如捐资助学，资助山区贫困儿童，上街宣传爱清洁讲卫生等。
拓展资料：
1.公益活动是组织从长远着手，不计眼前利益，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动是社会组织，特别是一些经济效益比较好的企业用来扩大影响、提高美誉度的重要手段。
2.面向社会、形式多样的社会公益活动，对于扩大团组织的社会影响，培养团员青年的社会公德，促进社会良好风气的形成都具有积极的意义。
3.如新年、春节期间的拥军优属活动；全国植树节期间的绿化厂区、村庄活动；“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动；“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等。
7. 大学生支教方案有哪些
大学生支教活动策划方案
一、前期准备
1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行。
2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)。
3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题。
4、物资准备：(1)集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。(2)队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。1元风险资金。
5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。
6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。
二、活动过程
1、X月X日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时3分钟，并强调注意事项。
2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表。
3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助。
4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利(详见《支教策划》)。
5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。
6、X月X日左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。
7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检。
8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流。
9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。(详见《调研策划》)。
10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国6周年和科学发展观两个内容做准备。
11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生。
12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》)。
13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，开展一次具有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛可以以健康为主题。
14、开展一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结。
15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责.
8. 支教月的活动可以怎样开展
开展活动，切实可行？那就只有在你们学校周边的地区开展了，比如像是周边比较落后闭塞的小山村就是最佳目的地，时间去给他们老师做助教，帮老师批改作业，或者在他们的学校里开展一些英语角演讲会之类的节目。