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相声好好好台词

发布时间: 2021-03-28 13:11:48

⑴ 相声好好说话台词周杰伦

甲问您个问题
乙什么问题
甲您会说话吗
乙什么话
甲人话
乙你要听懂了，我说的就是人话
甲人话也分好多种，先问问你是哪国人
乙你是哪国人，我就是哪国人，这点我跟你一样
甲遗传，我也遗传，这点我和你一样
乙吓我一跳
甲要这么一说，你觉得你也是中国人
乙干嘛觉得，我就是中国人
甲您觉得您说的也是中国话，全是废话，我是想问问您，什么是中国话
乙你问的，我答的，这全是中国话
甲那什么又是标准的中国话
乙普通话
甲那什么又是普通话
乙这十万个为什么让我赶上了
甲知道不知道
乙不知道
甲告诉你，以北方话为基础方言，以北京话为标准音，以典型的白话文著作为语法规范的，汉民族使用的共同语叫普通话
乙反正你说这玩意我也听不懂，反正我说的就是普通话
甲您觉得您水平如何
乙谦虚点说，很好
甲这还谦虚，具体说说
乙四音准确，尖团清楚，跟我说话聊天，保证没有白字错字
甲如果有呢
乙挑出来，我请你吃扒海参
甲走
乙怎么就走呀
甲你不请客吗
乙我错了挑出来，再请啊
甲已经出来了
乙哪儿呢
甲你说要请我吃什么
乙扒海参
甲请问这个扒海参的扒字怎么写
乙一个提手这边一个八字
甲这个普通话规范的读音是扒，第二声，你念的是第一声
乙说话嘛，就保不齐有一个俩的，是吧
甲什么叫俩呀，一是一，二是二，两是两，到银行取钱你得这么跟人说，同志，劳驾我取两千元钱，有说取俩千元钱的吗
乙平时不都这么说吗，一个俩仨的
甲什么叫仨呀，一是一，二是二，三是三，大家都知道，古典文学名著三国演义依着你改仨国演义
乙哎呀，今儿让我赶上了
甲什么叫今儿呀，正字读今，当今世界，有说当今儿世界的吗
乙行行行，明儿我改
甲什么叫明儿呀正字读明，电影明星，你听谁说过电影明儿星
乙较什么真呀
甲什么叫真儿呀
乙正字读真
甲叫你这么琢磨呀
乙什么叫琢磨
甲正字读琢，如切如磋，如琢如磨，琢磨
乙照你这么说，我就甭说话了
甲什么叫甭啊
乙你还让不让我说话了
甲我是想你让您好好说话，说规范标准的普通话
乙好好好，明儿啊，明天我好好学
甲这就对了，打算跟谁学
乙打算跟，我跟歌星学怎么样
甲周杰伦那歌一唱是这样的．．你下了班，肚子饿了，让你老婆给做饭，你就跟你老婆这么说．．你快把肉炖．．你是够饿的
乙又来了，听不明白这都，不学了，听不清楚我还学什么
甲还是呀换换吧
乙换我发现有这么一种主持人的风格我特别喜欢
甲什么风格
乙就是这样子
甲这样子
乙我好喜欢你哟，你是我的心，你是我的肝，你是我的生命四分之三就这样子
甲既然都喜欢我我成全你咱们让你们全家都按照刚才你学的那个声音说一回话，你爸爸先跟你妈说
乙怎么说的
甲老婆，今天小孩子们回来，你应该给他们做点好吃的，对不对
乙那我妈怎么说呀
甲当然有做，全部是他们蛮喜欢吃的
乙什么呀
甲烙饼饼，炒鸡蛋蛋
乙什么
甲烙饼饼炒鸡蛋蛋
乙我妈能把烙饼炒鸡蛋说成这样也不容易
甲刚说到这儿，你们一家三口到了，一看见烙饼炒鸡蛋你先用了一个感叹词
乙我怎么用的
甲肯定是好好吃，老婆你哓得吗，这个烙饼饼炒鸡蛋蛋是我妈妈最拿手的
乙我的老婆怎么说的
甲哇哦
乙我们家不会用别的感叹词了
甲我真是好感动好感动，好好感动，真是好温馨好温馨好好温馨，我一看见这个烙饼饼炒鸡蛋蛋就想起了我的亲妈妈，
妈妈你真是比我的亲妈妈还妈妈哦
乙我儿子怎么说的
甲就数你儿子最激动，一把把老人的腿抱住了哇塞酷毙帅呆爷爷婆婆我真的好好喜欢你们
乙什么乱七八糟的

⑵ 群口相声《好好好》的台词急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

高英培李金斗阎月明唐爱国孟凡贵合说的群口相声《好好好》是么？？

台词是
好好好（群口相声）
甲（老师）乙丙丁戊（学生老大、老二、老三、老四）
甲：亲爱的观众，报告您一下，我们的学生要毕业了，快要发文凭了。在没有发文凭之前呢，请大家给做一个鉴定，看看我们的学生，他们是不是把好话说透，好话说够，光说好话，不说反面话。如果谁做到这一点，希望大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他们。我可不是吹，我那学生都个儿顶个儿的才貌双全，一见面准把您给震住。同学们，集合！
（学生上，顺拐）
乙丙丁戊合：哒哒哒哒……（鬼子进村）
甲：怎么都一顺撇儿出来的！同学们好！
乙丙丁戊合：老师好！好得很！好的不得了！我们老师就是好！
甲：看来我这班没白办。同学们，把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。
乙丙丁戊合：是！顺情说好话，整治讨人闲！
甲：啊，这就是我们办班的宗旨。同学们，咱们把学习的功课咱们复习一遍。
乙丙丁合：是。
戊：我有一个问题。
甲：什么问题呀？
戊：咱们看见人光说好话，不说坏话。
甲：啊。
戊：那人家有缺点也不给指出来，人家犯错误怎么办？
乙丙丁合：对呀。
甲：还对哪？
乙丙丁戊合：啊。
甲：你管他干嘛呀？
戊：干嘛不管？
甲：犯错误是他的事，不说好话是你们的事啊。明白了吗？
乙丙丁戊合：明白。
丁：什么心眼啊！
甲：啊同学们，咱们把学习的功课呢，在这儿复习一遍。
乙丙丁戊合：是。
甲：我问一句，你们答一句。
乙丙丁戊合：嗯。
甲：我说东。
乙丙丁戊合：我说东。
甲：我说西。
乙丙丁戊合：我说西。
甲：我说狗。
乙丙丁戊合：我说狗。
甲：我说鸡。
乙丙丁戊合：我说鸡。
甲：我吃西瓜不吃瓤儿。
乙丙丁戊合：老师专啃西瓜皮。
甲：我说冬天特别的冷——特别热！
乙丙丁戊合：最好钻进冰箱里。
甲：我说夏天特别的冷。
乙丙丁戊合：应该穿上皮大衣。
甲：我说电线杆子上能结苹果。
乙丙丁戊合：结……（乱）电线杆子上结苹果？老师这怎么说呀？
甲：你说“完全可以没问题”。

乙丙丁戊合：对，完全可以没问题。
甲：我说那树上能长鸡蛋。
乙丙丁戊合：（乱）啊？老师，这也不会了。
甲：你说“鸡蛋都是带把儿的”。
乙丙丁戊合：对，鸡蛋都是带把儿的。
甲：我说那开水特别的凉。
乙丙丁戊合：（乱）老师，那更不会了。
甲：你说“里边还能养活鱼”。
乙丙丁戊合：（乱）啊？开水里养活鱼？哪有这事儿？
甲：停！停！
（乙丙丁站好，戊继续动）
甲：老四你怎么回事？
戊：我，我不明白呀。
甲：教你半天你怎么……过去过去过去过去！
戊：那开水里养活鱼那事儿。开水里怎么能养活鱼呢是
甲：站好了站好了。我怎么教的你都忘了。
戊：忘了……
甲：开水里养活鱼嘛！
戊：养不了啊那个……
甲：老三！
丁：有！
甲：过来。你给他解释解释。
丁：哎。哈哈哈哈哈哈哈哈……
戊：哈哈哈哈哈哈哈哈……
丁：老师我解释什么呀？
甲：开水养活鱼。
丁：哎，好了。师弟。
戊：哎。
丁：你也太笨了。老师教咱们这么长时间了，你说你长这么胖，学问怎么这么瘦呢？
戊：不是，我……
丁：不就是河水里养点鱼吗？
甲：开水！
丁：对，海水呀。海水里边还能养虾。
戊：哪儿就海水？开水！
丁：开水也……开水？
戊：啊。

丁：老师，是开水吗？
甲：开水，“咕嘟咕嘟咕嘟”冒泡的。
戊：听见没有？开水，怎么养活鱼？
丁：啊，这就容易了。
戊：怎么容易了？
丁：你想啊，这个开水它——肯定它是——开的。
戊：废话。凉水是凉的呀。
丁：这个鱼哪它又是活的。
戊：对。
丁：这个活鱼要是放到开水里，
戊：那就死了。
丁：对。
戊：是啊，怎么养活鱼呀？
丁：怎么养活鱼呀？
戊：我问你哪。
丁：你说哪？
戊：你别让我说，我问你哪。
丁：我当然知道啊。
戊：你知道你告诉我啊。
丁：这个道理太简单了。这个开水里边养活鱼它……这不是瞎掰么这不是！老师，不是，弟子这个……不明白……
甲：去！站那儿去！老二，过来！你去，给他们解释解释去。
丙：别笑了！你看看你们俩那形象。吃的肥头大耳的。这叫营养过盛！你呢？傻得发愣！就这么一个简单的问题都说不上来。
戊：不知道。
丙：什么问题来着老师？
丁戊合：他也不知道。
甲：开水里养活鱼。
丙：啊对对对对对对对对对对，这个开水里面养活鱼……啊？开水里怎么能够养活鱼呢？
丁戊合：就说是。
丙：哎呀呀呀呀呀，人家老师说能养那就肯定能养的嘛！
丁戊合：怎么养活呀？
丙：你听我告诉你们哪。这个开水呀，这个这个，这个开水不是一般的开水呀。这个这个得够一网络才叫开水呢。你想这个一网络的开水这个鱼到里能不死吗？啊对对对对，老师说死不了它就肯定死不了。它这个死不了它也得活呀……不是活也活不了……它就熟了！
戊：啊。
丙：啊对了，不要等它熟了。
戊：怎么着？
丙：师弟。千万记住。
丁：啊。
丙：不要等它熟了。
戊：好。
丙：在八成熟的时候，你要加一点葱、姜、蒜、味精、香油、盐，还有胡椒面，掀开，然后就可以吃了。
丁戊合：炖鱼呀？！
丙：废话。
丁：怎么养活鱼……
丙：废话！什么叫炖鱼呀？什么叫炖鱼呀？这叫熬鱼汤！
戊：问你怎么养活？
丙：你听我告诉你呀，它这个……哈哈哈哈哈。这个你别着急呀是不是呢？
丁：不着急。
丙：这个这个，这个这个这个……首先说这个——开水吧。开水呀，这个没开之前哪，它要先咕嘟，咕嘟，冒泡。“咕嘟，咕嘟，咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟……”这就是开水知道不知道？
戊：知道。
丙：再说这个活鱼。什么叫活鱼呀？欢蹦乱跳的那叫活鱼。你懂不懂啊？
丁：这我懂啊。
丙：老师，他们都明白了。
甲：你撑糊涂了吧？站着去！老大，过来！看这意思没有？我把希望全寄托在你身上了。有这么一句话，养兵千日……
丁：用兵一时。
甲：你不用多嘴。去，给他们仨解释解释去。
乙：我、我解释不就完了么。您放心，我、我能给您争脸。
甲：好，好好。去吧。
乙：老师啊。
甲：啊？
乙：要不您先去吧。
甲：你去吧！
乙：我知、我知道。站、站、站、站好站好站好。瞧、瞧、瞧你们长的，啊？胖的胖瘦的瘦高的高矮的矮啊？这、这、这、这么点小事就、就、就、就难住了？啊？瞧、瞧把老师给气的。啊？这、这、这点小事能、能、能难住吗？平、平时亏得咱们老师，您、您疼我。
甲：那当然了。
乙：再、再、再加我自己的努力。我这点事我解决了。
甲：就是啊。
乙：对不对？你、你说今天，在大厅广众之下，你、你答不上来，我们老师面子往、往、往哪放？
甲：所以呀。
乙：咱、咱、咱们面子往哪搁？以、以后上课的时候啊
丙丁戊合：没有。
乙：你、你们逛公园去，我逛了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你们玩电脑我玩了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你们谈恋爱我谈了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你、你们知道我、我二十多了我为、为什么不谈恋爱么？我不就是为了把老师这开水里养活鱼这事弄懂么？为这点事这、这耽误我多少青春你、你们知道么？
丙丁戊合：不知道。
乙：这、这打光棍这滋味你们尝过么？
丙丁戊合：没尝过。
乙：不、不好受。我不愿说这个……
戊：师哥。
乙：啊？
戊：您擦擦泪儿。
乙：哎。
戊：还是先说说这事儿吧。
乙：我是要说这事。就、就是没当我想起咱们老师说这个开水里养活鱼这个问题，我自个儿的事儿啊，就没什么了。今天圼br /> ?这儿，老、老师让我给你们讲一讲。我把每一字每一句都通过你们的耳鼓到达你们的大脑，记在你们心中。以后你们走在什么场合，不论什么人跟你们提出这个开水里为什么能养活鱼这个问题，别人都答不上来，你们“当当当”这么一说呀，说开水里为什么能养活鱼你们记住了——
丙丁戊合：为什么呢？
乙：老师，
甲：啊？
乙：你把我放开水里得了。
甲：怎么着？
乙：我比那鱼还难受呢。
丙丁戊合：他也不知道啊！
甲：去！站着去！
丙丁戊合：噢——
甲：你们怎么这么笨哪！这么点简单的道理都不知道？
乙丙丁戊合：弟子才梳学浅。
甲：起来。
乙：是。
甲：还是我教给你们吧。
乙丙丁戊合：您说，老师。
甲：这是个科学道理。
乙：对。
甲：它开水里养的是活鱼。
丙：对。
甲：它为什么呢？
丁：为什么呢？
甲：因为它是科学道理。
丙：啊。
甲：开水，所以，然而，但是这个东西，大概齐，肯定，何况，况且，因此，在这儿……明白了么？
乙丙丁戊合：明白……什么呀就明白了？（乱）你没说出整话来，你得说开水里为什么能养活鱼呀！
甲：今天讲到这儿了。是不是这个意思？
乙丙丁戊合：啊。
甲：得了，就这么办吧。
乙丙丁戊合：（乱）您得说明白，您必须得说，怎么养活鱼？
甲：对，告诉你，已然到这儿了，这开水里为什么养活鱼？不能在开水里头找。
乙：对。
甲：在哪儿找？在鱼里找。
丙：鱼？
甲：这个鱼呀，有多少种。咱这开水里养活鱼，是什么鱼呢？是咸带鱼。
乙丙丁戊合：咸带鱼呀？（乱）咸带鱼能养么？哪有咸带鱼呀？
甲：不是不是不是，是……热带鱼。
乙丙丁戊合：热带鱼？
甲：热带鱼呀，它是非洲那地方的。
乙丙丁戊合：噢。
甲：因为它喜欢热呀。
乙丙丁戊合：啊。
甲：这个热带鱼它就要找热乎水呀。最好有点开水才好啊。这儿有开水。热带鱼一看，啊，开水在这儿呢。如鱼得水呀。热带鱼就说了，我上里边游泳去吧。啪！跳到里边。“好水好水……”
丙：老师，那鱼怎么了？
甲：漂起来了。
乙丙丁戊合：怎么漂起来了？
甲：烫死了。
乙丙丁戊合：咳！这不胡说八道么！！

⑶ 相声《好好说话》的台词

B：朋友们，相声大赛呢，马上就要开始了！我参赛的节目是一段传统相声，叫“报菜名”，今天呢,在这里给大家汇报汇报，请大家多提宝贵意见。给您在这报报南北大菜，满汉全席的菜名。我请您吃蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾，烧花鸭，烧雏鸡，烧仔鹅，卤猪卤鸭酱鸡腊肉松花小肚凉肉香肠，什锦酥盘麻酥油卷清蒸八宝猪浆米酿鸭子，红丸子白丸子熘丸子炸丸子南煎丸子四喜丸子鲜虾丸子鱼腹丸子各着丸子豆腐丸子篡丸子，还有一品肉，樱桃肉马牙肉，红焖肉，黄焖肉坛子肉，红肉…肉…肉…肉…(看到A上台开始语无伦次)肉…肉…
A：你这是在做什么？
B：说相声
A：哪一段？
B：报菜名
A：您贵姓？
B：免贵姓郑
A：怎么称呼？
B：郑健
A：郑健？（若有所思）
B：是我~
A：没听说过…
B：我是新人！
A：你要照这个方法说下去说到99岁你肯定还是新人。
B：为什么呀？
A：你这样处理这段台词这叫淡而无味，这叫缺乏感情的内涵。
B：啊…我应该怎么说呢？
A：我有一点不成熟的建议不知当讲否？
B：您请讲…
A：你刚才说的那几样菜肴呢是真转加修，凝聚着多少代劳动人民的聪明才智，哪能这样随便说说呢？
B：我…应该怎么说呢？
A：说好这相声你得有一种神圣的历史使命感和责任感，你要想到泱泱古国源远流长，你要想到你是在向全人类展示中华文明，你得以黄中大屡之声，气吞山河之势，用最美的语感传达出历史的沧…桑…
B：我来来？
A：你试试…
B：（摆好架势看了A一眼，然后运气，嗥叫）我请您吃~！！！
A：（坐到地上）
B：老师…恩？老师…（找A）
A：你这不是要请人吃…
B：我这是…
A：要吃人…
B：我因该怎么表演呢？
A：气吞山河之势不是嗥叫…
B：那我应该？？
A：自己揣摩一下
B：我请您吃…
A：毛病找到了！这个人说话没有逻辑，知道什么叫逻辑吗？你逻辑不清楚，对方听不懂你要表达的意思。知道什么叫逻辑重音吗？说一遍你那句话怎么说的？
B：我请您吃…
A：好啦，谁请人吃？
B：我呀
A：逻辑重音应该放到“我”上
B：哦，我明白了，您看啊我请您吃…
A：你要干吗？
B；请客呀
A：请字也是重音
B：我请您吃…
A：你要请谁？
B：请您呀
A：您对象还是重音
B：我请您吃…
A：你要请人家干吗？
B：吃饭
A：吃仍然是重音
B：我请您吃
A：噎着啦？！这还没吃呢你怎么先噎着了？好好好好…这个太深奥，下台之后自己揣摩，往下来…
B：往下来就是，蒸羊羔
A：注意共鸣…
B：蒸熊掌
A：溢下去
B：蒸鹿尾
A：扬起来~
B：烧花鸭烧雏鸡…
A：顿！！（指挥）
B：烧…仔….鹅…
A：大致就是这个意思，话又说回来了，我说得也不一定对，我故往说之你故往听之
B：哎呦你说得非常有道理
A：祝您大赛取得圆满成功
B：谢谢谢谢…
A：再见…（A一瘸一拐的下台）
B：（练习刚才A教的）
A：（换装上台）嘿，稍微稍微稍微等一下嘿~你这干吗呢这是？
B：哎呦您可不知道刚才有一位高人点拨了我一下，正练着报菜名呢。烧仔鹅…
A：（掐住B的嘴）这报菜名朗诵是哪混蛋给你出的主意啊？
B：不是，怎么了？
A：你这是糟改我们民族艺术啊
B：我？
A：相声是我们中华文化宝库中的瑰宝啊
B：是啊…
A：你刚才那是什么做派呀？完全是伪话剧的装腔作势啊！
B：什么叫伪话剧啊？
A：于是之像你这么演出？！人姜昆像你这么说话？！
B：那我应该怎么表演哪？
A：我有一点不成熟的建议不知当讲否？
B：当讲当讲
A：就算是相声要从戏剧中借鉴东西那也得是我们的国粹京戏呀！世界三大XX之中有我们的国粹啊！斯坦尼斯拉夫斯基，布兰西特，梅兰芳，你干吗非的学假洋鬼子？！无宗无派左道旁门哪！往小了说你这叫崇洋媚外，这要往大了说你这跟汪精卫是一个罪过啊！
B：我这就成汉*啦…
A：打算把它说好了吗？
B：打算哪！
A：满功满调，有板有眼，最好再加上咱们中国戏剧独有的身段，迎风杨柳眉目生情，那才能够出乎其内，拔乎…其粹。
B：我这报菜名加身段？
A：你敢做第一个吃螃蟹的人吗？河螃蟹…
B：（吧几嘴）怎么加呀这个？！
A：说到哪加哪啊！
B：不明白
A：比方说说到蒸羊羔
B：我呢？
A：加羊的身段
B：羊是什么身段？
A：我请您吃蒸羊羔（作动作，一腿翘起，两手作犄角状）

⑷ 相声好好说话的台词

王平和郑建《好好说话》台词：

注：B为郑建，A为王平

B：朋友们，相声大赛呢，马上就要开始了！我参赛的节目是一段传统相声，叫“报菜名”，今天呢,在这里给大家汇报汇报，请大家多提宝贵意见。给您在这报报南北大菜，满汉全席的菜名。我请您吃蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾，烧花鸭，烧雏鸡，烧仔鹅，卤猪卤鸭酱鸡腊肉松花小肚凉肉香肠，什锦酥盘麻酥油卷清蒸八宝猪浆米酿鸭子，红丸子白丸子熘丸子炸丸子南煎丸子四喜丸子鲜虾丸子鱼腹丸子各着丸子豆腐丸子篡丸子，还有一品肉，樱桃肉马牙肉，红焖肉，黄焖肉坛子肉，红肉…肉…肉…肉…(看到A上台开始语无伦次)肉…肉…
A：你这是在做什么？
B：说相声
A：哪一段？
B：报菜名
A：您贵姓？
B：免贵姓郑
A：怎么称呼？
B：郑健
A：郑健？（若有所思）
B：是我~
A：没听说过…
B：我是新人！
A：你要照这个方法说下去说到99岁你肯定还是新人。
B：为什么呀？
A：你这样处理这段台词这叫淡而无味，这叫缺乏感情的内涵。
B：啊…我应该怎么说呢？
A：我有一点不成熟的建议不知当讲否？
B：您请讲…
A：你刚才说的那几样菜肴呢是真转加修，凝聚着多少代劳动人民的聪明才智，哪能这样随便说说呢？
B：我…应该怎么说呢？
A：说好这相声你得有一种神圣的历史使命感和责任感，你要想到泱泱古国源远流长，你要想到你是在向全人类展示中华文明，你得以黄中大屡之声，气吞山河之势，用最美的语感传达出历史的沧…桑…
B：我来来？
A：你试试…
B：（摆好架势看了A一眼，然后运气，嗥叫）我请您吃~！！！
A：（坐到地上）
B：老师…恩？老师…（找A）
A：你这不是要请人吃…
B：我这是…
A：要吃人…
B：我因该怎么表演呢？
A：气吞山河之势不是嗥叫…
B：那我应该？？
A：自己揣摩一下
B：我请您吃…
A：毛病找到了！这个人说话没有逻辑，知道什么叫逻辑吗？你逻辑不清楚，对方听不懂你要表达的意思。知道什么叫逻辑重音吗？说一遍你那句话怎么说的？
B：我请您吃…
A：好啦，谁请人吃？
B：我呀
A：逻辑重音应该放到“我”上
B：哦，我明白了，您看啊我请您吃…
A：你要干吗？
B；请客呀
A：请字也是重音
B：我请您吃…
A：你要请谁？
B：请您呀
A：您对象还是重音
B：我请您吃…
A：你要请人家干吗？
B：吃饭
A：吃仍然是重音
B：我请您吃
A：噎着啦？！这还没吃呢你怎么先噎着了？好好好好…这个太深奥，下台之后自己揣摩，往下来…
B：往下来就是，蒸羊羔
A：注意共鸣…
B：蒸熊掌
A：溢下去
B：蒸鹿尾
A：扬起来~
B：烧花鸭烧雏鸡…
A：顿！！（指挥）
B：烧…仔….鹅…
A：大致就是这个意思，话又说回来了，我说得也不一定对，我故往说之你故往听之
B：哎呦你说得非常有道理
A：祝您大赛取得圆满成功
B：谢谢谢谢…
A：再见…（A一瘸一拐的下台）
B：（练习刚才A教的）
A：（换装上台）嘿，稍微稍微稍微等一下嘿~你这干吗呢这是？
B：哎呦您可不知道刚才有一位高人点拨了我一下，正练着报菜名呢。烧仔鹅…
A：（掐住B的嘴）这报菜名朗诵是哪混蛋给你出的主意啊？
B：不是，怎么了？
A：你这是糟改我们民族艺术啊
B：我？
A：相声是我们中华文化宝库中的瑰宝啊
B：是啊…
A：你刚才那是什么做派呀？完全是伪话剧的装腔作势啊！
B：什么叫伪话剧啊？
A：于是之像你这么演出？！人姜昆像你这么说话？！
B：那我应该怎么表演哪？
A：我有一点不成熟的建议不知当讲否？
B：当讲当讲
A：就算是相声要从戏剧中借鉴东西那也得是我们的国粹京戏呀！世界三大XX之中有我们的国粹啊！斯坦尼斯拉夫斯基，布兰西特，梅兰芳，你干吗非的学假洋鬼子？！无宗无派左道旁门哪！往小了说你这叫崇洋媚外，这要往大了说你这跟汪精卫是一个罪过啊！
B：我这就成汉*啦…
A：打算把它说好了吗？
B：打算哪！
A：满功满调，有板有眼，最好再加上咱们中国戏剧独有的身段，迎风杨柳眉目生情，那才能够出乎其内，拔乎…其粹。

B：我这报菜名加身段？
A：你敢做第一个吃螃蟹的人吗？河螃蟹…
B：（吧几嘴）怎么加呀这个？！
A：说到哪加哪啊！
B：不明白
A：比方说说到蒸羊羔
B：我呢？
A：加羊的身段
B：羊是什么身段？
A：我请您吃蒸羊羔（作动作，一腿翘起，两手作犄角状）
B：啊~~我明白了！！您看我来一回！我请您吃蒸羊羔！（金鸡独立势，手张的很大）
A：这是水牛…哪有那么大犄角啊？！哎！！这就对了！！（纠正姿势）还不错，身上有，一说就给
B：哦..这是蒸羊羔…那您看我下一个是不是这么来？蒸熊掌！！（弓步，舔左手）
A：就这您还鼓掌哪？！这掌算废啦！！你舔这么脏谁还敢吃啊？！换只掌！突出掌位高一点，对！！
B：哦…这样啊！
A：这就差不多了！可是话又说回来了，我说的也不一定对，我故往说之你故往听之。
B：您说的挺有道理的！
A：得了，祝你大赛圆满成功！回见您那！我没戴帽子来吧？
B：好象你也没骑摩托车…
A：回见，你那~~
B：这回报菜名这个得改成…（重复刚才教的）
A：（换装上）停停停！！不要再演了！你这样演法跟耍猴子有什么区别？！
B：什么叫耍猴子呀？！
A：谁让你这么表演的？！
B：这不是….（无奈）怎么了这是？！
AB：我有一点不成熟的建议不知当讲否？
B：我就知道是这句！！
A：首先声明我不懂艺术…
B：啊？！
A：但我是个善良的人！我知道人类吃是为了活着，但是活着不应该仅仅为了吃！人类变的越来越贪婪，美食的欲望变的越来越无耻！天真活泼的小羊羔说蒸就蒸了？！国家二级保护动物梅花鹿的尾巴也上了餐桌了？！熊掌敢吃鱼翅敢咽，你非但没有羞愧之意反而面生喜悦之情！！良心何在？！天理何在？！这段相声是相声前辈对残害动物行为的一篇声讨书！只可惜你们这些相声后人没有一个能理解这篇相声的真谛！！动物是我们人类的朋友，跟我们息息相关，情同手足！！怎么能说蒸就蒸，说炸就炸了哪？！所以你要说好这段相声，你得满怀悲愤，强压怒火，心怀愧疚，无限酸楚的说…
AB：（逐渐带哭腔）我请您吃蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾，烧花鸭，烧雏鸡，烧仔鹅，卤猪卤鸭酱鸡腊肉松花小肚啊….啊哈哈…（跺地三下，捶胸三下）凉肉香肠…
A：他要这么说就对了…（被B打断，几次欲言又止）
B：（痛哭）哎呀….
A：有点过，有点过…收点收点…
B：哎呀….
A：坏了，这位进戏了…
B：不是演戏我这是真的！！！
A：那你干吗这么伤心哪？？
B：我这段相声…还怎么说啊….
A：（推B，B停，鞠躬下台）
B：（刚走两步突然大哭，把A下跑下台。完。）

⑸ 五人相声<<好好好>>的台词

好好好（群口相声）
甲（老师）乙丙丁戊（学生老大、老二、老三、老四）
甲：亲爱的观众，报告您一下，我们的学生要毕业了，快要发文凭了。在没有发文凭之前呢，请大家给做一个鉴定，看看我们的学生，他们是不是把好话说透，好话说够，光说好话，不说反面话。如果谁做到这一点，希望大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他们。我可不是吹，我那学生都个儿顶个儿的才貌双全，一见面准把您给震住。同学们，集合！
（学生上，顺拐）
乙丙丁戊合：哒哒哒哒……（鬼子进村）
甲：怎么都一顺撇儿出来的！同学们好！
乙丙丁戊合：老师好！好得很！好的不得了！我们老师就是好！
甲：看来我这班没白办。同学们，把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。
乙丙丁戊合：是！顺情说好话，整治讨人闲！
甲：啊，这就是我们办班的宗旨。同学们，咱们把学习的功课咱们复习一遍。
乙丙丁合：是。
戊：我有一个问题。
甲：什么问题呀？
戊：咱们看见人光说好话，不说坏话。
甲：啊。
戊：那人家有缺点也不给指出来，人家犯错误怎么办？
乙丙丁合：对呀。
甲：还对哪？
乙丙丁戊合：啊。
甲：你管他干嘛呀？
戊：干嘛不管？
甲：犯错误是他的事，不说好话是你们的事啊。明白了吗？
乙丙丁戊合：明白。
丁：什么心眼啊！
甲：啊同学们，咱们把学习的功课呢，在这儿复习一遍。
乙丙丁戊合：是。
甲：我问一句，你们答一句。
乙丙丁戊合：嗯。
甲：我说东。
乙丙丁戊合：我说东。
甲：我说西。
乙丙丁戊合：我说西。
甲：我说狗。
乙丙丁戊合：我说狗。
甲：我说鸡。
乙丙丁戊合：我说鸡。
甲：我吃西瓜不吃瓤儿。
乙丙丁戊合：老师专啃西瓜皮。
甲：我说冬天特别的冷——特别热！
乙丙丁戊合：最好钻进冰箱里。
甲：我说夏天特别的冷。
乙丙丁戊合：应该穿上皮大衣。
甲：我说电线杆子上能结苹果。
乙丙丁戊合：结……（乱）电线杆子上结苹果？老师这怎么说呀？
甲：你说“完全可以没问题”。
乙丙丁戊合：对，完全可以没问题。
甲：我说那树上能长鸡蛋。
乙丙丁戊合：（乱）啊？老师，这也不会了。
甲：你说“鸡蛋都是带把儿的”。
乙丙丁戊合：对，鸡蛋都是带把儿的。
甲：我说那开水特别的凉。
乙丙丁戊合：（乱）老师，那更不会了。
甲：你说“里边还能养活鱼”。
乙丙丁戊合：（乱）啊？开水里养活鱼？哪有这事儿？
甲：停！停！
（乙丙丁站好，戊继续动）
甲：老四你怎么回事？
戊：我，我不明白呀。
甲：教你半天你怎么……过去过去过去过去！
戊：那开水里养活鱼那事儿。开水里怎么能养活鱼呢是不是？
甲：站好了站好了。我怎么教的你都忘了。
戊：忘了……
甲：开水里养活鱼嘛！
戊：养不了啊那个……
甲：老三！
丁：有！
甲：过来。你给他解释解释。
丁：哎。哈哈哈哈哈哈哈哈……
戊：哈哈哈哈哈哈哈哈……
丁：老师我解释什么呀？
甲：开水养活鱼。
丁：哎，好了。师弟。
戊：哎。
丁：你也太笨了。老师教咱们这么长时间了，你说你长这么胖，学问怎么这么瘦呢？
戊：不是，我……
丁：不就是河水里养点鱼吗？
甲：开水！
丁：对，海水呀。海水里边还能养虾。
戊：哪儿就海水？开水！
丁：开水也……开水？
戊：啊。
丁：老师，是开水吗？
甲：开水，“咕嘟咕嘟咕嘟”冒泡的。
戊：听见没有？开水，怎么养活鱼？
丁：啊，这就容易了。
戊：怎么容易了？
丁：你想啊，这个开水它——肯定它是——开的。
戊：废话。凉水是凉的呀。
丁：这个鱼哪它又是活的。
戊：对。
丁：这个活鱼要是放到开水里，
戊：那就死了。
丁：对。
戊：是啊，怎么养活鱼呀？
丁：怎么养活鱼呀？
戊：我问你哪。
丁：你说哪？
戊：你别让我说，我问你哪。
丁：我当然知道啊。
戊：你知道你告诉我啊。
丁：这个道理太简单了。这个开水里边养活鱼它……这不是瞎掰么这不是！老师，不是，弟子这个……不明白……
甲：去！站那儿去！老二，过来！你去，给他们解释解释去。
丙：别笑了！你看看你们俩那形象。吃的肥头大耳的。这叫营养过盛！你呢？傻得发愣！就这么一个简单的问题都说不上来。
戊：不知道。
丙：什么问题来着老师？
丁戊合：他也不知道。
甲：开水里养活鱼。
丙：啊对对对对对对对对对对，这个开水里面养活鱼……啊？开水里怎么能够养活鱼呢？
丁戊合：就说是。
丙：哎呀呀呀呀呀，人家老师说能养那就肯定能养的嘛！
丁戊合：怎么养活呀？
丙：你听我告诉你们哪。这个开水呀，这个这个，这个开水不是一般的开水呀。这个这个得够一网络才叫开水呢。你想这个一网络的开水这个鱼到里能不死吗？啊对对对对，老师说死不了它就肯定死不了。它这个死不了它也得活呀……不是活也活不了……它就熟了！
戊：啊。
丙：啊对了，不要等它熟了。
戊：怎么着？
丙：师弟。千万记住。
丁：啊。
丙：不要等它熟了。
戊：好。
丙：在八成熟的时候，你要加一点葱、姜、蒜、味精、香油、盐，还有胡椒面，掀开，然后就可以吃了。
丁戊合：炖鱼呀？！
丙：废话。
丁：怎么养活鱼……
丙：废话！什么叫炖鱼呀？什么叫炖鱼呀？这叫熬鱼汤！
戊：问你怎么养活？
丙：你听我告诉你呀，它这个……哈哈哈哈哈。这个你别着急呀是不是呢？
丁：不着急。
丙：这个这个，这个这个这个……首先说这个——开水吧。开水呀，这个没开之前哪，它要先咕嘟，咕嘟，冒泡。“咕嘟，咕嘟，咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟……”这就是开水知道不知道？
戊：知道。
丙：再说这个活鱼。什么叫活鱼呀？欢蹦乱跳的那叫活鱼。你懂不懂啊？
丁：这我懂啊。
丙：老师，他们都明白了。
甲：你撑糊涂了吧？站着去！老大，过来！看这意思没有？我把希望全寄托在你身上了。有这么一句话，养兵千日……
丁：用兵一时。
甲：你不用多嘴。去，给他们仨解释解释去。
乙：我、我解释不就完了么。您放心，我、我能给您争脸。
甲：好，好好。去吧。
乙：老师啊。
甲：啊？
乙：要不您先去吧。
甲：你去吧！
乙：我知、我知道。站、站、站、站好站好站好。瞧、瞧、瞧你们长的，啊？胖的胖瘦的瘦高的高矮的矮啊？这、这、这、这么点小事就、就、就、就难住了？啊？瞧、瞧把老师给气的。啊？这、这、这点小事能、能、能难住吗？平、平时亏得咱们老师，您、您疼我。
甲：那当然了。
乙：再、再、再加我自己的努力。我这点事我解决了。
甲：就是啊。
乙：对不对？你、你说今天，在大厅广众之下，你、你答不上来，我们老师面子往、往、往哪放？
甲：所以呀。
乙：咱、咱、咱们面子往哪搁？以、以后上课的时候啊，你、你们都要注意听讲。不、不能三心二意呀。你就拿平时来说吧，你、你、你们上街我上街了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你、你们逛公园去，我逛了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你们玩电脑我玩了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你们谈恋爱我谈了么？
丙丁戊合：没有。
乙：你、你们知道我、我二十多了我为、为什么不谈恋爱么？我不就是为了把老师这开水里养活鱼这事弄懂么？为这点事这、这耽误我多少青春你、你们知道么？
丙丁戊合：不知道。
乙：这、这打光棍这滋味你们尝过么？
丙丁戊合：没尝过。
乙：不、不好受。我不愿说这个……
戊：师哥。
乙：啊？
戊：您擦擦泪儿。
乙：哎。
戊：还是先说说这事儿吧。
乙：我是要说这事。就、就是没当我想起咱们老师说这个开水里养活鱼这个问题，我自个儿的事儿啊，就没什么了。今天在这儿，老、老师让我给你们讲一讲。我把每一字每一句都通过你们的耳鼓到达你们的大脑，记在你们心中。以后你们走在什么场合，不论什么人跟你们提出这个开水里为什么能养活鱼这个问题，别人都答不上来，你们“当当当”这么一说呀，说开水里为什么能养活鱼你们记住了——
丙丁戊合：为什么呢？
乙：老师，
甲：啊？
乙：你把我放开水里得了。
甲：怎么着？
乙：我比那鱼还难受呢。
丙丁戊合：他也不知道啊！
甲：去！站着去！
丙丁戊合：噢——
甲：你们怎么这么笨哪！这么点简单的道理都不知道？
乙丙丁戊合：弟子才梳学浅。
甲：起来。
乙：是。
甲：还是我教给你们吧。
乙丙丁戊合：您说，老师。
甲：这是个科学道理。
乙：对。
甲：它开水里养的是活鱼。
丙：对。
甲：它为什么呢？
丁：为什么呢？
甲：因为它是科学道理。
丙：啊。
甲：开水，所以，然而，但是这个东西，大概齐，肯定，何况，况且，因此，在这儿……明白了么？
乙丙丁戊合：明白……什么呀就明白了？（乱）你没说出整话来，你得说开水里为什么能养活鱼呀！
甲：今天讲到这儿了。是不是这个意思？
乙丙丁戊合：啊。
甲：得了，就这么办吧。
乙丙丁戊合：（乱）您得说明白，您必须得说，怎么养活鱼？
甲：对，告诉你，已然到这儿了，这开水里为什么养活鱼？不能在开水里头找。
乙：对。
甲：在哪儿找？在鱼里找。
丙：鱼？
甲：这个鱼呀，有多少种。咱这开水里养活鱼，是什么鱼呢？是咸带鱼。
乙丙丁戊合：咸带鱼呀？（乱）咸带鱼能养么？哪有咸带鱼呀？
甲：不是不是不是，是……热带鱼。
乙丙丁戊合：热带鱼？
甲：热带鱼呀，它是非洲那地方的。
乙丙丁戊合：噢。
甲：因为它喜欢热呀。
乙丙丁戊合：啊。
甲：这个热带鱼它就要找热乎水呀。最好有点开水才好啊。这儿有开水。热带鱼一看，啊，开水在这儿呢。如鱼得水呀。热带鱼就说了，我上里边游泳去吧。啪！跳到里边。“好水好水……”
丙：老师，那鱼怎么了？
甲：漂起来了。
乙丙丁戊合：怎么漂起来了？
甲：烫死了。
乙丙丁戊合：咳！这不胡说八道么！！

⑹ 谁有相声《好好说话》的台词

相声好好说话
甲问您个问题
乙什么问题
甲您会说话吗
乙什么话
甲人话
乙你要听懂了，我说的就是人话
甲人话也分好多种，先问问你是哪国人
乙你是哪国人，我就是哪国人，这点我跟你一样
甲遗传，我也遗传，这点我和你一样
乙吓我一跳
甲要这么一说，你觉得你也是中国人
乙干嘛觉得，我就是中国人
甲您觉得您说的也是中国话，全是废话，我是想问问您，什么是中国话
乙你问的，我答的，这全是中国话
甲那什么又是标准的中国话
乙普通话
甲那什么又是普通话
乙这十万个为什么让我赶上了
甲知道不知道
乙不知道
甲告诉你，以北方话为基础方言，以北京话为标准音，以典型的白话文著作为语法规范的，汉民族使用的共同语叫普通话
乙反正你说这玩意我也听不懂，反正我说的就是普通话
甲您觉得您水平如何
乙谦虚点说，很好
甲这还谦虚，具体说说
乙四音准确，尖团清楚，跟我说话聊天，保证没有白字错字
甲如果有呢
乙挑出来，我请你吃扒海参
甲走
乙怎么就走呀
甲你不请客吗
乙我错了挑出来，再请啊
甲已经出来了
乙哪儿呢
甲你说要请我吃什么
乙扒海参
甲请问这个扒海参的扒字怎么写
乙一个提手这边一个八字
甲这个普通话规范的读音是扒，第二声，你念的是第一声
乙说话嘛，就保不齐有一个俩的，是吧
甲什么叫俩呀，一是一，二是二，两是两，到银行取钱你得这么跟人说，同志，劳驾我取两千元钱，有说取俩千元钱的吗
乙平时不都这么说吗，一个俩仨的
甲什么叫仨呀，一是一，二是二，三是三，大家都知道，古典文学名著三国演义依着你改仨国演义
乙哎呀，今儿让我赶上了
甲什么叫今儿呀，正字读今，当今世界，有说当今儿世界的吗
乙行行行，明儿我改
甲什么叫明儿呀正字读明，电影明星，你听谁说过电影明儿星
乙较什么真呀
甲什么叫真儿呀
乙正字读真
甲叫你这么琢磨呀
乙什么叫琢磨
甲正字读琢，如切如磋，如琢如磨，琢磨
乙照你这么说，我就甭说话了
甲什么叫甭啊
乙你还让不让我说话了
甲：这是跟您开玩笑，给您提个醒，因为您是演员，演员有传播普通话的义务，要传播自己首先要懂。对不对？
乙：哦~
甲：所以刚才那个扒您给读成PA了——
乙：行行行，明儿啊~~明天我好好学。
甲：告诉告诉大家打算跟谁学啊？
乙：那就跟~~演员们学吧。
甲：演员的门类很多啊，你跟哪个演员学啊？
乙：跟~歌星。甲：谁？乙：歌星，跟他们学。
甲：跟歌星学说普通话？先给您提个醒，你要是跟个别的歌星学说普通话。你得先练好三九天不穿棉衣裳。
乙：为什么啊？
甲：自己得找找挨冻的感觉，才能感染观众跟你一块儿起冷痱子。
乙：夸张了，不至于吧。
甲：不绝对至于。你要不信我给你学一下那个别歌星说普通话。（乙：您给学学。）我学一位东北的，地地道道的东北人。东北人讲东北话。去广州发展刚一礼拜，再回来演出成这味了。（乙：来您给学学）（甲下台，蹦蹦跳跳走上来）
甲：袖子都比这长，嗨！大家好，离开生我养我的沈阳已经有170多个小时了，在这170多个小时当中，让我真的真的好想你们，让我真的真的好想你们，让我真的真的好爱你们，（乙发抖）我这次回来就是想温暖一下我这颗冰凉冰凉的思想之心。我真的真的好想你们，我真的真的好爱你们~~
乙：您要是真爱我们就一人给我们发一条毯子得了。
甲：那么接下来。乙：哎等会不要接下来，我先请问您学的这位是男的女的啊？甲：不男不女。跟他学？乙：俄不学我跟主持人学啊。
甲：那的主持人？
乙：电视台啊，电视台主持人。甲：哦~~你要学说话我建议你跟人民广布电视台的播音员还有新闻联播的主持人学。因为主持人和播音员不是一个概念。
乙：不对，主持人播音员不都一样吗？甲：不不不，绝对不一样。现在人胆太大了，甭管什么样的人都敢上电视
甲：（乙：是吗？）对（乙：你能不能举个例子？）可以啊。（乙：鼓鼓掌。）各位朋友大家好，又跟大家见面，今天我来教大家做一道菜，到底是什么菜呢？（乙：什么菜呢？）当然我不说你不知道，（乙：这不废话吗？）今天我要教大家一道极其普通的菜，到底是什么菜呢？（什么菜呢？）当然我不说你不知道。（又来了）是一道极其普通的菜（说）红烧肉。这个红烧肉~~
乙：你等会？红烧什么？
甲；肉。乙：那字念肉。甲：我说的就是肉，你这人怎么肉肉不分？乙：还他到给我扣上了。肉！
甲：肉！乙：肉！甲：肉。
乙：嘿我就不信我教不会你！
甲：我就不信我学不会！
乙：肉肉肉！
甲：肉肉肉！
乙：肉（ZOU！）
甲：学会了。
乙：你把我教会了！爱肉你就肉吧！
甲：不要捣乱继续做菜，（做）大家都会做红烧肉，但是每个家庭做出来的味道都会不一样。（为什么会不一样呢？）当然我不说你不知道（再说这句我抽你信不信？）其实说白了很简单，做肉最重要的部分大家一定要记住，就是放尿，（放什么！）放作尿。
乙：那叫做料！
甲：是作尿。
乙：爱怎么说怎么说吧。
甲：大家一定要搞好这个原则，如果尿放多了，味会很浓。尿放少了，味会很淡。那么放多少尿才是合适的呢？
乙：放多少都不合适！不学了不学了这种舌头受不了啊！
甲：你说他这难听？还有不如他的呢！
乙：啊？还有不如他的呢？
甲：还有比他舌头还不利索的。
乙：您在给学学。不许胡编！
甲：那胡编像话吗？那是我亲眼所见。
乙：我到要听听还有什么舌头。
甲：亲爱的朋友们现在我们是在朝阳村的一个小区。这个小区因为下水管道爆裂，导致居民的饮用水混进了脏水，喝了这种水之后这个小区已经有了40多个居民住进了医院，现在让我们随着摄像机镜头一起去看一下。
乙：不，这位先生我有个建议，你到医院先看看您这舌头
甲：就在耳鼻喉科我知道。
乙：停这我也不学了，这受不了。换我跟电视剧学，
甲：电视剧也很多啊，跟那的电视剧学啊？
乙：港台呀，港台那
甲：跟那？乙：港台。
甲：跟港台电视剧学说普通话
乙：啊好啊甲:那好？乙：味儿好啊
甲：什么味好啊。乙：就是爱听那味儿。
甲：他们是生活在方言区，学说普通话没学好才成那味儿的。
乙：我就是爱听，不光我爱听，我爸.我妈.我媳妇.我儿子.我们全家都爱听。
甲：全家都爱听，我得成全成全你啊。
乙：您得来来啊。
甲：这样咱们设置一个情节，让你们全家用港台风味儿说一回普通话。
乙：嘿，这道挺好哈。
甲：双休日你带着媳妇和孩子去两位老人家看望一下，进门正好赶上两口子吵架。
乙：因为什么呀？
甲：因为你妈做的菜你爸不爱吃。
乙：就为这点事？
甲：对，连吵架带劝架清一色是港台味儿。
乙：你先给学学我爸爸是怎么说的。
甲：你爸爸冲着门里面喊你妈妈。你个死老婆子给我出来！你明明知道我喜欢吃焖扁豆，为什么给我炖一锅红烧肉！
乙：我妈怎么说的呢？
甲：哎呀真是狗咬吕洞宾不是好人心呢，人家是嫌那个焖扁豆太素，想炖一锅肉给你补一补吗。
乙：我爸又怎么回答的？
甲：补你个头！你知不知道那个肉里有一种叫胆固醇的，吃了以后会得脑血栓，半身不遂，你是不是想害死我啊！
乙：这得劝劝那。
甲：是啊你媳妇上去了，爹地妈咪不要吵啦，吵什么真的很烦也。
乙：我看你就够烦了。
甲：不喜欢吃就到掉算了嘛。乙：嘿，我把有怎么说的？
甲：什么？倒掉算了，你以为你很有钱是吗？你以为你是李嘉诚吗？乙：这时候我得说两句了吧？
甲：爹地妈咪，你儿媳妇是为了防止你俩吵架才这样说的吗。
乙：我是打字机呀，一个字一个字往外蹦。
甲：你父亲一听又气了，“你个忘恩负义，重色轻父的兔崽子，我今天要好好教训教训你，我绝对不会放过你！”（哎呦，我爸爸要打我）举起手来要打你。你儿子一看急了，上去一把把你爸腿抱住“不许你打他，不许你打他，你个坏爷爷，（为什么呀？）因为他是我最亲爱的（什么呀？）粑粑！
乙：这都什么乱七八糟的 ——完——

⑺ 相声《好好说话》台词（王平、郑健）

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相声好好好台词

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