Ⅰ 《驴得水》有很深刻的现实意义，这部电影是否一般人不敢看

驴得水的大概故事是这样的，民国时期的一个乡村学校养了一头驴挑水，可是都不愿意出养驴的钱，于是校长并将这头驴虚报成了一位名叫吕得水的英语老师，用吕得水老师的工资来养驴。面临教育部特派员的检查，大家决定让一个铜匠来冒充吕得水老师。没想到特派员对这位吕得水老师相当欣赏，决定将他捧成乡村教育家，以获取美国慈善家的资助。事情的发展越来越超乎所有人的预料，为了振兴农村教育的理想，校长不断妥协让步，而局势也越来越失控。影片所营造出的喜剧效果主要来自人物的委曲求全。虽然不断给人制造幻想，却处处透出心酸，无可奈何。

校长这个人虽然懦弱，贪心圆滑，但终究不算是坏人。他的初衷是为了给孩子们提供一个更好的读书的地方，而并非为了自己贪图享受。从他把教育部发的钱全部用来建设学校，就能看得出她并不是一个自私自利的小人。当然电影中还有一个非常重要的角色，李德水老师，从大字不识一个的山野村夫，到时不时爆出一两句英语的文化人，他接触到了新世界的美好却也被感染的病毒。因为张一曼的感情愚弄，打开了他人性最阴暗的一面，他的抱负和贪梦更胜过所有人！