Ⅰ 10分钟小品

《教师节的晚上》表现了老师爱护学生、默默奉献的精神。。
第一幕：陈老师独自在办公室批改作业。 陈老师：（滴眼药水）今天是教师节，学校领导特别关心我们青年教师，今天晚上七点为我们准备了庆祝教师节的活动。（看手表）啊，时间不早了，我批改完这些作业后，要赶紧出发了。（继续改作业）（电话响）喂，派出所！（惊讶）我们班的学生李安在校外被人敲诈，现在正在警署做笔录。他没事吧，我马上赶过来。（迅速出发）
第二幕：警署办公室 民警：（敲门声）请进。陈老师：你好，我是李安同学的班主任。（握手）民警：请坐，不好意思这么晚要你赶过来一趟。陈老师：（焦急，站着）我的学生怎么样了？民警：你别着急，李安现在正在里面的房间做笔录。你先坐吧。陈老师：（面对着民警坐到办公桌前）民警：下午我们接到群众的报警电话，反映小区的角落里有学生被打，我们立即赶到现场，带回来几个小青年，其中有你们班的学生李安…… 陈老师：李安的情况怎么样了？民警：幸好我们及时赶到，他没什么大碍。经初步了解李安被社会小青年敲诈勒索。现在我们正在做进一步调查。陈老师：哦，今天星期五，我们放学比较早。李安是外地学生，在学校住宿。民警：你还能详细地介绍一下这个同学的情况吗。陈老师：李安生性爱玩，家长把他送到我们学校的时候嘱托我们一定要严格管教。当然，爱玩是小孩子们的天性，他在别的方面都挺不错，团结同学，尊敬老师，能够听从老师的教育。民警：嗯，看得出来他并不像坏学生。陈老师：其实我们学校的学生都挺可爱的。（若有所思）家长把学生交给我们学校，希望我们可以好好教育他们，这是家长对我们老师的信任，也是社会对我们的期望，我们就应该像对待自己的子女一样的爱护他们……（不好意思地笑了笑）当然我比他们大不了多少，但我会把他们当作弟弟妹妹。尤其是像李安同学，父母不在他身边，那我就是他的监护人了，我更加要细心地照顾和关心他。民警：看得出来，你很关心学生。陈老师：责任重大啊！这个年龄阶段的学生正处于人生观和价值取向的养成时期，社会风尚对他们的成长有直接的影响。健康的成长环境能让他们学会自强自立，那些歪风邪气将会祸害他们终生。民警：嗯。（点头赞许）陈老师：我们教育工作者的责任就在于引导学生健康成长，还要教会学生文化知识和专业技能。上海未来的发展需要大量中等技术人才，只有教会学生做人的道理和做事的技巧，他们才能挑起建设美丽的大上海的重任。民警：你说得很对。你们教师辛苦了，教育下一代也是我们全社会共同的责任，需要社会各界人士的参与，我们警务人员责无旁贷…… 陈老师：（手机响）啊，不好意思。民警：呵，不要紧。陈老师：（接电话）喂，是沈校长呀。哦，真对不起，我现在还在派出所配合处理一个学生被敲诈的事情呢。……不要紧，情况不严重，我会处理好的。你们先开始吧，不用等我了。民警：哦，对了明天就是教师节了。我祝你节日快乐呀！（微笑）陈老师：哈，谢谢，谢谢！你们也辛苦了。民警：（电话响）喂，啊，嗯……嗯，好的。陈老师：笔录做好了吗。民警：是的，我们已经调查清楚了，李安现在很好，那几个敲诈他的小青年都交待了真相，我们会依法处理的。现在我带你去见李安。陈老师：好，太感谢了，真是太好了，谢谢你们。（喜悦，站起）（民警与陈老师同下）

Ⅱ 有没有关于细心的小品或体现细心的小品,最好和校园有关

可以弄感恩的啊？！

Ⅲ 简短搞笑的小品（人多的，越短越好，适合元旦联欢会用）

吹牛复
A：圣诞节快到了，大家制有什么节目呢？~~
B：当然是吹牛了！~~这可是老规矩了！~~
C：什么老规矩啊，我可从来没听说过吹牛是节目的呢！~~
D：哼，可不管你们是不是吹牛，反正我能把牛吹到天上去！
全体（除D外）：你就吹吧！~~
吵架中。。
混乱。。
A（趁乱说了一句，抢麦）：节目开始！~~锵（随便找个东西敲）
E：首先请A来说
A：我去，我才是主持人！
A、E：我才是！~~
F：乃们别吵了，我才第一句台词呢！
A、E不理
F：好吧，那两人就别管了。咳咳咳！~~咳咳咳~~请B开始吹牛！~~
B：圣诞节到了北方下雪了，你们可听着，我可是可以把雪都做成雪人的！
C、D：这算吹牛么？
全场静3秒石化。。
A：这什么情况？
E：不知道诶，好，石头剪子布谁赢谁做主持人！~~
A、E：石头剪子布！（随便一个人赢）
全体又石化3秒
D：好吧，我无语了。。你们这一群人真是瞎折腾。【翻白眼】
A、E【异口同声】：你们不把我当回事是吧！~~
全体打在一起。
B：别扯我衣服！
C：别拉我裤子啊！
F：我嘞个去！别弄乱了我的造型啊！
D：节目结束！~~（小声的继续说，但全场听得见）尼玛，这算什么破节目啊！人模狗样的！~~

Ⅳ 求一个小品，要有点气氛的3-5人的，谢谢啦，不要太短的!

秀 才 教 子（剧本）
演员：儿子— ；客人— ；秀才— ；旁白— 。
旁白：有个穷秀才，生了一个儿子却很笨，因为他只有这一个孩子，还指望靠他给家里扬名声。有一次，几个远方的朋友来他这里拜访，他赶快临阵磨枪，把儿子从外面叫进书房。

秀才：“客人来了，你说话要有规矩，要显得有学问。如果客人问起门前的树，你就回答：年成不好，卖了。
儿子：（重复多遍）年成不好，卖了。
秀才：如果客人问起房子后面的假山，你就说：兵荒马乱，早埋到土里了。儿子：（重复多遍）兵荒马乱，早埋到土里了。
秀才：要是人家去看仓里的粮食，就告诉说：这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
儿子：（重复多遍）这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
秀才：要是人家看见墙上的秀才证书，你一定要这样回答：没什么稀奇，我们家每辈出一个。
儿子：（重复多遍）没什么稀奇，我们家每辈出一个。

旁白：他让儿子这几天什么也不干，把他教的话背的滚瓜烂熟。客人来了。秀才为了让儿子显露一下才能，就故意没出面。让他一个人接待客人。
客人：（进门后）你父亲到哪里去了？
儿子：“年成不好，卖了。”
客人：（很吃惊） “你母亲哪?”
儿子：“兵荒马乱，早埋到土里了。”
客人：（见着孩子说些不着边际的话，就指着一堆牛粪叹息道）“哎，块头不小，可惜都是粪尿。”
儿子：“这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。”
客人：（实在忍不住了）“你是秀才家的儿子吗？怎么那么傻呢?!”
儿子：“没什么稀奇，我们家每辈出一个
（客人晕死躺在地上。。秀才气得也晕了（头挨着客人）。。）
儿子：怎么都晕了呢？。。不能只剩我一个呀！俗话说：一个巴掌拍不响。。只有我一个，小品怎么演呀？大家说对。。
秀才，客人（同声打断儿子的话）：你有完没完，快点找我们来。。废话真多。。
儿子：（可以敬礼）Yes,Sir !我bye bye了。。大家记得不要太想我哦。。么么。（说完就也躺倒。。）
就是这些，我在学校有演过，掌声蛮大的。。。。还算很搞笑吧。。我能编的只有这些，你认为哪里不够好或者字数不够，都可以自己在删减增加一些。。。

服装： 秀才 他的服装很容易弄，可以找一件带点古代气息的睡衣啊。或者接一件不要的白大褂（什么颜色都行，长短无所谓）在胸前斜画一条线，明显一点。。就像图中类似。。我们演的时候就是这样做的。。重点在古代。。。。。。。。

秀才还有帽子。。一个纸袋剪一下，粘一下像那种秀才帽子就行、、。。我们也是做的。。不过仔细构思一下，，还是很像的。。。（我们用的是乔丹牌子的纸袋，在袋子上有个小人上面部分剪掉只留人下面，再把减掉部分粘成两条当帽子的穗。。）

儿子： 他的衣服要特别滑稽的，因为是男生演，（最好找一个特别搞笑的，放得开自己的男生，最好能与演秀才和客人的学生身高分明一点。。（= 。= 就是矮一点））。。可以找一件女生很可爱很宽松的睡衣啊 。什么的。。重点在搞笑

儿子也有帽子。。找一块不要的中一点布。。最好是静版的布。。只有一种颜色。。找一个乒乓球放在布的中间然后拿绳子系上。（有留一点边）

类似这样，找两快布条缝在两边，可以系在脑袋上的长度就行。。

客人： 他的服装最简单，上面牛仔夹克和衬衫（衬衫只能有一种颜色），下面牛仔裤，最后配一双休闲鞋就行。。可以像匡威那种鞋。。。如果能借来一顶像西部牛仔帽形的帽子。就更好了。。实在没有一顶绅士帽也行。。

Ⅳ 尊规守纪从我做起小品6人

看看行不行
《守纪从小事做起的》小品

主持人甲：同学们，21世纪是知识、经济占主导地位的世纪，人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。邓小平同志曾经说过：“共产主义道德要从小开始培养。”他还指出：“理想和纪律特别重要。”纪律是学习的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明，上学时不遵守纪律，学习搞不好，走向社会后不守法，甚至走向犯罪的道路。
主持人乙：对于我们刚入中学的学生，我们刚从小学进入中学，对于中学的日常行为规范还不了解，有些不适应。我们身上还带有一些稚气，正处于既懂事又不懂事，独立性和依赖型，自觉性和幼稚性共存的时期。这时的我们，可塑性很强，所以在进入中学的第一次月考过后，召开《》主题班会，帮助我们树立正确的人生观，培养我们自觉遵守纪律的良好习惯。
齐：初一（1）班《》主题班会现在开始
主持人甲：我们班的同学，在紧张的学习之余，排练了几个节目，反映了同学们身边不遵规守纪的现象，现在请大家欣赏第一个节目《课堂上的故事》。
小品表演《课堂上的故事》（四人同学表演）
（小品简介：在课堂上，老师讲课时，有一个同学没听讲，在做小动作，把一支笔拆了再装上。当老师让他回答问题时，他连什么问题都不知道。老师又把问题重复了一遍，他回答得一塌糊涂。这时老师又叫另一个同学回答。他没听懂，便迫不及待地问同桌，可是这时老师又讲新的重点知识了，他又没听着。结果老师留的作业 他有的不会做。夜自学里，他抄了别人的作业 。）
主持人乙：看完这个小品，请同学们讨论，小品中的主人公这样做对不对？在我们的课堂中应该怎么做？（自由发言）
主持人甲：人人都知道打架是不对的，可偏偏有人在同学面前正大光明的打架，好，咱们长话短说，下面请同学们欣赏下一个节目《课间打架》。
小品表演：《课间打架》
主持人甲：看完这个小品，请同学们讨论，小品中的主人公这样做对不对？同学之间应该相处？在我们的课间中应该怎么做？（自由发言）
主持人乙：同学们知道夜自学里说话是不对的，虽然是小声的，也没有逃过同学细心的观察，好，下面请同学们欣赏下一个节目《害人不浅》。
小品表演：《害人不浅》
主持人甲：小品看完，请同学们说说这个小品带给我们怎样的思考？（自由发言）
主持人乙：零食本应是在家里吃的，可有的同学吃零食不分场合，瞧，那个小胖墩，竟在课堂上吃零食。
小品表演《贪吃的小胖》
主持人甲：请同学们说说这个小品带给我们怎样的思考？（自由发言）
主持人乙：同学们也都知道偷东西是犯法的，可有的人就是知法犯法，请大家欣赏下一个节目《不能随便拿别人的东西》
小品表演《不能随便拿别人的东西》
（齐上）主持人甲：大家看了这五个节目，一定深有感触，下面请同学们谈谈对遵规守纪这一事情的看法。
同学们讨论，发言……
主持人甲：同学们你们知道吗？小时候是否遵规守纪会影响到我们的一生，许多名人的事例就说明了这一点，下面请同学们介绍名人遵规守纪的事例。
学生1介绍：鲁迅的事例《鲁迅是这样遵守纪律的》
学生2介绍：邱少云的事例
主持人乙：我们身边也有不少这样的事例，下面请同学们介绍一下
学生介绍：同学中遵规守纪的事例
主持人甲：看了同学们表演的几个遵规守纪的节目，听了同学们介绍的遵规守纪的事例，前后一对照，你就知道你今后应该怎么做了吗？
同学们谈感受及自己今后应怎么做……
主持人乙：古人云：“不以恶小而为之，不以善小而不为”，人不可能一次就犯很大的错误，而是一次犯一点，一次犯一点，慢慢积累，就会犯大错误，所以让我们从小事做起，做到遵规守纪。
教师总结：
今天我们召开这次班会的目的就是希望大家都能认识到遵规守纪的重要性。
在《辞海》中“纪律”是集体生活必须共同遵守的规则，前苏联教育家马卡连柯指出：“纪律是集体面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。”归总起来都摆脱不了纪律的约束。
古人云：“没有小善，则无大德”。为了使我们的集体更上一层楼，让我们从日常学习和生活中的小事做起，从自己的一言一行做起，时时事事做到遵规守纪。
主持人甲、乙（齐）：初一（1）班《》主题班会到此结束

Ⅵ 求5人小品(最好正能量点)

适合学校演出的小品《超级脱口秀》，以脱口秀的形式，融合时下最新热点，挖掘机、你出来我回保证不答打死你，女汉子秒变萌妹子，小苹果、APEC、iPhone 6、阿里巴巴上市、TFboys等等全部囊括。搞笑之余还有积极向上的正能量。

Ⅶ 请推荐一些好看的小品

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