Ⅰ 关于学风班风主题班会小品

你改改应该还可以用...
将就一下吧...
自信—— 主题班会
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。
主持人(女):自信是个诱人的字眼。
主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”
主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”
主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。
主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?
主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~
主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~
主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。
主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~
小品[自卑,自负]
主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演
主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。
大家有什么感想吗?可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。
主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的

主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你!
同学发言

主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~
主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪,刘
主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗?
主持人(男):或者看完视频后有什么感想没?
同学发言
主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!

主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了?
主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗?
主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗?
张焕上
主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗?
同学发言
主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧!
主持人(男):掌声欢迎
颜康
主持人(女):自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。
主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完毕
主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。
主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人(男):与谁知道这是什么活动吗?
主持人(女):你能应该问有谁不知道吗?
主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧!
主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music!
唱歌
主持人(男):这节课累吗?
主持人(女):这节课high吗?
主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗
主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗?
主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”!“我最行”!
“Be my best ,I can be”!
主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言!
班主任发言
主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。
主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。
主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持
主持人(合):现在我宣布,XXX班主题班会到此结束。

幽默搞笑的军训小品

本小品中人物, 老二:陈兵; 情种:江学凯; 乌龟:班风俊 木瓜:偶德佑 鬼子:唐大虎 ; 萝卜 严项坤 。其中老二为教官,其余为学生 )
四人上场,在一起议论。老二上。
老二 :(忽然,厉声) 集合!!!
( 四人迅速站好队,站成一队,面对观众。)
老二 :现在开始最残酷的大学军训!(大家笑,议论)
闭嘴-----!!(鸦雀无声!)我姓陈,希望大家积极的配合我的工作!(一片掌声)
老二 :(公布)现在进行军训第一个项目“立正”(说的很严格、严厉) 立正!——
情种 :(此时我们的情种先生正闲散的站在那里,头向着天,若有所思的想着什么。忽然传来他的小灵通铃声“------”这时老二看着他,但他好象不知道一样,照样迅速的拿起他的小灵通) 喂------,小丽吗?喜欢红玫瑰还是----哦,黑玫瑰呀!(听一会儿)OK!我走片天边,跋山涉水,也要为你寻来!!(很痴情的望者远方)OK!拜拜----!
(在接电话的同时,我们都在看着他笑,只有老二一声不吭)
老二 :你在干什么呀?
情种有点不好意思,但没有吭声,只是头低下)
(木瓜随后插嘴)
木瓜 :教官,你不知道呀,他可是我们所谓迷倒万千妇,上到80岁的老奶奶,下到十一、二岁的小姑娘”的情种先生呀。
老二 :(等木瓜说完,迅速的抓住情钟的手)难道阁下就是江湖上人称“玉树临风,八面玲珑”的什么,什么大侠?----还是不熟悉!(其余人笑)
好拉,虽然你是大侠,但还要听我教官的,UNDERSTAND!!!
情种 :YES,SIR!(迅速立正!)
老二 :现在开始军训第二项——“整装” (下令)整装!!——
(可此时鬼子将腰微弯,帽子歪戴着)
老二 :(发火)你是中国人还是日本人!简直就是鬼子,要上仗场你第一个死。
情种 :教官你怎么知道他的外号叫鬼子的呀!——(全体哈哈大笑)
鬼子 :(有点委屈)我——我——我不干!!
老二 ;我希望你不是,不然的话——哈哈!
(大家笑了一会儿后) 好拉!
(大家立正站成一排)
进行军训第三项“正步”现在请同学一个个来走!
(前面的三个都很正常,但到拉乌龟他就用他那特有的龟步走)
老二 :(边看边摇头,其余的人边笑边议论,还有 的指手画脚的)
听!——,你走什么呀?(打着手势)这是什么,你知道吗?
乌龟 :(边摇头边说)不知道
老二 :我家养的乌龟 (用手指着他)你走的像乌龟呀!我的老大哥呀!(边说边跺脚,有种想哭的感觉)
乌龟 :(双手握成拳)THANK YOU VERY MUCH!(全场笑拉)
(这时老二差点气倒拉,并做动作。)
老二 :现在做原地转法。向做——转!
(只见木瓜呆呆的站着,老二把其他的人支开,然后在他的后面敲了一下)
木瓜 :(很大声)呀!!
(老二吓了一跳)
老二 :想什么?我的小老弟——简直是呆瓜!
鬼子 :(鬼子抢了说了一句)不,他是木瓜!
老二 :木瓜有一张口,不就成了呆瓜了吗?
木瓜 :(跺脚)天呀?木瓜变呆瓜,那以后不是更呆吗?
(全体哈哈大笑)
老二 :现在原地休息
四个人聚在一起,叽叽咕咕起来,老二在搞他的发型(照镜子),老二发型搞好后。
老二 :立正。现在跟我后面走一遍(走步)
(老二走在最前面,他们走在后面,木瓜把老二的帽子拿起来一扔,不知道去向,老二用手摸头)
老二 :谁把我的帽子拿走拉?
四人 :刚才一阵风来过。
老二赶紧从衣兜里拿出镜子照了照。
老二 :发型没有乱,不错。
老二 :咱们唱起来呀。 (五人边走边唱)
合唱 :我嘴里嚼的是阿尔卑斯糖,我心里想的是日本小姑娘——bye bye!(走下场)

Ⅲ 用什么搞笑小品作为主题班会课100字

本小品中人物, 老二:陈兵; 情种:江学凯; 乌龟:班风俊 木瓜:偶德佑 鬼子专:唐大虎 ; 萝卜 严项属坤 。其中老二为教官,其余为学生 ) 四人上场,在一起议论。老二上。 老二 :(突然,厉声) 集合!!! ( 四人迅速站好队,站成一队,面对观众。) 老二 :现在开始最残酷的大学军训!(大家笑,议论) 闭嘴-----!!(鸦雀无声!)我姓陈,希望大家积极的配合我的工作!(一片掌声) 老二 :(宣布)现在进行军训第一个项目“立正”(说的很严格、严厉) 立正!—— 情种 :

Ⅳ 爱校爱班小品

嘿嘿 有小品就是好

Ⅳ 理解沟通-----班级凝聚力的小品

一、班级必须树立共同的奋斗目标,树立正确的学习目的,抓好班级专学风建设。
二、属建立起强有力的班委领导班子,学生干部的骨干作用是增强班级凝聚力的重要途径,调控小团体,抓好班干部队伍建设。

三、培养集体荣誉感。形成良好的班风和习惯,正面教育,善用激励有助于班级凝聚力的增强。

四、班主任的表率作用是增强班级凝聚力的基本条件。班主任对学生要极度关心,要有高尚的人格魅力,一个重要方面。
五、形成正确的舆论导向
六、开展丰富多彩的活动,增强班级的吸引力

增强班级的凝聚力,说起来容易,做起来难。只要我们广大教育工作者能勇于开拓,勇于创新,与时俱进,不断地总结经验、改进工作,相信一定会建立一个生机勃勃、团结向上、具其实每人都是很希望自己的班级凝聚力更好 ,好过别的 班级,总会希望自己的班级经常会 受到学校的表扬。但是不知道 怎么做。

让全班同学多多参加集体活动,无论那个同学做的不大好,不 可以去说她,要好好的鼓励她,而不是去伤害的,我们每个人都是要面子的哦

Ⅵ 5人校园爆笑小品剧本

校园5人搞笑小品剧本《人才难得》

人物:班长胡一统、文艺委员史珍香、体育委员郑干彪、卫生委员、鱿洁皮、小姨妈

道具;桌子,两张板凳,一个文件夹,一支笔,两张帕子

班;【出场,边走边说】本班班风真是差,成绩一直往下滑,班主任老师发了火。整天按到我们骂,现在我们是狗血淋头,满地找牙.还非让我这个班长来招干部,

体;齐步走,一,二,三,四,报告

班;请坐,你是来应聘干部的嘛

体;是的

班;听你刚才的语气,好像是刚才从兵营里回来的啊

体;错了,因为我爸是当兵的,我爸的爸也是当兵的,我爸的爸的爸还是当兵的,我爸的。。。。。

班;stop我晓得了,你们家就是一个当兵世家,那你说说你的特长

体;我两岁就会打篮球,四岁就会打兵乓球,五岁就能踢足球,六岁就能徒手捉歹徒

班;【日语;厉害】你是怎么办到的

体;打游戏

班;【狂流汗】搞了这么半天,还没问你姓名

体;听好了。说出来,小心吓死你,我叫郑----干------彪

班;【从板凳上滚下来】正是人如其名,确实是一个郑干彪的,那你是来竞选啥子职务的

体;以我的特长,肯定是来竞选体委的,你看我这么有才华,你就收了我吧

班;收了你我有啥子好处

体;请你吃顿好的

班;【好奇地问】吃啥子好的哇

体;耳巴子锅筒铜

班;那是啥子菜哦

体;【动作耳巴子锅筒铜】

班;想造反嗦,来人啊,拖出去斩了

体;‘求求你给我个机会’【唱出来】。。。。。

班;哎,那简直是大虾举着鸡蛋过街---瞎扯淡,下一个,人,有没得人,没的人就睡觉了哦

文;【唱歌】这里的山路十八弯,哎,原来是这里在招干部哦,以我的唱歌水平,文艺委员肯定非我莫属,【奸笑】

班;【继续睡觉】

文;喂,班长。快醒一醒,【摇班长几下】,怎么还不醒啊,嗯。那个掉钱了。

班;;哪里哪里,哎,你是哪个哦,怎么在这里

文;哎呀,我就是闭月羞花,沉鱼落雁,才高八斗,上知天文,下晓地理,可谓无所不知的。

班;stop,花公鸡上舞台---显你漂亮,lady,你真的叫啥名字

文;【对班长眨眼睛】

(6)班风小品扩展阅读:

小品剧本的写作,来源于生活,最重要的是能够被舞台上搬演,单剧本不算是艺术的完成,只能说完成了一半,直到舞台演出之后(即“演出文本”)才是最终艺术的呈现。而好的小品剧本,能够具备适合阅读,也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

小品剧本不同于影视剧本,它要求在较短的时间内表达一个完整的故事内容,主要由人物对话(台词或唱词)和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作,或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

此外,小品剧本是完整的演出脚本,有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲,实际的对白与演出,多靠演员在场上临场发挥,而这一种脚本则称为是“幕表”。小品剧本的写作方法主要是“起承转合”四个字,起是开端,承是承载,转是悬念进入高潮时的扭转,合是结局。

Ⅶ 求一个有关班风学风主题班会的小品,大学班会要用,相声也行

这样吧。本人原创过一个小品吧。其实是临时凑得。当初是为了创建周恩版来班级时候用的。感觉只能权沾点边吧。是一个两幕剧,第一幕,为中华之崛起而读书,第二幕,颓废课堂。是一个对比的。而且也我那个也有录视频的。我也是演员哦。如果可以的话联系我,我仔细的跟你说。 846160466