1. 适合中学生的小品

看看二人转吧

2. 适合高中生的搞笑小品

我不是高中生,请不要向men求助

3. 有没有适合高中生演的小品剧本

校园小品剧本
《第五类人》

甲：海洋(南洋剧社首届成员)

乙：老大(宿舍老大)

丙：老二(舍友)

丁：老三(舍友)

团：南洋剧社团长

场景：男生宿舍404（舞台灯亮，音乐起，甲乙丙丁打牌，喧哗，抽烟）

（电话铃响，音乐声，喧哗声嘎然而止，乙起身接电话） 乙：打牌呢！谁呀？

团：我是南洋剧社的团长，请问海洋在吗？

乙：（对甲）找你的，你们团长！

甲：（起身接电话）喂，你好！是姚团吗？

团：是海洋呀，昨天晚上我们排的小品，今天有了一些新的改动，希望你们这些主要演员能够到排练现场来。

甲：还要过来呀？

团：明天就要公演了，再不排练的话就来不及了。

甲：哎呀！这个很难办呀！昨天晚上本来是要和他们打牌的，结果由于排练没打成，他们也挺理解我的，可我昨天我也承诺了，今天晚上一定陪他们玩。

团：海洋，你的难处可以理解，可是你是个老演员了，你想想看，一个小品主要演员不到场，戏是没法排的呀。

甲：团长，千万别这么说，要在别的时候，不要说牺牲一个周末，就是以前接连熬几个通宵也没有皱过眉，不过。。。。。。

团：海洋，这样吧，我先跟其他的演员联系联系，你也多考虑考虑，回头我再打电话给你吧！我真的希望你能过来！

甲：那。。。。。。好吧！ （甲回到座位）

乙：你们团长找你什么事？

甲：这次那个小品又改了。。。。。。打牌吧打牌吧！

（乙丙丁继续打牌喧哗，甲速度明显放慢，出错牌，心不在焉状）

丙：干嘛呢你？快点出牌！

丁：吃苍蝇了吃苍蝇了，心不在焉干嘛呢？ （继续打牌，不多久，电话铃复响）

乙：海洋去接吧，找你的。

丙丁做不信状，海洋缓缓起身） 丁：他们剧社怎么这么忙啊，白天忙了嘛，晚上又忙，好好一个周末也不让人休息。

丙：听说好象是在搞什么两周年，咳，搞不清！

乙：搞两周年怎么了，总不能把人当牲口使吧，牲口也有个吃饭休息的时候呀，总得让人喘口气吧，足足都熬了几个通宵了，这还有完没完了！

丙：是啊是啊，你看，海洋那副死像，都成啥了都。

丁：（对甲喊）海洋，跟你们团长说，这还有事呢，别烦了！

乙：（风凉话）海洋现在忙呀，剧社的工作那么多，人家要排练的！我们这些好兄弟也只好靠边站喽！

丙：（对甲说）海洋你可是说好的，今晚可是要陪我们玩的，不要言而无信嘛。

乙：烦什么呀，就不去，他们还能不让你上？

丁：对对对，人家大牌明星谁不拿个架子，这样随叫随到，也太没面子了吧。 （甲接完电话回到座位）

乙：又催了？

甲：打牌打牌，说好陪你们玩的嘛，大丈夫一言既出，那什么马也难追。

（继续打牌，甲速度更慢，乙丙丁渐渐声音也小了，不一会团长敲门来了）

乙：门没关，进来吧。（并没注意团长进门）

甲：（突然）团长！

丙：吆！海洋，你们团长亲自登门了。

（海洋起身要去） 丁：（拉住甲）海洋立场要坚定呀，好兄弟支持你的。

乙：我们在这里等你呀，不要我教你怎么说了吧？

甲：我。。。。。。（摇摇头）

丙：老大，看的出来，海洋还是很想去吆，这团长也都来了，我怕他是挺不住了。

丁：就是！你看他整天把剧社当他家一样，一有时间就跑过去，整天图个什么呀！哎，这年头好兄弟就是不值钱。

乙：那怎么办呢？

丙、丁：（齐说）老大出马一个顶俩。

乙：我去说呀？

丙：当然了，你是我们老大呀，你是被窝里放屁。

乙：怎么讲？

丙：能闻能捂呀。

丁：你是膝盖上绑水瓶。

乙：这又怎么讲呀？

丁：水平比较高。

乙：好好好，别说了别说了，我去我去！

丙：你说咱们老大这次去说怎么样？

丁：我看是凶多吉少哦！

丙：我看啊，肯定。。。。。。

（说话间团长无奈离开，甲乙回到座位，顿时毫无声响，四人木坐。）

甲：（起身）不行，我得去！

乙：你想想好，到底要剧社，还是要我们？

（甲闻言站住，许久，回身） 甲：我们在一起快三年了，大家就像亲兄弟一样，在剧社两年了，剧社的每一个人都是我的兄弟，我的亲人。可能在剧社的日子里，耽误了许多和你们相处的时间，一次次地失信于你们，我一直感到很内疚。但我懂得选择就意味着牺牲。我选择了剧社，但我却不愿意用我们的这段感情作牺牲。我知道这两年来你们都很理解我，迁就我。我一直想做一个补偿，但绝不是今天。明天就是剧社两周年晚会，做完这次晚会，我就要退了。请给我一个机会，让我在南洋剧社的两年生活后面画上一个完美的句号。（说完欲走）

乙：站住！说走就走，你以为你是谁啊！我们一起去！

甲：好兄弟！（相拥而下）

4. 适合高中生表演的的4至5人搞笑小品剧本

考试疯云（校园小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老师
场景：教室

内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！
小艾：算了，好好学习吧！

5. 推荐几个适合高中生艺术节表演的小品···

不好意思哦，对这文艺方面不太了解。不过我看过“三句半”，挺有意思的。就是几个人在stage上拍打节奏，用诙谐的调子说着有趣的事儿，一人说三句半，剩下不完整的半句由下一个人接，最好有鼓啊，锣啊或是木头梆子打着节拍，增加节奏韵味儿。表现好的话可以逗人开怀大笑喔。所说的趣事还应该注意选择，幽默的最好。你可以上网搜搜，应因该能找到的。。