报课小品
① 班会课上要演小品，请大家帮我出下草稿
可以表演一个要注意公共卫生的小品。
首先台前摆一排椅子，当作地铁的座位。几个学生扮演乘客走上来，其中一人说：“我们去坐地铁去。”然后坐在一起。有一个扮演一名乘客，在车厢内肆意剥起了大蒜，蒜皮撒了一地。其他扮演乘客的学生纷纷指责他，他理也不理。
(1)报课小品扩展阅读
也可以表演感恩方面的，一个学生站在台的一侧，做旁白：“这是一个漆黑的夜晚，在一条没有路灯的小路上。”一个小学生，骑着自行车回家，一边骑，一边说：“后面的司机真好，给我照亮了回家的路。”
身后一个学生扮演司机，开车上：“孩子一个人走夜路不安全。”快到路尽头时，孩子突然停下车，很认真地给司机鞠了一躬，以表达谢意。
有两个学生走上台。甲旁白：司机叔叔，耐心地为这位学生照亮回家的路，我为叔叔点赞！乙旁白：这个小学生深深的一躬，说明他有一颗感恩的心。这几个参加演出的学生，在台上站成一横排，共同举起右手宣誓：合：我们宣誓：做有一个有教养的人。
② 课堂小品剧，十几分钟，5人左右，要求反应班级里的正面的事情，急求，明天中午之前
这个我觉得是看起来还算是可以的
③ 班级小品剧本
长安县令原创小品《招聘骗局》 ，帮你识破形形色色招聘骗局！
直面2010严峻就业形势，讽刺企业招聘中的欺骗现状！
本山大叔摆脱农民形象，马老板重装上阵；范伟化身职场精英，被忽悠防不胜防。
老板桌旁大幅宣传画，画面背景是华南虎照，上写：马氏美白素 专业只为女人。你有“野心”吗？您想当“主人”吗？您想当“老板”吗？马氏国际就是您走向人生顶峰的“平台”、“空间”、“江南”！国际著名美容科技集团诚聘策划、设计若干名，要求全日制本科以上学历。下面是两块奖牌，“至尊美容大奖”。
蔡：马董，不好了，我们的马氏美白素被工商查处为不合格产品，正在网上公示呢。
马：什么玩意？莫急莫慌。还有啊，什么马董马董，说了多少遍了，在人面前叫董事长，在办公室就叫大舅！不知道还以为马桶又漏水呢。
蔡：大舅，那咋办呢？
马：换个名字，重新设计一下包装，马上过年了，搞个促销啥的。（看广告宣传画）就改叫虎牌美白精华素！
蔡：咋促销呢？
马：你招的人呢？
蔡：下午有面试的，在500强做过。
马：那给他几张白纸，让他写个策划方案，3000字以上。
（范上）
范：如今工作太难找，前段时间在网上发简历180多份，只接到8个面试电话，其中三个还是不请自来，都号称是国际金融集团，发信用卡，卖保险，非法炒外汇的。最近呢，干脆一个没有，我都以为手机坏了，每天打几下自己的号。经济危机来了，骗子和贼的队伍也扩大了。还得提防那些借着招聘骗钱的，凡是收钱的一概不去。包看好，钱抓牢，手机不要随便给人拿了跑！
（手机短信铃声）感谢您应聘马氏企业国际集团广告策划职位，请今日下午2点到国际大厦18楼面试。
范：这短信发得蛮及时哦，昨天来过电话的。
蔡：你好，马氏国际。
范：你好，我是来面试的。
蔡：是这样，我们有份考题，您先做一下。答完后，这里有媒体采访我们董事长的文章，您要仔细看完。然后我们董事长会亲自面试。
（看完厚厚剪报）
蔡：看完了吗？您这边请。
马：你的方案我看了，确实没想到。
范：没想到？没想到是好还是差啊？
马：我的意思都让你明白了，我还是老板吗？
马：我先介绍下公司情况。马氏集团总部在美国洛杉矶，98年进入中国，02年成立马氏未来实验室公司，致力于生命科学、基因工程和健康美容研究。我们的战略是用3-5年在美国、日本建立5个分公司，用3-5年在中国建立15个分公司，88家核心加盟商，为全球用户提供专业服务。在这样的快速发展过程中，人才是我们最大的渴望，我始终认为，最有价值的一分钟是投资于员工的一分钟。巴菲特说，人生就像滚雪球，重要的是找到很长的坡。相信马氏国际就是你们年轻人成功路上最长的坡。
范：爬坡啊。
马：你有什么强项？
范：策划。
马：那4万亿知道吗？4后面那么多的零，能给我们策划几个零？
范：那都是国家大项目，估计不行。
马：马氏国际今年的销售将突破8个亿，我们的目标是5年内进入世界五百强！我作为企业领头人，进入那什么斯排行榜，好多年没进那什么斯排行榜了。
范：福布斯？
马：就那斯。公司已经进入上市倒计时！到美国那什么斯巴达克，这是我们上市倒计时2000天庆祝会的照片。
范：纳斯达克？
马：对，进军纳斯达克。
范：您等等，2000天我算算是多少年？
马：甭算了，我们要让地球人都知道马氏国际要上市了，（拿出一个破锣）看，开市敲的锣都备好了。
（拿来锣看）范：有点面熟？耍猴的？
（方案给蔡）马：给应聘设计的，让他按照策划方案做出设计稿，就说考察他的思路对不对。是骡子是马，拉出来遛遛。
马：考考你的观察能力。假如啊，假如，你有巨额财产无法解释清楚时，你怎么说？
范：还有啥，炒房的呗。
马：再考考你判断能力。你乘坐电梯上来，一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石，钻石大小不一。每层楼电梯门都会打开一次，只能拿一次钻石，问怎样才能拿到最大的那颗？
范：自己觉着大就赶紧拿吧，万一电梯出故障呢？万一停电呢？
马：你面试回答问题啊一定要停顿2秒，确信明白了我的意思。
蔡：你最后俩问题啥意思？
马：没啥意思，我是让他稀里糊涂地回去。
马：你有啥问题要问？
范：公司年假是怎样的？
马：年假？过年放假啊？当然。
蔡：他说的是带薪年假。
马：带薪？不上班？我还从没接到员工这样的休假申请。在我们全市，周六上班难道你不知道吗？
范：合同是怎样签的呢？
马：一年一签，试用期半年。
范：法律规定，一年合同的话，试用期不能超过2个月。
蔡：新劳动法，三年合同的试用期才能为6个月。
马：那签三年，签十年都没问题，试用期半年。
蔡：签十年满之后就是无固定期限合同了。
马：啊？还有无固定期限？这是哪门子法律。
马：那就三年，在第一年快满时让他自己觉得没意思走人。
蔡：他要是还觉得有意思呢？
马：他要是还觉得有意思，那我就觉得你没意思了。
马：你的想象力咋样？
范：昨晚做了一个奇怪的梦：快过年了，我请人杀头牛，结果杀完后，宰牛的让我拿几块肉走人；我不肯，拿了很多的肉，还坐在那吃了几盘牛肉火锅，最后还剩一些，就给他了。
马：我可能就是宰牛的。你的工资要求？
范：三千以上。
马：我们这个职位呢，年薪十万，折算月薪肯定超过四千了。那今天就先这样，没你啥事了，回去听信。快过年了，工作不好找，花销还少不了。凡是借着招聘收钱的要当心啊。什么开车来接你的，让助手来接你的，让带手提电脑面试的，都要小心手机钱物被抢被骗。
范：谢谢您的提醒。再见。
（范下）（沈上）
沈：董事长，这个待遇和当初您说的咋不一样呢？
马：咋不一样？
沈：当时我问您工资是否按时发放，您说“那当然”。我问您是否考勤很严格，您说“这个看情况，有时也可以灵活”。
马：你肯定记错了，你问我考勤是否很严格，我说那当然。你问我工资是否按时发放，我说这个看情况，有时也可以灵活。
沈：我问您是否有车贴、饭贴就是餐费补贴、交通补贴，您回答说“那还用说，绝对比同行都高！”我问您听说公司加班多，您回答说“不可能，谁告诉你的？”
马：你肯定又记错了。你问我公司是否加班，我告诉你“那还用说，绝对比同行都高！”你问我是否有餐费补贴、交通补贴，我的回答是“不可能，谁告诉你的？”
（沈下）
（电话响）
蔡：大舅，物业说再不交房租和水电费的话，他们就拉闸、搬桌子。咋办？
马：咋办？收拾东西，这地方也住腻了，桌子给他们好了。下午就搬。
蔡：万一有人问呢？
马：就说去敬老院慰问孤寡老人，送温暖，带点被褥、水果啥的。
蔡：物业以后找到咱咋办呢？
马：放心。我在合同上签的是马大师！不是马大帅！跟那个拍老虎的农民学的。
④ 小品《上课请听话》台词
《上课请听话》台词：
老师：别闹了，干嘛呢干嘛呢?打铃了没听见吗，还有脸闹啊。看这是什么了吗?上个星期你们的考试成绩，还有脸呢，你们班竟然有一个同学考了20分。
众人：(议论)谁啊?谁啊?
老师：陈印泉，你考了20分。
陈印泉：还行啊。
老师：哪还行啊?你还要点脸吗?
陈印泉：我不要脸。
侯振鹏：老师，我考多少分?
老师：你考14。
侯振鹏：不可能吧。
老师：什么玩意不可能(挨个点)14、15、16、17、18、19、20。
陈印泉：我第一。
老师：什么第一?坐下!回头告诉你爸。
陈印泉：我不要脸。
老师：从今天开始补习，班长，上课。
鄂博：起立。
齐：老师好。
老师：同学们好，坐下，今天我们这节课首先复习的是英语，复习一下上节课我教过你们的英语，还闹啊，英语单词，刘金霏，站起来。
刘金霏：老师。
老师：告诉老师，橘子用英语怎么说?
刘金霏：闹润之(orange)。
老师：这是什么味?
刘金霏：老师，我是唐山的。
老师：发音不准确，老师给你纠正一下，应该是orange。
刘金霏：闹润之。
老师：orange。
刘金霏：闹润之。
老师：orange。
刘金霏：闹润之。
老师：闹润之，闹润之，就是闹润之!
刘金霏：老师，你学会了。
老师：坐下坐下，orange。徐涛。
徐涛：到。
老师：香蕉用英语怎么说?
徐涛：不那呢(banana)
老师：你还不如他呢。
徐涛：我们英语老师是唐山的。
老师：坐坐，坐下。侯振鹏。
侯振鹏：(看向别处，不搭理)
老师：侯振鹏。
侯振鹏：(不搭理)
老师：(打侯振鹏)听不懂人话呀。
侯振鹏：(打徐涛)你打我干嘛啊?
徐涛：(打刘金霏)你打他干嘛呀。
侯振鹏：他打我。
老师：谁打你了，我叫你了。
侯振鹏：干嘛老师?
老师：告诉老师，葡萄用英语怎么说?
侯振鹏：嘀里嘟噜。
老师：那西瓜呢?
侯振鹏：圆不嘟噜。
老师：榴莲。
侯振鹏：臭了吧唧，扎手的。
老师：你们仨都是跟唐山人学的是怎么着，坐下坐下，单词背得一塌糊涂，还乐呢。大个儿，你站出来，做出表率作用，告诉老师，苹果用英语怎么说?
萧鸿鹏：iPhone。
侯振鹏：这个腿弯曲。
萧鸿鹏：(跪下)
侯振鹏：往外弯，两个手放在这儿(指腿)
萧鸿鹏：(手放在侯振鹏腿上)
侯振鹏：放你那!算了算了，把我刚才教你的动作，从头做一遍。
萧鸿鹏：(重复自己刚刚做过的所有动作)
众人：(鼓掌)真好。
侯振鹏：我说大个儿你什么意思啊?成心看不起我这体育课代表是吗?
萧鸿鹏：没有。
侯振鹏：你要干嘛呀你?(推萧鸿鹏，自己摔倒)，老师他打我。
老师：行了行了，站起来，站起来!怎么回事大个儿?
萧鸿鹏：我……
老师：你怎么能?从今天开始你是体育课代表。
侯振鹏：那我呢?
老师：你待着吧，就你这体格儿。行了你也甭教他，我说嘿嘿，班长班长，干嘛呢老抠手，站到中间来，把老师教过你的舞蹈动作给他们跳一遍。
鄂博：好(跳舞，扫堂腿)
老师：这是干嘛呢?
鄂博：妹娃儿要过河，是哪个来推我吗?
徐涛、刘宇光：是我来推你嘛。
鄂博、徐涛、刘宇光：(三人跳舞)
(众人跳舞，老师拍照)
音乐：妹娃儿要过河，是我要来推你嘛。
老师：收，太好了，这节课是老师最满意的一堂课，在这儿呢，我和我的学生，我们全班向湖北的观众朋友以及全国的好朋友拜年，祝大家新年快乐。
齐：羊年大吉。
老师：收，太好了，同学们，休息!十分钟以后，继续上课。
(4)报课小品扩展阅读：
小品的现实题材与现实意义：
”写实再现“小品的对象是客观存在的现实生活，按照实际生活的原有模样和逻辑进程描摹生活，重现生活。
在这类小品中，艺术形象与生活原型有着同质同形的同构关系，这类艺术表达基于我们的日常经验之上。
”写实再现“小品在中国戏剧小品的创作数量中，占据绝对的最大比重，它们是客观生活中实际存在、可能存在或是应该存在着的人和事。
”写实再现“小品对已经逝去的岁月不那么感兴趣，瞄准的是刚刚发生、正在发生和即将发生的各种社会热门话题和流行现象，针砭时弊,褒贬善恶，发布着形形色色当今社会日常生活的最新”新闻“信息，和时代脉搏作同步反映，具有极鲜明的现实性和即时感，展现一片鲜活的生活图景。
⑤ 跪求一个小品有关课堂的。
剧本：旁白：在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事，情和景，培育我们成长的父母使我们最应该报答的人
孜孜教诲我们的老师是我们最应该感谢的人，可有些学生却常常会误导了老师的用心良苦。。。这不光明中学初二（3）班的学生，过了 学期又迎来了一位的老师，这可是她们的第15个老师。。。。。
梁：各位女士们，先生们，特大新闻，特大新闻！班主任任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
曾：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
梁：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！
老师;：（动作）进教室:“上课！”
曾：起，起立。
老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任。今天我们评讲月考试卷你们班的成绩。。哎，哎（脸上有点表情）
陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。
曾、梁：此话怎讲？
陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。等一下每个同学都来讲一讲。 （过了一会儿）好了，把反思读给大家听吧?
曾：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目 改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。
陈、梁：好，有诗意。（拼命的拍手）
老师：干吗，干吗，好好坐着，鼓什么掌呢，不知道自己的错？（眼睛瞪着学生）到你陈兆彦
（表情吃惊）陈：老师，这有什么好讲的嘛，考完来，考完去不都这样。天天考，我们都变成考试脑了。我的检讨是(有点气势)这次考的不好的原因是，试题没见过，老师没讲过（有感情，），书本没看过，全都是课外题，我们考不好是正常的。是吗，同学们？
同学们：是的。
梁：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！哪有你们这样的学生
我不知道，为什么这样？你们这些学生不是我想象， 站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去？
学生：挤眉弄眼看笑话。 下课铃声打响了……、
旁白：几天后，学生们发现老师没有回来，心里有一点的紧张。、（下面是两个场景同时进行）
（在教室）曾：老师都今天没回来了，不会有什么是吧？
陈;怎么会呢？
班长：你们啊，老师都被你们气倒了每天晚上都失眠。我在办公室里听到其他班的老师说，我们班可是个难教的班，这个老师能教我们我们应该是很幸运的。
曾;啊，原来是这样啊!我们也太不尊重老师了，老师教了我们这么多知识，我们可不能这样做。我们去医院看老师吧，
同学们：好!
在医院老师自己说：其实这帮孩子也挺可爱的，但就是太调皮了
（敲门）医院
同学们：老师，您好！
班长：老师，您身体好一点了吗？我们对不起您，我们现在知道不应该这样做。在以后我们一定会听您的话，尊重您，相信我们，我们班一定会做的最棒。
老师（眼里有些眼泪）：孩子们，其实你们都是一帮可爱的孩子，你们应该把你们的那种调皮的现象改变成认真学习的态度，你们一定会是最棒的，你们能做到吗？
同学们;能
老师;我也相信你们！
旁白：看完了这个故事，你们明白了什么？明白了我们要尊重每一位老师，老师您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
齐：忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！下面让我们来听一首感激老师的歌《每当我走过老师窗前》
教室场景：一张讲桌，十套桌椅 。
医院场景：老师如果躺的话那我就不知道了，如果坐的话，就用一个椅子，一份报纸（或书）
其他道具：两个牌子，一个大一点的铃铛，一束花。
那首歌到最后用音响放一遍就行了，不用唱
我给你发个网址上面是那是那首歌的原唱：http://mp3..com/m?gate=0&z=0&cl=3&ct=671088640&sn=&lm=-1&cm=1&sc=1&bu=&rn=30&tn=mp3&word=%C3%BF%B5%B1%CE%D2%D7%DF%B9%FD%C0%CF%CA%A6%B4%B0%C7%B0&pn=30 第三十九首是原唱
唐僧正在念紧箍咒，沙僧看到悟空一点疼痛的反应都没有，跑过来问悟空：“大师兄，你头不疼吗？”
悟空说：“不疼啊。”“为什么呢？”
悟空得意地说：“我装作听不懂的样子。”